【必備】音樂作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的音樂作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺(tái)上放聲歌唱。這個(gè)夢(mèng)想主要來(lái)源于一位歌手“鄧紫棋”因?yàn)樗齽?dòng)人的歌聲能讓疲倦的人，立刻清醒過(guò)來(lái)，還能讓觀眾煩躁的心變得平靜下來(lái)。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺(tái)上自信地歌唱。
在學(xué)校里我被老師選入了校合唱團(tuán)。起初我去的時(shí)候。連音調(diào)都唱不準(zhǔn)。我很無(wú)奈所以，想退出。但，總有人在背后支持著我，說(shuō)：“加油，你現(xiàn)在不是才開始練嗎？不要放棄，我相信你一定會(huì)成功的！”就是因?yàn)檫@句話使我有了這個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間的努力訓(xùn)練。終于，我的音再也沒有跑過(guò)調(diào)了。
后來(lái)，我參加了一個(gè)比賽。初賽時(shí)正好是冬天，可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定行的�！甭牭竭@句話，頓時(shí)，我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來(lái)，使我倍感溫暖。我想：“我一定不能放棄，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，更不能讓相信我的人感到失望�！彼�，我勇敢地站上了舞臺(tái)。用明亮的歌聲把觀眾的心“唱暖”了。沒想到我們還進(jìn)了復(fù)賽。結(jié)果我們得了三等獎(jiǎng)。雖然這張獎(jiǎng)狀沒什么特別，但，這張獎(jiǎng)狀是支持我的人的結(jié)晶。所以，可以說(shuō)，這張獎(jiǎng)狀是我得的獎(jiǎng)狀中最寶貴的一張！
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始經(jīng)歷這漫長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途了。
希望我的夢(mèng)想有一天能實(shí)現(xiàn)。這樣不但對(duì)我的影響非常大。而且，最重要的是我將要用這個(gè)成就來(lái)回報(bào)一直在背后支持著我的那些“朋友”。因?yàn)槭撬麄兘o予我的鼓勵(lì)；是他們讓我擁有了夢(mèng)想；是他們?cè)谖易罱^望的時(shí)候幫助的我。所以，我一定會(huì)用未來(lái)的成就來(lái)回報(bào)那些幫助過(guò)我的人！
我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)的！
音樂作文 篇2
光線暗了，投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂，一場(chǎng)音樂會(huì)拉開序幕。雖然我對(duì)樂器并不是太了解，但是聽了這場(chǎng)音樂會(huì)，我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂是相通的沒有任何界限。
出場(chǎng)時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂人組成的集體聚集在舞臺(tái)上，多么耀眼。親眼目睹交響樂團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實(shí)，同時(shí)也令我震撼。兩邊排開的椅子，構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂團(tuán)。
演奏開始了，音樂婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂團(tuán)的靈魂。
隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒，各路樂器競(jìng)相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng)，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風(fēng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，自在飄渺，好似春風(fēng)拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂的歌，飄飄灑灑，活潑調(diào)皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真...... 音樂，原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種，美侖美奐。坐在臺(tái)下，靜靜地聆聽，我仿佛在與音樂女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒點(diǎn)水般飄然而至，悠哉樂哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。
看到如此龐大的樂團(tuán)演奏，我才知道原來(lái)一首歌，一支曲子，它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來(lái)，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂只能流行一時(shí)，而經(jīng)典音樂可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進(jìn)，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習(xí)，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。
將近兩小時(shí)的演奏，演奏者們絲毫沒有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂之中，享受音樂的洗禮。聽了這場(chǎng)音樂會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡樂器了，雖然他沒有流行音樂那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的`婉轉(zhuǎn)，它的節(jié)奏都無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂的國(guó)度的悠久歷史和文明。
音樂竟然有如此的感染力，我從沒有想過(guò)，我只是覺得這是一種學(xué)習(xí)，一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂的嘈雜后，有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽，欣賞高雅音樂，無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽音樂，欣賞藝術(shù)，豐富自我，不是嗎？
音樂作文 篇3
舒曼曾言：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。”我覺得不僅僅他是這樣，恐怕世界上每一個(gè)人都有著自己喜愛著的音樂。而我更是從小就與音樂結(jié)下不解之緣。
我第一次聽見吉他那狂放而又不失優(yōu)雅的音色時(shí)，就迷戀上了這種樂器，便開始憧憬著做個(gè)吉他手，在舞臺(tái)上一展身手。正好在此時(shí)機(jī)會(huì)找上了門母親正巧想讓我學(xué)一門樂器，我二話不說(shuō)，選中了吉他。
暑假的第二天，也是吉他課正式開始的日子，坐上凳子，擺正坐姿，操起吉他，架好手型，撥起琴弦，我算是歪歪扭扭的在吉他學(xué)習(xí)道路上邁出了第一步。
三種吉他，六根琴弦，十二個(gè)品位，超過(guò)三千多個(gè)和弦，無(wú)數(shù)種指法，編織成了一片一望無(wú)際的吉他音樂的天空，讓剛剛接觸到這個(gè)全新世界的我愈發(fā)興奮，抱著懷里的吉他，我越發(fā)感覺，吉他音箱之中藏著一個(gè)不為人知的世界，仿佛就像是深埋在遙遠(yuǎn)小行星地底的寶藏，我正在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)掘著它的價(jià)值，讓它為我所用。
終于，讓我的吉他特長(zhǎng)可以有發(fā)揮的舞臺(tái)的時(shí)候來(lái)了。一場(chǎng)全國(guó)性的音樂比賽向我拋出了蒼翠的橄欖枝。我一接到通知，訝異的狂風(fēng)就在我的腦袋里席卷而過(guò)，吹走了激動(dòng)的狂沙，留下了名為喜悅的黃金。我“唰”地奔進(jìn)書房，拿起琴袋，拉開拉鏈，取出吉他，放上譜子，一下子就進(jìn)入了練習(xí)狀態(tài)。
時(shí)間正值烈陽(yáng)高照的仲夏，穿梭在家和藝術(shù)學(xué)校間的我的吉他熱情和這溫度是成正比的。無(wú)情的陽(yáng)光帶著令人感到煎熬的熱量投在我的背上，旁邊被炙烤的滾燙的柏油路像個(gè)蒸籠似的，把我的臉蒸得通紅、汗如雨下，背后更是被琴包悶著，汗水浸濕了我的后背仍然感到不滿足，時(shí)不時(shí)就有幾滴汗水從衣擺上滴下。在興趣班狹窄的房間里卻擠著三個(gè)參賽選手，我恰是其中之一。
一遍又一遍的練習(xí)，手上磨出了繭子，終于迎來(lái)了預(yù)賽。預(yù)賽時(shí)間還沒到，我只能在賽場(chǎng)外有節(jié)奏地用腳尖輕拍地面，等待著開始。緊張的我手指神經(jīng)質(zhì)的抖動(dòng)著，比賽時(shí)間不短，我只得在臺(tái)下慢慢撥著琴弦消磨時(shí)間。
叫到我了！一聽見自己的名字，我便飛快地沖向舞臺(tái)，三步并做兩步，站上舞臺(tái)，深鞠一躬，坐上椅子，撥動(dòng)琴弦，奏起樂曲。一曲奏罷，功夫不負(fù)有心人，我成功進(jìn)入了半決賽、決賽，并且拿到了銀獎(jiǎng)！
從這以后，我更會(huì)堅(jiān)定自己的吉他道路，讓吉他深深地扎根于我的心底！
音樂作文 篇4
星期五，我和媽媽、姑姑一起去欣賞了一場(chǎng)音樂劇，它就是“熱辣百老匯”。這是由一個(gè)美國(guó)歌舞團(tuán)表演的。在表演中，我最喜歡的就是“今夜你是否感受到愛”這首歌了，它是一首選自迪士尼動(dòng)畫片《獅子王》的歌曲。我之所以喜歡它是因?yàn)槟鞘且皇子兄星榈母瑁歉杪曌屛蚁肫鹆诵—{子辛巴的一段痛苦的時(shí)光�，F(xiàn)在，我來(lái)講講當(dāng)時(shí)的情況吧！
我們?cè)跂|方藝術(shù)中心的歌劇廳欣賞了演出。本來(lái)，我不愛看音樂劇，可上來(lái)的第一首就把我吸引住了。那是一首歡快的歌，所有的演員都笑著，他們都很有節(jié)奏地跳著，鞋發(fā)出“咔咔”的聲音，可好玩了�！袄项B固”這首曲子讓我感覺到了跟它名字一樣頑固的感覺。之后就是“今夜你是否感受到愛”這首歌，當(dāng)時(shí)是由兩個(gè)人唱的，而且還有動(dòng)作哩，特別好聽。“金錢滾滾來(lái)”這首曲子，我很多聽不懂，我只看到那個(gè)演老板的人向客人要錢的時(shí)候，嘴里不停地喊著“money” 的樣子，特有意思。中場(chǎng)休息后，已經(jīng)很晚了。下半場(chǎng)開始時(shí)，我很累，當(dāng)聽到幾首選自“媽媽咪呀”的歌時(shí)，我眼睛已經(jīng)打架，當(dāng)聽完后，我就呼呼大睡了……后來(lái)的事，我就不知道了，但我能確定的是，這是一場(chǎng)很不錯(cuò)的音樂會(huì)！
音樂作文 篇5
音樂是賦有靈性的。聽著音樂會(huì)讓人感覺心沉靜下來(lái)，心靈會(huì)認(rèn)可它。心煩的時(shí)候聽一首自己喜歡的音樂，便會(huì)平靜很多。
我是很喜歡音樂的一個(gè)孩子。聽著自己喜歡的音樂，做作業(yè)的效率會(huì)增加，全神貫注的，原本需要做一天的作業(yè)幾個(gè)小時(shí)就可以完成。以前有一段時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)候必須聽音樂，否則就會(huì)被周圍的環(huán)境所打擾。當(dāng)然，現(xiàn)在在圖書館里做就會(huì)好很多。
與大多數(shù)人相反，我不喜歡聽流行音樂。一聽到流行音樂就覺得頭痛，心情也會(huì)煩躁很多。相反的，我很喜歡輕音樂，或者是懷舊經(jīng)典曲目，古琴曲也可以讓我感到沉靜。我最喜愛的曲子就是《Yeaterdayoncemore》了，那回憶性的旋律現(xiàn)在還在我的腦中回蕩。當(dāng)然，這是英語(yǔ)歌曲，是懷舊經(jīng)典類的�！稄V陵散》也讓人感到舒心，那段敘事類的旋律深深影響著我�！禙orrestGump》也讓我感到愉悅，蜻蜓點(diǎn)水式的音符敲點(diǎn)著我的心靈，好像咚咚泉水，緩緩在我的心里流淌著。
音樂可以帶給一個(gè)人快樂，音樂可以給人聽覺上的享受。在耳機(jī)里聽見自己喜歡的一首歌，會(huì)覺得很欣喜，很寬慰，好像多年不見的老朋友似的，深深地熟悉著它。音樂可以穿透一個(gè)人的心靈，使人感到一種明澈的清新感。特別是安靜的，沒有起浮的音樂，讓人感到一種與世隔絕的靜謐，在腦海中遐想一幅極美的圖畫。
古琴曲更是給人以一種古典的感覺，脫離了世俗的繁雜，回到了以前的古代，臆想著連綿的群山，起起伏伏，連綿不絕；清幽的月光，襯出一份憂傷與安靜；泠泠的小溪，清澈而純凈。但現(xiàn)在這種靜心的古琴曲幾乎已經(jīng)沒有人在聽了，現(xiàn)在的人流行的都是重金屬音樂，搖滾音樂……就像《聽彈琴》中說(shuō)的：“泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)多自愛，今人多不彈�！�
音樂的魅力是巨大的，音樂是通人心靈的。我喜愛著音樂，喜愛著音樂帶給我的獨(dú)特的感受。
音樂作文 篇6
音樂是一種語(yǔ)言的結(jié)晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格的表現(xiàn)。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我，深深地將我的心陶冶。
每當(dāng)我被人誤解，卻還要卑躬屈膝的道歉后，我都會(huì)躲在別人看不見的地方聽音樂，釋放淚水。音樂的伴奏表達(dá)了我的心情，歌詞寫出了我的處境。委屈的淚流光了，心徹底放空，似乎已經(jīng)沒什么悲傷。我會(huì)把音樂換為《卡農(nóng)》，這首曲子沒有歌詞，但我隨時(shí)都可以把自己的故事套進(jìn)去，最后一個(gè)音符落下，一個(gè)故事就這樣完美的結(jié)束了。有人說(shuō)：“如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴ㄋ┑墓适�，有他（她）想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛上了音樂。
音樂，這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情，還能影響人的心情。在學(xué)習(xí)上，我常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多，感到疲勞，加上無(wú)休止的考試，也會(huì)帶來(lái)巨大的壓力。有時(shí)，因?yàn)闊┰�，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒。音樂會(huì)將你的心靈從喧囂和煩雜之中帶出，逮到一方凈土，使你的心靈平靜下來(lái)。也有時(shí)，聽到悲傷的歌曲，原本平靜的你，隨著音樂，想起了自己不堪的過(guò)往……
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“不能試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻咨钐帯！币魳肥强瞻椎�，是未知的…�?/p>
音樂作文 篇7
不知從什么時(shí)候起愛上了音樂，從聽到唱。我想也許是從廣播盛行的年代，亦或者是復(fù)讀機(jī)流行的年代，又或者是DVD普及的年代，總之，是在MP3和電腦時(shí)代來(lái)臨之前好久好久。
那個(gè)在我不知不覺喜歡上歌曲的年代，我只能被動(dòng)的按照別人的意愿去熟悉歌曲，廣播中主持人點(diǎn)播的歌，或是單一的享受某個(gè)歌手的所有曲目，通常是某一個(gè)歌手出版的磁帶和CD。這種感覺是矛盾的，就好像聽廣播時(shí)，有些期待的因素，你無(wú)法預(yù)知下一首會(huì)播放什么，有時(shí)，你又是苦惱的，你強(qiáng)烈想要聽某一首歌，鎖定音樂臺(tái)，你可能一天都聽不到。這種感覺和磁帶、CD截然相反，磁帶與CD永遠(yuǎn)清醒的告訴你聽的是什么歌，誰(shuí)的歌，而且來(lái)來(lái)回回總是這么幾首。
灰色的高中迎來(lái)了MP3時(shí)代，你可以下載很多歌，自由選擇曲目。你可以上自習(xí)的時(shí)候聽，吃飯的時(shí)候聽，睡覺前聽，做公交的時(shí)候聽……很小很方便攜帶。
那時(shí)，一個(gè)P3往往向四周傳開，不過(guò)還是和P3主人要好的人能享受到這樣的福利。現(xiàn)在我還能記起我享受過(guò)誰(shuí)的福利，有劉亞慧、白素雅、李乾坤、賀鵬……在那個(gè)壓力山大得高中年代，聽歌是即減壓又不浪費(fèi)時(shí)間的選擇。
恍惚，來(lái)到了自由的大學(xué)，也就走向了電腦時(shí)代。記得上大學(xué)之前，我買了一個(gè)MP4，即能聽歌又能看電影。剛從艱苦的高中走出了，我慢慢的享受著汗水淚水換來(lái)的自由。我的全部歌曲中大約有一百多首歌，大多都是張信哲、周杰倫、劉若英的吧，也有少許的網(wǎng)絡(luò)歌手的。同時(shí)我的P4中也順便定期更新一些電影。由于資源的匱乏，我的P4成為了全寢除了手機(jī)唯一的消遣工具，就這樣，它也一天一天加快了折舊的速度。直到現(xiàn)在，它僅僅充當(dāng)著移動(dòng)硬盤——U盤。其實(shí)，它的下崗也很被動(dòng)，在它體力不支的之前，我就“移情別戀”了。電腦不愧是全能王，我可以隨意音樂、酷我音樂盒、音樂電臺(tái)……我的選擇多了，就亂了，少了淘歌了興趣，更傾向于好友的推薦。以至于現(xiàn)在，我聽得歌還是以前的經(jīng)典曲目，《新不了情》、《偏偏喜歡你》、《夢(mèng)一場(chǎng)》、《千千闕歌》……我想音樂對(duì)我的魅力就是撫慰、靜心吧。
音樂本身就是一種享受，經(jīng)常跟音樂來(lái)個(gè)約會(huì)吧。
音樂作文 篇8
太陽(yáng)公公工作了一天，要回家休息了，它走下了山坡。夜幕降臨了，月亮姐姐跑出來(lái)了，它穿著一身淡黃色的睡衣，給人一種寧?kù)o的感覺。
勞累了一天的人們幾乎都睡了，可是還有一部分勤勞的人還在月下忙碌。月亮姐姐為了照亮他們，月亮姐姐就讓星星弟弟和自己一起用力發(fā)光，讓夜空更亮。
月亮姐姐來(lái)到花園，看見了驚人的一幕，月亮姐姐大叫起來(lái)：“天啊，實(shí)在太美了！”
螢火蟲來(lái)了，提著他們耀眼的照明燈，熟睡的蟋蟀被這一道道刺眼的光給驚醒了；瓢蟲來(lái)了，他穿著一身筆挺的西裝，手里還拿著一支指揮棒；螞蟻來(lái)了，他拿來(lái)了一把樹葉吉他；蜜蜂來(lái)了，他背著一個(gè)大鼓；瓢蟲站在了花壇上，手中指揮棒微微一揮，下面就奏出優(yōu)美而又動(dòng)聽的旋律，蟋蟀小小和蟋蟀大大在草叢上唱著動(dòng)聽的歌，粉蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，大甲蟲不是來(lái)個(gè)超重低音伴奏，傍邊湖里的小魚被驚醒，不時(shí)露出小小腦袋觀看…。好浪漫�。÷犞@優(yōu)美的音樂，月亮姐姐陶醉了！
這真是一個(gè)美妙的夜晚！
音樂作文 篇9
音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。
——題記
音樂，是鼓動(dòng)的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一說(shuō)到音樂，我就有許多說(shuō)不完的話。
美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲，是那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符編織而出。音樂那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調(diào)動(dòng)著我的情緒，常常使我感動(dòng)地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。
雙手在黑白相間的琴鍵上躍動(dòng)，漾出了我與音樂的不解之緣。
在我上幼兒園的時(shí)候，我的老師是個(gè)會(huì)彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學(xué)是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動(dòng)，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長(zhǎng)大了上小學(xué)了，一次偶然的機(jī)會(huì)在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動(dòng)，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時(shí)而舒緩輕柔，時(shí)而高亢熱情，時(shí)而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。那曼妙的琴音一會(huì)兒像溪流潺潺，一會(huì)兒如波濤翻涌，一會(huì)兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時(shí)歡喜，有時(shí)憂愁。一曲曲琴音都仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，又好似一只只音樂精靈在優(yōu)美的旋律中翩然起舞……
我用羨慕、崇拜的眼神全神貫注地看著他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如癡如醉的琴音。
其實(shí)，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學(xué)琴開始的感受。漸漸地，我越學(xué)越投入，我用心感受著音樂，感受著音樂帶給我這獨(dú)特的魅力。隨著學(xué)琴練琴的時(shí)日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴著琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動(dòng)。任耳朵引領(lǐng)著心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風(fēng)吟，細(xì)品鳥語(yǔ)……
音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會(huì)令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋梁，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧?kù)o和清新，讓人們微笑迎接每一個(gè)日子，感染著世界的每一個(gè)角落，溫暖著每一寸土地。
音樂的魅力，使我的情感得到活躍；音樂的魅力，令我的身心得到洗禮；音樂的魅力，讓我的生活灑滿陽(yáng)光！
大提琴的美，是樸素平實(shí)的美，令人心靈寧?kù)o的美。這種美，既帶著一種音樂濃厚的感染力，還有一絲專屬于大提琴的氣質(zhì)。悠揚(yáng)的琴聲，悅耳地傳出，就會(huì)自然而然地覺得心中有一座山，壓住了自己心底的驕躁，壓住了心底里的急迫，給人一種踏踏實(shí)實(shí)的感覺。
我常常在憂傷時(shí)拉曲子，這時(shí)拉出的曲子是沉重的，這種沉重，好像你被壓在了五指山下，踹不過(guò)氣來(lái)，音樂的悲傷漸漸體現(xiàn)了出來(lái)。在樹葉枯光了的林蔭小道上，知更鳥的歌聲不再輕快，紫樺和松露交雜的小河平靜如鏡，照著自己孤寂和悲涼的內(nèi)心，在這種空無(wú)一人的悲寂環(huán)境里，自己一人騎著的棗紅色大馬，馬蹄一步一步踩在那些無(wú)名的野花野草上，發(fā)出“咚——咚”空悠悠的聲音，正如琴弦上那無(wú)人知曉的憂傷…。。
我常常在高興時(shí)拉曲子，在山峰上，這舒緩的琴聲穿過(guò)高山，穿過(guò)流水，穿過(guò)遼闊無(wú)垠的草原，穿過(guò)一望無(wú)際的天空。這時(shí)，悠悠天下，都傳入音樂的味道。大提琴表現(xiàn)高興的方式，是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，一個(gè)人獨(dú)自的訴說(shuō)，這種訴說(shuō)超過(guò)了語(yǔ)言，是用心靈去訴說(shuō)，用靈魂去訴說(shuō)，述說(shuō)自己的快樂，這種快樂，隱藏在它那沉穩(wěn)的后面……
我還喜歡在平凡的日子里日日拉琴，古人云“絲桐合為琴，中有太古聲。在每一個(gè)平凡的日子里，音樂就像一塊磁鐵一樣把我吸引住，而大提琴帶領(lǐng)我走進(jìn)了它的音樂世界，我領(lǐng)悟到了屬于它的世界。
音樂在我最開始接觸時(shí)，我是有些不耐煩的，但是，這是因?yàn)橐魳纺馨褞雽儆谒氖澜�，我才�?huì)帶著期盼，去了解它、去學(xué)習(xí)它。
房間里，又響起了悠悠的琴聲，帶著那種踏踏實(shí)實(shí)的美感，帶著那種屬于音樂的魅力和美感，又帶著我走進(jìn)音樂的世界。
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