我的音樂老師作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的音樂老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的音樂老師作文1
開學(xué)第一天，班主任笑容滿面地走進(jìn)來，對(duì)我們說；“告訴你們一個(gè)好消息，我們換音樂老師了！”說完，一指門口，“她來了！”同學(xué)們東張張西望望，誰也沒看到。這時(shí)，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生氣了：“什么蚊子��？那是你們的音樂老師。”全班同學(xué)昏。
下一節(jié)課是音樂，蚊老師給我們上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然聲音也小，于是學(xué)校專門為蚊老師配備了擴(kuò)大100倍的擴(kuò)音喇叭，盡管如此，我們還是覺得很痛苦，就從你一天說起吧！
蚊老師上課要寫板書，拿普通的粉筆吧，拿不動(dòng)，拿小號(hào)的吧，我們又看不見，真想到校長(zhǎng)那告一狀，可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子，心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！
有人寫過一篇文章——《細(xì)喉嚨學(xué)生》，我想這該叫“細(xì)喉嚨蚊子”吧！
我的音樂老師作文2
我有一位音樂老師，她對(duì)工作很負(fù)責(zé)！
有的音樂老師不按時(shí)上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學(xué)課本。
她姓李，我們叫她李老師，她長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)得很漂亮，但是很嚴(yán)肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節(jié)音樂課，每次衣服都不一樣，有點(diǎn)臭美！
上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“李老師你好，你好，你好，李老師你好！”一次我們?cè)诔�，她忽然說：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地說：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。
總之，這個(gè)音樂老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)李老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（4）班！
這個(gè)音樂老師是有點(diǎn)潔癖，但我們都很喜歡她！
我的音樂老師作文3
我的音樂老師姓王，我們班同學(xué)非常討厭她，她上音樂課時(shí)老是脫堂，連最后一節(jié)課她也脫堂。
我們上音樂課要吹口風(fēng)琴，有一次老師檢查大家吹的怎么樣，不會(huì)的站在墻角，讓會(huì)的同學(xué)去教不會(huì)的同學(xué)，這就說明音樂老師非常的懶。那會(huì)兒還有很多男同學(xué)都沒有帶口風(fēng)琴，老師就讓女同學(xué)借給他們，老師也不想一想，女同學(xué)把口風(fēng)琴借給了男同學(xué)，女同學(xué)不得惡心死。而且在無紀(jì)律師讓我們買的時(shí)候都說過“口風(fēng)琴是不可以互相借，互相吹，這樣很容易把病傳染給被的同學(xué)�！蹦约赫f過的話都不記得，不當(dāng)回事，那別的人更不把您說的話當(dāng)回事，像您的同學(xué)或者同事，朋友，您的學(xué)生……您的學(xué)生都不會(huì)把你說的話看在眼里。
您選小組長(zhǎng)的時(shí)候您一點(diǎn)都不公平，您不關(guān)她們唱的好壞，您都選您平時(shí)喜歡的。您太不公平了。每一個(gè)老師都應(yīng)該是公平的。
五年級(jí)剛開始我們以為您變了呢？可是您還是和原來一樣的皮氣和性格。
我的音樂老師作文4
我有一個(gè)可愛又像洋娃娃一樣的老師，這個(gè)老師姓沈，她是我的音樂老師，眼睛大大的，個(gè)子不高，身體胖胖的，臉上總是帶著燦爛的微笑。
她是個(gè)多才多藝的老師，她會(huì)唱歌也會(huì)彈琴，有一次我在唱音符的時(shí)候，沒有唱準(zhǔn)確，她耐心的告訴我該如何正確的唱法，開始我還是唱很小聲，沈老師看了一眼，好像告訴我要大聲唱，我的聲音也變大了，老師給我了個(gè)微笑，我很開心。每次當(dāng)我唱錯(cuò)的時(shí)候，她都會(huì)耐心的教我，一遍又一遍，我覺得心里很溫暖，外面盡管下著大雨，但我覺得屋子里像春天一樣暖和。
還記得一次，我去上課前，沒有來的及吃中飯，唱歌的時(shí)候，有氣無力的，沈老師好像看透我的心一樣，她問我：“你中飯沒吃?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她下課的時(shí)候給我一個(gè)玉米，我心里不知道有多美了。
這就是我們的沈老師，可愛又細(xì)心的好老師!
我的音樂老師作文5
我的音樂老師是一個(gè)身材高挑，面龐美麗的一個(gè)溫柔的女老師。也許在許多人眼里，老師的一份都是千篇一律的，但這句話在我們音樂老師上卻行不通，因?yàn)樗且粋�(gè)打扮時(shí)髦的年輕美麗的女老師，在我看來，我的音樂老師是這個(gè)世界上長(zhǎng)得最漂亮的老師了，我以后一定要找一個(gè)她這么漂亮的人做老婆。
我的音樂老師她的鋼琴?gòu)椀煤芎�，每次上課之前她都會(huì)給我們彈奏一曲，上課時(shí)她也總是很溫柔小聲的和我們說話，唱歌時(shí)她總會(huì)先給我們唱一段，她的歌聲也許是我聽過的最好聽的歌聲了。
我本來是一個(gè)很靦腆的人，但在老師的教導(dǎo)下，我逐漸變得勇敢起來，原來的我，無論做什么都不愿上臺(tái)，甚至在臺(tái)上講話都不敢，但現(xiàn)在的我都已經(jīng)能在校園藝術(shù)節(jié)上表演了，這，都是我美麗的音樂老師的功勞。
我的音樂老師不僅長(zhǎng)得很美麗，而且還是一個(gè)善解人意的好老師，她很溫柔也很美麗，她是這個(gè)世界上最完美的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大后，我一定要盡我最大的努力報(bào)答老師。
我的老師，我愛你。
我的音樂老師作文6
音樂老師在學(xué)校里可以算是老教師了，但可以看出她并不服老，每次見到她時(shí)她都穿著一身時(shí)髦的衣裳。她的身材比較標(biāo)致，就是臉不討人喜歡，在她鼻尖上有一顆又大又鼓的黑痣。
她上課時(shí)最討厭有人在講話，所以每次有人上課講話她都要批評(píng)他好一會(huì)。而我們班的紀(jì)律正好比較差，所以經(jīng)常被音樂老師批評(píng)，有的時(shí)候甚至一節(jié)課都讓我們坐在那聽她那鋪天蓋地的批評(píng)。
另外她的眼神也特別有威懾力。
有一次上課，我的心情很郁悶不想聽課，頭便不由自主的轉(zhuǎn)向了窗外。對(duì)面的廚房里冒著炊煙，我不禁開始猜測(cè)今天會(huì)有什么菜，會(huì)有雞腿嗎？一想到那又大又香的雞腿我就直流口水。再看旁邊的操場(chǎng)上是二年級(jí)的小家伙們?cè)谏象w育課，看他們玩得多么高興，我也真希望這節(jié)課是體育，能讓我也好好玩一下。這時(shí)老師的琴聲突然停了，我趕緊把頭轉(zhuǎn)了過來，只見老師正用她那利劍般的眼深看著我。我連忙坐得筆直，集中注意力，老師這才繼續(xù)彈起琴來。
從此每次當(dāng)我想開小差時(shí)，腦海里便浮現(xiàn)出音樂老師那利劍般的眼神，立刻制止自己不再犯錯(cuò)。
我的音樂老師作文7
音樂老師：
您好！
謝謝您上學(xué)期那次對(duì)我的關(guān)愛，我很受感動(dòng)，我也謝謝您給我?guī)砹藴貢�。您那次深深的愛，我還一直記在心中。
不知道您還記得嗎？當(dāng)時(shí)你讓我和您去辦公室拿我的書，我和您走出來的時(shí)候我只穿了一件毛衣，您發(fā)現(xiàn)了就說：“你冷不冷？”我不敢說話。您說完之后就馬上摟住了我。這時(shí)我的心里仿佛有一束火焰燃燒起來。這時(shí)我又想起我們?cè)谝魳氛n上說的一件很感動(dòng)的事情。我就想把這種話說出來，可是不敢說�？斓揭魳防蠋熮k公室時(shí)我終于鼓起勇氣對(duì)您說：“你的下巴怎么了？”你沒回答我。但我還是很想知道是怎么回事，可我沒有再問了，就跟您進(jìn)了辦公室去拿我的書。
我很感謝您，您的這次關(guān)愛仿佛是一束溫曖的陽光直射我的心田。
我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)音樂老師，我也很喜歡上您的音樂課。
在這里我也要祝您身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：XXX
我的音樂老師作文8
她二十多歲，五官端正，個(gè)子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長(zhǎng)發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長(zhǎng)靈活，就像魔術(shù)師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來，仔細(xì)地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂老師王老師！
一次，在音樂課上。老師要求每個(gè)同學(xué)唱一首新學(xué)的歌，輪到我時(shí)，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，王老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。王老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的頭，帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老師的話像一股暖流流過了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲！
這就是我的音樂老師——王老師！在我無助的時(shí)候，她會(huì)給我勇氣和力量的老師！
我的音樂老師作文9
我們的音樂老師有事,所以,我們暫時(shí)換了一個(gè)音樂老師。
今天中午第四節(jié)是音樂,可是數(shù)學(xué)老師還在教室,同學(xué)們的心情都緊張起來,我往左一看,一個(gè)比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰的家長(zhǎng),誰知,她就是我們的音樂代課老師。
她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師�！巴瑢W(xué)們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時(shí)亂了起來,不斷的有笑聲,因?yàn)檫@首歌是我們?nèi)昙?jí)學(xué)的,同學(xué)們自己小小的“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個(gè)頭,同學(xué)們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個(gè)停的手勢(shì),可是同學(xué)們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學(xué)都不唱了,剩下的少部分同學(xué)們也都停了下來,老師讓同學(xué)們不要那樣唱。但是還有少部分同學(xué)還在那樣唱。我好無語呀……
唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個(gè)頭:“小小少年,唱——!”同學(xué)們也學(xué)著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時(shí)教室一陣陣爆笑聲。唉同學(xué)們,以后可以不要再這樣做了嗎?
我們班的音樂課好有趣,同學(xué)們也“多才多藝”!
我的音樂老師作文10
第一次進(jìn)音樂教室，望著坐在琴椅上那位瘦小的老師，不免有些疑惑——他彈得動(dòng)嗎？他就是我的音樂老師——陳老師。
他在人群中其實(shí)并不耀眼，反而顯得普通和簡(jiǎn)單。但是當(dāng)他雙手指一放在琴鍵上，陳老師立馬就變成另外一個(gè)人了。
他把手指伏在琴上，一轉(zhuǎn)眼，高亢、優(yōu)美、旋律大方的音樂猶如清泉一般流淌，流淌在每一個(gè)人的心中。閉上眼睛，是享受。睜開眼睛，則是一種無畏的贊嘆：多么小的身軀啊！那手指靈巧至極。一曲終了，陳老師面對(duì)我們，臉上多了一絲笑容�？吹贸鲫惱蠋熓莻�(gè)安靜的人，可是一旦遇上音樂，內(nèi)心便燃起了無限的激情和火熱。
陳老師給我們聽《音樂之聲》里的音樂，告訴我們《音樂之聲》是美國(guó)六十年代的經(jīng)典之作，獲得過不少奧斯卡音樂獎(jiǎng)項(xiàng)。所以他帶的每一屆學(xué)生，他都推薦他們欣賞。因?yàn)樗嘈乓魳纺芨淖內(nèi)说男愿瘢材芙o生活帶來無限樂趣和啟迪。
我的音樂老師作文11
我有一位音樂老師，她對(duì)工作很負(fù)責(zé)！有的音樂老師不按時(shí)上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學(xué)課本。她姓趙，我們叫她趙老師，她長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)得很漂亮，但是很嚴(yán)肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節(jié)音樂課，每次衣服都不一樣，有點(diǎn)臭美！上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們?cè)诔�，她忽然說：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地說：“沒有�！敝宦犐w雨軒輕聲說：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑�？傊@個(gè)音樂老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（3）班！這個(gè)音樂老師是有點(diǎn)潔癖，但我們都很喜歡她！
我的音樂老師作文12
薛老師是我們的音樂老師，他是一位男老師。他個(gè)子不高，身材微胖，鼻梁上還架著一副眼鏡。
我們都特別喜歡上薛老師的課，他的課上總有層出不窮的新點(diǎn)子。有一天上果，薛老帶來了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，我們都好奇地圍著薛老師問：“這是什么呀？”薛老師神秘地說：“只要你們上課認(rèn)真聽，我就告訴你們。”好不容易快到下課了，薛老師說：“馮藝林、楊逸飛、岳琰上來。只見薛老師拿出轉(zhuǎn)盤，說：“轉(zhuǎn)吧，看你們誰的運(yùn)氣好，能轉(zhuǎn)到大獎(jiǎng)。”前面幾個(gè)小朋友都沒轉(zhuǎn)到，失望地下去了�？偹丬囕喌轿伊耍南耄何业倪\(yùn)氣不會(huì)那么好的，可能也轉(zhuǎn)不到。我用力一轉(zhuǎn)，一圈、兩圈。。。。。。指針終于停了，我居然轉(zhuǎn)到了大獎(jiǎng)！太高興了，今天真是我的幸運(yùn)日�。⊙λ噹熃o了我一個(gè)大棒棒糖。
這就是我最喜歡的音樂老師——薛老師。
我的音樂老師作文13
今天又有音樂課了，我的心里忐忑不安，以前上音樂課對(duì)我來說是一件很不愉快的'事。上音樂課，教室里總是鬧哄哄的，嘈雜、混亂，老師也很少?gòu)椙僮屛覀兂瑁晕覍?duì)音樂課沒什么好印象。來到這所新學(xué)校音樂老師會(huì)是什么樣的呢？
上課鈴響了，同學(xué)們排隊(duì)來到音樂教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見音樂老師站在教室門口。她身材苗條，穿一條黑色連衣裙，顯得氣質(zhì)很高雅，面帶笑容地迎接著我們。走進(jìn)教室，眼前整齊的階梯狀的合唱臺(tái)和一架錚亮的鋼琴，這讓我對(duì)這節(jié)音樂課充滿了期待。這時(shí)，老師走到講臺(tái)上，用甜潤(rùn)的聲音說：“音樂是優(yōu)雅的、是安靜的，人們應(yīng)該在音樂中感受快樂。”她還告訴我們應(yīng)該用輕柔的聲音唱歌……這時(shí)我的心情輕松舒暢了。開始上課了，老師坐在鋼琴前，悠揚(yáng)的琴聲響徹整個(gè)教室，我們隨著老師的琴聲唱起了動(dòng)聽的歌。老師的手指在鍵盤上“飛舞”，流淌出美妙的聲音，她還時(shí)不時(shí)抬起頭用贊許的目光看著大家。
雖然我還不知道這個(gè)老師姓什么，但她甜潤(rùn)的聲音，悠揚(yáng)的琴聲和美妙的歌聲感染了我，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我想，今后在音樂課上老師一定會(huì)教我們?cè)S多好聽的歌曲，給我們講很多關(guān)于音樂的故事，讓我們共同感受音樂的快樂。
我的音樂老師作文14
我的音樂老師，一直都是我最喜歡的老師。在我過去的成長(zhǎng)的過程中，雖然也有很多老師哺育著我，他們就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田。但是，我最喜歡的老師還是我的音樂老師。
還記得那時(shí)，我上二年級(jí)剛見到的老師，就是她。她長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，玫瑰般一樣紅的嘴唇，整天眉開眼笑的，看上去很和氣，他說起話，是那樣溫和，講起課來特有趣，我們都喜歡聽她講課。有一次，我沉靜在她的課堂上，就像來到了一個(gè)歡騰的音符世界。
正是這個(gè)老師教給了我，打開音樂之窗的密秘，讓我體會(huì)到了音樂中成長(zhǎng)的快樂，她就像一把大傘給我遮風(fēng)擋雨，讓我走進(jìn)了聲樂的大門。
我愛我的音樂老師，也十分謝謝她，謝謝她教會(huì)我音樂，以后的我會(huì)更加的努力，不辜負(fù)她對(duì)我的期望!
我的音樂老師作文15
在我的所有興趣班老師中，我認(rèn)為，我的音樂老師——高老師是最認(rèn)真的！
一次，我和媽媽聽說高老師被別人撞傷了，前去看望她。我們?nèi)サ臅r(shí)候，她居然還在給別人上課，而且一絲不茍，上課的時(shí)候也絲毫沒有提到自己受傷的腿。
她一邊彈鋼琴，一邊對(duì)那個(gè)學(xué)生進(jìn)行指點(diǎn)。“唱這句的時(shí)候，嘴巴要張大，而不是像你那樣嘴張得很小！”“唱這首歌，是要用氣唱，而不能直接喊出來�！薄澳愀柙~是不是沒有背？都唱不出來了！”那嚴(yán)厲的聲音，那認(rèn)真的眼神，都讓人懷疑她到底是不是一個(gè)病人。
課上完了，高老師送走了那位學(xué)生，來到我們面前，當(dāng)高老師將她的傷口給我們看時(shí)，我們都驚呆了，只見在高老師的小腿上，有一道約十厘米長(zhǎng)的口子，縫了十幾針，還青一塊紫一塊的，觸碰一下，硬得像石頭。
我頓時(shí)肅然起敬。這該需要何等的敬業(yè)精神才能堅(jiān)持給我們上課��！
現(xiàn)在高老師已經(jīng)搬到別的地方去住了，我的音樂課也因此取消了。當(dāng)我周六習(xí)慣性地開始準(zhǔn)備去高老師那兒上課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的這節(jié)音樂課已經(jīng)不存在了……
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