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      音樂作文

      時間:2021-03-12 16:38:55 音樂 我要投稿

      【精華】音樂作文匯編7篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的音樂作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】音樂作文匯編7篇

      音樂作文 篇1

        愛美之心,人皆有之,我也很愛美。但什么才是真正的美呢?潮流就是美?別人眼中的美就是美?不是的,只有我們真正喜愛的才是美。因為美,所以喜歡,不是嗎?

        我喜歡音樂,音樂就是一種美,帶給我心靈上美的享受。

        音樂是個大世界。有古典也有潮流;有聽的也有唱的。我所喜歡的音樂,風(fēng)格各不相同。既可以是古典的純音樂,也可以是潮流的嘻嘻哈哈。也許有人不怎么喜歡音樂,但可以說,我的生活——離不開音樂。

        獨自一人時,我會隨著音樂唱唱跳跳,忘了孤獨:學(xué)習(xí)時,我會隨著古典的音符,走進知識的海洋:睡覺時,輕輕的音調(diào)把我送進了甜甜的夢鄉(xiāng)……

        我也說不上為什么自己對音樂如此癡迷,也許是因為音樂把我?guī)У礁鱾時空。讓我看到了童年的笑臉,憶起了兒時的歡樂;讓我看到了過去,原來曾經(jīng)失去了那么多的美好;讓我看到了未來,對生活充滿了幻想和期望……

        我喜歡音樂,音樂就是一種美。當(dāng)那一個美妙的音符在我的腦海里編制成一幅幅或唯美或悲傷的畫時,就會使我的心受到摸名的震撼,有時淚水悄然滑落,有時笑容悄然爬上臉,而我卻不自知……

        我們每個人都是唯美主義者,不要說,哪里才有美。應(yīng)該說,我們身邊時時刻刻都有美的存在,它在我們的眼中,在我們的心上。

        做個生活的有心人吧。你會發(fā)現(xiàn),自己活在一個美麗的世界!

      音樂作文 篇2

        今天,陽光明媚,萬里無云。清晨,爸爸媽媽帶我去爬山。這時空氣濕潤潤的,風(fēng)吹到臉上,很清爽。

        我們到達目的地后,便沿著一條彎彎曲曲,高低起伏的山路向上爬。一路上,我興高采烈,一邊上山一邊蹦蹦跳跳的,興奮極了。走到半山腰時,由于雙腳過度疲憊而“罷工”,我們只得就地休息。

        山風(fēng)呼呼的向我們吹來,仿佛是小山在歡迎我們,風(fēng)中夾著野花那清純的香味。小路兩旁的樹林里,時不時傳來幾聲悠揚的樂曲聲,我想:一定是小昆蟲在開音樂會吧。于是,我在好奇心的驅(qū)動下,隨著音樂聲找到了音樂會會場:這是在一棵大樹下舉行的,有蟋蟀、甲蟲、蝴蝶和七星瓢蟲。

        甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚,?yōu)美、柔情的音韻,像靈泉一般涌出來。蝴蝶們則在一旁伴舞,婀娜的舞姿,華麗的動作,使人駐足癡望。七星瓢蟲們在為它們伴奏。蟋蟀彈起了琴,演奏出優(yōu)美的樂曲。正在勤勞采蜜的小蜜蜂們被這夢幻般的音樂打動了,也紛紛加入到其中,邊采蜜,邊飛舞著;路邊、樹上辛勤運食的螞蟻見了,也停住了腳步,做起熱情的觀眾來;小鳥也被陶醉了,在樹上呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,給人一種仙境般的感覺……

        直到中午,媽媽的呼喚聲才把我驚醒過來。我離開音樂會會場,告別了這些昆蟲音樂家們,也告別了這座可愛的小山……

      音樂作文 篇3

        給予人們思考的歌很多,幾乎每首都會引發(fā)人們的沉思,我百里挑一,選出一首歌詞就能給人力量的歌:《沒有什么不同》,其中一段歌詞是這樣的:

        “又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時候,

        又是你的問候,帶給我是感動,在我孤寂的時候!

        這唱的就是少年,也就是我。在我們受到挫折的時候,同學(xué)們會面帶笑容幫助你;當(dāng)我們孤單一人時,同學(xué)們會和你一起玩耍。

        “沒有追求和付出,哪來的成功。

        誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,

        只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步!”

        這一段則說了在我們成長的進程中,總會有艱辛與困難,只要認定了目標(biāo),再苦再累也得堅持下去!它激勵著我在成長道路上勇敢前行。

        音樂的力量之二:能夠帶動群眾

        思考過后,也得放松放松呀!“Gangnamstyle”;“Eh~sezoy~lady”。哪來的這么熟悉的歌,哦,原來是《江南style》,這首歌再配上騎馬舞,怪不得是神曲。

        這首歌曲,小到一年級學(xué)生,老到跳廣場舞的老大爺,都能唱上幾句,跳上幾下騎馬舞,可見神曲的魅力已無人可擋了。學(xué)校下課時,都能聽到那幾句歌詞。走在街上,大街小巷也播放著這首神曲。據(jù)說,清華大學(xué)一群外國學(xué)生在跳騎馬舞時,產(chǎn)生共振,才幾秒鐘,舞臺瞬間“哐”,塌了,這種力量是何等地強大啊。

        音樂的力量是神奇的,它陶冶了我們的情操,帶給我們精神上的享受。如果我們離開音樂,生活一定會黯然失色!

      音樂作文 篇4

        即使在這樣的一個嘈雜的世界中,也有人會孤獨,披上夜的黑,隱藏在寂靜深處。

        校園總是熱鬧的,永遠跳躍的呈現(xiàn)在一片灰蒙蒙的云下。球場上,總有那么一群人,也總有那么幾場打不完的球賽。如果是個局外人不慎闖入,這學(xué)校,必定時刻都這般陽光著。

        而在那層層建筑之間,又有多少學(xué)生不是在抱著書本埋頭苦讀的呢?操場的活躍一角向來只是按著順序,在學(xué)校里循環(huán)著。往往在這樣的日子里,浸泡于書本的心,難免有了另一種渴望,另一種棲息之所。

        放學(xué)的路上,輕輕的,用耳塞堵住了雙耳,我便與這世界隔絕。

        月光朦朧的浸在云層上,模糊了輪廓,樹影在昏黃的路燈下投下地面斑駁的身影,形形色色的人,形形色色的回憶,都在身邊與腦中閃過。人們打著,鬧著,笑著,跑著,我已聽不清周圍的對白,而我耳中,只剩下吉他的空靈與薩克斯的懶散,時不時的鋼琴伴奏,時不時的鼓聲陣陣,聽著并不了解內(nèi)容的歌詞,想象成無比美麗的意思。

        望著雙腳,連自己也情不自禁的“倚歌而行之”了,每一次的腳底回到地面,那感覺耶越發(fā)輕柔,耳邊的輕聲歌唱,更是在向我訴說著一個美麗的故事,而我則也在這補償?shù)男@上,用心聆聽著。

        身邊有路過的同學(xué),路過的老師,也路過不知名的人,路過不知名的故事。夜已深,在這路上,我們即將向今天告別,這接近黑暗的末章也將要被抹去。又是一天,也只是一天。

        白天,奮筆疾書是我們在教室里度過的大多數(shù)生活,伴著晨曦,問候過正午的驕陽,也告別了落日與黃昏,而此時也終于與黑夜相伴,在這夜幕中,同音樂沉醉。

        耳邊的柔聲漸漸變小,眼前燈火通明,在宿舍樓下,與這美麗的訴說者再約明日的小道相伴之旅,取下耳塞,那互相由各種音樂編織成的故事,仍在我心中回蕩,久久不能散去。

      音樂作文 篇5

        今天,我和爸爸準(zhǔn)備晚上在小區(qū)廣場上表演小提琴重奏。上午,我們練琴時,媽媽說:“下午七點可能人不多,要不六點半去吧。"如果人真的不多怎么辦?"我問,“那就當(dāng)是在院子里練了一次唄!”爸爸答道。下午,我打電話邀請幾個同學(xué)來參加,結(jié)果他們都有事不能來,所以我就叫上了姥姥姥爺和鄰班好朋友文文。

        晚上六點多,我拿著小提琴和爸爸媽媽來到了廣場上。哇!人可真多!有的大人正在玩健身器材,有的在聊天,還有幾個同學(xué)在滑滑板。一個阿姨過來,問我:“拉琴呀?”媽媽告訴她,我和爸爸要在這兒拉重奏。接著,爸爸擺好架子,我們準(zhǔn)備好琴,調(diào)好弦,演出就開始了。第一首剛拉完,圍觀的人們都拍手喊道:再來一首!再來一首!一開始觀眾才十幾個,漸漸地,小區(qū)的人們聽見了音樂,便又來了好多,足有二十幾個。我們一共拉了14首重奏曲,還中場休息了一次。飛機的轟鳴聲常在耳邊響起,媽媽和一個叔叔還給我們拍了照相,我越拉越起勁,陶醉在樂音樂的海洋之中,時而悠揚,時而歡快,時而沉重悲傷,美妙的音樂響徹了云霄。夜幕降臨了,蚊子越來越多。演出結(jié)束,二姑獎勵了我一張披薩餅喝一瓶酸奶。

        今天是我和爸爸”迎新消夏“小提琴重奏的“首演”,我覺得在家和在外演出的不同是:在家一般沒什么外人,在外面人很多,所以我就覺得有點緊張。不過我特別高興:不僅感受到了演奏的快樂,還為自己能給社區(qū)的人們帶來美妙的音樂和美的享受而倍感自豪。

        我相信以后我會演得更好,今天真開心!

      音樂作文 篇6

        徐行于熙來攘往的市街,人聲嘈雜隨污煙撲撲拍著我頰邊。載著砂石的卡車呼嘯而過,徒留一片霧濛蓋住我雙眸,覆住我蹦跳的`心。駐足于十字路口,或許是那穿梭于車陣的蝴蝶、或許是腳邊煙蒂旁堅韌的野草,倏地,我步入分叉的小路,毫不猶豫。此時,風(fēng)兒吹來的不是人潮味,是青草的鮮味;眼前不是都市塵囂,是如大明湖中,令人動容的景致。

        轉(zhuǎn)彎,似如此簡單,面對的即可是一番不同的風(fēng)味。然而,若心仍拘泥于過去的桎梏,又何能體會“柳暗花明又一村”的欣然?過往,每個不寧靜的靜寂夜晚,我伏在案前,和周公奮力作戰(zhàn)。屋外的路燈似鼓舞著我,其實已悄悄打著盹,一明一滅,更營造一個值得蜷在被窩的氛圍。但,我不能輸,榮譽心在我內(nèi)心燃燒,迫使我拉開厚重眼簾、挺起疲累身軀,鉆研著每字每句、鉆研著古人信手拈來的小品文。我深信,一字不漏背課文、探討詞彙的緣由、了解白紙黑字中的修辭,我便是贏 家,我便是首登上金字塔尖端的菁英!

        如此孜孜矻矻,雖枯燥、無味,然“背多分”的堅信不曾在我心中逝去。直至那場音樂饗宴,我無意間闔上雙眼,忽見音符躍在我前面。黑暗中,我拋開禁錮住我 的課業(yè)繁重、掙脫生活壓力的枷鎖。霎時,我的情緒竟隨旋律高潮迭起。我看見音樂家在曠野姿意奔跑、亦看見他伏身在地,拳頭重擊于墻稜,滲出汨汨鮮血。我已融入旋律中,內(nèi)心的浪不時觸及礁石,如此澎湃!睜開眼,我頓時明了,唯放下虛榮、任心奔放,使能獲得更多,瞥見最燦爛的彩虹!

        從此,每拾起書本。我看見的不再是工整的標(biāo)楷體文字,我能望入作者的心,進入他的感情世界,讓我的情緒和其狂喜、悲慟產(chǎn)生共鳴。闔上課本,我相信,我的心添了些知識,我的人生,更有重量。

        那場音樂的洗禮,猶如擾攘中那翩翩飛舞的蝶兒、猶如危險中堅毅不屈的野草,帶領(lǐng)我的腳步、我的心遠離那不該添入生命的累贅,領(lǐng)我轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)入截然不同的世界。我抬頭望向書柜,五柳先生向我招手,踩著雀躍的小碎步,與他,酣觴至天明……

      音樂作文 篇7

        聆聽一場音樂盛宴,不僅可以豐富個人涵養(yǎng),還可以對音樂有更廣的認知。音樂神童貝多芬說過:“音樂是比一切智慧,哲學(xué),更高的啟示!蔽覀人非常認同這句話,我認為音樂可以修身養(yǎng)性,讓人忘記煩惱、忘記憂愁,使人陶醉在自己幻想中的世界。

        前些日子,我們?nèi)胰艘黄鹑ヱ雎牴軜穲F盛大的演出。當(dāng)天我見識到了有深度的表演,演出者認真的表情,及各種樂器間的配合更是讓我大開眼界,黑管吹完換喇叭,再換其他樂器,而低音大提琴則是在一旁配樂,一會兒生動有趣,一會兒又落寞悲傷,表現(xiàn)的栩栩如生,讓聽眾陶醉在他們的樂聲中。一首接著一首,時間很快的就過去了,到了結(jié)束時,觀眾們大喊:“安可!安可!安可!”指揮家因為聽眾們的盛情難卻,又一連在表演了三首曲子,讓我們大飽耳福,而且在 最后一首曲子的時候,還讓我們每個人手拿螢光棒,在漆黑的室內(nèi)里,擺動雙臂,替演出者們加油,相信看在他們眼里,一定幫他們增加不少信心吧!演出就在大家 爭相搶著拍照的吆喝聲中順利且圓滿的結(jié)束了!那一天晚上,我們見識到了不凡的演出精神與精采的表演成果,真是讓我們受益良多,而且聽說有一部分的人完全沒有管玄樂的基礎(chǔ),從上初中后才開始訓(xùn)練的,哇!真是厲害!如果是我,可能就沒有這樣的耐力和意志力去練好一樣樂器,真是令人佩服!

        音樂要學(xué)會雖然很難,但是要學(xué)會與別種樂器互相合奏更是難上加難,必須聆聽別人的節(jié)奏,在看看何時輪到自己演奏,所以,我覺得那天的當(dāng)天的表演真的令人大開眼界,這一趟豐富又新鮮的旅程,真是讓我有了一次新的體驗,往后,我要多聽一些知名的歌曲,豐富我的個人文化及涵養(yǎng)。

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