櫻花雨作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的櫻花雨作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
櫻花雨作文 篇1
大街小巷的櫻花已經盛開了許久。這些嬌氣的櫻花漂亮極了，粉的似霞，白的如雪，一朵挨近一朵，好像在比美似的。
今天早上上學時，我在學校旁的一株開著的櫻花樹下過馬路。呼，一陣溫暖的春風拂過我的臉頰。咦，是什么落在我的頭頂上。舉手摸了摸頭頂，才知道這原來是櫻花的花瓣！又有一片飄飄然然不緊不慢的落在我的手心，細細柔柔，舒服極了！湊近一聞，沒有臘梅那濃濃的清香，也聞不見桂花那撲鼻的甜香，只聞得一陣陣高貴而淡雅的清香，說不定是得到了春雨的洗禮被沖去了香氣呢！而這時，天空中已飛舞著片片花瓣。好一場浪漫的花瓣雨，花瓣就像雨點。地上，落下的花瓣遮著積水。
下午放學時，“雨”仍在紛紛揚揚地下個不停，而且越下越大。櫻花樹上的花兒卻隨著“雨”越來越少，地上的“積水”理所當然也越來越多。當人們漫步在路邊時，腳下踏著片片花瓣，聞著淡淡清香，淋著花瓣雨，仿佛已脫離了城市的喧嘩與吵鬧，置身于一個寂靜的櫻花樹林，讓人想起了陶淵明的《桃花源記》中描寫的那個與世隔絕、安樂美好的世外桃源。當你心情灰暗時，這兒的櫻花雨會驅趕走你心中的那片烏云；當你受到委屈時，這兒的櫻花雨會讓你變得開心；當你悲傷時，這兒的一切都會安慰你；當你快樂時，一片片櫻花會在空中為你起舞……
好一場櫻花雨！
櫻花雨作文 篇2
校園中，一點清新恬靜的美，浸染著整個校園，淡淡的粉色，嫩黃的花蕊，是的，櫻花便是這恬靜，這淡雅——真的好美。
——題記
這時雖不算初春，但也更算不了隆冬——這只是冬剛剛敲了敲春的窗門，對春輕輕一笑。冬提起裙邊，為春低吟一曲罷了。
冬的音符化作了那粉色的櫻花，鑲在了枝頭、葉邊。
我是個喜歡寧靜的人，日、月、星辰便是我的摯友�，F(xiàn)在頑皮的冬兒將它們都藏起來啦！我哭，我鬧，冬無法只得把櫻花留于我身邊——櫻花，友人。
有時，風總愛悠閑地從花間流過，這一樹櫻花便肆意地飄飛，漫舞，如一場粉色的櫻花雨，下著~~飛尋到我的臉頰，那淡淡的粉，稱著我的臉龐，勁上。粉來自于自然也來自于幸福的天空。
風只是路過，自然不會久留，失逝了……只有那散落一地的櫻花證明著它的足跡。
櫻是我的友人，不忍讓它被人踐踏，可我卻沒有林黛玉的憐憫，只知道，我的友人落了，生命即將消逝。用手一片一瓣地拾在手中，撒在土里任它化作養(yǎng)料永留在此地。哼上一曲“櫻花草”算是為他送別——這卻只是閑時的事了。
櫻花雨作文 篇3
“櫻花朵朵，般若小童……”一日無意望見了書頁上一行字，我不禁又想起了那天女散花般的陣陣櫻花雨。
那是一個天真爛漫的三月，濮大櫻花如期而至，我們一家乘車來到濮大。陽光下，一簇簇小玲瓏的花團開滿枝頭，有圣潔的白色早櫻，驚艷的粉色晚櫻，還有穿插播種的綠櫻，垂嬰，紅葉櫻……一個姑娘正沉醉其中，我悄悄的挪移了一步，生怕驚動了這份寧靜優(yōu)雅。誰知一陣微風惡作劇般地吹過?破壞了這別樣的寧靜，我皺起了眉頭，生氣又無奈地看著那淘氣的風帶來了一片“滿天白雪”，愛憐的接住了一朵，又抬頭望了那“滿天飛雪”，覺得他們在跳華爾茲。
我閉上眼睛，沉醉其中，鼻子嗅到櫻花那種特有的芳香，享受著不可多得的香味大餐，我沉迷了，沉迷在這悄無聲息的櫻花雨中。
我突然有點喜歡這股風了，想讓它一直刮，讓櫻花雨一直下，它好像通人性，竟形成了一股有櫻花和風織成的小小的龍卷風，我漫步其中，感受著今生都可能難忘的櫻花雨。
拾起一朵櫻花捧在手心，看著她那白里透紅的小臉蛋，我笑了，我驚訝了，我激動了，大自然真是藝術高超，竟雕刻了這般奇花。
風停了，花落了，人散了，只有那散落在地上的片片櫻花見證了他們曾經的美麗。
又一股花香，把我的思緒拉到了現(xiàn)實，再看那首詩，似乎又多了幾分味道，多了絲絲花香。
櫻花雨作文 篇4
閉上眼回憶時，
腦海里映襯的，
是那年的櫻花雨。
花瓣徐徐飄落，
樹下的我們，
一起分享喜悅。
——予小學，我們的六年。
在我的母校，一個并不出色的小學，有一棵櫻花樹。
正對著我們的教室。有時朗朗讀書時，還會偶爾很巧飄來幾片櫻花落在我的課本上。
白色的櫻花；也許在別人看來，這反而很不好。但在我們看來，它純潔，圣潔。
每當我們報到時，它開滿櫻花迎接我們；每當我們離開時，它也毫不吝嗇結了許多櫻桃。
它陪伴我們五十九人了六年。
……更要銘記的，是一場櫻花雨。
那時已經升學考試完了，那天照畢業(yè)照。同學們很激動，同樣非常傷感。十幾天后，我們就各自訣別了……
畢業(yè)照很順利就照好了，后來是自由照。我與幾個要好的女同學在那棵櫻花樹下讓老師幫我們照相。之后，我們坐在櫻花樹下拿著同學錄，筆記本互相為對方寫著留言。
閨蜜給我寫了一句：“我們永遠的櫻花雨�！�
幾個男同學在后面偷看，看到“櫻花雨”三字，思緒大發(fā)，搖著樹干，將一片片櫻花撒下……
起初我還不知道，看見些許片櫻花落下，抬頭看。哇！他們在做什么？
“xxx，你們幾個在做什么？”
閨蜜笑著說：“還不知道嗎？他們在為我們制造櫻花雨��！”
“可……”
“不用管他們，快畢業(yè)了，由著他們去�！�
我們便繼續(xù)坐在樹下，櫻花雨未停止，數(shù)片櫻花都落在我們身上。
后來被大家看見了，“你們真是的，自己享受櫻花雨！”所以索性大家都坐在這里。在這里談天……
現(xiàn)在回想起，真的挺好啊，如果能再來一遍……
不過可憐搖樹干那幾位男同學了！
櫻花雨作文 篇5
那是一個溫暖的午后，一個俊俏的身影從我身邊掠過，從此，我就認識了她。
她個子不高，但氣質非凡，就如一位大家閨秀，溫文爾雅。一雙眼睛總是那樣溫和，隨著纖長的睫毛一眨一眨，充滿靈氣。淡淡的紅暈再配上一張櫻桃小嘴，嫣然一笑，笑靨如花。
她走過的地方，總會留下陣陣書香。她總愛在公園的長廊上，手捧一本書，文靜地坐著。微風拂過她如墨的黑發(fā)，微挑的柳葉眉流露出喜悅。她完全沉浸在了書的海洋中：古典文學的典雅，童話故事的趣味，言情小說的煽情，科幻小說的新奇……一個個扣人心弦的情節(jié)讓她陶醉其中，吸吮著知識的甘露。
她鐘情于書法。一回，我到她家做客。大大小小的書法作品都裝裱起來，掛在墻上，讓原本冷冰冰的墻紙充滿古色古香。她寫字時，總是那么一絲不茍。面對著筆架上琳瑯滿目的毛筆，她總會反反復復地選出最合適的一支，讓自己靜下心來后，再開始磨墨、調筆鋒。她運筆時輕松自如，將手與筆融為了一體，筆鋒的抑揚頓挫、溫柔婉轉，仿佛是她情感的流露。從那專注的神情中，流露出對書法的無比酷愛。
也許因為她那溫雅含蓄的性格，我和她漸漸成了形影不離的好伙伴。
記得有一次，我與她一同去看櫻花，那一瓣瓣櫻花就像仙女一般輕盈地跳躍，在空中形成一條優(yōu)雅的弧線。我想讓她幫我拍照，為了使場景更加豐富，我請求她去搖樹枝，使花瓣都飄落下來。依她的性格，顯然不會同意的。但她抵擋不住我的再三懇求，緩緩走到櫻花樹旁，雙手緊緊抱住樹干，使盡全身力氣拼命搖……伴隨著快門聲響，一張堪稱“完美”的照片出爐了。照片上有漫天飛舞、如雨般的櫻花，有微笑著的我，也有帶著甜蜜笑容盡責搖樹的她。
從那以后，我再也沒有見到過她，因為她隨父母去了英國讀書，可能再也不會回來。
我又來到了櫻花樹旁，腦海里浮現(xiàn)著我們一起玩耍的時光——我多么希望再請求你，幫我再搖一次那美麗的櫻花樹……
櫻花雨作文 篇6
在那片書聲瑯瑯的校園里，在那棵花繁葉茂的老樹下，是誰與誰手拉著手，肩并著肩？是誰說最喜歡看櫻花雨？是誰說我們的情誼會永遠如那櫻花般燦爛耀眼，如星星般永恒閃耀？即使到現(xiàn)在所有的話語和誓言都隨風飄散，但我還是深深的愛著那棵櫻花樹，那場永恒不變的櫻花雨。
與他相識的經過很簡單，就像所有童話故事與小說中的開頭情節(jié)一樣，是那般的唯美、簡單。記得那是初一開學的第一天，面對新的學校，新的環(huán)境，新的生活，12歲剛過的我是新奇的，無限向往的。只記得那時自己背了一個海綿寶寶的卡通書包，站在一棵開滿了粉紅色花朵的老樹下，踮起腳尖使盡全身力氣想拉住那掛滿花朵的枝椏，但最終還是因為身高不夠以失敗告終，那時年幼的我絲毫不覺得自己的行為有多搞笑，動作有多夸張。只是單純的想摘到它而已，然而就在我已經快要放棄的時候，一只纖長瘦弱的手掠過我的頭頂，小心翼翼的將花摘下，伸手遞給了我。
“笨蛋，這是櫻花，你不知道吧，要想摘花就請長高點”。少年稍帶著怒氣的聲音傳入了我的耳朵里，我抬起頭看他，雖然心里很感激他，但始終沒將感謝的話說出口。暗自打量了一下，那是一張略帶稚氣卻又充滿了叛逆之氣的瘦削的臉，“這種男生絕對不是我所喜歡的類型”，我默默的想著。我喜歡的可是那種可愛的乖乖男生。
自從那一次過后，我就再沒見過他，心里暗暗的覺得自己很不禮貌，連謝謝都沒來得及說一聲。還有一件事就是班里有個學生一直沒來報道，老師就將教室最后一排靠窗的座位空了下來，當然，這種小事不在我的考慮范圍之內，也就沒太在意。
有時連自己也很不相信，那個幫我摘櫻花的男孩，就是那個被老師多次以反面教材教育我們的問題學生。原來冥冥之中真的有一種緣分，讓有緣之人從相遇、相識再到相知。我不知道我和他的相遇算不算一種緣分，但我們卻很奇跡般的相遇了，而且在同一個班，還喜歡上了同一種花。記得再次相遇后他對我說的第一句話就是“是你呀，矮冬瓜”。
他一直是老師心中的問題學生，本該比我大一級，卻因為成績不好，不守紀律而留級了。事實也是如此，至少我看到的情況與老師說的也差不了多少，上課時的他總愛對著窗外那兩棵櫻花樹發(fā)呆，有時還莫名其妙的傻笑。更多的時間卻是趴在課桌上呼呼大睡，仿佛外界的一切事物都與他無關，睡著時的他是恬靜的，時有微風輕輕的拉動著他的頭發(fā)，偶爾還夾雜著一兩片翻飛的樹葉掉落在課桌上。那時的我想：也許他也有自己的故事吧！那個故事雖然鮮為人知，但卻一定刻骨銘心。
可惜一直到最后我都沒能看透藏在他心里的秘密。也許是我太過簡單的思想根本就不會猜想到一個僅僅14歲的小男孩會有什么不可言喻的悲傷；也許是他習慣一個人把所有的傷痛都藏在心里太久了所以沒流露出來；也許是他自己不想把發(fā)生在自己身上的故事告訴其他人，想給自己留下一點自尊�！拔視淖兯摹�，我鼓勵自己。于是，在那一天，一個懵懂的女孩第一次鼓起勇氣向一個男生表白。出乎意料的是，那個男生毫不猶豫的答應了。
他其實是一個很細心的男孩，會在我感冒時熱心的遞給我一大袋糖，他知道我吃藥時怕苦；會在我成績下降時把他自己的試卷抽出來給我，告訴我“怕什么，考差了不還有我墊底嗎？。他還會安靜的陪我在櫻花樹下看那漫天飛舞的粉紅花瓣，那滿樹的櫻花似乎見證了我與他戀情的開始，也見證了這一切一切的結束。
從初一到初三，時間說長也不長，說短也不短。我與他就分手在那櫻花盛開的季節(jié)，16歲的他帥氣、安靜。那天，他一如既往的讓我陪他去看櫻花，但與往常不同的是這次的他卻用最平淡的語言說出了最殘忍的話語。是什么我已不想提起，結局可能早已注定。十五六歲的花季雨季，十五六歲的純真戀情，不受祝福，不敢張揚，也就那么平平淡淡的結束了。
恨嗎？不恨吧。怨呢？又該怨誰？一直沒明白你對我說的最后一句話的意思�！氨粚檳牧�，就意味著要失去了。記住不要太依賴。因為真的很容易被寵壞�！�
我很感激你，是你陪我走過了初中三年的風風雨雨；是你陪我看了那么多場的櫻花雨；是你讓我明白了早戀的溫馨與苦澀。其實很想對你說聲對不起，到最后也沒能改變你，然而你卻給我留下了那場最美麗的櫻花雨。
櫻花雨作文 篇7
每年暮春的四月，微風拂過，風中便會帶來淡淡的.櫻花芳香。
每天趕早來到校園，見櫻花如綿綿細雨般繽紛飄落，輕輕的，柔柔的，活像一只只飛舞著的可愛小精靈。
就是在這樣美麗的四月，我認識了一個如櫻花般的女孩。她叫林馨雪，成了我最好的朋友。
一年級時，因懵懂無知，每天下課最喜歡在校園里走走。校園里有一棵婀娜多姿的櫻花樹，每逢四月，總有一大群同學愛在這里欣賞櫻花飛舞的壯觀景象。當時，我正看得出神，不小心撞到了林馨雪。于是，我們就在那里遇見，并從此成為朋友。
以后，我和她每年都要來這里，不僅僅是因為我和她曾在這里相遇，還有一個很重要的原因，那就是我倆都有同樣的愛好——賞櫻花。課間，在這櫻花飄香的走廊上看書，應該是最愜意的事。偶爾，有櫻花的花瓣伴著春風飄飄悠悠地落在我的身上，再看看身后一片粉紅，仿佛置身于人間仙境般美妙！
櫻花美麗純潔，清新脫俗，沒有玫瑰那樣氣質出眾，也沒有桂花那樣的芳香四溢，但卻讓人覺得很舒服。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分；銀白的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩透明；翡翠般的綠葉永遠是那樣的楚楚動人，遠遠望去別有一番風味。
其實，這棵櫻花樹也是有故事的。在我沒來學校之前，有過一場狂風暴雨曾經將這棵櫻花樹連根拔起，當時的人們都以為它死了，但因其枝干婀娜多姿，所以勉強被留了下來，期待奇跡出現(xiàn)。第二年春天，誰也沒有料到這棵樹再次奇跡般地抽出了新芽，就連原本以為它活不了的園林工人都對櫻花樹頑強的生命力連連稱奇。數(shù)年之后，這棵櫻花樹便成為了校園中的一方風景。
櫻花樹陪伴了我說長不長說短不短的小學生涯。過不了多久，我就要與她道別了，也要與這所辛勤培育我六年的學校告別。那四月里櫻花飄香，同學們在樹下談笑風生的景象，也會隨著時間慢慢遺忘……
櫻花雨作文 篇8
夏天一步踏進了園子，園子里綠油油的，唯獨櫻花樹，從分枝到末梢，全開滿了淡粉色的花。從樓上看，像一個巨大的粉色氣球，時不時在風中飄落幾片，帶著淡淡的清香飄到你的面前。每年夏天的第一場雨，我都會去樹林那里，坐在還未全濕的長椅上。抬頭所見的場景，即使是仙境也沒有那么美——櫻花在雨水的鼓舞下，開始了它的旅途。帶著一兩滴雨水，在空中，一瓣一瓣的，緩緩飄落四方，雨水和櫻花一起，形成了“櫻雨"。越來越多的花瓣加入了這場旅途，“櫻雨”越下越大。這時，偶爾吹來的一陣風，把在空中的櫻花吹得高高的，隨后再一起緩緩飄向地面。數(shù)以萬計的櫻花花瓣一朵一朵的，帶著花的淡香和雨水的清新，向我撲面而來。那一瞬間，我感覺自己的五官已經不夠用了。仿佛一只帶著獨特香味的淡粉色蝴蝶迎面而過，耳邊傳來蕭蕭風聲，臉部迎接著偶爾貼面的花瓣。這一切，都給我了一陣夏天少有的清涼。
不曾想，這樣的感覺竟日后少有。隨著學業(yè)的加重，我能趕上這第一場“櫻雨”的機會越來越少。每當錯過夏天的第一場雨時，我都會想象那里的樣子，又會有多美呢？
櫻花雨作文 篇9
這一刻，終將放下沉重的歷史。電視上已經播放了幾天你的消息？我不知道。想寫下對你的祝福，卻發(fā)現(xiàn)只是寥寥幾筆。那個美好而富饒的小島，擦干眼淚，讓我們等一場櫻花雨……——題記
日本。輕喃著你的名字。
我該如何去表達此刻的心情，千言萬語都只能化作一個句點。我想，在此刻，你們應該是溫暖著的。中國已經放下了歷史的陰霾，一雙大手緊緊護著你被水侵蝕的胸膛。
患難見真情，中國，你再一次讓我淚流；從頭再來，日本，那個夢中的櫻花故里，我等著你的笑顏再展。
就讓往事隨風，天災教會日本堅強
你若安好，便是晴天。
那么多的話，在唇邊卻遲遲不肯落下聲音。終究還是化作八字的音符，卻很快便隨著海的波浪而遠走。聲音蕩漾在遠方，會不會傳入日本，你的耳際？
新聞，是每天都關注著。提筆，卻不知該寫下什么。聽一群鋼琴，我意圖理清思緒，但那落寞的身影卻根植在心底，久久不能忘記——曾幾何時，我也為中國的某一個地方而哭泣；再看到如今的畫面，這場景有多熟悉……大起大落時看到了真情，日本，你是否也和我有一樣的情愫在彌漫？
好不容易找到一片可以落腳的土地，你強忍著淚水，任它在眼眶里打轉，卻遲遲不肯落下淚滴。輕輕的，一雙大手撫上憔悴的面頰，相視，無言。這是我在新聞中看到的，日本夫妻在震后團聚時的場景。都靜默了，仿若這個世界再沒了聲音。是啊，日本——此刻的你，不該是櫻花漫天了嗎？三月，花卻早早的敗了。
除了一聲問候，除了一席文字，我還能為你做些什么？
就讓時光荏苒，再別放開你的手
能做些什么，中國還能再做些什么？
物資已經送到，無家可歸的你，可曾感覺到了東方民族的溫暖；所救隊員也及時趕往，滿目創(chuàng)痍的你，是否還能在落寞的背影上勾勒一個夢縈，哪怕轉瞬即逝的生命跡象，又化作了幻影……
地裂山崩后，是比海水更咸的淚滴；天災降臨后，幾尺高的海浪打濕了你的衣襟……你們的話語我聽不懂，但卻感受到了你的話音微微打顫；你們的呼喊我聽不懂，但卻能知道，手心的冰涼，是因為希望再一次落空……
房毀了，隨著海水移動著；車壞了，像是再也爬不起來的困獸，與海水搏著最后一次；人散了，曲還未終，靈魂為什么偏要先走？你強迫淚水不再回流，給這個世界最后一個微笑，隨即、遠走。
默默時，曲終、人散。
就放生命一個歸宿，若不悲傷，又怎能飛翔
再別讓我看到你們憔悴的面龐，再別讓我聽到你們呢喃著的呼喚，再別讓天災降臨在這不堪一擊的凡塵，再別讓秋風落葉，在這個春天忽降……
一季櫻花已殘敗，不怕，我們等著來年……
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