【實(shí)用】藝術(shù)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文300字 篇1
在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,他在街頭擺弄的東西被升華為藝術(shù)。
——題記
在街頭擺著的一個(gè)雜貨攤,生意很是冷清。
攤主左手一把水果刀,右手一個(gè)干癟的蘋果。擺在他面前的是,收入、生計(jì)、城管。而這一刻,他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。
他旁若無人的雕飾著那個(gè)蘋果,已經(jīng)干癟的蘋果。
我打他的攤前走過,好多人從他的攤前走過,他依舊旁若無人。
在我不經(jīng)意回頭望他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在笑,對著那個(gè)被自己擺弄的面目全非的蘋果笑。
也就是,這一刻,我突然覺得他手里的蘋果連同他的微笑可以被定義,抑或是升華為藝術(shù)。一種很高貴卻又很模糊的東西。
我想買下那個(gè)蘋果,但是那不是他攤前的商品。
他更不會(huì)把手里的蘋果,連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù),這么賣掉。
走過那個(gè)小攤,我若有所失。
藝術(shù)的作文300字 篇2
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)做什么呀?”
小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”
林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”
小朋友想了想:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!
當(dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”
小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!”
人生感悟:這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽,用心聽,虛心聽。
藝術(shù)的作文300字 篇3
今天是正月初六,我興沖沖地趕往浙江美術(shù)館,參觀大名鼎鼎的煌煌大觀——敦煌藝術(shù)展,這一佛教的瑰寶,給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)大廳,首先映入眼簾的是一尊體形巨大的臥佛,他的身體側(cè)臥著,一手托著腦袋,一手安然垂下,眼睛似睜似閉,像是在閉目冥想,又好似側(cè)臥而眠。接著我來到二樓的展廳,里面展出的均是敦煌莫高窟里有名的.壁畫和彩塑。最吸引我的是一幅供養(yǎng)人像,畫面上是四位藏族的公主,第一位是姐姐,第二位是妹妹,第三位是表妹,第四位是母親。她們手托酒杯和食物,一副虔誠的樣子,把自己最好的東西供奉給佛祖,觀音菩薩,羅漢,天神等,畫中四位公主的頭發(fā)都盤成了桃形,眼下畫有小花,十分漂亮精致。尤其是第三個(gè)公主,她來自和田國。因此無論她頭上戴的掛件,還是手腕上的手鐲都是由和田玉制作而成,這些似乎在告訴人們她們都是身份尊貴,地位顯赫之人,整個(gè)構(gòu)圖十分生動(dòng),色彩也非常豐富。
這次的敦煌藝術(shù)展,展品還有許多,值得一看!希望莫高窟這一佛教的瑰寶能好好保存下去,它不愧是世界藝術(shù)寶庫中最璀璨一顆明珠。
藝術(shù)的作文300字 篇4
上周老師讓我們每人帶5塊餅干,這時(shí)我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰吃的快。令我們百思不得其解。今天,上課了,老師在黑板上寫出了“咬出來的藝術(shù)”,哦!原來是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。
活動(dòng)開始了,只見老師在黑板上畫出了各種圖形,三角形、正方形、心形、小花的形狀等等,我冥思苦想到底咬個(gè)什么好呢?我終于想到了,家里的芭比娃娃的頭好單調(diào),我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬,先咬一個(gè)小洞,然后再慢慢的磨,最后咬出了一朵漂亮的小花,我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個(gè)彎彎的月亮。
咬出了各種圖形后,開始展示,把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個(gè)同學(xué)咬了10個(gè),得了一個(gè)文具盒,有8個(gè)同學(xué)咬了4個(gè)或4個(gè)以上的,得了一個(gè)毽子和一把尺子。
藝術(shù)品可以畫,可以雕出來和咬出來,藝術(shù)在生活中是無處不在的。
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