聆聽音樂作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的聆聽音樂作文,歡迎大家分享。
聆聽音樂作文1
音樂,究竟是什么?大概每個人的答案都不同,但重要的是你對音樂的態(tài)度,對音樂的理解,以及對音樂的感情。
縱觀歷史,古有俞伯牙、鐘子期的高山流水;今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實,音樂并不那么遙不可及,或許,它——就在身邊。一首樂曲,它聲音的高低變化,節(jié)奏的快慢掌控,都會給人不同的感受。當(dāng)聲音是柔柔的,節(jié)奏是舒緩時,你的心中,會有如一條潺潺的小溪流過心房;當(dāng)聲音是高亢的,節(jié)奏是激昂時,你的腦海中,會頓時浮現(xiàn)出長江黃河的洶涌澎湃,那浩浩蕩蕩的江水朝你涌來,那一浪高過一浪的浪花向遠方駛?cè)ァ恢菲,它操作的方法,聲音的感覺,都代表著它背后所蘊含的獨特魅力。唐朝的二胡,圓潤柔和,優(yōu)美動聽;遠古時期的蕭,音色柔和,低音深沉;“樂器之王”的鋼琴,聲音柔和,情感豐富;“樂器王后”的小提琴,音色優(yōu)美,音域?qū)拸V。細細的品味音樂,它會帶給人一種莫名的感覺,白居易的“尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時傳來琵琶的優(yōu)美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦,一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》,莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏,予人心靈的啟迪,靈魂的洗禮。為什么被譽為千古絕唱《梁!方(jīng)過時間的打磨仍讓人贊嘆?為什么古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷?因為它們是經(jīng)典,因為它們有情。音樂,不單單是要用耳朵聆聽,更是要用心去感受它所內(nèi)含的感情,用心去體會它所蘊含的魅力,更要用心去思考它留給人的余韻。
“知音”并不是不切實際的童話,只要你聆聽音樂,熱愛音樂,癡迷音樂,那你,就會是音樂的知音。
聆聽音樂作文2
藝術(shù)是一首詩,充滿幻想;藝術(shù)是一首歌,跳躍著絢麗的音符……
音樂就是一門藝術(shù),它讓人充滿遐想,充滿激情,它時跑時跳著帶領(lǐng)我們進入美妙的境界。
周五下午,我們時代小學(xué)全體師生又一次來到杭州紅星劇院,開始一次美妙的音樂之旅。
盡管有些曲目我們上次也曾聽過,但是音樂這東西就是奇怪,你若是用心去欣賞它,每一次給人的感覺都會不一樣。
音樂會在一曲氣勢恢宏的民樂大合奏《國色》中拉開帷幕。盡管我對新民樂《國色》一曲中演繹的內(nèi)容不是十分了解,但是,當(dāng)?shù)炎,琵琶,古箏,二胡,揚琴等樂器一齊上陣時,那架勢已經(jīng)夠宏大了,給人以華麗、精美的感覺,真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽完后不免生出“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”之嘆!
你聽:笛子與樂隊組合演奏的《江沐論》開始了。這首曲子節(jié)奏活潑、明快,給人一種脫胎換骨的感覺,我的身體里仿佛注入了一種新的生命營養(yǎng)液,全身充滿了力量。聽著聽著,我仿佛置身于美麗的大草原,這里的天空藍得像一顆寶石,透亮而明潔。天底下一碧萬頃,牧羊人拿著皮鞭,輕輕唱著歌兒,而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽光及牧羊人對它們的細心呵護。
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在身上,也照著身旁這棵小樹……”耳邊傳來熟悉的旋律,這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺上的歌手們一起哼唱,這是多么美妙的歌聲,每當(dāng)我聽到這首歌,就想起自己的校園,想起自己的校園生活。
一個下午的時間一晃就過去了。走出劇院后,我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕,耳邊也有旋律在回響,難道我著音樂的魔道了嗎?
聆聽音樂作文3
我的生活壓力會隨著年紀(jì)的成長而與日俱增,比方說向我以前蒙懂無知,每天都過著不用做家事無拘無束的生活,可是我現(xiàn)在長大了,已經(jīng)要幫忙做家事,而且過幾個月就要升上初中了,課業(yè)壓力也會跟著變大,遇到這種問題很多人就會選擇結(jié)束生命這條路,但我的解決方法是——聆聽音樂。
聆聽音樂可以讓自己的身體和心情放松,以前媽媽叫我掃地時,我就會很心不甘情不愿的幫忙,但是自從知道音樂可以讓人放松后,我都會邊掃邊聽音樂,我也發(fā)現(xiàn)做起事來更輕松也更有效率,不過令我不可置信的事是,弟弟看到我掃地掃得那么輕松,她也提起身旁掃把和我一起掃地,有時我們會把掃把當(dāng)做麥克風(fēng),兩人都假裝在開萬人演唱會般,唱得如癡如醉的,結(jié)果反而被媽媽罵個臭頭呢!
有時候我也會在要讀書之前聽聽自己喜歡的音樂,好讓自己的心情放松,這樣在讀書時才不會感到十分煩躁,而且這個方法比臨時報佛腳還有效呢!所以我希望每個人都可以利用這種方法來紓解壓力,不要讓自己做出不可挽回的傻事,我想這樣每個人應(yīng)該都會看快快樂樂平平安安的過日子。
我覺得地球上的人如果都可以沒有壓力的過日子,那這個世界上一定很和平,大家都會生活在一個很輕松的環(huán)境里,所以我希望大家都可以多聽一點音樂,紓解自己的壓力,讓自己愛上音樂。
聆聽音樂作文4
天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會,雖然路途遙遠,但我非常開心。
終于到了體育館,只見人山人海,偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車,孩子們的嬉笑聲不時傳來,啊,小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。
我和媽媽從西門進入館內(nèi),樓上下的座位早已坐滿了聽眾,我們在工作人員的指引下坐下來,映入眼簾的是一個長方形的樂池,樂池的上方懸掛著“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟,樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠,優(yōu)美的旋律,如畫的美景,讓我有著無盡的暇思。突然,樂曲變得急促,。∫坏篱W電從空中掠過,“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨,豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來得突然,去得也快,你聽,二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人,小水珠在荷葉上滾來滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……
曲罷,全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。
聆聽音樂作文5
藝術(shù)是美好的,藝術(shù)是一片大地,而我們就在這片大地的滋養(yǎng)下慢慢地醒來,慢慢地成長。在藝術(shù)的世界中,時刻充滿了音樂的旋律,人們在當(dāng)中靜靜享受上天帶來的恩賜。音樂對我來說,其實就像一種柔和的調(diào)和劑。讓我們一起享受,走進一場鋼琴音樂會。
我們伴著一首一首悅耳動聽的歌,走進場內(nèi),只見觀眾個個都面帶笑容,而表演者們個個化著妝,緊張著神情。我們陸續(xù)就坐,七點鐘,音樂會開始了,第一個映入眼簾的是一位名叫張成的小朋友,他認真地演奏著《夕陽簫鼓》,他的臉異常認真,顯得格外莊重。一曲彈完,場下響起了雷鳴般的掌聲,一陣連一陣,觀眾們不斷叫好。接著上來的這首曲叫《卡農(nóng)》,這美妙的音樂像一股靈泉流進我們的耳朵,整個人瞬間就覺得神清氣爽。一首首曲子相應(yīng)而來,我們也接受著音樂的洗禮,感受到了音樂的魅力,在場的人都陶醉了。這時我想,音樂竟是如此美好,它讓我想起遙遠的世界!
藝術(shù)里有音樂,音樂里有鋼琴曲,我們在音樂的世界里遨游,探索。在新的一年里讓我們與音樂相伴,一起去聆聽動人心弦的心聲!
聆聽音樂作文6
1月26日,隨著音樂的響起,燈光的閃亮,常州市中小學(xué)生民樂團新年音樂會緩緩地拉開了序幕。
梆笛、曲笛、嗩吶……各色各音的樂器齊聚亮相。明朗快樂的曲調(diào),此起彼伏的旋律,激昂熱烈的波曲便隨著那樂器的擺動開始,隨蕩在耳邊。在場所有人都凝神閉目,享受著這場盛大的音樂會。
時而悠揚婉轉(zhuǎn),時而豪邁非凡,時而歡樂激烈,這震撼的開場令我忘記了呼吸。悠揚時,曲調(diào)緩慢優(yōu)美,令人心曠神怡;豪邁時,曲調(diào)粗狂奔放,令人隨樂搖擺;激烈時,曲調(diào)壯闊激情,震撼人心。這就是震撼開場的民族交響樂《慶典序曲》。
還有清新快樂的《歡樂歌》,玲瓏和諧的《蘇南小曲》,明快有力而又苦澀凄涼的《喬家大院》插曲,膾炙人口的《江山》……每一支曲子都是那么熟悉,每一段旋律都是那么扣人心弦。
最令我難以忘懷的是《加勒比海盜》的主題音樂。充滿激情的樂曲蕩氣回腸,令人心潮澎湃,沉醉其中。緊張而又連貫的交響曲旋律將戰(zhàn)爭的符號融于五線譜,讓人聯(lián)想到各種壯闊的激戰(zhàn)場面,觀眾們早已熱血沸騰,身臨其境,甚至有人激動得手舞足蹈起來了。
臨近新年,媽媽沒有像往常那樣帶我去買年貨、買新衣,而是帶著我聆聽了一場愉悅身心的新年音樂會,既新穎又有意義。
聆聽音樂作文7
如果我必須忘記一切我所鐘愛的東西,那么我會在紙上繪出我腦海中的`,愛的樂章。
——題記
有位詩人說過:“音樂是一把雙刃劍,直刺市井的喧囂!
而我說:“音樂詩人靈魂中不可缺少的組成部分!
音樂從來就沒有時間與距離的隔閡,所以一切都美得那么干凈,那么純粹。無論是古典音樂還是流行音樂,都能觸動心弦,產(chǎn)生共鳴。
我所深愛的那個歌者,叫Vae。他的歌聲里無不流露出真性情,那是發(fā)自內(nèi)心的好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來不同”;他告訴我“別懷念,懷念也回不到從前”;他告訴我“假意or真情,自知冷暖”;他告訴我”心情大好,出去走走,別窩在家當(dāng)懶蟲”。我想,這便是真性情的音樂;有了生命所以偉大。他拿音樂去拯救人的心靈,從此我愿帶上耳機去聆聽。
我喜歡古典音樂,那旋律優(yōu)雅迷人,使我陶醉;我喜歡流行音樂,那旋律悠揚,觸動心弦。喜歡是一種最簡單的情感,因為包含了太多原因,所以沒有理由。
這世界需要“降溫”,而音樂就是那淅淅瀝瀝的小雨;這世界需要“全球變暖”,音樂就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂是光,照亮腳下的路,是迷茫的人找到方向;音樂是火,溫暖心靈冷漠的人;音樂是力量,讓內(nèi)心脆弱的人堅強。
我是音樂的受益者,我沒有理由不愛它。從那天開始,它叩開我閉鎖的心,我就知道我離不開它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”,讓心靈棲息的“七號公園”,陪伴我成長的“閨蜜’。
有了歌者真情的音樂,永遠是物質(zhì)世界中一塊溫潤卻璀璨的寶石,那才是最偉大的音樂。
情有獨鐘,往往是永恒。從此只愿戴上耳機細細聆聽...
聆聽音樂作文8
總喜歡蜷縮在被子里,享受音樂帶給我的安靜;總喜歡對著海風(fēng),收集音樂經(jīng)風(fēng)帶來的寧靜;總喜歡仰望星空,迷戀從周杰倫嘴里跳出的音符,縈繞在耳邊的浪漫。
每一個生物都在與音樂打交道,從他降生到這個世界的那一刻起。嬰兒時期,我們還不懂如何去聆聽音樂,甚至都無從得知音樂是什么,但幼小的心已經(jīng)能夠去感受音樂帶來的踏實,只要到臨睡之際,聽媽媽輕哼著搖籃曲我們就會慢慢入睡。時間悄然流逝,無聲無息。長大后,開始學(xué)會聆聽,聆聽音樂帶給我們的一切。流逝的時間仿佛都聚在我的肩頭,不知不覺,壓在肩上的重量越來越重,喘息聲越來越大,身心越來越疲倦,終有一天,我感覺到我越來越落寞。于是,我愛上了音樂,渴望在音樂中尋找身心的慰籍,渴望進入一個虛擬的世界,沒有壓力,沒有憂傷,只有快樂與寧靜!
我貪婪的享受音樂帶來的安穩(wěn)與寧靜,幸福與快樂。試著不去面對那個令人厭倦的世界。這不是我對現(xiàn)實的逃避,而是一個脆弱的生命對安穩(wěn)與寧靜的渴望。不知何時迷戀上了周杰倫的歌,那歌中的每字每句,都不停地撥動著我的心弦。音樂可以讓我哭的一塌糊涂,音樂可以讓我迷戀到無法自拔,音樂可以讓我神經(jīng)質(zhì)一般嗨到瘋狂!
我曾埋怨老天何其不公,埋怨他為何不賦予我一副動聽的嗓音。但是我又感謝老天,感謝他賦予了我能夠聆聽音樂的耳朵與心靈,讓我能與音樂為伴。
音樂的世界是單純的,每一次與音樂的接觸,心靈都如被清水洗凈,那感覺猶如無邊黑暗中的一縷陽光充滿生機與希望!
請嘗試在落寞時刻,聆聽音樂!
聆聽音樂作文9
音樂可以是古典的音樂,是朗朗上口的小調(diào),是悠揚的歌曲,是現(xiàn)在搖滾的流行音樂……而這些音樂只是人的思想,不是屬于自然界的,純正的音樂,自然而優(yōu)美的音樂恰恰是人類最容易疏乎的優(yōu)曲。
我非常的榮幸能在昨天下午聽了一場“演唱會”——鸚鵡的叫聲。不用質(zhì)疑,也不要驚訝,這就是來自自然的音樂,雖然沒有《森林狂想曲》中那么多的自然聲音,但是怎么也算一種吧!
奶奶家這兩只小鸚鵡,只要人一說話,它們就會隨聲附和,嘰嘰喳喳地叫著,那聲音清脆悅耳。
我發(fā)現(xiàn)這聲音是在一個陽光明媚的下午,我坐在奶奶家一處朝陽的地方看書,面前的兩個小家伙亂蹦亂跳的,我并沒有在意依舊看著我的書。
就當(dāng)我看的入迷時,就當(dāng)我融入故事情節(jié)中時,就當(dāng)我把自己想向成其中的一個角色時,一陣清脆悅耳的聲音如同一個個的小音符跳進我的耳朵里,好像是我的靈魂中缺少的一部分現(xiàn)在被補好了。
我漸漸地把思想從書中抽出來,腦袋一片空白,靈魂飄浮著,游弋著……我靜靜的聽著,是那么的清脆,那么的悅耳,我陶醉著,沉靜著。突然聲音斷斷續(xù)續(xù),不像剛才那么連綿不斷,我回過神來,靈魂終于回歸到我的身體。我定睛一看原來是那對小可愛在叫。
我真的難以相信是這兩個小可愛所發(fā)出來的聲音,如同優(yōu)美的音樂,雖然沒有古典音樂的莊重,沒有小調(diào)的愉悅,沒有搖滾歌曲的多樣,但是它們的歌聲是那么優(yōu)美動聽,讓人聽得如癡如醉。這就是自然的音樂!
聆聽音樂作文10
往日,音樂使我遠離孤獨,擺脫空虛。每當(dāng)一個人悠閑無事的時候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候,它會陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時候,它輕快悠揚,讓家的每個角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂能影響人格,人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個方面。
音樂能直接作用于無意識,在心理治療中有特殊功效。
音樂活動是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也
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