關(guān)于音樂作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的音樂作文9篇，歡迎大家分享。
音樂作文 篇1
馬路上汽車鳴響，吵吵鬧鬧的；同伴放的音樂模模糊糊的。她問我聽后的感受，我只能勉強(qiáng)回答。其實(shí)，此時(shí)我想說的是：最遙遠(yuǎn)的距離不是你在北極而我在南極，是我就在你的身邊，卻不能聆聽你手里的美妙。在繁華與嘈雜的包圍中，在一角獨(dú)自靜靜地聽些瑣碎的音樂，遠(yuǎn)離令人神智不清的聲響，雖是“世外桃源”的幻想，但安謐暫且能留在身旁。
現(xiàn)在的生活又會(huì)何時(shí)許你一抹明媚的陽光，抑或清澈的月光讓你休息休息呢？
路過回家盛開桃花的路段，粉嫩粉嫩的一瓣又一瓣的桃花漫天飛舞。到家片刻，我戴上MP3,聽著熟悉的旋律，靜靜地站在窗前，眺望遠(yuǎn)方那迷人的色彩，心海泛起圈圈漣漪，閉上眼睛的瞬間??晌午時(shí)分，我沐浴在溫煦的陽光中，信步于兩旁有著蓊蓊郁郁的樹木的小徑上，踏過碎滿一地斑駁的陽光，微風(fēng)徐徐，拂過裙擺，親吻臉頰，我微笑著仰望樹葉編織成的“繁星”夢。
這時(shí)，是愜意的，猶如貓咪懶洋洋地躺在陽光下，偶爾撒嬌似的“喵??”一聲。湖面波光粼粼，樹葉“竊竊私語”，我捧起一本書，倚在樹上，輕輕翻開書頁，幽香的`花香頓時(shí)被一陣清風(fēng)帶來，沁人心脾，而文字的魅力又令我沉醉，漸漸地，我被陶醉了。蔚藍(lán)的蒼穹飄來一朵棉絮般的浮云，似乎要帶我輕輕地飄過最溫柔的寧靜時(shí)刻......
“?嘟?嘟??”突然，一陣陣刺耳的報(bào)警聲響起，我睜開眼睛，看見樓下的汽車在狂叫，蹙眉嘆息，不得不無奈的承認(rèn)這就是現(xiàn)實(shí)，繼而仰望蒼穹，試圖尋覓一處寂靜而悠閑之處，緩緩地，我將視線投向遠(yuǎn)方，一聲清脆而婉轉(zhuǎn)的鳥鳴啼叫飛過，我似乎聆聽到了心中那追尋已久的純凈之聲。
音樂作文 篇2
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，城市里的人都下班回家了，但當(dāng)你走進(jìn)森林，這里的場面卻異常熱鬧，動(dòng)物們個(gè)個(gè)興奮不已，原來他們在舉行一年一度的森林音樂會(huì)。
動(dòng)物們都在忙著布置會(huì)場，星星在天上調(diào)皮地眨著眼睛，月亮把皎潔的爭光灑向會(huì)場，營火蟲也提著他們的小燈籠在會(huì)場上飛來飛去，把會(huì)場點(diǎn)綴得更加美麗。
主持人皮皮兔上場，他宣布森林音樂會(huì)正式開始，第一個(gè)節(jié)目由歌唱明星百靈鳥小姐表演獨(dú)唱，百靈鳥有一副甜潤清亮的好嗓子，當(dāng)百靈鳥小姐唱完一曲后，大家都叫著：“百靈鳥好樣的！再來一個(gè)！”主持人接著說：“第二個(gè)節(jié)目，請欣賞大合唱，表演者是青蛙家族。”主持人剛說完，青蛙們就迫不及待地跳上舞臺(tái)，“呱呱呱”來了一個(gè)大合唱。
接下來，小狗仰著頭“汪汪”，興致勃勃地朗誦了一首詩歌；還有一些不知名的小鳥們“啾啾”、“嘰嘰”地進(jìn)行了一個(gè)“童聲大連唱”。觀眾們越聽越起勁，歡呼著、跳躍著。
最后，音樂會(huì)在動(dòng)物們的超級大合唱《森林之歌》中結(jié)束了。
音樂作文 篇3
“總是在失去之后，才想再擁有，如果時(shí)光能夠再倒流”
——題記
夜深了，窗外一片睡意，自己卻頭腦清醒的很，往日的記憶，一次又一次的從眼前閃過
不知從什么時(shí)候起，竟然失眠了！也正是從這時(shí)起，喜歡上了聽歌，喜歡上了旋律親心的音樂，喜歡上了戴著耳機(jī)、調(diào)到最大聲聽歌的感覺，真的很好。
“前半夜想想別人，后半夜想想自己”。
說得不錯(cuò)，夜深人靜時(shí)，而且頭腦又清醒，總是容易讓人思絮紛紛，也不禁想些有用的沒用的東西
我覺得吧，晚上是用來回憶過去的，因?yàn)樗闹芏际庆o靜的。
聽著列表里順序播放的歌，跟著節(jié)奏猜著歌詞，眼前又如白駒過隙般的閃過一幅幅畫面其實(shí)有時(shí)候之所以聽歌，并不是因?yàn)檫@首歌真的很好聽，而是因?yàn)楦柙~寫的好，能夠引起自己的同感與想象。
聽著張敬軒的《至少還有你》和《斷點(diǎn)》，想象著一段感情的堅(jiān)定和斷裂；聽著張智霖的《十指緊扣》，明白了既使能十指緊扣，也不一定能天長地久；聽著《無能為力》，體會(huì)著一個(gè)人的無奈
有時(shí)候，聽住聽住會(huì)禁不住唱出聲來，禁不住有種要學(xué)會(huì)的沖動(dòng)，聽著聽著，于是就在旋律中睡去，在歌聲中醒來
迷迷糊糊中，聽見王菲一遍又一遍地唱著她的《紅豆》：
有時(shí)候，有時(shí)候
我會(huì)相信一切有盡頭相聚離開，會(huì)有時(shí)候
沒有什么會(huì)永陲不朽
有時(shí)候，有時(shí)候
我會(huì)寧愿選擇留戀不放手
等到風(fēng)景都看透
也許你會(huì)陪我看
細(xì)水長流
音樂作文 篇4
“過年啦過年啦�。�！”這天，鳥兒王國里大街小巷都回蕩著這樣的歡呼聲，鳥兒王后鳳姐坐著豪華大轎子大搖大擺得出了鳳城，來到大街上。（其實(shí)是鳳凰，大家都親切的稱她為“鳳姐”）
一條大街的管理者是百靈妹（百靈鳥），所以這條街上所有的居民都很會(huì)唱歌，于是，大家都稱這條街叫“歌兒街”，每次鳳姐來歌兒街時(shí)，都是為了聽唱歌，而這次卻不同了，她是為了通知百靈妹新年音樂會(huì)的事。大家一聽新年音樂會(huì)，便更加興奮起來。
而這時(shí)，鳳姐收到一條報(bào)告，說是鳥兒王國起內(nèi)亂了�。�！……
音樂作文 篇5
大自然中，有許多美妙的聲音，這些聲音合成了動(dòng)聽的音樂�？欤乙黄饋砺犅牥�。
我們來到田野里，田野里一片碧綠，風(fēng)輕輕地拂過莊稼，送來一陣淡淡的清香，沁人心脾，葉子發(fā)出沙沙沙的笑聲，我仿佛看到了秋天里那一片片金黃的稻谷，我的心里漾起一種希望。
踏著蜿蜒的田間小路，來到樹林里。參天的大樹郁郁蔥蔥，這兒是鳥的家園，鳥的天堂。聽，小鳥嘰嘰喳喳，各種鳥鳴婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，樹葉沙沙，我的心里漾起一陣快樂。
嘩嘩嘩，那是什么聲音？循著歌聲，我們來到小河邊，你聽，“呱呱，呱呱”這聲音是不是有點(diǎn)兒熟悉，沒錯(cuò)，就是青蛙發(fā)出的叫聲。你再仔細(xì)聽，河邊的青草叢中，蛐蛐在彈琴給它們伴奏呢；小魚也在水中翻個(gè)水花，發(fā)出砰的一聲，仿佛敲了一下鼓，呵呵，你不覺得這像音樂會(huì)呢？我的心里漾起一絲勃勃的生機(jī)。
看，烏云悄悄的從西邊涌了上來，哦，要下雨了，快跑啊。啊，雨滴下來了，摘一片荷葉頂在頭上，沙沙沙，沙沙沙，雨兒在頭上唱起了歌。小腳丫踩在地上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。終于到家了，我把雷電大風(fēng)丟在了身后，關(guān)在門外，聽它們氣急敗壞地轟隆隆，轟隆隆，呼呼呼，呼呼呼大叫。嗯，隨便你們怎么發(fā)脾氣吧，讓我靜靜的倚在窗前，樂呵呵地聽“風(fēng)雨雷電交響曲”。
大自然的音樂真美啊。
音樂作文 篇6
今天最后一節(jié)課是音樂課，這是我們最喜歡的課，因?yàn)槲矣X得上音樂課很輕松，老師會(huì)一邊彈鋼琴一邊教我們唱?jiǎng)勇牭母枨�，我也�?huì)彈鋼琴，但是沒有老師彈得好。
我非常珍惜這45分鐘，每當(dāng)準(zhǔn)備上課的時(shí)候我們是興高采烈的，每當(dāng)下課的時(shí)候每個(gè)人都有一些不舍。�。∵@就是我喜歡的音樂課。
音樂作文 篇7
音樂為什么讓生活更美好？因?yàn)橐魳纷屓说臒⿶蓝枷�；因�(yàn)橐魳纷屓烁械接淇�，放松；因�(yàn)橐魳肥谷藦闹蝎@得靈感……
每當(dāng)我聽到悲傷，沉重的音樂時(shí)，我會(huì)想起自己的經(jīng)歷，走進(jìn)去無法自拔。而當(dāng)我聽到輕巧、，活潑的音樂時(shí)，我又會(huì)想象在那么美好的世界生活，會(huì)怎么樣。
當(dāng)你工作了一天，拖著疲憊的身體回家時(shí)，聽見悅耳的音樂，你立刻回消失腦中的煩惱，全身都會(huì)覺得很放松。
喜歡音樂的人數(shù)不勝數(shù)，但真正能感受音樂的人卻不多。喜歡音樂的人，大多數(shù)是喜歡它的曲調(diào)，和歌詞。感受音樂，則是體會(huì)音樂帶來的寧靜，心靈上的寧靜。
聽音樂也是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且還在心中回蕩。它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞。熱血沸騰的音樂給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界。在那里，我們可以放下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂世界雖然飄渺，卻又洋溢著熱情。雖然平實(shí)，卻又充滿芳香……
聽巍峨高山，聽潺潺流水，領(lǐng)悟音樂的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動(dòng)，流出委婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……
音樂作文 篇8
12月31號下午，我們在教室里觀看了告別馬年《新春音樂會(huì)》。
在舞臺(tái)上同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，有民樂隊(duì)表演的《八月桂花遍地開》、獨(dú)唱《桔子紅了》、合唱《天空之城》兩個(gè)曲目、《小蘋果》、《爸爸去哪兒主題曲。其中我最喜歡的就是《爸爸去那兒》主題曲。
那首歌剛看時(shí)我就聽見有一個(gè)聲音非常像林志穎，又聽見一個(gè)聲音非常像嘿米，突然從臺(tái)的右邊跳出了一個(gè)小女孩兒，原來那個(gè)小女孩兒是嘿米的配音呀！我還以為是真正的嘿米呢！突然又從臺(tái)的左邊走出來一個(gè)大人，我仔細(xì)一看原來是我們的微機(jī)老師——汪老師，歌唱到老爸，老爸我們?nèi)ツ难�！的時(shí)候我聽見那個(gè)小女孩兒唱跑調(diào)了，可是我們怎么喊她就是聽不見呀！嗨沒辦法呀！為什么每次我們二年級就沒有一次進(jìn)過報(bào)告廳��！真想進(jìn)報(bào)告廳和演員們近距離接觸。
這次我校的音樂會(huì)我非常喜歡，希望下一次還有音樂會(huì)，等有機(jī)會(huì)我一定要上臺(tái)演出！
音樂作文 篇9
廚房是一個(gè)熱鬧、歡快地音樂廳。
油煙機(jī)是一個(gè)音樂家。它最喜歡演奏交響樂。發(fā)出的聲音是“嗡嗡”的聲音。就使鍋里的工具多起來了。小刀、叉子、肉……都被這位“音樂家”演奏的歌曲吸引住了。
自來水既是一個(gè)音樂家，又是一個(gè)創(chuàng)作家。它最喜歡自己創(chuàng)作的“浪花”琴。洗潔巾和刷子在旁邊歡快地跳起舞來。擦廚房的抹布、旁邊的圍裙，也被這個(gè)聲音陶醉了。
筷子和勺子是一對組合歌手。它們喜歡在碗邊敲敲打打，吵得樓下的工具都不能休息；它們喜歡在米飯間竄來竄去，讓米飯都消停不了；它們喜歡在它們的舞臺(tái)上演奏一曲“碗樂”，讓碗很難受，但讓觀眾的掌聲不由自主地響起。
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