音樂的作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的音樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂的作文1
我是一個喜歡聽音樂,喜歡唱歌的孩子。
小時候,覺得那些兒童歌曲很有趣,于是便每天坐在電視機的旁邊,伊伊呀呀的跟著唱歌!端{精靈》我唱的活潑可愛;《世上只有媽媽好》我唱的很動情;《數(shù)鴨子》、《澎湖灣》這些歌都能唱下來。
慢慢的,我從一個無知的孩子長成了一年級的小學生。隨著年齡的變化,我聽的歌曲也在變化。因為上了學校,我開始聽校園歌曲:何炅的《梔子花開》、銀霞的《蘭花草》、齊豫的《橄欖樹》都是我最拿手的。
音樂的作文2
在寒冷的冬天,一群不冬眠的動物在森林中央舉辦了一場前所未有的音樂會。它們準備喚醒正在冬眠的動物。狼在吼叫、成群結隊的螞蟻在大鼓上使勁地踏步,啄木鳥在啄樹上的蟲子,發(fā)出了響聲……一瞬間,整個森林便發(fā)出了震耳欲聾的響聲。
冬眠的動物都被吵醒了。走出來大叫著:“誰呀?”幾只參加了音樂會的小鳥拿著話筒說:“我們想叫你們出來運動,這樣不但不會受凍,還能玩游戲,這不是一舉兩得嗎?”動物們開始談論起來……最終他們覺得小鳥們說的那句話有道理,于是,它們歡呼著、跳躍著,爭先恐后地跑向森林的各個角落。玩著各種各樣的游戲,有的在比賽跑步,有的在打籃球,還有的在玩捉迷藏。
音樂的作文3
我們班新來了一位亭亭玉立的音樂老師,她可是剛剛才師范畢業(yè)的呢!
她給我們上的第一節(jié)課就來了個下馬威,振振有詞的說:“上課不準大聲喧嘩,也不能竊竊私語!笨晌覀儼嗟摹八拇蟪粝x”才不怕呢,上課還不到十分鐘,就又風生水起了。我想:“這會他們可慘了,新來得老師這么嚴!笨墒聦崊s出乎我的預料老師不但沒有讓他們受罰,而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對音樂一竅不通,老師借機對他們說:“每個人都有自己的優(yōu)點所在,你不尊重別人,別人怎么會尊重你呢?”他們聽了羞愧的低下了頭。后來,他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂,不喜歡書上的歌曲,就放低了要求,只要我們會唱三首歌就行了,其余時間給我們聽歌。
音樂老師真懂得我們的心呀,真不愧是我們的好老師!
音樂的作文4
假日里,媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車,我就迫不及待地跑向噴泉池邊。
哇,好美的噴泉!隨著音樂的節(jié)奏,噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現(xiàn),一會兒像盛開的花朵,一會兒像起舞的少女,一會兒像劃過天空的流星,一會兒又像在池中大聲歌唱的巨人……
這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時,滿地都是燃燒的火焰;藍色時,池水就變成了蔚藍的大海;綠色時,噴泉就成了一片茂密的森林;黃色時,噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。
!好一個神奇、美妙的音樂噴泉!
音樂的作文5
人類的感情豐富而敏感,生活的一點一滴都會撥動我們的心弦,引發(fā)人類最初的感動和想望。于是有了音樂,音樂成了我們最好的宣泄方式,音樂里每一個跳動的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚得淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴,有傾訴者便有了傾聽者,用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界,和音樂共起伏,和音樂背后那一顆心同憂共苦,享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。
聽音樂是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且在心頭回蕩,它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞,熱血沸騰音樂給了我們另一個世界,一個想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁和煩惱,快樂成長。音樂的世界雖然飄渺,卻洋溢著激情,雖然平實,卻充滿芳香,雖然遙遠,卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界里碰撞,擊出朵朵燦爛的火花,在你我心頭長開不敗。
音樂的作文6
瀝瀝淅淅,淅淅瀝瀝,春雨綿綿,牽起我的情意———
我耳邊突然響起了一曲>作品集“27”的交響樂。我喜歡音樂,喜歡音樂里面的一種讓人說不出來的美,這種美,能讓你陶醉在音樂當中,久久不愿醒來。
在一個幽靜的山谷里,有一座破爛而又簡陋的小房屋里,住著一對情侶,他們在房屋前面種了許多花草樹木,這些花各式各樣,有睡眼朦朧的,有含苞欲放的,有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉,那細長的枝條垂在屋檐上。它們經(jīng)不起狂風,暴雨。只能承受一些薄弱的威風。瞧!說到微風,春姑娘來了,春姑娘把春風帶給了這些經(jīng)不起狂風,暴雨的柳葉,柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來?矗麄兲舻枚嗥饎虐!
音樂的作文7
經(jīng)過了一個漫長的冬天,大地再一次迎來了春姑娘。
獅子大王對小動物們說:“新的一年到來了,今晚,我們舉行一場音樂會,待會小動物們把節(jié)目報給我的助手老虎!
動物們有的唱歌,有的跳舞,還有的吹號子……獅子的`助手老虎手忙腳亂,忙得滿頭大汗。
天色漸暗,音樂會終于開始了。小白兔走到臺上,對大家說:“先生們,女士們,我就是本晚的主持人。先請猴子先生吹號子。”猴子先生穿上西裝,走到臺上,吹起了號子,他的節(jié)拍穩(wěn)如泰山,使動物們個個精神百倍。別看烏龜平時慢吞吞的,此時此刻他也不甘示弱,他和爸爸一同合作。爸爸唱起了動人的歌曲,小烏龜一只腳踮著,像在跳芭蕾舞舞,舞姿多美呀……
小兔走上臺,戀戀不舍地說:“森林音樂會到此為止。”動物們高高興興地回家了。深夜,月亮掛在天空中,動物們帶著快樂進入夢鄉(xiāng)……
音樂的作文8
大自然里有許許多多的音樂家,能演奏出美妙的音樂。
風婆婆用樹葉編成一個手風琴,吹出“沙沙沙”的響聲,為在唱著“啾啾”的小鳥和“呱呱”的青蛙伴奏。不服氣的蜜蜂“嗡嗡嗡”地哼起了小曲。
夜晚,蟬兒“知了――知了”地講起了小故事,螢火蟲提著燈籠給知了照明。
第二天突然下起了大雨,“嘩嘩嘩”地從天而降,小狗“汪汪汪”地一邊洗澡一邊唱起了歌。這時,“轟隆隆”的雷聲嚇跑了正在洗澡的小狗,嚇走了站在枝頭的小鳥。
雨漸漸變小,落在了樹葉上,發(fā)出“沙沙”聲,落在了小池塘里,“滴”地一聲就無影無蹤了。
雨停了,小鳥“啾啾,啾啾,啾”地歡呼了起來。
啊,大自然里的音樂真是美妙!
老師點評:你的進步真是令人欣慰,大自然美妙的聲音是如此的令人著迷。
音樂的作文9
我愛那高雅的鋼琴曲,一雙優(yōu)美而又有力的手在黑白交錯的琴鍵上敲擊著,舞出一道美麗的弧線,如天邊短暫卻又璀璨的彩虹那樣精彩。一曲《土耳其進行曲》仿佛把我?guī)У搅硪粋世界:土耳其國王率領著他的樂隊、軍隊雄赳赳地行進在歐洲大地時,樂手所帶的樂器在太陽的照耀下閃爍著耀眼的金光,軍士所帶的武器在太陽的照耀下閃爍著逼人的寒光。一陣陣歡快的音樂,伴隨著微風送到每個人的心中。
我愛吉他的搖滾,每一個音符里都藏著不一樣的秘密,手一揚,就能指揮曲子的開始與末尾,使人的心也跟著樂手一起舞蹈。
我愛音樂的神秘和美麗,她是如此動聽、悅耳!
音樂的作文10
我愛音樂,聽音樂讓我最快樂;我就是喜歡流行音樂,流行音樂一響起,使我陶醉其中,跟著音樂盡情歡唱,快樂無比。
我就是喜歡古典音樂,古典音樂一播放,令我心如止水,隨著音樂閉目養(yǎng)神,修身養(yǎng)性。我就是喜歡鄉(xiāng)村音樂,鄉(xiāng)村音樂一開始,不禁讓我吹起口哨,輕松自如,緩緩呼吸,悠閑自在。我就是喜歡搖滾音樂,搖滾音樂一彈奏,使我為之瘋狂,高聲喊叫,跟著節(jié)拍點頭搖擺身體。我就是喜歡流芭蕾舞曲音樂,芭蕾舞曲音樂一響起,令我翩翩起舞,身歷其境,一跳就停不下來。我就是喜歡經(jīng)典老歌,經(jīng)典老歌一播放,陳年往事歷歷在目,讓我懷念不已。我就是喜歡兒歌,兒歌一開始,使我勾起兒時回憶,隨著音樂唱唱跳跳,煩惱全消。
我就是喜歡英語音樂,英語音樂一彈奏,令我精神飽滿,充滿江湖架勢,口氣十足。我愛音樂,聽音樂真的是一件令我非?鞓返氖。
音樂的作文11
星期四下午,像往常一樣音樂老師給我們上音樂,老師叫5號和10號來發(fā)音樂書。兩位同學把音樂書發(fā)到最后發(fā)現(xiàn)少了一本,就是我沒有音樂書,只能和同桌共用一本音樂書了。雖然我沒有音樂書,但是絲豪沒有影響我的心情。
下課后,李老師走進了教室,立馬就有人告訴李老師,今天音樂課上少了一本音樂書。李老師嚴肅地說;“是誰拿了音樂書!蓖瑢W們都不肯承認,李老師就讓全班同學起立,然后她數(shù)了數(shù)音樂書,還真是少了一本。接著老師讓我們都在書包里找一找,可是同學們都說沒有。我想這本音樂書到底去哪了呢?
經(jīng)過這件事,我懂得不能隨便亂拿東西。
音樂的作文12
到西安的第一天,舅舅帶我們到大雁塔去玩,聽舅舅說晚上八點多,會有音樂噴泉呢!它號稱亞洲第一音樂噴泉,大雁塔的音樂噴泉無與倫比且壯觀,我真想馬上見到音樂噴泉呀!我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著水池。
到了八點半左右,優(yōu)美、動聽的音樂奏響,噴泉伴隨著音樂猛的噴了出來,在彩燈的照耀下,顯得光彩奪目,五彩繽紛!噴泉的顏色多種多樣:有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……多得數(shù)不清!
音樂噴泉像變魔術一樣,一會兒變成了階梯,一會兒變成了一束束彩色的煙火,一會兒又變成了蓮花朵朵,水滴濺在水池里,一朵朵美麗的“鮮花”就綻開了笑臉! 當音樂柔美輕緩時噴泉就像輕歌曼舞的少女;當音樂節(jié)奏強勁雄壯如萬馬奔騰時侯,據(jù)說有60米高水柱霎時騰空而起,水柱直飛沖天,沖向云霄,整個場面氣勢磅礴,宏偉壯觀,奪人心魄……
音樂噴泉好美呀!我愛大雁塔的音樂噴泉,你們喜歡大雁塔的音樂噴泉嗎?
音樂的作文13
音樂。一聽到這個詞,許多的小孩可能會唱起歌來炫耀自己,但有些小孩可能會張不開嘴。對于我來說,聽音樂是一種享受,更重要的是伴隨它的節(jié)奏,去品味、去欣賞......
而我發(fā)現(xiàn)歌名在生活中也很有趣:每當別人說:“說曹操曹操就到”時,我會想起林俊杰的《曹操》;每當別人教育孩子不要“明日復明日”時,我會想起張杰的《明天過后》;飯桌上的酒瓶貼著“稻花香”,我又想起周杰倫的《稻香》;常聽說小孩要把世界改變成他夢想中的那樣時,我再一次想起王力宏的“改變自己”......
音樂讓古老的傳奇變得有了節(jié)奏,就年過六旬的老人嘴里也時不時哼著小曲。我有時幻想著:如果這世界上沒有了音樂,就像生活失去了色彩,慢慢的變的枯燥。
所以,我贊美音樂,讓音樂傳遍世界每一個角落!
音樂的作文14
每次到大雁塔北廣場,最引人注目的就要數(shù)音樂噴泉了!下來就聽我給你介紹介紹吧!
白天的音樂噴泉宏偉壯麗,夜幕降臨時的音樂噴泉更加美麗,每當夜幕降臨時音樂噴泉就開始了。
噴泉伴隨著音樂在燈光的照射下,變的五光十色,瑰麗無比,一柱柱水柱變成了淡粉的,淡青的,淺綠的……各種顏色交相輝映,變化萬千,讓人深深地陶醉在美妙之中,噴泉落下的時候,有的像珍珠,有的像煙霧,有的像小豆子,飄落在人身上很舒服,真有"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的感覺。噴泉隨著跳躍的音樂起伏,時而像蘑菇,時而一柱傾天,時而像花朵……
大雁塔的音樂噴泉真是太美了!我喜歡音樂噴泉!
音樂的作文15
一天早晨,小紅出門去唱歌,她唱得真動聽:“a a a !焙訉Π兜拇蠊u聽見了小紅美妙的歌聲,心里想:“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了:“o o o!
美妙的二重奏吸引了大白鵝,她忍不住在水上翩翩起舞,大白鵝轉(zhuǎn)過頭,欣賞著自己優(yōu)雅的水中倒影,多么像字母“e ”呀!小黃鴨聽到動聽的音樂,也趕了過了,他們又在水面看到大白鵝優(yōu)美的舞姿,它們想:“錯過這場音樂會,那不是很可惜嗎?“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來。
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