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      音樂家作文

      時(shí)間:2021-09-16 09:08:57 音樂 我要投稿

      音樂家作文15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的音樂家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      音樂家作文15篇

      音樂家作文1

        “詩雨,你趕快去做作業(yè),一會(huì)兒,姐姐來我們家,我做大餐給你們吃!”一聽媽媽這么說,我就高興得不得了,趕緊提起書包往書房里跑。

        我拿語文作業(yè)埋頭做了起來,沒寫兩行,“嘩啦啦”的聲音響起來,媽媽的廚房交響曲開始了。這一清脆的聲音,到底是從哪發(fā)出來的呢?想來想去,我沒心思做作業(yè)了。嗯,應(yīng)該是放水的聲音,媽媽應(yīng)該在洗我最喜歡的娃娃菜,突然,又聽到“嗒嗒”聲,這是敲雞蛋的聲音,我的心里知道媽媽肯定要做雞蛋餅給我吃。想到這兒,我心里美滋滋的,恨不得馬上跑出去把這些好吃的菜全吃了。

        心里一邊想著,嘴里不停地流口水,我剛幻想完,廚房里又發(fā)出“撲通”聲,我很想知道,老媽在干什么,想來想去,還是不知道,沒事,一會(huì)兒就知道了!

        突然,“哧哧”兩聲,我又開始幻想:媽媽如果上菜了那多好,腦子里跳出一幅又一幅圖畫,心里便是美滋滋的。

        “開飯!”我扔下筆,跑出書房一看,大多數(shù)菜都是我最喜歡的菜。剎那間,這一大盤大盤的菜被我們消滅了,我開心地笑了。吃完飯又聽見“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,沒準(zhǔn)兒,媽媽在打落幕的歌曲呢!

        這是一曲獨(dú)一無二的音樂,也表達(dá)了媽媽對(duì)我們的愛!

      音樂家作文2

        每當(dāng)我在家練習(xí)吹笛子的時(shí)候,爸爸都會(huì)笑著對(duì)我說:“我們家的小小音樂家開始練習(xí)了,看好你哦!”每聽到這話,我一定會(huì)練習(xí)的更賣力。

        又到了普陀區(qū)第三十三屆美育節(jié)了,我們聯(lián)建小學(xué)的民樂隊(duì)肯定是要參加的,去年就榮獲了一等獎(jiǎng),今年更是勢(shì)在必得。

        表演的前一天,我在家把參賽的曲子認(rèn)認(rèn)真真地吹奏給爸爸聽。爸爸仿佛是臺(tái)下的觀眾,邊聽邊打著節(jié)拍,閉著眼睛聽的如癡如醉。一曲《迎賓曲》吹奏完畢,爸爸還沉浸在美妙的笛子聲中,我叫了聲爸爸,爸爸這才回味過來。

        “不錯(cuò),不過還有幾個(gè)小問題。”爸爸說,“你在慢板的時(shí)候要吹的響一點(diǎn),快板的時(shí)候不能太快,還有結(jié)尾不是一下子就停,而是漸慢后再收!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,重新吹了一遍,這一遍效果非常好,爸爸聽完連連稱贊。

        比賽了,我吹出的笛聲比其他人吹出的更響亮,更清澈。比賽結(jié)束后,我看見指揮萬老師在跟爸爸說話,我走了過去,指揮萬老師馬上對(duì)我豎起了大拇指,笑著說:“小姑娘,你是笛子隊(duì)里最出色的!”能得到萬老師的肯定,我真是太開心了!

        那一刻,我真的覺得自己就是一個(gè)小小音樂家了。我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、練習(xí),我會(huì)變得更棒的!

      音樂家作文3

        大家一定認(rèn)識(shí)許多名音樂家吧,我最崇拜劉歡。劉歡唱得歌非常好聽,于是激發(fā)了我唱歌的興趣,我就想成為像劉歡那樣有名的音樂家。

        我渴望成為有名的音樂家,每次上網(wǎng)我都會(huì)聽一些依林的歌和其他歌,反復(fù)唱好幾遍,連在打作文時(shí)也在唱。

        有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí)心情太好了,我又開始放聲歌唱。一直唱啊唱,唱啊唱,唱到我口干為止,那時(shí)我喝水的樣子一定會(huì)嚇到你。

        在廁所里我也不會(huì)閑著,于是我又開始唱歌了。因?yàn)槲壹規(guī)。瑤统闪藬U(kuò)音機(jī),把我的聲音擴(kuò)大到了N倍。也許一樓的爺爺奶奶也會(huì)欣賞到我的美妙歌聲。

        你知道我在幫媽媽收衣服時(shí)會(huì)干什么嗎?當(dāng)然是唱歌啦!這樣對(duì)著藍(lán)天歌唱,也許整個(gè)湖濱三里的人都會(huì)聽到我的歌聲。真有演唱會(huì)的感覺。

        我渴望成為有名的音樂家已經(jīng)可望到了極點(diǎn)。你看上面我的表現(xiàn),是否很瘋狂?

        再加上有一天凱欣突然對(duì)我說:"晨豐,以后我們組成一個(gè)小隊(duì),一起唱歌吧!歌曲要是我們自己創(chuàng)的。"

        凱欣的這句"名人名言"說得太好了!又再次激發(fā)了我對(duì)唱歌的興趣。估計(jì)我和凱欣以后會(huì)當(dāng)音樂家。大家要多多捧場(chǎng)喲!

        我的渴望以后可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      音樂家作文4

        孔子會(huì)作曲,會(huì)演奏,會(huì)欣賞,還很重視音樂教育。

        孔子是作曲家。他周游列國,在返回魯國的途中,看見山谷里長(zhǎng)著一株香蘭,就喟然嘆息說:“蘭草應(yīng)當(dāng)是草中之王,可現(xiàn)在它和別的草長(zhǎng)在一起了。”于是下了車,拿出琴,彈奏了一段樂曲,哀傷自己生不逢時(shí),沒有得到任何一個(gè)諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時(shí),有人捕獲了一只麟,但是使它受了傷?鬃诱J(rèn)為這種昭示祥瑞的動(dòng)物出現(xiàn)了,卻受到傷害,感到很憂心,于是創(chuàng)作了古琴曲《獲麟操》。

        孔子又是演奏家。有一次,孔子向魯國的琴師師襄子學(xué)習(xí)彈琴。師襄子一再催促他練習(xí)新曲,可是孔子卻不急,而是反復(fù)熟悉曲譜,理解樂曲的變化,領(lǐng)會(huì)樂曲所表現(xiàn)的情緒,一步一步,直至最后似乎看到了這首樂曲所刻畫的人物形象——眼光遠(yuǎn)大、稱王于四方的“文王”。這時(shí),師襄子才告訴他:“我的老師曾說過這首樂曲正是《文王操》。 

        孔子對(duì)音樂的領(lǐng)會(huì)確實(shí)很深。他在齊國聽到了神往已久的《韶》樂,不禁為之傾倒。《論語·述而第七》說他竟“三月不知肉味”。據(jù)說《詩經(jīng)》三百多首歌曲,孔子大多都能演奏歌唱呢。

        孔子把“樂”作為他教學(xué)的必修課,是他教育學(xué)生知禮、修身、立業(yè)的必要途徑。

      音樂家作文5

        有個(gè)人迷上了音樂,從此便什么也不管了,每天都瘋狂地練習(xí)演奏樂曲。

        他養(yǎng)了一只小狗,名叫小可愛。它看到主人如此沉迷于音樂,把自己擱在了一邊不管不問,心里十分焦急。小可愛每天都擔(dān)心主人會(huì)走火入魔,所以不住地勸他?芍魅税阉暮眯膭裾f當(dāng)成耳邊風(fēng),小可愛絕望了。

        一天早上,小可愛被主人的琴聲吵醒后,它靜靜地趴在地上,忍不住哭了起來,哭著哭著,便迷迷糊糊地睡著了。

        它夢(mèng)見自己來到了一個(gè)奇幻世界,被帶到了一個(gè)陌生的房間。房間里鋪著紅地毯,樓梯是用鋼琴琴鍵做的,地上擺著小提琴椅子……小可愛看著這個(gè)音樂世界,想到了自己的主人,它不禁憂郁地趴在地上,回想起了以前跟主人度過的美好時(shí)光。

        這時(shí),大門打開了,一個(gè)仙子走了進(jìn)來,微笑地望著小可愛,說:小可愛,你不是希望自己的主人不要再執(zhí)迷不悟了嗎?只有你,只有回憶,才能讓他迷途知返。仙女說到這兒,便不見了,小可愛也醒了過來。

        小可愛想著仙女的話,思索了好一會(huì)兒。突然,它明白了仙女的用意,用自己的.小爪子艱難地畫起了圖畫。它把主人和自己的生活全用連環(huán)畫的方式畫了下來。

        主人看到這些畫,想到了從前,抱歉地抱起小可愛……

      音樂家作文6

        一天,森林的會(huì)長(zhǎng)——獅子寫了一張布告貼在一棵大樹上,森林里的居民都圍上去看,只見上面寫著:森林之家將在10月1日舉辦一場(chǎng)音樂盛會(huì),屆時(shí)將選舉出一名音樂家,被選中的音樂家將有重賞。

        一時(shí),小動(dòng)物們都爭(zhēng)相練起了各種樂器和歌唱表演。機(jī)靈的小猴子,打算練鋼琴,可是琴譜上面的音符小猴子看不懂,于是,它就改練豎笛。但是豎笛有十個(gè)“洞”,小猴子一只手只有四個(gè)指頭,加起來是八個(gè)指頭,不好練。最后小猴只好放棄了。

        長(zhǎng)頸鹿學(xué)的非常慢,它在練鋼琴,長(zhǎng)頸鹿又沒指頭,不能用手指,只好用腳趾來練,這樣很辛苦,所以它學(xué)得三心二意,速度自然更慢了。

        選舉會(huì)終于到來了,最后,又會(huì)彈又會(huì)唱的蟋蟀當(dāng)選為本屆音樂家。經(jīng)過記者的追蹤報(bào)道,原來蟋蟀從一出生起就堅(jiān)持每天都刻苦地練習(xí)彈唱!肮植坏盟芤慌e奪冠!”小動(dòng)物們?nèi)粲兴肌?/p>

        成為森林音樂家的蟋蟀每天晚上都為大家彈唱,給大伙帶來了無盡的歡樂,大家都喜歡它。

      音樂家作文7

        在我家有一只可愛的小狗,它可不僅僅是一只狗,還是一名歌唱家呢!

        前幾天,我正躺在沙發(fā)上看電視,忽然聽見賣雞蛋的吆喝聲,聲音嘹亮,胡同里、院子里、屋子里都聽得一清二楚。接著我又聽到了“嗷”的一聲!這是什么情況?我被嚇個(gè)半死,以為有一只大灰狼從山頂上跑到了我家呢!于是,我趕忙跑到了院子里,找遍了我家的每個(gè)角落,卻還是沒找到大灰狼,院子里除了我家的小狗沒別的動(dòng)物了。忽然又一聲賣雞蛋的吆喝聲,緊接著又是一聲低沉悠揚(yáng)的“嗷”聲。突然我發(fā)現(xiàn)那聲音竟然是“cc”發(fā)出的,他好像是在唱歌,只要吆喝聲一起,它就跟著“唱”起來,只要吆喝一停它就停,還蠻有節(jié)奏感呢,像極了一名歌唱家!

        門口的小朋友聽到這聲音,都跑來我家看稀罕,還對(duì)我說:“明澤,把你家小狗送去雜技團(tuán)吧,會(huì)唱歌的小狗肯定能掙錢。”我聽了得意的笑了笑,不過我可舍不得把它送走。

        怎么樣,我家的“歌唱家”唱得還不賴吧?

      音樂家作文8

        早晨,我起床時(shí),窗外下起了雨。雨落在小花的臉上,落在小草和大樹身上,發(fā)出了“滴滴嗒嗒”的響聲,飛來飛去的小鳥也停了下來,落在枝頭欣賞著這美妙的音樂。

        我背上書包,一出門,雨越下越大了。池里,蚯蚓也冒出頭來了,在水里打滾,你們看,它們正在你推我,我推你,池里“唰唰唰”的聲音越來越響了。

        晚上,我吃完飯,剛想出去玩,又下起了雨,我只能回房間看書了。可是雨聲太大,我不能專心看書了,雨姐姐似乎聽見我說的話,在窗外唱起了歌,彈起了琴,還打起了鼓,好像在說:“我來陪你吧!”

        雨打在窗臺(tái)上,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音,打在樹葉上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,一聲接著一聲,美極了。雨重重地?fù)粼诘厣希l(fā)出了“咚咚咚”的聲音,好像要把什么東西敲出來。過了一會(huì)兒,一只小青蛙從草地里跳出來了,發(fā)出“呱呱呱”的叫聲,好像在說:“謝謝你把我叫醒!迸叮瓉碛晔且研∏嗤芙谐鰜。

        春天是一位了不起的音樂家,它的聲音大家都很喜歡。

      音樂家作文9

        昆蟲是一個(gè)大家族,里面有著許多種類不同的昆蟲,今天我來介紹一下這個(gè)家族里的音樂家吧!

        蛐蛐號(hào)稱“全能歌手”,它不僅會(huì)唱歌,而且還會(huì)跳舞。蛐蛐唱歌有自己的秘密武器,那就是它的翅膀,它的翅膀只要一摩擦,便能發(fā)出那宏亮的歌聲,每當(dāng)夜晚他們就會(huì)發(fā)出那尖尖的“吱吱’’聲。

        蟈蟈兒身上披著一件翠綠色的外衣,頭兩邊鑲著兩顆寶石般的眼睛,頭上插了兩根又細(xì)又長(zhǎng)的須,顯得英姿勃勃,但是他唱歌的技術(shù)也不賴,因?yàn)樗泄?jié)奏而美妙的“蟈兒,蟈兒’’聲總能讓忙碌一天的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        蟬鳴不像蛙叫那樣短促﹑跳躍,而是漫長(zhǎng)的“嘶呀……嘶”好像二胡。如果說蛐蛐與蟈蟈兒是歌手,那么蟬便是弦樂師了。試想:炎熱夏日當(dāng)空,樹枝紋絲不動(dòng),連鵝鴨都聚集在樹蔭下的時(shí)候,如果說沒有這位的弦樂師的高亢鳴奏,該會(huì)使人感到多么的寂寞啊!

        這些音樂家們總能給我們帶來美妙的歌聲。

      音樂家作文10

        春天來了,春風(fēng)把柳樹吹得“沙沙沙”的響,就像一個(gè)人,在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲一樣。

        下雨了。晚上,雨下得“滴滴答答”的;白天,小溪里的水“嘩啦啦”的流淌著,從小溪一直流到小河里,又從小河里流到大海里。這,是夏天的歌。

        秋天到了,田野里的麥子成熟了,黃澄澄的,像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過,一片金黃的波浪朝我撲來,發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的柿子成熟了,一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了小河里,拍打著水花發(fā)出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥在樹上叫著,“嘰嘰喳喳”的,唱著豐收的歌。

        冬天,呼呼的北風(fēng)吹來了雪花,到處都是白茫茫的。我踩在雪地上,發(fā)出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開心的是,過年了,我們?cè)谧约旱脑鹤永餁g快的放鞭炮。鞭炮被我點(diǎn)燃了,爆炸了,發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,它是在為春節(jié)演奏呢!

        大自然是一個(gè)很厲害的音樂家;風(fēng)也是一個(gè)音樂家;雨也是一個(gè)音樂家。是它們,為這個(gè)世界合奏出了最美的樂章。

      音樂家作文11

        世界上每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)一代代祖國棟梁;有的想當(dāng)一位醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一位科學(xué)家,去解開宇宙中無數(shù)的奧秘。我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的音樂家!

        我從小就喜歡音樂,一聽到音樂聲便手舞足蹈。于是媽媽便幫我報(bào)了舞蹈班和鋼琴班,還特意買了一架鋼琴。上舞蹈班,剛開始我覺得很開心,可沒過多久我便埋怨練功太苦,不想跳舞?蓩寢寘s鼓勵(lì)我:“加油,你一定可以的,難道你就想這樣放棄嗎?”我可不想放棄我多年來的夢(mèng)想,便每天咬牙堅(jiān)持在家練習(xí)。再說鋼琴吧,一開始不是彈錯(cuò),就是找不到,為此我很著急?勺詮匿撉儋I回來以后就不一樣了,我每天按照老師說的做,不到兩個(gè)月,我的曲子便練得爐火純青。

        今年,我終于如愿以償來到了學(xué)校舞蹈隊(duì),那可是我一直希望參加的呀!現(xiàn)在,老師都夸我跳得好看呢。

        看,這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么?你們能不能像我一樣,讓你們的夢(mèng)想在人生中大放光彩!

        老師點(diǎn)評(píng):排比中引發(fā)自己的夢(mèng)想,多次想放棄中,堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,你用行動(dòng)證明了一點(diǎn):堅(jiān)持,定能成就夢(mèng)想!

      音樂家作文12

        我讀的這本書叫夏日音樂家,蟬。真本書的主人公是,蟬小樂,他的媽媽再生就死了,他媽媽告訴她的孩子們,要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了,我最不喜歡蚋,可是小樂卻逃走了,鉆到地下,他在地下呆了五年。在這五年里,他成了地下建筑師,五年過去了,終于可以展翅高飛。他一開是非常激動(dòng),激動(dòng)都快要哭了。

        他展開歌喉,一聽,怎么發(fā)出咕咕的聲音,經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí),他唱歌終于好聽了,有一年,沒下雨,其他昆蟲,都快要渴死了,幸虧小樂沒問題,他那像吸管一樣的嘴巴,可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁,第一個(gè)跑上去,喝樹汁。好說了謝謝,其他昆蟲,也上去喝樹汁,喝到樹汁昆蟲都說謝謝,只有螞蟻不說謝謝,小樂很生氣。忽然有一天,一只母蟬聽到了他的聲音,和他談著談著,就結(jié)婚了,最后小樂唱完最后一首歌,就死了?蓯旱奈浵伆研返氖w搬走了,還罵他活該。

        這里面我最喜歡的是小樂。因?yàn)樗麡酚趲椭恕N易畈幌矚g的是螞蟻。他不會(huì)說謝謝。可是我覺得螞蟻也有好處,他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀的夏日音樂家。

      音樂家作文13

        我最大的夢(mèng)想是做一名偉大的音樂家,讓那些音符可以自在地跳舞,發(fā)揮它們各自的特長(zhǎng),讓所有的聽眾也沉醉在音樂的海洋里。

        所有高明的音樂家都知道,大自然是最好的音樂家。風(fēng)兒會(huì)是音樂家,唱著不一樣的歌聲,跳著婀娜多姿的舞蹈。花兒是最忠實(shí)的聽眾,每當(dāng)風(fēng)兒一唱起歌兒,它就閉上眼睛,用心去聽風(fēng)兒創(chuàng)作的歌曲。

        假如我的音樂家,我會(huì)在農(nóng)村和一些不知名的小鎮(zhèn)巡回演出。讓那些懷揣音樂夢(mèng)想的小孩子感受音樂的美好,讓所有的人,所有的事物都沉迷其中。我想,音樂就是一塊磁鐵,把對(duì)它癡迷的人吸附在上面。

        假如我是音樂家,我會(huì)用歌聲賺來的錢捐給慈善機(jī)構(gòu),給需要幫助的人。讓受到地震災(zāi)害的孩子們能夠重建家園,讓無法上學(xué)的孩子得到良好的教育,讓大家感受到世界的美好與溫馨。我還會(huì)給他們唱歌,來溫暖他們的心靈。音樂,有時(shí)候就像一杯茶,演唱者就是開水,激活了音樂。

        音樂中的每個(gè)音符,只要你用心去聆聽,去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。

      音樂家作文14

        看!那棵高大的白楊樹,那兒就是鳥兒的天堂。

        今天鳥兒的天堂要舉行一場(chǎng)隆重的比賽------音樂家的演奏。

        在這些演奏家中?耙晃謊∈侄即?拋孕藕拖蒼貌渭誘獯偽熱???祓?窠粽諾牟壞昧。?艿?淖約旱母梟?荒艽蚨?牢??壞闋孕判畝濟(jì)揮小

        比賽開始啦爸恍∧癯?畝擠淺S琶藍(lán)??

        當(dāng)紅鳩鳥演奏時(shí),她卻十分膽小的唱著。歌聲沒能讓評(píng)委們聽到。當(dāng)評(píng)委準(zhǔn)備要給紅鳩鳥打分時(shí),陽光明媚的天氣竟下起太陽雨。這不可思意的現(xiàn)象似乎在給紅鳩鳥加油打氣,也在為他伴奏。

        這時(shí)評(píng)委給紅鳩鳥打分的念頭一下子就打消啦,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)“不速之客”不僅是在給她打氣也是在給她一次機(jī)會(huì)。

        漸漸的,紅鳩鳥大膽起來,蜜蜂“嗡嗡”叫著,小溪“叮叮咚咚”的流著,瀑布“嘩嘩啦啦”的飛流著,石縫間澗水清脆的跌落著。這都是特地趕來為紅鳩鳥的歌聲伴奏。

        紅鳩鳥在枝頭一展歌喉,為美揮灑。在場(chǎng)所有聽眾都被紅鳩鳥的歌聲打動(dòng)啦,他們以紅鳩鳥的歌聲為伴奏,大家歡快的跳起來。

        比賽現(xiàn)場(chǎng)聲鼎沸,熱血沸騰啊!

        最后紅鳩鳥以一個(gè)九十九點(diǎn)五的高分取得最終的冠軍。

      音樂家作文15

        一天,灰驢去倫敦學(xué)習(xí),志愿成為一名動(dòng)物音樂家。

        他來到了一間人類的大房子前,在門口看見了一只大公雞在房頂上面,大哭起來;殷H說“:你為什么哭呢?”大公雞說“:我的主人今天要把我,當(dāng)成紅燒雞吃了,所以我就哭了。”“:公雞,你愿意跟我去倫敦做音樂家嗎?”灰驢問。公雞說“:我去,我去,我一定要去。”灰驢說“:那我們?nèi)グ!?/p>

        他們來到了城里,發(fā)現(xiàn)了一只花貓和一只黃狗,他們躲在了路的旁邊。公雞問“:嗨,伙伴,你們?cè)趺茨?”黃狗說“:我的主人要我?guī)退颢C,但是,我已經(jīng)老了,不能再去打獵了,主人聽到這名話,非常生氣,要把我和我的好朋友花貓一起殺死,所以,我們逃了出來!”“:那你們想不想,跟我們當(dāng)音樂家呢?”“:好啊!好啊!我們都想試一試!薄澳呛冒,我們也一起去吧!

        經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,他們終于成了著名的音樂家,灰驢當(dāng)隊(duì)長(zhǎng);黃狗是指揮家;公雞是歌唱家;花貓是鼓手,還有一些新的小動(dòng)物,有青蛙彈鋼琴.烏龜吹笛子.老鼠拉小提琴。

        他們都很高興,因?yàn)閭惗氐娜藗兌己芟矚g音樂,他們每天都為喜歡音樂的人演奏,所以,他們的生活非?鞓。

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