久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      音樂優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-05-25 11:22:08 音樂 我要投稿

      音樂優(yōu)秀作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的音樂優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

      音樂優(yōu)秀作文

      音樂優(yōu)秀作文1

        小朋友們,你們一定聽過很多的音樂會(huì)吧?但是今天,我要帶你們?nèi)ヂ犚粓?chǎng)不一樣的四季音樂會(huì)。春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹妹妹伸出了嫩綠的小手,“嘩啦啦”的小河唱著歌兒歡快地流淌著!拔宋宋恕,小蜜蜂不知在對(duì)小蝴蝶說著什么話。“嘰嘰喳喳”的小鳥們似乎在開一場(chǎng)家庭會(huì)議。春姑娘很友善,大家都很喜歡她。

        夏哥哥一來,雷公就發(fā)怒了。“轟隆隆”一聲巨響,把路上的造價(jià)都嚇壞了。接著,風(fēng)“呼呼”的吹,把路邊的小樹吹的東倒西歪,發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音,就連雨娃娃也來湊熱鬧,傾盆大雨“嘩”的一聲從天而降。

        是誰(shuí)把公園里的楓樹染成了火紅色,就像一排排紅色的衛(wèi)士,讓你贊嘆?是誰(shuí)給大雁提示冬天來了?是誰(shuí)讓樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱?噢,原來是她們——秋風(fēng)姐姐和秋妹妹。

        冬天到了,鵝毛大雪紛紛落下,得意的冰雪女王“哈哈”地笑著,仿佛這一切都?xì)w她掌管。

        四季音樂會(huì)豐富多彩。它一會(huì)兒讓你心曠神怡,一會(huì)讓你害怕,一會(huì)讓你贊嘆不已,一會(huì)兒讓你瑟瑟發(fā)抖。

      音樂優(yōu)秀作文2

        優(yōu)美的旋律,道出了們的喜怒哀樂,寄托著人們的心聲,難道它不美嗎?

        在寂寞孤單時(shí),聽著熱情高漲,激動(dòng)人心的音樂,用此來排解心中的孤獨(dú),讓自己有了平日的快樂;在悲痛欲絕時(shí),聽著溫柔,優(yōu)雅的音樂,用此來?yè)崦闹械膫矗屪约嚎梢悦撾x痛的旋渦,在心煩意亂時(shí),聽著輕快如風(fēng),優(yōu)哉悠哉的音樂,用此來解除心中煩亂,讓自己可以從容不迫地面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)……難道音樂不美嗎?

        空閑時(shí),聽著那動(dòng)聽的音樂,伴隨著它的節(jié)奏,慢慢地想象出別人的世界,構(gòu)思當(dāng)時(shí)情景,一家團(tuán)聚:戀人長(zhǎng)相廝守;分隔兩地的愛人彼此思念;為了愛人的幸福而犧牲自己……優(yōu)美的旋律,載出人們的喜怒哀樂,寄托著人們的心聲,難道音樂不美嗎?

        疲憊不堪的時(shí)候,音樂為我們舒緩神經(jīng),讓我們繃緊了一整天的神經(jīng)可以得到伸展,動(dòng)人的歌詞,感人的歌聲,經(jīng)耳朵傳入大腦,在腦海中,音樂猶如甘甜的美酒,誘人入睡,把人們帶進(jìn)了甜美而又安神的美夢(mèng)之中,待人們醒來的時(shí)候,滿身的疲憊早已被拋到了九宵云外,讓人們充滿了干勁,像剛剛到來的春天一樣精力充沛,讓人們心中充滿了自信和希望,去挑戰(zhàn)新到來的一天。難道音樂不美嗎?

        音響中傳來有節(jié)奏的聲音,鋼琴聲,鼓聲,吉他聲,人唱歌的聲……全部都融為一體,共同演奏成一曲曲美妙的,感情豐富的歌曲,在各家各戶里播放著,特別在過年時(shí),家家都播放著喜氣洋洋的音樂來添加氣氛,使氣氛更加好,更加熱鬧。同時(shí),喜氣洋洋的音樂也表現(xiàn)了人們心中無比喜悅的心情。難道音樂不美嗎?

        聽,美妙的音樂正傳來!音樂真美!

      音樂優(yōu)秀作文3

        瞧,白色與粉色相間的上衣,一副黑色邊框的眼睛,一條帥氣的牛仔褲,加上那充滿快樂的臉,這就是我們所喜歡的科學(xué)老師——蘇老師。蘇老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我們尤其喜歡他的科學(xué)課,因?yàn)樗v起課來,總是那么風(fēng)趣,幽默,令我們個(gè)個(gè)終身難忘。使原本令人討厭上科學(xué)課的我們不知不覺中愛上科學(xué),逐步懂得了動(dòng)物,植物的生存方式,了解了光等的一些奧秘。

        上課的音樂響了起來,這一節(jié)是科學(xué)課,我們個(gè)個(gè)精神飽滿。蘇老師走進(jìn)了教室,環(huán)顧四周后,便開始講課了。過了一會(huì)兒,有5~6位同學(xué)坐不住了,只見科學(xué)老師走到一位同學(xué)身邊,看了看他的凳子,對(duì)同學(xué)們說:“你們看看,這個(gè)坐姿,像什么?”同學(xué)們你看我,我看你都像丈二和尚一樣,摸不著頭腦,這時(shí)蘇老師說:“你看,這屁股坐滿了凳子,像不像在坐馬桶。”聽了蘇老師的話,0.1秒的沉靜后,幾分鐘的大笑,讓我們都笑癱了。那幾位同學(xué)不好意思地調(diào)整了一下坐姿,老師看了,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        蘇老師不僅教育方法獨(dú)特,而且他還經(jīng)常挖“陷阱”“整整”我們呢!

        一次科學(xué)課上,那時(shí)一堂課快要下課了,老師就給我們挖了一個(gè)“陷阱”,他問他有幾只手指頭,說時(shí),他伸出了一只手,同學(xué)們中有百分之四十的人說了五個(gè),大多數(shù)同學(xué)沒被“騙”進(jìn)去,說了十個(gè),蘇老師聽了我們說的,用帶有疑惑的眼神看了看那些說5個(gè)的同學(xué),才慢悠悠地說出正確答案:他有10個(gè)手指,我們?nèi)w大笑,那些說5個(gè)的人恍然大悟,這時(shí),下課鈴無情地響了起來,我們戀戀不舍地離開了蘇老師,大家都盼望下一節(jié)科學(xué)課快快到來。

        蘇老師就是這樣,你說,我們能不喜歡他嗎?

      音樂優(yōu)秀作文4

        大家好!我叫李彭博。今天我為大家介紹我的音樂娃娃。

        音樂娃娃的樣子非?蓯邸n^上戴著一頂粉紅的大草帽,淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,分別從兩邊垂下來,辮梢上還插著粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面,嵌著一對(duì)寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著,露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛著一條晶瑩潔白的項(xiàng)鏈。她身上穿著一條紫羅蘭顏色的連衣裙,上面綴著五光十色的光片,真是美極了!

        音樂娃娃不僅長(zhǎng)得美,而且能歌善舞。只要一按她身后的電鈕,她就會(huì)唱起悠悠的歌。更有趣的是,她還會(huì)翩翩起舞。她的頭發(fā)和著音樂的節(jié)拍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手臂也會(huì)一上一下的擺動(dòng)著。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞,你就可以把她請(qǐng)到桌上表演一番。當(dāng)《祝你生日快樂》、《歡樂頌》等膾炙人口的音樂響起時(shí),你就會(huì)忘記一切疲勞。每當(dāng)你一個(gè)人寂寞無聊時(shí),你就可以把她抱在懷里,對(duì)她說說心里話。她也會(huì)微笑的看著你,似乎聽懂了一般。

        記得一天晚上,我照例把音樂娃娃放在枕邊,欣賞著悅耳的歌聲,不知不覺中音樂娃娃帶著我來到了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界:這兒的草地真美啊,到處開著不知名的小花。不遠(yuǎn)處,還有一座金碧輝煌的宮殿,白雪公主正與七個(gè)小矮人在門前的草地上嬉戲。音樂娃娃拉著我的手,飛快地向他們跑去……我興奮得與白雪公主交流起各自的生活、學(xué)習(xí)情況,還參觀了白雪公主美麗的宮殿,我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開心!

        你看,我的音樂娃娃多好,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。心動(dòng)不如行動(dòng),快撥打欄目熱線:418——5513來?yè)屬?gòu)吧!原價(jià)118,團(tuán)購(gòu)58哦,親!

      音樂優(yōu)秀作文5

        打開音樂盒,循環(huán)播放自己下載的各種樂曲,讓心靈的火花與悠揚(yáng)的旋律碰撞。此刻,縈繞于耳畔的不只是動(dòng)聽悅耳,更有千金難買的愜意與沉靜。

        喜歡音樂,是因?yàn)樽髟~家總是能捕捉熟悉的靈感,將深情、期盼甚至樂與悲都能以幾句文字傳達(dá);喜歡音樂,是因?yàn)樽髑铱偰茏匀坏囊愿叩鸵舴?lián),用不同的樂器和聲,譜寫成一曲曲或激昂歡快,或舒緩低沉的旋律;喜歡音樂,是因?yàn)楦枋謱⒃~與曲完美演繹。的確,詞、曲、歌手的完美配合,才是經(jīng)典之作。

        一首歌,就是一個(gè)故事。細(xì)細(xì)聆聽,似乎已走進(jìn)故事中,成為其中的一個(gè)角色,為之慨嘆。或直接或含蓄的歌詞將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想拉近,細(xì)細(xì)美味,總有生活的味道、人生的真諦。時(shí)常會(huì)被一句歌詞所感動(dòng),瞬間記下來,珍藏于心間。時(shí)常會(huì)被跌宕起伏的旋律所吸引,偶爾隨之哼唱。這或許就是音樂的高明之處吧,猶如涓涓細(xì)流,心被牽動(dòng),被征服,滌凈塵世的喧囂,獨(dú)守一方安寧!

        沒有音樂的陪伴,人生會(huì)因此而孤單。當(dāng)熟悉的旋律響起,小小的音符將往事閃現(xiàn),回首中頓感絲絲溫暖,那一幕幕不再是往昔的見證,更是走過的人生足跡。雖然時(shí)而模糊,但都是真切的,難以忘卻的。音樂是一面鏡子,足以審視自己,審視人生,思索未來在何方。迷茫時(shí),不妨選幾曲,或許會(huì)走出困擾,走向光明。音樂是一劑良藥,可撫平內(nèi)心的憂傷,當(dāng)眼淚順著臉頰流下,苦痛也會(huì)隨著音樂在擴(kuò)散。音樂可安眠,雙目合閉,你的心會(huì)隨著音樂驅(qū)除煩躁與疲憊,而換來平靜。音樂也是一種力量,可勵(lì)志,從中汲取奮斗的源泉,開啟成功的航標(biāo)……

        我愛音樂,因?yàn)橐魳肥且粓?chǎng)視覺盛宴,是難得的心靈洗禮。享受音樂,也會(huì)創(chuàng)造幸福與快樂的音符。

      音樂優(yōu)秀作文6

        每逄上晚修課,當(dāng)同學(xué)們安靜下來做作業(yè)的時(shí)候,整個(gè)教室都是一片寂靜的,就會(huì)聽到一種奇怪的聲音——渦......渦......渦......

        剛開始聽到的時(shí)候,我以為是某些同學(xué)搖椅子所發(fā)出來的聲音。但是,后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)并非如此。首先,不可能每一天晚上都有人在搖椅子;再者,我都沒有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在搖椅子。于是,每當(dāng)聲音發(fā)出來的時(shí)候我就尋找聲音的源頭,終于,在一次晚修的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這種聲音的根源。

        原來這種聲音是由一臺(tái)吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)所發(fā)出來的。這種聲音響的十分有規(guī)律,仿佛在給人演奏似的:聲音每一次響都是由小逐漸變大;每次響八秒,停兩秒,之后又再響八秒,停兩秒......如此的反反復(fù)復(fù)連結(jié)成了一段段美妙的音樂。

        這種音樂聽起來似樂卻不樂,似煩卻不煩;似厭卻不厭。開心的人聽了它,心存歡樂;緊張的人聽了它,心平如鏡;悲哀的人聽了它,心塵往事......這種聲音使一切激昂的情緒變?yōu)槠届o;這種聲音使一切痛苦的心情變?yōu)樯畛;這種聲音把世間的一切種種皆變?yōu)槠匠!_@種聲音既可為是命運(yùn)的交響曲有可為人生的靜心曲,那就要看你怎樣去感受它、品嘗它、融合它。

        每夜,這種音樂都在我的腦海與現(xiàn)實(shí)中響起,一直響到永遠(yuǎn)。

      音樂優(yōu)秀作文7

        每次,放學(xué)回家或一有空,仔細(xì)用耳朵聆聽一下,就會(huì)隱隱約約地聽到,隔壁時(shí)不時(shí)傳來一陣陣動(dòng)聽的歌聲,時(shí)而舒暢,時(shí)而活躍。顯然是有一個(gè)人正在伴隨著音樂翩翩起舞。我常常會(huì)小心翼翼地打開門看看,每次開門總會(huì)讓人出乎意料,奇裝異服總會(huì)在她的身上出現(xiàn),穿著這些衣服她總能翩翩起舞。

        她就是我那可愛的表妹,生著一張十分標(biāo)致的小臉蛋,扎著兩個(gè)小麻辨兒。別看她外表是一個(gè)特乖巧的小女生,其實(shí)并不是,她平時(shí)的舉動(dòng)大大列列,活像一個(gè)男生。我常常想是不是哪里錯(cuò)了,唯一像女生的可能只有那臉蛋和她的特長(zhǎng)之一。她的特長(zhǎng)特別多,特別是嘴里說的,她雖小,但她的那張嘴能把他說得五體投地,所以我并不會(huì)惹她。在她的特點(diǎn)中最讓我認(rèn)可的只有在音樂方面。

        她對(duì)音樂很有感覺。從會(huì)說話起就開始唱歌,會(huì)走路之后就開始自習(xí)舞蹈。她常常拉著我去看她跳舞,每次看的舞蹈,都不會(huì)一樣,看后都不會(huì)讓我覺得很掃興,雖然只是一個(gè)五歲半的小女孩,但是她得是有模有樣,真會(huì)讓你在不知不覺中被容入到里面了,真感覺到她天生就是一個(gè)舞蹈家。

        不光是跳舞,唱歌也不例外。

        記得有一次,我過生日。家人很高興便去唱歌。這可讓我那可愛的表妹起勁了。她當(dāng)時(shí)真想一下子飛過去,可就差一雙翅膀了。她一分鐘也耽誤不了。對(duì)于表妹唱歌我好像一概不知,這時(shí)第一次,剛開始還是有一點(diǎn)點(diǎn)害羞,便后來終于放開了,這讓我感到很驚訝,沒想到表妹唱歌也那么好,沒有一絲雜音。我情不自禁地想:“表妹是不是一個(gè)音樂天才?”

        我的表妹,因?yàn)樗奶亻L(zhǎng),所以她酷愛音樂。她常常說,她要當(dāng)一個(gè)音樂家,我相信她一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗著。

      音樂優(yōu)秀作文8

        在自己的一方樂土中,每一個(gè)人都會(huì)有使自己著迷的愛好。閱讀、寫作、繪畫、籃球、下棋……但其中,我最喜歡最為此陶醉的,便是音樂了。

        音樂,就像是一種神奇的力量,可以讓人快樂,也可以令人憂傷。我愛音樂,我的生活可以說是處處都離不開音樂,它就像我成長(zhǎng)路上的指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。

        第一次接觸音樂,是很小的時(shí)候,只有五歲。那是我們一家人一起其樂融融的在餐桌前吃著飯,忽然從電視中放出了一首旋律十分優(yōu)美的流行歌曲。我聽得入了迷,歌曲的旋律一直在腦海中回放,回放……就連晚上睡覺的時(shí)候也會(huì)哼幾句,在心里念著歌詞,手指悄悄地打著節(jié)拍。

        第二天我起來,那首歌曲又開始了。我還是像以前一樣,仔細(xì)聆聽著每一個(gè)美妙的音符。這次,我的腦子里出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。樂曲中,雖然沒有一句歌詞,但在我腦中的畫卷里,卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。我好像體會(huì)到了作者在做這首樂曲時(shí)的心情,他好像把心中想像的一切完完全全寫進(jìn)了樂曲里,音樂把作者的心情傳達(dá)給了我,我覺得這首樂曲是作者對(duì)未來的暢想,也激勵(lì)著我們要對(duì)未來充滿信心。

        音樂停止了,我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中,它像一個(gè)知音傾聽朋友的訴說,它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁,像一位長(zhǎng)者為我指明前進(jìn)的方向……

        后來我對(duì)音樂更加喜歡了,有事沒事就哼著自己喜歡的歌曲,每次小學(xué)里有比賽就會(huì)參加,并且會(huì)獲得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。會(huì)一有時(shí)間練習(xí)自己喜歡的鋼琴曲。還會(huì)……音樂帶給了我快樂,因?yàn)橛辛艘魳,我的童年沒有了孤獨(dú),只有動(dòng)人的旋律。

        音樂,真讓我著迷。

      音樂優(yōu)秀作文9

        不要試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳肪驮诳瞻椎淖钌钐帯?/p>

        ——泰戈?duì)?/p>

        我從六歲開始學(xué)琴,如今已有九年之久,音樂,始終是我的最愛。

        音樂有古典與流行之分,卻無高雅與低俗之別。它,可以是安靜的,就像貝多芬所作的《月光》,如涓涓細(xì)流,緩緩流淌,仿佛置身于月光之下,靜謐、安詳。它,可以是調(diào)皮的。就像肖邦所作的《小狗圓舞曲》,若輕快的小溪,歡快而俏皮,似乎可以看到一條小狗是如何追著自己的尾巴玩耍的。它,還可以是輝煌的。就像老約翰·施特勞斯所做的《拉德斯基進(jìn)行曲》,如同奔騰的長(zhǎng)江,雄偉而激昂,好像面前就是那一支支凱旋而歸的軍隊(duì)。它,亦可以是哀婉的,是悲傷的,是歡快的……

        音樂給了我另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界。在這里,我可以放下所有憂愁和煩惱。音樂總能使我那一顆躁動(dòng)的心得到安撫。

        每當(dāng)那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符在我手指下流淌而過,我總會(huì)陶醉其中。那單純的音色,那緩慢悠揚(yáng)的旋律。它不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音符,亦不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旋律。它們來自于音樂家的心中,來自于音樂家的情懷……它們代表著音樂家的喜、怒、哀、樂。我和音樂共起伏,和音樂背后的那一顆心共憂苦,共歡樂……享受每一個(gè)音符中每一段旋律中所承載的酸甜苦辣……

        音樂,我的最愛。

      音樂優(yōu)秀作文10

        上幼兒園時(shí),老師給我們聽了一段音樂,那音樂清脆,有時(shí)像小溪叮叮咚咚地流淌,有時(shí)像風(fēng)吹過樹林沙沙地響,真是太好聽了,老師說那是用古箏彈奏出的音樂,回到家我求媽媽讓我學(xué)彈古箏,媽媽想了想后就答應(yīng)了,可好景不長(zhǎng),小時(shí)候不懂事的我,覺得每天練習(xí)彈琴太苦。于是,就放棄了。

        三年級(jí)時(shí),老師讓同學(xué)把自己彈琴的照片帶給大家看看;氐郊遥(dāng)我看到以前彈古箏的相片,想著古箏那動(dòng)聽的旋律時(shí),我突然懊悔為什么沒有把學(xué)琴堅(jiān)持下來。我再一次下了決心,無論怎樣都要把古箏這個(gè)樂器彈得像小溪流淌,像樹葉被風(fēng)吹過一樣優(yōu)美。

        后來,媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)老師,定期教我彈琴,每次老師彈的時(shí)候,感覺就像有一條小溪流過我的心田,很清涼、干凈,因?yàn)槔蠋煆椀脹]有一絲雜音,而我怎么彈都會(huì)有一些,老師彈得干凈利索,而我有些拖泥帶水。漸漸地,我掌握了彈古箏的一些技巧和手法,可是新的問題又出現(xiàn)了,有幾首曲子節(jié)奏快,而我總是彈得跟不上節(jié)奏,因此心情比較煩躁,但我不能氣餒,還是堅(jiān)持練啊練,功夫不負(fù)有心人,我終于彈得流暢、輕巧、節(jié)奏正確了。

        聽著自己彈的這些曲子,心里很高興,我終于能自己彈出這些動(dòng)聽的曲子了,有時(shí)外公和外婆還會(huì)來“點(diǎn)評(píng)”呢!

        四年級(jí)的暑假來了,我也面臨著考級(jí),我更加刻苦練習(xí),可我好像也不緊張?技(jí)時(shí),我輕松自如地彈了一遍曲子,幸運(yùn)地考過了四級(jí)。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),云是那樣的潔白……音樂伴隨我成長(zhǎng)!

      音樂優(yōu)秀作文11

        夏天的傍晚,在家躲避了一天的炎熱的.人們,大都會(huì)踏出家門,出去散步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,在這時(shí),我們都會(huì)選擇去音樂廣場(chǎng)。音樂廣場(chǎng)是夏天乘涼的好去處。

        夏天的音樂廣場(chǎng)熱鬧非凡,廣場(chǎng)上人山人海,摩肩接踵,木橋上站滿了人。廣場(chǎng)的中間有一條江流過,江邊圍著木柵欄,江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂響起來,音樂噴泉開始了,人們的眼光都投向湖面中央,水柱隨著樂曲的時(shí)起時(shí)伏,時(shí)而像一束絲帶在翩翩起舞,時(shí)而像一枚枚火箭一飛沖天,時(shí)而像一列列衛(wèi)士在列對(duì)相迎。在燈光的交替變幻下,噴泉更是千姿百態(tài),呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結(jié)束了,江面上安靜了下來,這時(shí)便是草坪中蟲子的天堂,它們的叫聲,聲聲入耳,知了還開起了“演唱會(huì)”,給頓時(shí)安靜的廣場(chǎng)平添了幾分色彩。突然,音樂又響起來了,江中的噴泉噴出來的水柱,像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞,這時(shí),人群開始流動(dòng)了,他們邁著輕松的舞步,在江邊溜達(dá),有的還隨著這音樂跳起了舞。

        沿著柵欄走過去,你便會(huì)看見一個(gè)平臺(tái),上面有許多玩具,小朋友們?cè)谀歉吲d地玩耍,有時(shí),還會(huì)有幾個(gè)教練帶著小朋友在那里學(xué)滑冰。他們那可愛的樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚(yáng)聲。

        再往西走,那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地,你赤著腳走上去,涼涼的,癢癢的,舒服極了,站在那,一股風(fēng)迎面吹來,涼爽極了,帶走了一天的煩悶與燥熱。

        天漸漸地晚下來,我依依不舍地離開了這里,一陣陣涼風(fēng)吹來,涼爽極了。

      音樂優(yōu)秀作文12

        吃過晚飯后,媽媽正在洗碗。窗外,星空點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)習(xí)習(xí)。微風(fēng)過處,飄來陣陣花香。我的心情格外舒暢,便走進(jìn)小書房中,拿起那心愛的小提琴,盡情地演奏著。

        我閉上眼睛欣賞著,生怕浪費(fèi)這短暫而又美妙的瞬間。

        憂郁的《梁祝》音樂響起了,那感傷悵惘的調(diào)子似乎使得天上的星星也不再閃爍了,不再竊竊絮語(yǔ)了。世間的一切似乎都靜了下來。天空是澄靜的,星月是寧?kù)o的,而我的思緒是沉靜的。美妙的音樂,好像一枝嫵媚的小花,散發(fā)著清香。這時(shí),一切都美得甜人,美得眩目……

        回旋的曲調(diào)逝去了,隨即又響起了輕快舒緩的《幻想曲》。

        忽而,哀婉暗淡的音樂一轉(zhuǎn)為歡快的曲調(diào),令人精神一爽,猶如叮咚的小溪,傾瀉著……悅耳之極,淡麗之極!

        我仿佛進(jìn)入音樂的王國(guó)里,同敦煌的飛天們?cè)谳x煌的天宮齊飛,與月神的女兒狄安娜在幻想的國(guó)土?xí)秤。此時(shí)的我,似乎已不復(fù)存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都已融入這美妙的音樂中……

        啊,音樂,它是那么偉大!

        它能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓首啜泣。

        在美的音樂里,有美的色彩,美的真諦,而音樂本身便是美的結(jié)晶!在美的音樂里,你可以走入那光輝燦爛的理想之國(guó),仿佛生活和命運(yùn)都發(fā)出了絢爛奪目的光彩,令你如癡如醉!

        隨著悠悠的曲尾,我從遐想中回過神來。剛才只不過是幻想而已。我悵悵地放下琴,決定拿起筆,把這美不可言的一刻記錄下來,永遠(yuǎn)保存在我的記憶里,永遠(yuǎn),

        永遠(yuǎn)……

      音樂優(yōu)秀作文13

        音樂,我生活的一部分。

        離不開音樂,少了音樂,生活就多些乏味;少了音樂,生活就多些無奈;少了音樂,生活就多些傷心;少了音樂,生活就多了些淚水。

        不知道是什么時(shí)候開始,自己喜歡上了音樂。喜歡它的詞,喜歡它的調(diào),喜歡它的感覺。也喜歡用它來表達(dá)自己內(nèi)心的情感。總喜歡聽些緩和的,悲傷的歌。少一些DJ。

        現(xiàn)在初三了,正是學(xué)習(xí)最緊的時(shí)候,但我還是扔不下音樂,沒有音樂的時(shí)間是那樣的漫長(zhǎng)。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里,重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。

        代替音樂的聲音

        在原來的班極里,課堂上難免避免會(huì)有一些說話的,這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里,也會(huì)像音樂一樣動(dòng)聽,反正就是不愿意呆在安靜的地方,除了,有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜,F(xiàn)在分班了,班里很安靜。一點(diǎn)兒沒有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺足可以讓人窒息。

        不該安靜的安靜

        那時(shí)在放暑假,家里常常停電,不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽歌。屋里靜得都可以聽得見人呼吸的聲音。我只有用睡覺來打發(fā)時(shí)間。父母都不在家,我自己躺在床上,忙里偷閑——睡覺。一來電了呢?我則第一時(shí)間打開電腦,放上音樂,上上QQ。看看有沒有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶,不過這段時(shí)間是最逍遙的,沒有人管著,想做什么就做什么。

        安靜的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它愉悅了我的心情。流淚的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。

        就這樣,我愛上了音樂。

      音樂優(yōu)秀作文14

        國(guó)慶節(jié)期間,我們一家到香港小叔家。每天晚上,小叔總會(huì)帶著我和妹妹去廣場(chǎng)看美麗的音樂噴泉。

        這天廣場(chǎng)上,到處都是來自五洲四海的人,他們有的在拍照,有的在玩游戲,有時(shí)三五人聚在一起聊天,有的……小叔帶我們來到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕,在放著電影,而銀幕前面是噴泉,噴泉噴得很高,把銀幕給“擋”住了。可水是透明的,所以,我們可以透過噴泉看電影。這樣別有一番樂趣。水幕電影開始播放了,我們站在前面,享受著這涼爽的風(fēng),看著時(shí)而清晰時(shí)而模糊的電影,真好玩。 晚上8點(diǎn)整,音樂噴泉就開始了。小叔帶我們到一個(gè)較高的地方看。噴泉隨著音樂“跳起了舞蹈”。音樂高時(shí),噴泉就高,音樂低時(shí),噴泉也就低了?矗@邊的噴泉在絢麗多彩的燈光下,多么像一只只展開美麗的大尾巴的孔雀啊!噴泉輕輕地?cái)[動(dòng)著,猶如孔雀仙子在音樂中輕輕地走著,多么迷人。‘(dāng)我正陶醉在這美麗的“孔雀”中,那邊又傳來“啊”的一聲。我轉(zhuǎn)過頭一看,噢,是一條很高很高的的銀白色的噴泉。這么高,我還是第一次看到呢!小叔告訴我們:“這是廣場(chǎng)音樂噴泉中最高的一條,高約30~40米!”我靜靜地看著,感覺噴泉似乎是一股強(qiáng)大的勁兒,一直希望能沖破天空,雖然一次又一次地一失敗落下來,但它卻沒有放棄,一直努力地試了一次又一次,這種精神,不正是我們學(xué)習(xí)中所需要的嗎?后來,我們又看了像雨傘似的噴泉,像花兒的噴泉……我也覺得我成了噴泉中的一條,在音樂中盡情地跳舞……

        晚上9:00,音樂噴泉已將進(jìn)尾聲,我們才依依不舍地離開。一路上,我想:現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),能做出如此美麗的音樂噴泉。以后,一定還能出更多先進(jìn)的東西的。

      音樂優(yōu)秀作文15

        在美麗的大森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物,它們多才多藝。今年,大伙兒決定要舉辦一場(chǎng)音樂會(huì),一展各自的才藝。

        這下,小動(dòng)物們可忙啦!瞧!它們一邊準(zhǔn)備節(jié)目,一邊辛勤地把“舞臺(tái)”裝點(diǎn)成無彩繽紛的大花園。舞臺(tái)上彩球飄飄,舞臺(tái)下,無數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇。

        令人期待的音樂會(huì)開始了!森林之王——老虎,他健步登上舞臺(tái),親自主持這一場(chǎng)大型音樂會(huì)。首先是欣賞百靈鳥妹妹的演唱。她先拍拍自己的翅膀,顯得十分優(yōu)美。那清脆悅耳,天籟般的歌聲打動(dòng)了臺(tái)下所有的小動(dòng)物們。

        接下來,輪到我們的蟋蟀大哥出場(chǎng)了,他悠閑地拉起了小提琴,正動(dòng)情地演奏著一曲美妙的樂章。

        “汪汪汪”……一聽就知道是我們的小寶貝——小狗“汪汪”出場(chǎng)了,他那風(fēng)趣的獨(dú)角戲表演,真是人見人愛。看,是誰(shuí)在隨著優(yōu)美的樂曲翩翩起舞呀。哦!原來是美麗的蝴蝶妹妹們。她們排著整齊的隊(duì)伍,舞動(dòng)著玲瓏小巧的身體,拍著晶瑩剔透的翅膀,在陽(yáng)光的映照下,奇麗無比。這時(shí)候,臺(tái)上禮花齊放,小動(dòng)物們沸騰起來了,他們揮動(dòng)著鮮花, 隨著跳啊,唱啊,快樂無比……

        音樂會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了,小動(dòng)物們留戀不舍,都盼望明年能舉辦一場(chǎng)更加輝煌的“動(dòng)物音樂會(huì)”。

      【音樂優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

      音樂·生活優(yōu)秀作文12-05

      音樂盒優(yōu)秀作文12-06

      我的音樂老師優(yōu)秀作文12-13

      音樂優(yōu)秀作文集錦15篇11-29

      難忘的音樂會(huì)優(yōu)秀作文2篇12-29

      欣賞音樂作文08-08

      音樂的作文08-09

      音樂噴泉作文08-09

      音樂噴泉 作文08-09

      音樂表演作文03-07