音樂課作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的音樂課作文300字3篇,歡迎大家分享。
音樂課作文300字 篇1
期中考試前的副課幾乎都被老師占用用來復(fù)習(xí)了。不過今天的音樂課因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束,又正常上了。
音樂課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)顯得無所事事,有的在寫著作業(yè),但看那表情都不像在寫作業(yè),而像在做苦力;有的在和別人聊天;還有的在發(fā)呆......就在這時(shí),音樂老師給我們放了一首全班同學(xué)都喜歡的《生僻字》。
“......沆瀣一氣......”這音樂真是挺好聽的,大家都沉浸在這節(jié)奏當(dāng)中,但班上最有名的“舞魂”覺得有點(diǎn)無聊,就想給大家跳一段街舞,見老師和同學(xué)們都沒意見,他就開心地站到了講臺(tái)上。
伴隨著音樂的節(jié)奏,“舞魂”就跳起了“傳說中”的街舞,時(shí)而倒地旋轉(zhuǎn),時(shí)而兩腳來回輪換邁著交叉步,跳得挺精彩的,引發(fā)了大家陣陣喝彩。
重要的不是這,而是接下來的事情。
班上的“歌魂”的“歌癮”也發(fā)作了。接連唱了許多不知名的、就連“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在這時(shí),我們每個(gè)人的手、耳朵、嗓子三兄弟都開始抗議了——手拍紅了,耳朵快聾了,嗓子也都快啞了。
忽然,奪命的下課鈴聲很煞風(fēng)景地響了起來,大家一個(gè)個(gè)意猶未盡,真希望下次的音樂課比這次還過癮。
音樂課作文300字 篇2
“叮當(dāng),叮當(dāng)……”同學(xué)們立即往多媒體教室跑去,上音樂課。
吵鬧的音樂課開始了,同學(xué)們有的在玩“炸藥包”,有的在說話,還有的在玩“剪刀石頭布”……這時(shí),周老師大聲地喊道“大家下午好!”同學(xué)們異口同聲地說:“下午不好!”周老師生氣了,神情變得非常嚴(yán)肅!叭绻銈?cè)俪,這節(jié)音樂課就不上了!钡,同學(xué)們還是當(dāng)作若無其事的樣子繼續(xù)吵鬧。忽然,周老師靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,說:“如果誰還吵就給他掌聲鼓勵(lì)一下!蓖瑢W(xué)們愣住了,只有戴嘉銘還在說話,一心想得到同學(xué)的掌聲,不料周老師還真的.給了他熱烈的掌聲。
周鈺看了,也想得到同學(xué)的掌聲,就一直吵個(gè)不停,果然他也得到了掌聲。他是那么貪心,吵得更瘋癲了。周老師氣得火冒三丈,把周鈺踢到門旁邊。我們看了,都不敢說話了,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,我們一個(gè)個(gè)都成了“小乖乖”。
“叮、叮……”吵鬧的音樂課終于上完了,臨走前,我悄悄地對(duì)周鈺說:“這就是你貪心的后果!
音樂課作文300字 篇3
今天的音樂課到了,全班同學(xué)都垂頭喪氣,吵開了鍋,因?yàn)榫毩?xí)葫蘆絲太艱難了。
老師緩緩走進(jìn)教室,一聲令下,“安靜!”立刻,吵鬧的聲音消失了,我覺得安靜真舒服。
老師又說:“我先去搬電子琴,大家開始練習(xí)葫蘆絲,等一下我回來檢查!闭f完,老師走了。老師一走,班里炸開了鍋。
一個(gè)男生舉著葫蘆絲,大喊:“慶祝開始,大家上吧!”轉(zhuǎn)眼間,教室里便亂成了一鍋粥。有的哈哈大笑,有的手舞足蹈,還有的在亂吹葫蘆絲,好吵呀!
班長走到前面,擊打講臺(tái),“啪啪”,把一些女生給嚇著了。她們很不服氣地沖上講臺(tái),對(duì)班長做鬼臉,嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音。突然,女生們一擁而上,抓住班長往臺(tái)下拖,畢竟班長就一個(gè)人,肯定斗不過女生們,只好回到座位。
一會(huì)兒,不知是誰帶頭扔筆。
男同學(xué)把筆盒里的筆“嘩”的掀下來,好象天女散花,落在地上發(fā)出“啪”的聲音。每當(dāng)聽見一次這種聲音,大家都激動(dòng)地跳來跳去。
一陣腳步聲“咚咚”響起,老師來了,吵鬧的音樂課馬上停止了,教師又恢復(fù)了平靜。
這一節(jié)音樂課好瘋狂呀!那些噪音一點(diǎn)也不好聽。
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