與音樂一起走過的日子作文(3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的與音樂一起走過的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與音樂一起走過的日子作文1
也許每一個人從小到現(xiàn)在都會有一個陪伴著你的人或是事物,而我恰恰是后者。在我傷心或是快樂的時候,我第一件想做的事就是唱歌?梢哉f,音樂伴我成長。
夸張的說,在我還沒出生的時候就與音樂結(jié)下了不解之緣。因為那時我媽媽很喜歡聽歌,不僅愛聽,還愛唱。于是乎,我順利的繼承了老媽的優(yōu)良傳統(tǒng),這一特長在我幼兒園的時候就被發(fā)掘了出來:五六歲的我站在場地中央拿著話筒唱了兩首歌,也許是年少無知吧,當時的我竟沒有一絲的緊張感,但不可否認的是,我在音樂上的天賦確實很高。
隨著我年齡的增長,我變得越來越喜歡唱歌,在我小學四年級時,我以一首《隱形的翅膀》在學校六一金話筒比賽中拿到了最佳才藝獎。那一次的成功使得我更加的熱愛音樂。
五年級,在一次偶然的情況下,我加入了學校的京劇社團。開始我對它沒有任何興趣,甚至想過要放棄。后來我發(fā)現(xiàn)國粹和音樂其實是有共通之處的,它們都能夠陶冶我的心性,使我得到心靈上的寧靜。于是,我的音樂之路上又有了“京劇”這個名詞,它使我學會了堅持。
進入初中了,學習上變得緊張起來,但這絲毫不影響我對音樂的執(zhí)著追求。只要以有了空隙,我就會哼上那么一兩句,若你來到我家,一定會聽到我的歌聲的。
我熱愛音樂,它是我生命的一部分。我的媽媽常常調(diào)侃我說:“你要是把你記歌詞的精力都放在學習上,早就成級部第一了!泵鎸寢尩膽蛘Z,我只是笑而置之。因為對我來說,沒有音樂的生命,是沒有活力的,沒有活力的我,又怎會對學習有積極性呢?所以,音樂促進了我的學習積極性。
最近,我又對具有古代風格的歌曲有了興趣。打開我的音樂列表,你會看見許多富有詩意的歌曲,歌曲里面的歌詞描寫讓人感到寧靜,比如:“古柏青幽幽,陰下環(huán)佩伶仃歌,誰遣山風迎嘉客?”“年少的夢念由縈牽,靈島花開的水邊;寂夜的星懸天河間,仿若夢中煙花絢!边@些景色的描寫讓我身臨其境,流連忘返。
更有趣的是,一天,我在聽歌時發(fā)現(xiàn)這么一句歌詞“遺君菟兒絲”,但歌中唱的是“為君菟兒絲”,當時我還以為是歌詞出錯了,但當我學習《出師表》這一課時,看到了“是以先帝簡拔以遺陛下”這句話,才發(fā)現(xiàn)“遺”字讀wei是“給予”的意思,這讓我很驚奇,原來歌曲中也有語文呀!
這就是我愛的音樂,它教會了我堅持,促進了我學習,還讓我發(fā)現(xiàn)了生活中處處有語文。與音樂一起走過的日子,是最美好的回憶!
與音樂一起走過的日子作文2
人生就像一場旅行,而在這漫長的旅途中,若是沒有伙伴,恐怕就會有許許多多的旅人因孤獨而放棄。雖然我的這場旅行才進行了短短十三年,但我已經(jīng)找到了在接下來的旅途中必不可少的伴侶音樂。
我的.父母認為我沒有音樂天賦,雖說學過聲樂,且一直在學舞蹈,但他們從我身上,看不出一點對音樂的熱愛。沒錯,我從不會在聽歌時入迷得跟著節(jié)奏晃動,也很少在別人面前唱歌。我從不會陶醉于音樂,因為,我是將她視為我的知己,一個傾聽我心聲的伙伴。
當我取得成功時,我會向她傾訴。這時,我總會放幾首比較歡快的曲子,例如搖滾歌曲。站在一個空曠的房間內(nèi),我一邊聽,一邊說,說說這次又發(fā)生了什么事,我又取得了一些什么樣的獎項。而她,就會用她那獨特的方式歡快的節(jié)奏和激昂的旋律來為我鼓掌,與我一起慶祝。此時的她,就像一個在田徑場上揮灑汗水的選手,那么有力,那么活潑。奪取冠軍后,她也流下了勝利的淚水?粗R中那淚眼朦朧的自己,我咧開嘴笑了,因為有她。
當我承受失敗時,我會和她擁抱。這時,我最喜歡的便是那平靜、舒緩的鋼琴曲。天臺是我最愛去的地方。到了晚上,我會戴上耳機,坐在天臺的一個小石墩上,將自己與音樂融合在一起。無須言說,只要將身體放松,她便如一劑良藥,流入我的五臟六腑,使我原本浮躁的心靈漸漸平靜。她是如此溫柔,與她相擁,甚至比在母親的懷抱里還要溫暖我怎能將我的煩惱展現(xiàn)在母親面前惹她心煩呢?我露出了一個真正釋懷的微笑,因為有她音樂。
我不知道在這十三年里音樂究竟給了我多少,又改變了我多少。這十三年中,我待她始終如初。而在未來的旅途中,我將繼續(xù)用心面對我最重要的伴侶音樂。
與音樂一起走過的日子作文3
當風鈴被風兒吹起時,你是否陶醉于清脆的碰撞?當瀑布發(fā)出驚天動地的聲音時,你是否贊嘆過這氣勢恢宏的立體聲響?當大提琴發(fā)出低沉的琴音時,你是否鐘情于這迷惘的思愁?人生處處有音樂,它陪伴著你不離不棄。與音樂同行,猶如與故友抵足談至通宵、與師長探討學業(yè)。
我的生活無時無刻不與音樂為伴。從進幼兒園時起接觸了音樂課?粗蠋煹氖种篙p輕撫過那黑白鍵盤,高低分明,神奇美妙的流水聲便傳遍了整個教室。那時,我就認識了音樂這個朋友,并與它相交甚好。光陰似箭,我漸漸長大了,在寂靜的夜晚,坐在院子里,聽著鋼琴曲,遙望遠在天邊的星辰,清風來跳舞,蛙鳴來伴奏,這個老朋友與我談天說地,心情不知有多么愉快。
當《高山流水》進入耳中,心中便浮想聯(lián)翩,山勢陡峭險峻,谷中云霧涌起,從靜謐的山谷間流出一道清泉,順山勢而行,突遇絕壁,剎不住那奔跑的腳步,飛流直下,聲音震耳欲聾。飛至山腳,驟而形成一眼清潭。一曲終了,余音繞梁,只覺剛?cè)胂删骋挥,令人似醒非醒,陶醉其中?/p>
我與音樂如同俞伯牙與鐘子期,猶如一體,斷不能分開。那簡單的幾個音符,能創(chuàng)造出無數(shù)令人魂牽夢縈的曲子,我對音樂多了些敬佩,可真是亦友亦師啊。我喜歡你在陽光下奔跑的活潑的性格,敬佩你令人振奮的火辣辣的霸氣與干勁,愛慕你在月光下的溫柔與恬靜。無論我有時多么生氣、傷心、難過,你的出現(xiàn)總會讓我擁有一種前所未有的快樂,每天都帶著微笑入眠。
每當我輕輕撫摸著吉他的琴弦,你便出現(xiàn)了。我們?nèi)缧挠徐`犀一般,我輕撫著琴弦時,你便唱著舒緩、令人愜意的曲子;我稍一用勁,你便亮出自己火辣的一面;我放聲歌唱時,你便跳起舞來,為我伴奏。這真是一種神秘又奇妙的感覺。時間好像池塘中的靜水一般,我只覺得自己在另一個夢幻般的世界中,沒有世俗的煩惱、塵世的喧囂,唯有快樂。
多少人因音樂成為知音、朋友,也有人因音樂變成敵人。宋徽宗因那“汴京第一琴曲”而在民間成為佳話;俞伯牙與鐘子期因一曲《高山流水》而成千古知音;孔明和周瑜因各自登峰造極的琴技而恨不能成友,終為敵。
與音樂一起,我總是以微笑面對每日的朝陽,以積極向上的心態(tài)面對生活。我的生活因有這位摯友、這位良師而多姿多彩。音樂伴我成長,過去、現(xiàn)在、將來……
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