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      聆聽音樂作文

      時間:2022-03-16 20:31:05 音樂 我要投稿

      聆聽音樂作文3篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的聆聽音樂作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      聆聽音樂作文3篇

      聆聽音樂作文 篇1

        若你捧起一塊石頭,會聽到什么?是若干年前時間的回聲?若你撿起一根樹枝,會聽到什么?是鳥兒在樹上吐訴優(yōu)美的歌聲?這些聲音在我的心中卻遠不及雨的聲音。石頭和樹枝都曾被雨打過,而雨的聲音在我心中最動聽。

        下雨是一場音樂會,尤其是山雨,讓雨和最真實的大自然同臺表演。起初,烏云和風(fēng)開始充當主持人的角色,而雷是一名打擊手。這時的音樂激越高昂,像千萬匹脫韁的野馬,聲勢浩大。

        “噠……噠噠……噠噠噠,”聽,雨下起來了。剛開始的雨給大家?guī)砹耸婢彽囊魳。雨絲像無數(shù)輕柔纖細的手指,輕輕地彈著大小顏色都不一的琴鍵,自然彈出來的音樂也是不同的。紅色的琴鍵是小花吧,它那么柔弱,自然聲音也是比較輕,但是它這首曲子中不能少的;棕色的是泥土,雨落在它的身上,和它慢慢融為一體,它的聲音開始響起來;透明的溪流發(fā)出了明快的聲音,音樂越來越響,節(jié)奏越來越快……

        我如癡如醉的聽著,現(xiàn)在的節(jié)奏已經(jīng)很快了。雨滴發(fā)出“咚咚—咚咚”的聲音,仿佛要把自己所有的感情都表達出來。雨越來越急,曲子越來越高昂。難道雨是在彈《月光曲》嗎?是月亮慢慢升起來,微波粼粼的海面上灑滿月光在這時卻突然風(fēng)起云涌嗎?

        你再聽聽,節(jié)奏開始緩慢了,是音樂接近尾聲了嗎?剛開還豆大的雨點已經(jīng)小了很多,是表演者都沒力氣了嗎?不,原來,這場精彩的表演將要結(jié)束了。

        “嘩!嘩,嘩……”。這時的`曲子又舒緩起來,像是人的一生。牙牙學(xué)語—節(jié)奏緩慢,長大成人—激越高昂,年紀大了—自然平緩,隨之音樂結(jié)束,太陽公公和彩虹來了一個完美的謝幕。

        站在雨中,我感慨萬千。我感受到了自然的聲音—雨,它那神奇的魅力,我感受到了生命的輪回和時間的變遷。你也去聽聽自然的聲音,聽聽雨吧,你會找到最純凈的心靈,最真實的自己。

      聆聽音樂作文 篇2

        如果我必須忘記一切我所鐘愛的東西,那么我會在紙上繪出我腦海中的,愛的樂章。

        ——題記

        有位詩人說過:“音樂是一把雙刃劍,直刺市井的喧囂!

        而我說:“音樂詩人靈魂中不可缺少的組成部分!

        音樂從來就沒有時間與距離的隔閡,所以一切都美得那么干凈,那么純粹。無論是古典音樂還是流行音樂,都能觸動心弦,產(chǎn)生共鳴。

        我所深愛的那個歌者,叫Vae。他的歌聲里無不流露出真性情,那是發(fā)自內(nèi)心的好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來不同”;他告訴我“別懷念,懷念也回不到從前”;他告訴我“假意or真情,自知冷暖”;他告訴我”心情大好,出去走走,別窩在家當懶蟲”。我想,這便是真性情的音樂;有了生命所以偉大。他拿音樂去拯救人的心靈,從此我愿帶上耳機去聆聽。

        我喜歡古典音樂,那旋律優(yōu)雅迷人,使我陶醉;我喜歡流行音樂,那旋律悠揚,觸動心弦。喜歡是一種最簡單的情感,因為包含了太多原因,所以沒有理由。

        這世界需要“降溫”,而音樂就是那淅淅瀝瀝的小雨;這世界需要“全球變暖”,音樂就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂是光,照亮腳下的路,是迷茫的人找到方向;音樂是火,溫暖心靈冷漠的人;音樂是力量,讓內(nèi)心脆弱的人堅強。

        我是音樂的受益者,我沒有理由不愛它。從那天開始,它叩開我閉鎖的心,我就知道我離不開它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”,讓心靈棲息的“七號公園”,陪伴我成長的“閨蜜’。

        有了歌者真情的音樂,永遠是物質(zhì)世界中一塊溫潤卻璀璨的寶石,那才是最偉大的音樂。

        情有獨鐘,往往是永恒。從此只愿戴上耳機細細聆聽...

      聆聽音樂作文 篇3

        藝術(shù)是一首詩,充滿幻想;藝術(shù)是一首歌,跳躍著絢麗的音符……

        音樂就是一門藝術(shù),它讓人充滿遐想,充滿激情,它時跑時跳著帶領(lǐng)我們進入美妙的境界。

        周五下午,我們時代小學(xué)全體師生又一次來到杭州紅星劇院,開始一次美妙的音樂之旅。

        盡管有些曲目我們上次也曾聽過,但是音樂這東西就是奇怪,你若是用心去欣賞它,每一次給人的感覺都會不一樣。

        音樂會在一曲氣勢恢宏的民樂大合奏《國色》中拉開帷幕。盡管我對新民樂《國色》一曲中演繹的內(nèi)容不是十分了解,但是,當?shù)炎,琵琶,古箏,二胡,揚琴等樂器一齊上陣時,那架勢已經(jīng)夠宏大了,給人以華麗、精美的感覺,真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽完后不免生出“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”之嘆!

        你聽:笛子與樂隊組合演奏的《江沐論》開始了。這首曲子節(jié)奏活潑、明快,給人一種脫胎換骨的感覺,我的身體里仿佛注入了一種新的生命營養(yǎng)液,全身充滿了力量。聽著聽著,我仿佛置身于美麗的大草原,這里的天空藍得像一顆寶石,透亮而明潔。天底下一碧萬頃,牧羊人拿著皮鞭,輕輕唱著歌兒,而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽光及牧羊人對它們的細心呵護。

        “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在身上,也照著身旁這棵小樹……”耳邊傳來熟悉的旋律,這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺上的歌手們一起哼唱,這是多么美妙的歌聲,每當我聽到這首歌,就想起自己的校園,想起自己的校園生活。

        一個下午的時間一晃就過去了。走出劇院后,我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕,耳邊也有旋律在回響,難道我著音樂的魔道了嗎?

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