【推薦】音樂作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
“現(xiàn)在，一年一度的森林音樂會開始了。首先讓我們歡迎森林里的主持人登場！“廣播里響起黃鸝鳥甜美的聲音。
一會兒，身穿黑色禮服的烏鴉先生登場了。用響亮的聲音說？：“讓我們一起歡迎布谷鳥小谷和小布為大家?guī)砟信爻��！?/p>
小布在前面擺好架勢，小谷也在后面配合起來。“布谷……布谷兒“一句悅耳的歌聲，仿佛占據(jù)了我們每個人的心頭。他們邁著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，逗得底下的小狗汪汪直叫，還搖著尾巴，吐著舌頭，真是可愛。一曲結束了，演員慢慢謝幕，舞臺上隨急想起一個聲音：”女士們先生們，下面登場的，是我們這場音樂會的重頭戲，‘青蛙合唱團’。
只見一群青蛙，整齊的從水底下冒出來，跳到荷葉上去，發(fā)出“刷刷“的聲音，她們驕傲的抬起頭，等待著指揮家說開始�！斑蛇蛇伞遍_始了，隨著這場悠揚的歌聲，一群小青蛙在水面上跳舞，他們挺直了身板，仿佛在炫耀自己獨特的舞蹈。一陣陣水花聲過后，一群群身披彩衣的小魚兒，陸續(xù)登場了。他們有節(jié)奏的在水中轉圈，“撲通……”“嘩啦……”
隨著一陣陣水花聲，青蛙的歌聲也越來越嘹亮，越來越高昂。底下的小蛇，仿佛也按耐不住，跳了起來，發(fā)出嘶嘶的聲音。他們用蛇尾擊打，用身姿喝彩。在大家興奮之余，這個精彩的的節(jié)目也悄悄的結束了。
這時，舞臺上響起主持人的聲音：“各位來賓，我們欣賞完好玩的表演，大家是不是也想和我們一起歌舞呢？好吧！那就讓我們一起狂歡吧！”這時，小鹿在舞臺邊來回奔跑，發(fā)出“嗒嗒”像是這個音樂會的幕后工作人員；小蜜蜂也在嗡嗡的飛著，像是在跳舞；就連小貓也在“喵……喵喵”的唱著……
這場有趣，好玩得音樂會，也在一陣狂歡聲，慢慢地落下了帷幕。
音樂作文 篇2
每人心中都有自己的一個五彩繽紛的夢，每人都有自己的理想。有人想做一個畫家，給這個世界增添一份色彩；有人想做一個科學家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘；有人想做一個發(fā)明家，發(fā)明出許許多多造福于人類的機器；有人想做一個作家，用他那五彩的筆寫出一篇篇贊美世界的文章；有人想做一個音樂家，譜寫出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個教師，用他那生動的聲音給每個學生上課。有人想做一個醫(yī)生，用他精湛的醫(yī)術給人們治療。而我，是想做一個音樂家。
我熱愛音樂，為音樂著迷，放學后，我把作業(yè)寫完后，就拿起我的小音箱聽我下載的音樂。
在五年級的一次偶然的機會，我報名參加了學校的樂器社團，學習了葫蘆絲，這只是我夢想的第一步。
自從我學習了葫蘆絲，我便和一起學的同學放棄了周五中午的休息時間，一起在微機室里學習葫蘆絲。第一節(jié)課，老師給我們介紹葫蘆絲，葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個音孔。
在學校里我學習葫蘆絲感覺不過癮，于是，我又在課下報了葫蘆絲暑假培訓班，學習了大概有一個暑假，學完了以后，我感覺還不過癮，于是，我又報了常年班，到目前為止，我已經(jīng)學到了五級的曲子《幸福日子》，已經(jīng)考出了二級，我的下一個目標級是六級，現(xiàn)在，我正在為考六級做準備，比如說：練習好每一個技巧。
理想是一盞指路的明燈，它會指引你前行。青春是有限的，但夢想是無限的，放心大膽的去做你的夢，為了自己的夢想，讓我們一起努力吧！
音樂作文 篇3
我愛音樂，熱愛樂器，把它們融入我的生命中。
從小，每看到電視上直播音樂會上，吉他彈奏出那美妙的，讓人心醉吉它的樂器聲，都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他，親手彈出好聽的樂譜，讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學四年級實現(xiàn)了，用我考出的好成績讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他，還在有名的吉他王輝老師班里報了吉他班，王老師是一個和藹可親，超帥的老師，我十分喜歡他，崇拜他！
抱著我心愛的吉他，坐在王老師的旁邊，他耐心地教我吉他的組成和每個部分所發(fā)出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手輕輕撥弦，撫觸到的弦發(fā)出悅耳的`聲音。夢想興奮的動力把單調音符連成了一首動聽的歌譜，小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價的，不到半個小時我的十指磨出現(xiàn)了大小不同的水泡，鉆心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里裝滿了淚水，又不敢流出來。“我是男子漢，不能讓困難困住我”，我暗暗地張望四周，前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲，雙手上起了有硬幣厚度的老繭，“別人能走的路，為什么我就不能呢？沒有付出怎會有成績，我反問著自己，”收起眼淚，繼續(xù)讓有生命音符從我中彈跳出。
日復一日，一轉眼兩年過去了，從簡單歌曲，到稍微復雜的歌曲，從我手里能彈出好多了，看著手上的老繭，微笑著說：“讓它和我的吉他，我的音樂夢就一起成長吧”！
音樂作文 篇4
聽說今年的新年音樂會請到了荷蘭皇家管弦交響樂團，我們按捺不住激動的心情，早早來到大劇院，去感受音樂的氣息。
來到大劇院，里面早已人山人海，每個座位上幾乎坐滿了人，大家都翹首以盼在等待這一場音樂盛典的開始。
一上場，他們就給了我們一個驚喜————演奏了一首中國歌曲《紅旗頌》，熟悉的的旋律回蕩在劇院四周，使我們仿佛看到冉冉上升的五星紅旗在風中飄揚。大家都沉浸在這個悠揚的旋律中，嘴角不覺掛著一絲微笑。
在指揮棒下，動聽的音樂不時地從樂器中飄出來，飄進你的耳朵里，飄進你的心里。這些音樂聲時而高亢激昂，時而委婉悠揚；時而低沉雄厚，時而清脆悅耳；讓人聽得如癡如醉，仿佛置身在其中。他們的琴技十分高超，在演奏《賽馬》時，“咯噠、咯噠”的馬蹄聲從遠到近，我好像看見一群駿馬歡快地在草原上飛馳，鬃毛飛揚，盡情奔跑著。他們把馬的叫聲模仿的惟妙惟肖，好像真得有馬在你的身邊一樣，贏得觀眾的陣陣掌聲。
他們還學會了幾句漢語，向我們問候新年好，雖然并不那么標準，聽起來也有幾分滑稽，但是卻一下子拉近了我們的距離，大家都高興地笑起來，整個劇院洋溢著濃濃的情意。
音樂會最終在《拉行斯基進行曲》中結束了，大家都聽得如癡如醉，久久沒有從音樂聲中回過神來。
音樂作文 篇5
今天，我聽到了一段令我心曠神怡的音樂。我非常喜愛音樂，因為它帶給了我歡樂，帶給了我對生活的熱愛。我突然間想到：如果沒有了音樂會怎么樣呢？
我是一個小學生，如果世界上沒有了音樂，我們從小就聽不到音樂，聽不到音樂就不能歡快地游戲。假如世界上沒有了音樂，就沒有了歡聲笑語；假如沒有了音樂，就沒有那歡快的舞蹈；假如沒有了音樂，就沒有了那熱鬧的集市；假如沒有了音樂，世界就將變成一個灰沉沉的世界；假如沒有了音樂，人們的工作、學習和娛樂全都會變得非常機械……
歌劇院里，一場精彩的演出正在進行。臺上，演員們正伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，樂曲時而高時而低，而演員們的動作也跟著時而緊時而慢。臺下，觀眾隨著音樂不由自主地打著節(jié)拍，也好象在給演員們伴奏，欣賞著他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂的海洋里。
突然，音樂戛然而止。沒有了音樂的伴奏，臺上的演員都照著自己心里的節(jié)拍舞動著。不一會兒，臺上開始混亂起來。整齊劃一的動作被他們的亂作一團所取代，毫無美感。而臺下的觀眾更是大眼瞪小眼，根本不知道發(fā)生了什么事情，茫然地看著臺上。演員們還在你跳你的，我跳我的，有的干脆停了下來，一場精心策劃的演出就這樣草草地結束了。沒有了音樂的伴奏，行嗎？
朋友，如果你熱愛生活，就跟著音樂的節(jié)拍跳吧，唱吧，讓我們把音樂和歡樂傳遞到世界的每一個角落。
音樂作文 篇6
六月十六日上午九點三十分，我們文一街小學在浙江省音樂廳舉辦了一場盛大的音樂會，一場完全由學校老師和同學編導和表演的音樂會。
音樂會共有二十個節(jié)目，包括合唱、獨唱、舞蹈、器樂合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀念拉德斯基元帥而作。那兩位同學彈得時而鏗鏘有力，時而輕松優(yōu)美，四只小手在黑白琴鍵上跳躍著，非常默契�！袄K采飛揚”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團的同學在彩色跳繩之間穿梭著，表演各種高難度動作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。
這場音樂會非常精彩，讓我們這些有幸來觀賞的同學和家長獲得了美的享受。遺憾的是，還有很多想?yún)⒓颖硌莼蛴^看演出的同學沒有機會參加。希望我們的下一場音樂會能在一個更大的音樂廳舉辦，讓更多的同學接受音樂的熏陶！
音樂作文 篇7
如果我獨自一人，環(huán)游世界，我只能帶一樣東西供我娛樂，你會選擇什么呢？
如果是我，我會毫不猶豫的帶上我的MP3去旅行。
坐在小船上，聽著音樂，慢慢跳舞，放松，休息，睡覺。
我還會修改一下歌詞，自己試唱一下，享受著大海與我的歌聲。
音樂是我在失落時，傷心時，絕望時的好友。它就像我的家，我的故鄉(xiāng)，我的親人。
音樂有時是種力量，是自信，是精神，是世界上我認為很美妙的一種東西。
音樂有時就是作者的心聲，作者的希望，作者的悲痛。音樂就像一種藥，在你得了心病時讓你放松。
所以音樂是我很好的伴侶。
音樂作文 篇8
我喜歡音樂，因為音樂能給我?guī)砜鞓�，凈化我的心�?/p>
我和音樂從小就相依相隨了。小時候的我，很喜歡哭，有事沒事都要哭一場，哄也不是，直把媽媽惹煩了。在一次偶然的機會，媽媽找到了哄我的“良藥”。那天，媽媽打開了收音機聽新聞。可我卻不知為什么又哭了，忽然，收音機里傳來了美妙的歌聲，我不哭了，合上眼睛，靜靜地聽著。從此，我一哭，媽媽就播放歌給我聽。而我也漸漸地離不音樂，每逢遇到困難，我總會拋開煩惱，與音樂互訴心聲。
在我上四年級的時候，我榮幸地參加了學校的口風琴組。在組上，老師每天都教我們彈口風琴，可是我卻沒心學，同學們都彈的十分流暢，動聽；而我卻彈的很差，還有一點點不會彈。使我常常受到白眼。一次，老師對我說：“唉，你彈的不好，假如過幾天你依然是這樣，那只好離開了�！甭犃诉@句話，我的心好難受��！這天放學回家，我躲到了房間里哭，這時，手機音樂響了起來，那悅耳，熟悉的聲音不斷地在我耳邊旋轉。我靜下了心來，靜靜地聽著。一曲完后，我想到了辦法：去請教同學吧！
過后，我虛心地向同學請教，認真地領悟，漸漸地，我也能把曲子彈的很好，老師也對我肯定了。
愿音樂在生活中無處不在吧！是音樂把我改變了，是音樂把我練成了一個充滿自信的人！
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