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      聽音樂作文

      時間:2021-12-13 11:24:55 音樂 我要投稿

      聽音樂作文(集錦15篇)

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的聽音樂作文,希望對大家有所幫助。

      聽音樂作文(集錦15篇)

      聽音樂作文1

        那天我穿著拖鞋,去聽了一場音樂會。

        沒有iPhone。沒有DV。沒有MP4。

        什么高科技也沒有帶。有的,只是一雙用來賞心悅目的眼睛,和一對在春天領(lǐng)著我去紅樹林的拖鞋?墒俏覅s近視了。沒有戴眼鏡。

        我聽見那些或近或遠(yuǎn)的天籟,卻看不見任何一個歌唱家的小小影子。這些歌聲響在我的左邊,我的后邊,或許是在左面,在前面?不對,那需要一些精確的表達,因為每一種聲音都那樣不盡相同,我如何能夠統(tǒng)一概述。比如我的眼眉之間,向上方傾斜六十五度,有只小家伙的清脆歌聲與眾不同。比如我的右耳耳側(cè)微微傾向小腦的后處,那有一位領(lǐng)唱或是指揮官,她清晰悅耳的歌聲響起,所有奏樂便都開始。

        很多時候,當(dāng)我終于找到它們的影子,它們卻過早地帶著我的目光,消失在一棵樹的樹冠里。這真是好動的精靈。

        沿著這棵樹向著高處看。樹和樹的罅隙間,幸運的時候又能看見兩只圓鼓鼓小肚子的鳥滑翔過去。個頭小的緊隨著一只個頭大的,那是它們追逐著啄著一些小小的虱子,抑或是兩個小打小鬧的戀人?我細(xì)細(xì)地看著那兩只鳥展開雙翅的樣子,仿佛能夠感受到它們滑翔而過產(chǎn)生的氣流,也許能收獲一片絨羽,輕輕地摔在游人臉上,淡淡的癢。

      聽音樂作文2

        那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一陣陣森林之歌中。

        首先是陣陣知了聲,祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了,池塘方向傳過來一聲聲蛙叫,和著蛐蛐聲,狀如一首無字歌謠,讓我感受到了大自然的音樂;像流泉、似靈木;像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧,讓低沉者樂觀,讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里,細(xì)細(xì)聆聽,靜靜享受,整個人都融入了大自然里,同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

        這時,從山那頭傳過來陣陣笛聲,和著鳥獸鳴聲,十分美好。昆蟲是主唱,鳥獸為配唱,笛聲當(dāng)伴奏,一首森林之歌。突然,一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起,在空中組成個個圖形在風(fēng)中翩翩起舞,它們是伴舞,這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。

        在這種讓人陶醉,讓人癡迷的森林之歌中,我緩緩閉上眼睛,用心靈去與這些森林歌手交談,去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的,我睡了過去。第二天早上,我醒來后,村里已經(jīng)炊煙裊裊,只聽青蛙還在鳴叫,林中百鳥爭鳴,有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。

        我匆匆回了家,下個夜晚,我還要來這里,在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

      聽音樂作文3

        前些日子,我讀了最有趣的《十萬個為什么》動物篇、植物篇,讀的是《植物愛聽音樂嗎?》這篇文章。當(dāng)我看到這個題目的時候,就覺得很有趣,難道植物也會聽音樂嗎?我忍不住好奇的心,一口氣就看完了。

        看完后我才知道,原來不只是我們?nèi)藧勐犚魳,植物也是愛聽音樂的,這個我還真不知道呢。科學(xué)家做過實驗,給兩塊完全相同的試驗田種上同一種蔬菜,一樣施肥,一樣澆水,唯一不同的是,其中一塊田的蔬菜經(jīng)常聽美妙的音樂,結(jié)果這塊田的蔬菜就長得好?茖W(xué)家還做過一個實驗,給蔬菜聽各種刺耳的噪聲,結(jié)果蔬菜不是生長很慢,就是死掉了。

        我急忙跑過去告訴媽媽,植物愛聽美妙的音樂,聽了美妙的音樂長得好,聽了噪音長得慢。媽媽說,那你就多給咱家的植物聽美妙的音樂,讓植物長得好好的。我趕緊在媽媽的手機上播放了我剛學(xué)會唱的兒歌《粗心的小畫家》,放在飄窗上的花盆旁邊,讓我家的花聽我唱的歌,長得美美的。

        聽著我唱的歌,媽媽說,人和植物也是一樣的,都喜歡聽美妙的音樂,美妙的音樂會讓人輕松愉快。我說,是的媽媽,難怪我上音樂課的時候特別開心,還有,媽媽,你知道嗎?有的時候你和爸爸吵架的時候,我就很不開心。我不管你們誰對誰錯,反正就是不想聽見你們吵架的聲音。

        媽媽愣了一下,說,我們吵架的時候就像是噪音,不利于你的成長,就像是植物會長得慢一樣,你也不會健康成長,是嗎?我說,是的,我最不喜歡你們吵架,一次都不想聽。

        媽媽想了想說,雖然我們只是偶爾吵架,但還是影響到了你,媽媽以后堅決不和爸爸吵架了,一次也不吵,給你一個好的成長環(huán)境,你來監(jiān)督好嗎?我高興地點了點頭,記住了媽媽的話。

        我看著飄窗上的花盆,唱起了我新學(xué)會的兒歌:丁丁說他是個小畫家,彩色鉛筆一大把......

      聽音樂作文4

        在我生日那天,媽媽送了我一盤音樂帶,希望我能放松心情去復(fù)習(xí),迎接期考。

        這盤歌帶外形小巧玲瓏,里面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復(fù)讀機里,按下運轉(zhuǎn)鈕,復(fù)讀機立即“沙沙”地運轉(zhuǎn)起來。

        “啦啦啦……”

        當(dāng)我聽到《橋段》這首歌時,我仿佛去到了江南水鄉(xiāng):石板橋、楊柳樹,小孩在地上玩石子,大人們從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情,抹不去的微笑,像月亮一樣清澈、純潔。我想:這靈繡的水鄉(xiāng),孕育了這一群樸實的人!

        咦?是什么歌,這么有趣?哦!原來是《小白》這首歌呀!說起小白,我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗,它憨厚可愛,為小新家增添了不少樂趣!我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,心情郁悶,不正需要有這種氣氛嗎?

        一張音樂帶不知不覺放完了。這時,我心里頓時感覺輕松百倍!原來,一盤歌帶也能給我?guī)磉@么多快樂啊!

        快樂緩解了壓力!讓我們一起努力復(fù)習(xí),迎接期考吧!

      聽音樂作文5

        聽音樂!聽音樂!我在課余生活最愛的就是聽音樂。在上英語培訓(xùn)班的路上,媽媽總是會放我最愛的歌曲;拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲;我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時也會用手機播放音樂;爬山的時候就更不用說了,我一路都帶著耳機,跟著節(jié)拍邁步子,不一會兒就到達了山頂;電視節(jié)目,我就愛看《中國新歌聲》《中國新聲代》等。我的課余生活有意思吧?嘻嘻!

        音樂讓我無比快樂,我喜歡沉浸在音樂的世界里。慢節(jié)奏的音樂有些是優(yōu)美的,有些是空靈的,有些是寂寞的,還有些是悲傷的,聽著這些音樂,我感覺自己悠然自得地躺在云朵上,隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方?旃(jié)奏的音樂有RAP(說唱)、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃,情不自禁地?fù)u擺。有一次,我們班去春游,每人都要表演節(jié)目,我毫不猶豫地選擇了唱歌,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上表演場地,認(rèn)真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師也給了我們組高分(五分),我開心不已。

        我的課余生活因為有了音樂,我快樂、幸福,因為有了音樂更精彩。長大后我要當(dāng)一名音樂家,把這種快樂帶給別人。

      聽音樂作文6

        我一直盼望著去上海音樂廳,因為他曾經(jīng)以動過一百米。一幢建筑能一動一百米時非常驚人的事,所以我很想看看這座神奇的建筑到底是什么樣子。我等啊等,終于,因為我要和爸爸媽媽一起去聽傅聰與科恩室內(nèi)交響樂團音樂會,我終于可以揭開這座建筑的神秘面紗了!一走進音樂廳,只見閃閃發(fā)亮的水晶燈、大理石做的地板等等。真沒想到一座移動過一百米的建筑仍然這么牢固,這么美麗。

        我們走進了主會場,里面富麗堂皇、金碧輝煌,頂上還有美麗的有油畫和精美的雕刻呢!我們做了下來等啊等,過了一會兒,音樂廳慢慢暗了下來,最后一片漆黑,舞臺越來越亮,吸引著我的眼球。音樂家們走了出來,全場響起了熱烈的掌聲。他們做了下來,試了試音后開始演奏。他們有的拉小提琴,有的拉中提琴,還有的拉大提琴。音樂時而高亢激昂,時而委婉深沉,仿佛把我們帶入了以給美妙絕倫的仙境。他們沒演奏完一個作品就起身向觀眾們鞠一個躬。上半場結(jié)束了,經(jīng)過了十五分鐘的休息,下半場又拉開了序幕。這是演出的高潮出現(xiàn)了,傅聰走了出來,這是,全場沸騰了起來,大家都不停地拍手。他走到鋼琴旁坐了下來。接著鋼琴配合著樂隊一起演奏,音樂是那么的和諧。傅聰雖然已經(jīng)年過其實,但是彈起琴來還是行云流水,手指在琴鍵上翩翩起舞。音樂會結(jié)束時,全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。

        音樂會真好聽!

      聽音樂作文7

        傷心的時候聽歌,開心的時候聽歌,娛樂的時候聽歌,學(xué)習(xí)的時候聽歌,散步的時候也聽歌。音樂,承載了我許多情緒和生活。

        音樂的種類很多,我聽的最多的,當(dāng)然是流行歌曲。我以前的音樂老師,偏愛古典樂,是一名非常優(yōu)秀的老師,每天都會練一小時的古箏。已經(jīng)堅持了五年了,盡管我覺得她還年輕,對醫(yī)院他已經(jīng)是一個老教師了吧。她是一個熱愛音樂,同時又自律的人。我酷愛每一個愛音樂的創(chuàng)作者,我為他們喜歡音樂,精神點贊。

        因為熱愛,所以堅持。我喜歡每一個愛音樂的人。我的音樂老師,唱歌非常動聽,讓我一下子就迷上了她。我與她相同的,就是那顆愛音樂的心。

        聽她的音樂,讓我就此,愛上了音樂的課堂。我想音樂,也能讓人愛上學(xué)習(xí)。我每次都會聽幾首音樂,讓我放松下來,助我進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。盡管進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)之后,我就再也聽不到音樂。

        不同的音樂,有不同的風(fēng)格,也會在不同場合造就不同氣氛。就像我們?nèi),有自己的風(fēng)格,有自己擅長的領(lǐng)域。

        在我一個人失落的時候,我會聽輕柔的音樂,溫柔的哭一場,再從音樂里慢慢的好起來。在我和朋友高興的時候,我會來幾首比較勁爆的流行樂,讓氣氛更加活躍起來,人生苦短,及時行樂啊。

        有些人,把音樂當(dāng)做一個閃閃發(fā)光的夢想,而有些人把音樂當(dāng)成一種生活樂趣。

        聽音樂,讓我的'生活變得更有趣,喜歡音樂,喜歡愛音樂,愛創(chuàng)作的每一人。喜歡每一個生活增添色彩的樂趣。

      聽音樂作文8

        都說聽音樂能放松人的神經(jīng),陶冶人的性情,可是如果是聽一些流行歌曲的話,心情可能由不安變?yōu)楦硬话擦,所以我覺得聽一些柔和優(yōu)美的曲子,比如說世界名曲、鋼琴曲等,只要是能消減疲勞的,我認(rèn)為都可以算得上是好音樂!

        今天晚上,我做了一會兒作業(yè)以后,覺得有點兒累了,可是時間還早,我就打算聽一聽音樂,放松一下神經(jīng),然后繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。我按下了復(fù)讀機的播放鍵,優(yōu)美的音樂從喇叭里飄出來,我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味,腦海中有了一副美麗的圖畫,眼前是一片大海,波瀾壯闊的大海,海水有規(guī)律的一齊沖上沙灘,然后再退回去,浪潮拍打在巖石上,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會出現(xiàn)在大海上方的藍(lán)天中,為這副美麗的畫添上了一份光彩。

        忽然,海面上刮起了龍卷風(fēng),海風(fēng)呼嘯,海浪“瘋狂”的拍打著巖石,這聲音,像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點心驚膽戰(zhàn),過了一會兒,大海又恢復(fù)了平靜,浪潮,還是那樣有規(guī)律的一起一伏,一漲一退。

        音樂聽完了,我的心情的確放松了不少,精神也好多了,我關(guān)了音樂,繼續(xù)做作業(yè),但心還停在剛才的畫面上,久久不能平靜。

      聽音樂作文9

        喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲,或舒緩,或激情。它們就像一個個神奇的小精靈,把我?guī)У搅硪黄瑢掗煹奶斓,欣賞一幅幅靈動的畫面……

        戴上純藍(lán)的耳機,端坐在窗前,享受音樂帶來的樂趣,細(xì)心地捕捉每一個音符,組成一幅幅美妙的畫面,一幅接著一幅地在我腦海中浮現(xiàn)——

        輕柔的樂聲,憂傷的情調(diào),令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束;復(fù)古的風(fēng)格,鮮明的節(jié)奏,將我?guī)е凉爬系某潜づc層層包圍的迷宮;絕望的情感,柔和的聲線,令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……

        不知從何時起,我愛上了音樂,學(xué)會了聆聽和欣賞,學(xué)會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已,它們鮮明的節(jié)奏,時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面;那些柔情的音樂令我為之動情,它們所散發(fā)出的淡淡憂傷,時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。

        我喜愛音樂,喜愛它們神奇而又獨特的魅力,更敬仰創(chuàng)作者的付出。每一首歌曲都包含著創(chuàng)作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲,哪一步不需要創(chuàng)作者的投入?哪一步不是嘔心瀝血的付出?而我們這些欣賞者的喜愛,正是創(chuàng)作者創(chuàng)作的動力和原因。

        我很高興我能擁有這個愛好,因為每次品味音樂,一種快感油然而生,一種樂趣涌上心頭。

      聽音樂作文10

        每個人都有過失去人生目標(biāo)的時候,沒錯。我也有,在這個時候中我會聽歌,我會聽一首叫《我的夢》的歌曲……

        整首音樂以悠揚舒緩開始,這也使我聯(lián)想到課文中《月光曲》,仿佛聽到了一陣琴聲從別墅里傳了出來?匆娮娓刚勚撉,把正在睡覺的小女孩兒吵醒。小女孩醒了,跑到祖父身邊彈起了鋼琴。

        突然旋律有了很大的變化,從之前的平平無常到了現(xiàn)在臉上,經(jīng)過漫長的等待,忽然,女孩兒驚訝地看著外面的景象,走進了那個學(xué)校,女孩兒來到宿舍,第一時間打電話給祖父……

        樂曲進入了高潮,旋律直接有了一個大的提升,漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來;腥婚g看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習(xí),到了考試,女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面,并彈奏了這首歌,她嘗到了音樂冠軍的甜頭,從那以后便開始廢寢忘食的學(xué)習(xí)鋼琴,甚至還會找老師請教。他終于登上了大舞臺,而我仿佛能看見他的回憶,仿佛能看見他的初衷。仿佛能看見她的手輕輕按在琴鍵上……,最后也成功獲得了勝利,而正陶醉在勝利喜悅中的女孩兒收到了一個不好的消息。“祖父病危,快點回家。”而當(dāng)這個女孩兒回家時,祖父只夠陪她彈奏最后一次鋼琴的時間了。

        這時讓我真正感動的一句是不再畏懼跌倒,“直到你展翅高飛的那一刻”,這讓我想到了現(xiàn)實中,我認(rèn)為我的成績夠好了驕傲的時候,我就錯了,我要像歌曲里的小女孩兒一樣,不懼前方困難的阻礙,只要我們一路披荊斬棘,就會有自己想要的改變。

      聽音樂作文11

        在漆黑的大海上,月亮探出了頭。瞬間海面上鋪了一層碎金子。月亮的出現(xiàn)似乎驚動了水,像誰往海里擲了一粒石子,漣漪隨波蕩漾,撲通撲通的聲音,縈繞在白鷺的耳畔。它像剛收到一份來自月主持人的邀請,率先來了一支優(yōu)美的開場舞——用腳掌劃過水面,驚起一灘鷗鷺。

        月亮,漸漸升高,主角與配角慢慢出場,烏云也給月兒讓了路。烏紗簾如幕布般自動撥開,海面上也開足了聚光燈。好戲真正開始。是哪一朵牡丹的開花聲,讓一群百靈鳥聽見?百靈鳥們清清嗓子,婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲張口而出。"此曲只因天上有,人間難得幾回聞?"眾鳥也加入了合唱的隊伍,看上去就像一只衣著繽紛的合唱團,時而尖細(xì)嬌小,時而高昂舒情。這時在一旁的聽眾“浪"也閑不住了,開始了伴奏。海浪翻滾著,"咆哮"著,不斷地拍打著沙灘的脊背。那泛著泡沫如雪花般的浪花雪亮雪亮。成為了全場的焦點,閃“瞎"了眾鳥的卡姿蘭大眼睛。海浪那搖滾式的音樂似乎不那么和諧,那是多了一種向前的沖勁兒,飽含著一種堅持不懈的精神。海浪也覺察到了這一點,于是把時尚大卷毛頭改成了慵懶小蛋卷頭,波浪一卷一卷地輕撫水面“啪、啪、啪"地為它們鼓掌。與此同時,烏云棉襖也正在向月亮方向前進……

      聽音樂作文12

        有一次,我和爸爸一起去公園玩,聽到了一首歌,音箱里唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出紅的花,映出綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會唱歌的小黃鸝……”

        我問爸爸這是誰唱的,爸爸告訴我:作詞人事李望安,他是湖南長沙人,他曾經(jīng)寫過許多著名的作品,有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》……,他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎,創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。

        我回家后,坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料,我查到那首歌,點擊了“播放”,那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽,一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里,有紅花,有柳樹,柳樹姐姐驕傲地仰著頭,梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲:“夢詩,跟我一起去買東西吧!”我才從春天里走了出來,跟媽媽一起去了超市。

        我喜歡這首悅耳動聽的歌曲!

      聽音樂作文13

        天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會,雖然路途遙遠(yuǎn),但我非常開心。

        終于到了體育館,只見人山人海,偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車,孩子們的嬉笑聲不時傳來,啊,小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

        我和媽媽從西門進入館內(nèi),樓上下的座位早已坐滿了聽眾,我們在工作人員的指引下坐下來,映入眼簾的是一個長方形的樂池,樂池的上方懸掛著“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟,樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

        我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn),優(yōu)美的旋律,如畫的美景,讓我有著無盡的暇思。突然,樂曲變得急促,。∫坏篱W電從空中掠過,“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨,豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來得突然,去得也快,你聽,二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人,小水珠在荷葉上滾來滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……

        曲罷,全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

      聽音樂作文14

        音樂,究竟是什么?大概每個人的答案都不同,但重要的是你對音樂的態(tài)度,對音樂的理解,以及對音樂的感情。

        縱觀歷史,古有俞伯牙、鐘子期的高山流水;今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實,音樂并不那么遙不可及,或許,它——就在身邊。一首樂曲,它聲音的高低變化,節(jié)奏的快慢掌控,都會給人不同的感受。當(dāng)聲音是柔柔的,節(jié)奏是舒緩時,你的心中,會有如一條潺潺的小溪流過心房;當(dāng)聲音是高亢的,節(jié)奏是激昂時,你的腦海中,會頓時浮現(xiàn)出長江黃河的洶涌澎湃,那浩浩蕩蕩的江水朝你涌來,那一浪高過一浪的浪花向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ恢菲,它操作的方法,聲音的感覺,都代表著它背后所蘊含的獨特魅力。唐朝的二胡,圓潤柔和,優(yōu)美動聽;遠(yuǎn)古時期的蕭,音色柔和,低音深沉;“樂器之王”的鋼琴,聲音柔和,情感豐富;“樂器王后”的小提琴,音色優(yōu)美,音域?qū)拸V。細(xì)細(xì)的品味音樂,它會帶給人一種莫名的感覺,白居易的“尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時傳來琵琶的優(yōu)美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦,一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》,莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏,予人心靈的啟迪,靈魂的洗禮。為什么被譽為千古絕唱《梁祝》經(jīng)過時間的打磨仍讓人贊嘆?為什么古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷?因為它們是經(jīng)典,因為它們有情。音樂,不單單是要用耳朵聆聽,更是要用心去感受它所內(nèi)含的感情,用心去體會它所蘊含的魅力,更要用心去思考它留給人的余韻。

        “知音”并不是不切實際的童話,只要你聆聽音樂,熱愛音樂,癡迷音樂,那你,就會是音樂的知音。

      聽音樂作文15

        今天,爸爸媽媽領(lǐng)著我來到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮,參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂會。

        晚上六點整,伴隨著音樂聲音的響起,主持人大大方方的走上了舞臺,宣布20xx年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂會正式開始。本次鋼琴音樂會的表演以老師表演為主。第四位出場的是教我的鋼琴老師姬老師,她穿著淡綠色的紗裙,頭上戴著閃閃發(fā)光的頭飾,真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》,姬老師彈得美妙動聽,這時我心里暗暗下了決心,在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中要虛心向姬老師學(xué)習(xí),加強手指力度的練習(xí),加強樂理知識的學(xué)習(xí)。

        音樂會上,老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》,貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂章、《月光》,肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個鋼琴曲目。老師們的精彩演奏,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲,現(xiàn)場沉浸在悠揚美妙的樂曲聲中。

        通過參加這次音樂會,我知道了要想學(xué)好彈鋼琴,就要刻苦練習(xí),要有不怕累的精神,這時我想起了古人給我們留下的那句話:“世上無難事,只要肯登攀”。

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