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      櫻花作文

      時(shí)間:2021-03-04 16:40:55 櫻花 我要投稿

      櫻花作文合集5篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的櫻花作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      櫻花作文合集5篇

      櫻花作文 篇1

        “春天來了,春天來了!”一群小鳥快樂地在天空中傳播著這個(gè)好消息。在這個(gè)草長鶯飛、百花齊放的春天,爸爸媽媽帶我來到海曙公園,觀看那幾十株花開濃、滿樹燦爛的櫻花。

        還沒走進(jìn)櫻花林,就看見一大朵一大朵的粉云浮在半空中,像極了一片花海。這片花海,在陽春三月的季節(jié)里,被溫暖的陽光照著,好像仙境一般。

        走進(jìn)一看,櫻花的顏色是淡粉色的。未開的花苞,像一個(gè)個(gè)娃娃,胖嘟嘟的;半開的花朵,像嬌羞的少女,臨風(fēng)而立;盛開的櫻花,愛心形的花瓣緊緊貼在一起,宛如一家,相親相愛地?fù)肀е?/p>

        一陣清風(fēng)吹來,花瓣如雪花般飄落,她們互相揮手,互道珍重,并相約來年春天再見。在日本,有一句民諺:“櫻花七日,開盡嫣然!睓鸦ǖ幕ㄆ谥炼嗖贿^半個(gè)月,雖然短暫,但卻絢麗;雖然短暫,但仍有美好等你遇見。

        從櫻花,我想到:人的生命也只有一次,要珍惜,要呵護(hù),要盡所有的可能去綻放美麗。

        “春風(fēng)不負(fù)年年信,長趁花期。”讓我們在這美好的花季,一起努力加油吧!

      櫻花作文 篇2

        那個(gè)時(shí)候,飄起的櫻花幕,透著那雙牽動(dòng)臆的窗,櫻花子落在心田貧瘠地。一雨一梨花,十里設(shè)防,只若虛設(shè)。櫻花七日,我愿用盡一季守望。

        濃濃的霧氣,總在朗日里在眼前浮現(xiàn)。認(rèn)定了卻是一遍一遍被告知的妄談,蒼白的路途,我曾膽卻,我曾駐足,可是我的思說服不了心的意。停留的步足,隨著心的不舍,踏著眼角的冰冷,重品風(fēng)霜味。

        滄煙望斷,那天還是渺小這身影,微而不夠被些許注意。然而我卻不量力,盡力凝造的空間,不過是用來被當(dāng)作束縛而被隨意破開的。溫室的花受不起外界的誘惑,我不喜歡溫室,然而我卻想像溫室一般護(hù)你一途。也許真沒必要,也許根本就不夠格。櫻花,注定是在落后,才懂得回歸,所以,默默只僅是我能做的。

        無聊永遠(yuǎn)不是沒有含義,習(xí)慣永遠(yuǎn)不是代表喜歡。思隨心起,指隨思動(dòng);疑^像,我總在期待,有些話打了又刪,然后有輸入,往復(fù)之終化為無聊的話語,甚而只是無言?墒怯质菫榱耸裁矗皇菬o聊,只是。希望你會(huì)懂。習(xí)慣夜的寒辰,只因孤寂很有感染力,習(xí)慣靜靜的等待,只因等待的影很殤情。寂意寒星荃不察,我以我血鑒軒轅?墒牵也恢罌]有遠(yuǎn)方的等待,我是否有力持續(xù)永遠(yuǎn)的久。

        不去受傷,不知道什么是痛。不被深深的傷一次,永遠(yuǎn)不知道保護(hù)自己。楠,這個(gè)我何嘗不知,可是,我怕自己傷不起。不要把一點(diǎn)點(diǎn)的出于禮貌,當(dāng)作繼續(xù)讓自己賤的希望。川,我不舍,星火燎原,就算傷的是自己,我也要那時(shí)再說!瓡r(shí)間會(huì)是最好的說明,值與不值,盡力了就沒必要再說些什么,畢竟誰都沒錯(cuò),還有很多事你還是要做的,這與心情無關(guān),這是另一責(zé)任。是吧,鵬?有什么,讓時(shí)間,去說吧。

        ……

        櫻花,有機(jī)會(huì)一起看看。

        ……

        櫻花落盡,幕后的人,還在嗎?蒔下的愫,是大地的守候,待花之歸!

      櫻花作文 篇3

        我們的這個(gè)世界原本就是一個(gè)變化的世界,從宇宙大爆炸開始,從那個(gè)荒蕪冰冷的世界中迸發(fā)出光明,以此產(chǎn)生了地球,產(chǎn)生了人類,產(chǎn)生了花草、樹木、風(fēng)雨、土石以及一切美。由此帶來光明始終照徹在大地上。

        四季的更迭與交替是世界變化中最明顯最真實(shí)也最美的變幻,而這四季中又包含著無數(shù)晝夜的交替,光明與黑暗的變化。有人說,生命如四季,當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤的花瓣時(shí),嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到,此時(shí)的天空明媚而且晴朗。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的世界,此時(shí)的天空昏暗而且陰霾。生命的美好絕對不是天長地久,有新生肯定伴隨著死亡;在光明來臨之際,黑夜一定也在走近。

        當(dāng)然,在黑暗之中并不僅僅只有死亡與陰暗,這里也有美好。曾看到一篇文章,寫他自己去園山觀櫻花,因?yàn)闀r(shí)間的緣故,沒有在陽光明媚的白天到達(dá),可是既然來了也畢竟要去看看,于是他看到了另一種景象。

        他說:“也許晝夜有約,那春光仿佛與日月爭輝,本想觀賞那明媚的櫻花之絕世之容,卻透過園山的櫻花觀察到了剛剛從東山露出姿容的月亮!

        還好,那天的櫻花還美,沒有令他失望。而且本想得到一番明媚之果,機(jī)遇卻給了他一番別致之情。他說:“如果櫻花常開,而我的生命常在,那么兩相邂逅就不再動(dòng)人情懷!鄙谰驮谟诠饷髋c黑暗的交替,在那更迭的一瞬間,世界美不勝收。

        美好也是短暫的,人和花的存在都是短暫的,而在此他們彼此相逢了。在如此情境下與大自然有了相依相偎的感覺,難道不是很美好的嗎?在變化的.世界中,我們應(yīng)慶幸有自然相伴,使得在如此短暫的美好中不至于如此孤寂。

        生命的生死交替,這就是大自然,不僅僅是你,也是生存于世界上所有生物的命運(yùn)。

        一朵花、一片葉子的凋落,意義是深遠(yuǎn)的。正因?yàn)橐欢浠ㄓ猩袦,萬物才有永恒的生長變化。

        生死輪回,幾經(jīng)更迭,幾回花開花落。

      櫻花作文 篇4

        曾經(jīng),常常會(huì)有人問我:“你喜歡什么植物?”對哦,有些人喜歡柳樹的婀娜多姿,有些人喜歡狗尾巴草的簡單、率直。我呢,也許就是喜歡那美麗的櫻花吧。

        春天的夜里,花兒、草兒都在準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備明天的到來,準(zhǔn)備在明天里出彩。迎著一絲的晨光,大樹枝繁葉茂,花兒爭氣斗艷,大地生機(jī)盎然。櫻花也一樣---她們綻放了。

        櫻花是復(fù)瓣的,粉色的、白色的花朵在枝頭亭亭玉立。有的花朵垂了下來,猶如一位姿態(tài)優(yōu)美的舞者,穿了件美麗的裙子。太陽升起來了,陽光灑入櫻花從中。這時(shí),本來就很漂亮的櫻花更加燦爛奪目了!在綠葉的襯托下,有暗有明。漫步在這花海下,更是心曠神怡。風(fēng)來了,花瓣兒都變成了一群群小精靈,迎風(fēng)起舞。風(fēng)兒還帶來一陣陣櫻花清香,令人如癡如醉,沉浸在這爛漫童話世界之中。

        輕輕俯下身,摸摸花瓣,心中頓時(shí)激起一陣溫暖。那是多么的光滑。∪缤⌒〉拿薇!聽!那是什么聲音?原來是一陣陣清脆的笑聲。看,孩子們來了!他們抓起一把地上的花瓣,往自己伙伴身上撒去。笑聲更歡了,孩子們不停的追逐著、奔跑著,直到遠(yuǎn)去。那一刻,我仿佛聽到了櫻花的笑聲。

        我愛櫻花。即使她不如玫瑰那樣高貴、蒲公英那樣可愛,但我更喜歡這位不驕傲、優(yōu)雅、安靜的小姑娘。

      櫻花作文 篇5

        旅程的開端天氣并不算太好,路的盡頭只剩下半截灰藍(lán)色的天空。隔著玻璃,它們送來了干凈的風(fēng)和植物的氣息。稻畦、油菜花、蘆葦、池塘、煙囪一幕幕美景映入眼簾。收回眼光,將視線轉(zhuǎn)移到車內(nèi),車廂里卻自由熱鬧,被迫穿著校服的同學(xué)們偷偷脫下了外套,展示著自己的與眾不同,流露出青春的色彩。歌聲隨著細(xì)碎的風(fēng)飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

        時(shí)間悄然而逝,打個(gè)盹的功夫也終于到了目的地。訓(xùn)練基地的牌子病懨懨地被擱置在角落里,倒是那滿園的櫻花大大方方地在視線中刷刷地?fù)頂D,不留一絲余地。情不自禁地想起一枝紅杏出墻來。宿舍樓很是簡陋,十幾張床并排鋪在一起,空氣中飄著一股破落味兒,是個(gè)適合孵育故事的地方,大概只有我才會(huì)這樣想著。

        放下行李,稍微休整了下,還沒休息夠的功夫,便聽到哨聲集合,要求整隊(duì)。其實(shí)說是游記似乎不太合適,這樣半軍事化的模式更像是軍訓(xùn)。帶隊(duì)老師看上去很年輕,似乎比我們大不了多少,言語間的詼諧使他很快跟我們打成一片,他也很快成為集體中的一份子,笑起來露出的那口白牙顯得自然且直白。

        第一個(gè)參與的項(xiàng)目是畢業(yè)墻,豎在面前的是高3。5米的黃漆木板。你們要齊心協(xié)力,互相幫助來翻越這棟高3。5米的墻。指導(dǎo)員收起了臉上的笑,一臉嚴(yán)肅地指著身后的墻對我們說。

        老師,翻過去有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

        有啊,墻那邊有櫻花。

        唏噓聲一下子響起來,大家嘴里都小聲念叨著,櫻花算什么獎(jiǎng)勵(lì),不過下一秒?yún)s都極其認(rèn)真地商討著讓全班都能過去的策略,最終大家決定先讓身強(qiáng)體壯的男生先上去,再托住女生向上攀爬。身材略胖的姑娘們都哭喪著臉,認(rèn)為自己過不去,微微低下了頭。

        開始都還算順利,平?偸侨氯轮懈辜〉哪猩鷤児皇菦]有食言,關(guān)鍵時(shí)刻沒有掉鏈子倒讓我們感到一絲意外與欣慰,上拉下托,配合得很像那么回事。很快便輪到我,沒有過多猶豫,我踩上前面男同學(xué)的腿,身體很快地上升,我似乎已看到枝節(jié)末梢櫻花好看的形狀。我露出喜悅的笑容,不過很快被打破。不由得那一踉蹌,重心不穩(wěn),我?guī)缀蹩煲蚝蟮谷。那一秒,光是濕的,空氣被抽成真空,疾速往下墜落我覺得空氣都已經(jīng)凝固了,腦海里滿是自己摔倒的慘樣。

        在那萬籟俱寂的時(shí)刻,腰間卻被一股神奇的力量托住,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模匦轮纹鹫麄(gè)世界。遂順著風(fēng),平穩(wěn)落地。我仿佛又看到了墻后的櫻花。

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