有關(guān)音樂作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園，名叫音樂廣場，是為了紀(jì)念音樂家張而建造的。
一走時公園，首先映入眼簾的是音樂家的塑像，只見他穿著西服，打著領(lǐng)帶，凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋求作曲的靈感。
繞過塑像，是空曠的大理石廣場。到了夜晚，大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!
廣場的對面有個人造湖，湖的旁邊有個三層的八角涼亭名叫音樂閣，人們在這里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。
公園的正中央還有一個圓形的舞臺，舞臺的兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天，最引人注目的就是音樂噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起，它便準(zhǔn)時噴水，噴出的水時而高時面低，變化不停，有時像一條彩帶，有時像一把寶劍，有時又像一只花籃，讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗，還是小孩嬉戲的好去處。你瞧，他們在噴泉下你追我趕，發(fā)出銀鈴般地笑聲，猶如掉入凡間的小精靈。
革命音樂家張為我們留下美妙的音樂，建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場，我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們，是不是也很想來一睹它的風(fēng)采?我誠摯地邀請你們的到來。
音樂作文 篇2
假期里，我有幸和爸爸一起去武康鳳棲湖觀看了震撼的音樂噴泉秀。
走進(jìn)地信大會會址，首先映入眼簾的是米色的石磚，藍(lán)色的條紋映照在石磚上，顯得別有一番風(fēng)味。來來往往的人群陸續(xù)到達(dá)會場，有拿著熱狗的小朋友，有拿著相機(jī)的高個子青年，還有杵著拐杖的老人……熙熙攘攘的人群在這米奇色的石磚下構(gòu)成了一副溫馨、和諧的畫面。
隨著時間的推移，音樂噴泉開始了。伴隨美妙的音樂響起，爸爸把我抱了起來，我的視野變得更加寬廣。此時的噴泉是“彎刀”型，他們一會兒往右，一會往左，七彩的投影投射在噴泉上，像是為這一把把彎刀刻上了五顏六色的花紋，漂亮極了。隨著男高音的響起，噴泉又變了一個形狀，這次它變成了“X”形，只見“X”形水柱越來越大，同樣是七彩投影，可照在他們身上卻是另一番風(fēng)味，不禁讓人拍手叫絕。隨著“X”形水柱的消失。出現(xiàn)在我們眼前的是另一種形態(tài)，離弦的箭，只見那水柱，如同火箭般一飛沖天。人群中不禁傳出陣陣贊嘆和照相的聲音。如果說“X”形水柱落下來的水是細(xì)雨如絲，那么現(xiàn)在就可以稱為“傾盆大雨”了。音樂停了，隨之而來的是一首小清新的英文歌。音樂的變換，取而代之的是一群“婀娜的舞者”。只見那一個個舞者正在輕盈地跳動，身上的七彩舞裙隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。伴隨著美妙的音樂，舞者們一個個翩翩起舞，我們沉浸其中，忘了時間，也忘了自己……
隨著音樂的停止，舞者緩緩謝幕。我知道我該回家了。我坐上車，不舍地看著現(xiàn)場的小噴泉，腦中思潮起伏，回味著剛才的精彩時刻。
音樂作文 篇3
一年一度的森林音樂會又到了。一大早，森林里就熱鬧了起來；動物們你挨著我，我挨著你，
非常高興。 參加音樂會的動物可真多呀！夜鶯、百靈鳥、小熊、老虎。這么多的動物，當(dāng)然也少不了調(diào)皮、機(jī)靈的主持人小猴“奔奔”！
音樂會開始了，只見老虎弟弟昂著頭，挺著胸，首先精神抖擻地打起了軍鼓。緊跟著，小熊姐姐舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來。
旁邊的河馬哥哥站得筆直筆直的，姿態(tài)優(yōu)雅、十分動情地拉起了大提琴 。一旁的小兔于是也連忙加入了演奏隊的行列， 熟練地彈起了琵琶。
隨著音樂的響起，只聽小猴奔奔說了聲“下面有請著名的歌唱家夜鶯、百靈鳥表演，掌聲歡迎！” 在觀眾熱烈的掌聲中，夜鶯、百靈鳥笑著飛上了舞臺，開始它們的歌唱。由于它們嗓子很好，唱出來的歌也分外動聽，令人陶醉，小動物們連贊美的話也不知怎樣說了！
接下來出場的是青蛙合唱團(tuán)，每只青蛙都穿著綠色西服打著黑色蝴蝶結(jié)，仿佛都是一位位標(biāo)準(zhǔn)的.紳士，他們的歌聲激昂歡快，聲調(diào)時高時低。觀眾席上歡聲雷動的掌聲一陣比一陣大，一陣比一陣響。獅子、小狗、山羊、烏龜?shù)纫娏耍娂姳忌衔枧_。爭著、搶著要表演節(jié)目�！氨急肌币娏�，也忍不住心里的興奮和快樂，就對所有的動物說，干脆我們一起來合唱“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌吧！它們唱得很有精神，也很投入！
快樂的時間總是不能永久。轉(zhuǎn)眼間就到說“再見”的時候了，動物們互相約好，來年音樂會再見，就念念不舍地離開了。
音樂作文 篇4
音樂，伴隨著我們成長，隨手帶著手機(jī)，聽幾首流行音樂，已經(jīng)是家常便飯了。
從小的時候，我就接觸音樂，當(dāng)然，小的時候我就喜歡音樂，媽媽嘴里天天歌唱的兒歌是最好聽，最美妙動聽的歌聲了。
等我上了一年級，就開始學(xué)習(xí)音樂了，一開始就學(xué)習(xí)一些比較幼稚的音樂，中午回到家里，躲在床上，聽《兩只老虎》《世上只有媽媽好》，還有《數(shù)鴨子》，還一邊跟著唱，媽媽夸我唱得真好，我洋洋得意。
再大一些，老師教我們難一些的歌曲了，我們不用再學(xué)習(xí)《數(shù)鴨子》之類簡單的歌曲了，以前歌曲的歌詞很容易記住，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的歌曲的歌詞不好記住了。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成為了大孩子了，不用再讓老師一句一句的來教我們了，我們可以跟著老師的節(jié)奏來自己摸索，在家里面，隨手拿起手機(jī)，聽幾首流行歌手的歌，比如那英、周杰倫等都是不錯的歌手。而現(xiàn)在的我，也是越來越喜歡唱歌，幾乎每個歌手的歌曲都可以哼上幾首，成了名副其實(shí)的“小小歌唱家”。
音樂，能讓我們在勞累的時候得到休息，能讓我們緊張的時候感到放松，能讓我們煩悶的時候擁有快樂。我愛音樂，我愿插上音樂的翅膀越飛越高！
音樂作文 篇5
一次國慶節(jié)的假期里，媽媽帶我去看鴛鴦湖的音樂噴泉。我也從中得到了一個啟發(fā)。
我們來到了鴛鴦湖，只見音樂噴泉還沒有開始這里已經(jīng)人山人海，擠滿了來觀看的游客，我和媽媽連忙去找一個位置坐，就在我坐下的那一刻，我問：“媽媽，你說音樂噴泉除了好看，它還有什么用呢？”媽媽想了一會說：“音樂噴泉不止好看，它的音樂還可以讓人心情平靜，沉醉在音樂中�！蔽衣犃司拖耄阂魳穱娙娴挠心敲磪柡�？正在我亂想時，音樂噴泉開始了。一道道水柱從湖中隨著音樂射出來，那些水柱像舞蹈演員一樣婀娜多姿，非常美。有時水柱散開像一朵荷花，有時像在空中盛開的煙花。我沉醉在那動聽的音樂里，還時不時哼著小曲，好像把我的心事扔到了九霄云外去了。正當(dāng)音樂換曲子的時候，媽媽突然對我說：“你看，音樂噴泉美，可是那動聽的音樂更加好�！蔽艺f：“是呀，音樂噴泉的水形成的波浪很美，但是音樂噴泉的音樂也很動聽，時而舒緩，時而雄壯，能設(shè)計出這樣的藝術(shù)品的人很有智慧�！�
就這樣，一場美麗的表演落幕了。我和媽媽依依不舍地回家了。
直到現(xiàn)在我都不會忘記那件事，更不會忘記那十分動聽的音樂噴泉。它也讓我明白了，做事一定不要心浮氣躁，要心情平靜，才能做成。
音樂作文 篇6
在我還不會走路的時候，只要我一聽到音樂，我就會不有自主的站起來，當(dāng)然，那可能只是我的本能反應(yīng)吧。
不過，自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌，總之那時是整天曲不離口。小時的我喜歡音樂，是因?yàn)橛X得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調(diào)，而且有時我聽著音樂，就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了，對音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的支持下，我還學(xué)了電子琴，這更激發(fā)了我對音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。
在我快樂時，我會聽歡快的音樂，釋放我的快樂;當(dāng)我悲傷時，我會聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�。�?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時，才知道人與動物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。
如今，正是我充滿活力的時候，喜歡音樂的我，必定將朝著音樂的方向前進(jìn)，因?yàn)橐魳穾Ыo我太多了，還給了我一對音樂的翅膀，讓我可以乘著音樂的慈悲飛翔。
音樂作文 篇7
我喜歡在悠閑的下午，坐下來彈一首恬靜的鋼琴曲；我喜歡在心情不好的時候，戴上耳機(jī)聽一首勵志的歌曲。音樂，讓生活更美好。
二年級的時候，我聽到有人彈奏《致愛麗絲》，那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛上了鋼琴，從此，我走進(jìn)了音樂的世界。開始，我最喜歡聽流行音樂《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣，讓我一聽就忘記了時間的流逝，有時還不由自主地跟著哼唱起來。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”，一次次地感受著樂曲從含蓄的開始，到終極的高潮，再到余音裊裊的結(jié)尾。
現(xiàn)在，我又領(lǐng)悟到了古典音樂的美。它像一個深遂的瞳孔，當(dāng)你望向它時，它也必定會向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴；莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已；肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場跌宕起伏的夢境之中；巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見山谷中一抹將落的殘陽。古典音樂讓我看見了那些留名青史的音樂大師內(nèi)心最隱秘的每一個角落。
音樂，可以讓人流連忘返；可以讓人自我審視；可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂，讓生活更美好！
音樂作文 篇8
今天，我們最后一節(jié)課是音樂課，我們的音樂老師要教我們唱我們學(xué)校的校歌——《夢想從這里起航》。
上課了，老師說：“過不了多久，我們要舉行大合唱，一共要選兩首歌，其中一首就是我們的校歌《夢想從這里起航》。所以，我希望大家能夠努力地學(xué)，大家能做到嗎?”我們異口同聲地回答：“能!”
老師先教我們第一段，歌詞是：古老的同盟大地，同盟大地。盛開著絢麗的鮮花，絢麗的鮮花……我們班還有一個特別搞笑的同學(xué)，老師讓我們用假聲唱，而他卻用真聲唱，而且聲音還特別大。老師讓同學(xué)們暫停，對那個同學(xué)說：“你的嗓子太白了，知道不知道大白嗓是什么，就是用自己的真聲唱出來的，知道了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，老師便讓他坐了下來。
老師還教我們一個可以用來分辨真聲和假聲的方法：用手指頭輕輕的摁著耳根后面，如果用的是真聲，那里就不會陷下去，相反，如果用的是假聲，那里就會陷下去。
我喜歡我們的校歌《夢想從這里起航》，因?yàn)樗砹宋业膲粝搿?/p>
音樂作文 篇9
“啊呀！又在聽音樂。我跟你說了多少遍，要先把我買的試卷做完再玩，你這孩子怎么說來說去都不改掉這個壞毛病，快，去做作業(yè)！”在媽媽敲鑼打鼓聲中，我只得開始做試卷，做著做著，竟又輕聲哼起了剛剛聽的歌，而且越唱聲兒越大，竟又一次招來了媽媽�！澳阊侥�，一邊做作業(yè)一邊唱歌，虧你想的出來，這樣三心二意地學(xué)習(xí)以后怎樣考到好成績呀！”說著點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，又說道 ：“這兒是腦子，是裝知識的，又不是你的MP3。整天這么玩，成績遲早會下滑的！”
媽媽，您可知道我為什么愛音樂嗎？
小的時候，我便愛上了音樂，我愛上了它的激情和動力，聽著就感到每個音符都似曾相識，每個細(xì)胞都跟著它的節(jié)奏舞蹈，心情也隨之感到快樂了。于是，我更喜歡音樂了，一聽到音樂，手腳便會“群魔亂舞”一般，就算在外面，我在心里也會輕輕地跟唱。我到現(xiàn)在也不明白，為什么媽媽堅持說聽音樂就是在玩呢？我在一本書中看到了這樣一句話：“愛音樂，就會愛生活；愛生活，就會愛微笑�！蔽覉孕乓皇赘杈褪且欢紊�，一個心情，一條路。
愛音樂，使我更愛生活；愛生活，使我更愛微笑。愛音樂吧，在無形的鋼琴上彈奏。愛生活吧，在重重的負(fù)擔(dān)中找到快樂。愛微笑吧，在茫茫人海中變得高興。記住它們吧，愛音樂，愛生活，愛微笑。
【有關(guān)音樂作文合集9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)音樂作文合集6篇02-16
有關(guān)音樂作文合集四篇02-05
有關(guān)音樂作文合集五篇12-14
有關(guān)動物音樂作文合集6篇03-15
有關(guān)動物音樂作文合集8篇03-12
有關(guān)動物音樂作文合集五篇03-10
有關(guān)動物音樂作文合集10篇02-20
有關(guān)音樂欣賞作文合集4篇01-02