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      民間藝術(shù)的作文

      時(shí)間:2021-06-28 19:30:26 藝術(shù) 我要投稿

      民間藝術(shù)的作文(通用14篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的民間藝術(shù)的作文(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      民間藝術(shù)的作文(通用14篇)

        民間藝術(shù)的作文 篇1

        我國(guó)民間有很多不朽的藝術(shù),它們就像璀璨的星光,點(diǎn)亮我們心中的遐想,為我們帶來(lái)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的享受,比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。

        這讓我不禁想了很多,就說(shuō)“熟能生巧”吧!姥姥就是因?yàn)槭炷苌,才讓人物、?dòng)物、植物、器物,在手中一一呈現(xiàn),無(wú)所不能,一張普通的紙?jiān)谒氖种修D(zhuǎn)瞬間就變成了一件藝術(shù)品,這需要心靈手巧、長(zhǎng)期的觀察和歷練。經(jīng)她的手帶來(lái)的神奇,不但她的小外孫忘不了,連我們也記憶深刻。

        牛郎織女,是家喻戶曉幾經(jīng)流傳的美好神話故事,因?yàn)樯屏,因(yàn)閻?ài),他們感動(dòng)了一代又一代的人們,得到同情、贊許和好評(píng)。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見(jiàn)一次,但他們有那一群群喜鵲的相助,有我們真切的祝福,也是一種幸福哦!希望有一天,他們的精神能夠感動(dòng)上蒼,長(zhǎng)相廝守。

        還有黃土高原的后生們,給我們展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安塞腰鼓。因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱愛(ài),因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱情,使這些元?dú)饬芾斓暮笊灰拇菲饋?lái),光和影的舞姿充滿了力量,人與鼓的結(jié)合奇?zhèn)グ蹴,為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩,為激情的勞動(dòng)人民增加了一些振奮的氣魄。

        我們中國(guó)民間藝術(shù)多姿多彩,大放異彩。記得去年回老家,正趕上老太爺(我爸爸的二爺)的七十大壽,形式隆重,很是熱鬧。其中有一項(xiàng)是唱大戲,搭了兩座高高的戲臺(tái),圍的人山人海,說(shuō)是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔,衣著華麗,扮相新穎,劇情動(dòng)人,通俗易懂,吸引了方圓幾里的人來(lái)觀看,一連演了好幾天,還意猶未盡。這就是民間藝術(shù),來(lái)源于生活,回放到生活,帶著濃郁的地方特色,深受人們的喜愛(ài)。

        民間的藝術(shù)是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生活中地方文化的提升,美麗、生動(dòng)、有趣、新奇,為我們帶來(lái)精神上的享受,視覺(jué)上的沖擊,心靈上的震撼,情感上的熱愛(ài)。熱愛(ài)勞動(dòng)人民,熱愛(ài)民間藝術(shù)。

        民間藝術(shù)的作文 篇2

        我國(guó)的傳統(tǒng)文化很多,但我最喜歡剪紙這個(gè)民間藝術(shù)。

        關(guān)于剪紙,有一個(gè)傳說(shuō):據(jù)說(shuō)很久以前有一個(gè)叫“年”的怪物,它四處作惡,只要是小孩遇到他,就會(huì)發(fā)燒生病,所以人人都很害怕。有一次他見(jiàn)到了一個(gè)賣(mài) 紅鞭炮的小孩,“年”被那個(gè)顏色和形狀嚇到了,轉(zhuǎn)身就跑掉了。后來(lái)大家聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)事情,就爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)紅鞭炮,去嚇唬“年”。后來(lái)因?yàn)榉疟夼谔常膊?美觀,于是慢慢地就轉(zhuǎn)變成了紅色的剪紙。

        剪紙的樣式和題材都很豐富,有的渾厚、粗獷,有的秀麗、精巧;有單色剪紙,也有套色剪紙;有花木、有蟲(chóng)鳥(niǎo);有神話傳說(shuō)、歷史故事,也有自然景觀。人 們經(jīng)常剪貼蓮花和金魚(yú),象征“連年有余”;剪貼喜鵲、梅花寓意“喜上眉梢”;還有用桃子象征長(zhǎng)壽,用鴛鴦象征愛(ài)情。真是五彩繽紛,氣象萬(wàn)千。

        剪紙最講究的是構(gòu)圖,你必須要先想好什么東西放在哪個(gè)位置,以何種方式跟其他圖案相連接,然后才能開(kāi)始動(dòng)手剪。當(dāng)然剪紙藝術(shù)也離不開(kāi)靈活的雙手!

        我曾經(jīng)在二年級(jí)的美術(shù)課上學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的剪紙技術(shù),當(dāng)然我們只能剪最簡(jiǎn)單的窗花。首先我們把紙對(duì)折了好幾次,因?yàn)檫@是剪出對(duì)稱(chēng)圖形最關(guān)鍵的一步,折好后再簡(jiǎn)單剪幾個(gè)圖案,打開(kāi)就是一幅很漂亮的窗花了。當(dāng)然我希望能有機(jī)會(huì)再繼續(xù)學(xué)習(xí),更上一層樓!

        歷史悠久的中國(guó)民間剪紙藝術(shù),是中國(guó)華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨奪目的明珠。我們一定要盡力讓它好好傳承下去!

        民間藝術(shù)的作文 篇3

        今天,我來(lái)給大家講講民間藝術(shù)剪紙。

        剪紙是漢族民間藝術(shù)之一,是一種鏤空藝術(shù),在視覺(jué)上給人透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。每逢過(guò)年或者新婚喜慶,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,氣氛也因此被烘托的更加熱烈。

        我國(guó)最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn),是1967年,我國(guó)考古學(xué)家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝墓群中,發(fā)現(xiàn)的兩張團(tuán)花剪紙,都是折疊型祭祀剪紙,他們的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)的剪紙形成提供了實(shí)物佐證。

        剪紙常用的材料是紙,比如單色紙、彩色紙、金箔紙……所用的工具也很簡(jiǎn)單,主要是剪刀和刻刀。

        這些簡(jiǎn)單的材料和工具就可以剪出:象征富貴的“年年有余”、“富貴牡丹”和象征喜慶的“喜上眉梢”。還可以剪出活靈活現(xiàn)的“十二生肖”和栩栩如生的各種動(dòng)物,比如:飛鳥(niǎo)、小兔子、小猴子……

        現(xiàn)在你了解剪紙藝術(shù)了吧?你也喜歡剪紙嗎?

        民間藝術(shù)的作文 篇4

        本次拜訪山西途中,參與了非遺文化活動(dòng)-剪窗花,收獲頗多。

        不知何時(shí)起,似乎北京的帝都古韻逐漸被淡化了。電子,科技,現(xiàn)代技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)在人們的日常生活中蔓延開(kāi)來(lái),而紫禁城所原有的古老與傳統(tǒng)感,一點(diǎn)點(diǎn)被淡忘了。而在游學(xué)期間所邂逅的剪紙藝術(shù),倒是喚醒了許多曾經(jīng)的記憶…

        一直覺(jué)得,剪紙是門(mén)幼稚且簡(jiǎn)單的藝術(shù),但我確實(shí)小看他了。用完午餐后,導(dǎo)游帶領(lǐng)一位身著黑色褂子褂子的中年男人來(lái)到我們桌前,自稱(chēng)——民間剪紙藝術(shù)的傳承人。對(duì)于山西剪紙,簡(jiǎn)單直接,熱情奔放的圖案,火焰一樣跳躍的火紅的色彩,在廣闊的黃土高原上,那些零零落落的村莊里,門(mén)上、窗上、墻上,貼的到處都是。在一片灰撲撲的色調(diào)中,跳出一抹鮮活的亮色,激起人們火熱的生活激情。簡(jiǎn)直就像平淡生活中的奇跡。

        這是我對(duì)它的第一印象。

        一片紅紙?jiān)诶蠋煹氖种行D(zhuǎn),雕琢,最終形成惟妙惟肖的圖案。接著,老師又拿起一張方紙,折成五折,經(jīng)巧手一過(guò),再次展現(xiàn)出一副大師之作。老師臉上并未出現(xiàn)任何驕傲自滿之色,唯有沉浸于剪紙中的愉悅神情。

        現(xiàn)在的學(xué)生,亦或是人群,對(duì)民間藝術(shù)的了解實(shí)在淺薄。很多人自以為,所謂的民間藝術(shù)只是“老街邊售賣(mài)小玩意兒的攤販”,顯而易見(jiàn)的,這是錯(cuò)誤的。著實(shí)不敢說(shuō)自己對(duì)這些的理解有多么深刻,但至少,我對(duì)此報(bào)以崇敬。也希望更多的人,可以了解到民間傳統(tǒng)藝術(shù),這些不單單是一門(mén)手藝,也是人類(lèi)變遷的見(jiàn)證。

        本次山西研學(xué)之旅收獲頗多。生活在大都市中的我們,習(xí)慣了科技,現(xiàn)代,電子…。似乎“傳統(tǒng)”二字聽(tīng)起來(lái)是十分遙遠(yuǎn)的。我們可以因一款新出的手游而津津樂(lè)道,卻講不出中國(guó)歷史與傳統(tǒng)文化的一二。這是今天的時(shí)代最令人痛心的,這些被人們逐漸淡忘甚至忽視的民間傳統(tǒng)藝術(shù),都是幾千年來(lái)人類(lèi)智慧的凝聚,被歷史長(zhǎng)河所沉淀下來(lái)的珍寶,它們值得被銘記,值得被學(xué)習(xí)。本次游學(xué),也讓我們真真正正感受到了中國(guó)民間藝術(shù)的精髓與魅力,這樣的感受,或許很難用文字表述清楚,但那能清楚感受到的,是作為一位中國(guó)人,一位中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的小傳承人所具有的強(qiáng)烈驕傲與民族自豪感。

        當(dāng)然,像剪紙一樣的民間藝術(shù)不計(jì)其數(shù),可以叫得上名的比如皮影,毛猴兒,糖人,太多太多。本次僅以剪紙為主題做了探究性活動(dòng),而其他的民間藝術(shù),它們宛如一顆顆失落在民間的粲星,默默等待著,綻放的那天,而“那一天”即將降臨。

        剪紙,剪出一片星河,剪出祖國(guó)山水,剪出人類(lèi)文明的瑰麗……

        民間藝術(shù)的作文 篇5

        今天,我學(xué)完琴出來(lái),在門(mén)口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個(gè)不起眼的小攤前忙活著。說(shuō)不起眼,是因?yàn)槟莻(gè)攤位只有我們的一張課桌那么大,可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大,而且草垛上插滿了用糖做成的各種動(dòng)物。

        我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):

        “我們請(qǐng)她做一個(gè)吧!眿寢寙(wèn)了價(jià)錢(qián),只要三元,我選了一條跳躍的鯉魚(yú)。只見(jiàn)她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油,然后從右手邊的鍋?zhàn)永镆艘簧谆昧说奶侵靡话哑界P輕快地抹在大理石板上,頃刻間一條鯉魚(yú)的魚(yú)身就出現(xiàn)在了我的眼前,就像中國(guó)畫(huà)的

        “大寫(xiě)意”。她又舀起一勺,朝魚(yú)身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動(dòng),魚(yú)身上的鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚(yú)鰭和魚(yú)尾,片刻間,一條鯉魚(yú)已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚(yú)身上,可魚(yú)眼呢?卻見(jiàn)她用那鏟尾的尖蘸了點(diǎn)糖在魚(yú)眼處一按,

        “真的是畫(huà)龍點(diǎn)睛!”我忍不住叫了出來(lái)。當(dāng)那位婦女將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫(huà)魚(yú)遞到我手里時(shí),我覺(jué)得很不可思議。我用舌頭舔了一下,呵,真甜啊!可我不舍得吃,我還要好好欣賞。

        不知什么時(shí)候,原本空空的攤位前一下子圍了很多人,成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上,媽媽還告訴我,我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)的民間手藝,它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽(tīng)著媽媽的話,我心里想:我們中國(guó)的民間藝術(shù)可真神奇呀!

        民間藝術(shù)的作文 篇6

        說(shuō)到剪紙,那可是一門(mén)有趣的民間藝術(shù)。一把剪刀,一張紙就可以剪出各種各樣栩栩如生的圖案。自從造紙術(shù)發(fā)明之后,人們就開(kāi)始用剪紙來(lái)烘托節(jié)日喜慶,把它貼在門(mén)上、窗戶上,非常喜慶。今天,在“春雷愛(ài)心屋”體驗(yàn)營(yíng)的第三天,我們體驗(yàn)了一把這門(mén)藝術(shù)。

        上課了,我們興奮不已,拿出剪紙工具,急切地等待著!巴瑢W(xué)們,你們先把紙對(duì)折,對(duì)折再對(duì)折,平分為四等分。”歐陽(yáng)老師不緊不慢地說(shuō)。咦?不是剪紙嗎,怎么是折紙?別急,聽(tīng)歐陽(yáng)老師說(shuō):“在對(duì)折的紙上寫(xiě)上‘喜’字的一半!蔽野凑绽蠋煹囊螅仍诩埳袭(huà)出“喜”字的圖案,不一會(huì)兒的.工夫,就畫(huà)好了。

        看著其他同學(xué)還在畫(huà)著,我不禁沾沾自喜起來(lái),拿著剪刀小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著,哈!剪完了,我拿起來(lái)剛想炫耀一下,可打開(kāi)一看,呀!怎么是斷開(kāi)的?

        我不解地跑去問(wèn)歐陽(yáng)老師,歐陽(yáng)老師看了看,笑瞇瞇地說(shuō):“你看,你畫(huà)圖時(shí)把方向弄反了!蔽一腥淮笪颍贸鲆粡埣堄种匦伦隽艘槐?闪钊讼氩坏降氖怯质×。我的紙張是正方形的形狀,而我卻按照長(zhǎng)方形的比例來(lái)剪的,導(dǎo)致“喜”字成了一個(gè)大胖子。失敗是成功之母,我毫不氣餒,拿起紙張好好研究了一下,又重新開(kāi)工。一張漂亮的“喜”字出爐了,我終于成功了!

        課程結(jié)束時(shí),歐陽(yáng)老師送給了我們每個(gè)人一只蝴蝶剪紙?粗蜩蛉缟暮坪跽钩犸w翔,我仿佛看到了老師一筆一筆,一刀一刀的艱辛。是啊,任何事要想成功,沒(méi)有百倍的付出是不可能的。

        有趣的剪紙藝術(shù)無(wú)處不在,它讓我們的生活充滿樂(lè)趣;讓我們的節(jié)日喜氣洋洋。我喜歡剪紙,這是一門(mén)有趣生動(dòng)的藝術(shù)。

        民間藝術(shù)的作文 篇7

        今天,天氣秋高氣爽,媽媽準(zhǔn)備帶我和張育霖他們一起去“和坊街”尋找民間藝術(shù)。

        我們一起乘坐地鐵來(lái)到了“和坊街”。我一到“和坊街”就發(fā)現(xiàn)這里的人真多呀,真是不計(jì)其數(shù),超級(jí)熱鬧!我和張育霖像兩只快樂(lè)的小鹿,使勁往人群中擠去看熱鬧。

        我看到這里的房子顏色可真奇怪,全都跟古代建筑顏色竟然一模一樣。還真有點(diǎn)像來(lái)到了古代的感覺(jué)。

        我和張育霖走著走著來(lái)到了一個(gè)小店鋪前,我看見(jiàn)這個(gè)小店的墻壁上掛滿了用稻草編織而成的草鞋。這些人的手可真巧啊,居然能把稻草編成鞋子。

        我看這些草鞋一定很透氣,穿上肯定會(huì)很舒服。

        忽然,我們被一陣“嗬呦嗬呦”的吆喝聲吸引了。我們走過(guò)去一看,原來(lái)這里是賣(mài)桂花糕的。只見(jiàn)兩位叔叔身穿白色背心和花短褲,頭上戴著一個(gè)套水果的紅色泡沫袋。我覺(jué)得他們的樣子真滑稽搞笑。他們一人拿著一個(gè)大木錘使c勁地打著一塊大大的桂花糕。他們一邊打著桂花糕,一邊“嗬呦嗬呦”

        地唱著歌。我想,他們一定很快樂(lè)吧!

        后來(lái)我們還看到了捏泥人,木制大刀,冰糖葫蘆,木制彈弓……今天真是令我大開(kāi)眼界啊!

        民間藝術(shù)的作文 篇8

        生活中,民間藝人處處有,但你真的細(xì)心觀察過(guò)他們的收益嗎?

        小時(shí)候,媽媽帶回一副糖畫(huà),充滿好奇的我立刻拆開(kāi)包裝品嘗,就此,我展開(kāi)了對(duì)糖畫(huà)的“尋根問(wèn)底”之旅

        一天,我走在大街上,突然看到一個(gè)人群簇?fù)淼臄偽,我擠進(jìn)人群一看,這正是我心心念念想要的糖畫(huà)!攤位不大,攤主是位中年婦女,她長(zhǎng)著一頭烏黑的齊脖的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,臉上已經(jīng)有了歲月的痕跡,她衣著樸素,一身黑。我走上前去,立刻與她攀談起來(lái):“阿姨您做這行多少年了?”她邊做邊回答:“好多年了,我也記不清了。”漸漸地,人們都已散去。我找到了絕佳的觀賞時(shí)間。阿姨正在做“龍”,她輕輕舀起一勺糖汁,順著勺口澆到刻板上,粗樸中透著靈巧,一點(diǎn)點(diǎn),她握著勺柄的手似乎帶著魔力。到紋“龍身”了,“龍身”是關(guān)鍵的部分,可阿姨一副悠然自得的樣子,手腕往左那么一撇,唉!會(huì)不會(huì)動(dòng)靜太大了!原來(lái)阿姨采用的是由粗到細(xì),由稀到密的畫(huà)法,她那嫻熟的技法使“龍”的身體,大小稀密無(wú)可挑剔。此時(shí),阿姨突然停住了,我趕緊問(wèn)道:“怎么了?”她不緊不慢地說(shuō):“你看,這里已經(jīng)被風(fēng)吹糊了,我需要再修飾一下!蔽也呕腥淮笪颉R粫(huì)兒功夫,這栩栩如生的龍就做好了,“哇!好漂亮啊!”我稱(chēng)贊道。再看看阿姨面前,有的是動(dòng)物,有的是人物,上面還有一些字呢……為了表示感謝,我買(mǎi)了阿姨一幅十元錢(qián)的“竹仙女”。

        區(qū)區(qū)一位做糖畫(huà)的阿姨就已能把民間藝術(shù)表現(xiàn)得淋漓盡致,可見(jiàn)民間藝人無(wú)處不在。≈挥袑ぴL,我們才能獲得一次彌足珍貴的藝術(shù)之旅!

        民間藝術(shù)的作文 篇9

        中國(guó)地大物博,聞名中外。民間藝術(shù)讓人嘆為觀止。中國(guó)美食,古代服裝,民樂(lè)……若人喜愛(ài)。特別是古代流傳下來(lái)的古董更是讓人愛(ài)不釋手。

        民以食為天,先來(lái)說(shuō)說(shuō)小吃吧。中國(guó)小吃眾所周知,水餃:雪白的面皮里包著鮮美的肉餡,吃一口就香氣撲鼻而來(lái),令人回味無(wú)窮。寧波湯圓:糯糯的外皮包裹著黑黑的,甜甜的芝麻豬油餡。咬上一口,香甜可口,滿嘴留香,簡(jiǎn)直是驚世珍味。哦,還有我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆!紅紅的焦糖里面包著的是又酸又甜的三楂,完全是絕配。讓人無(wú)法抵抗它的誘惑,吃了第一口馬上就想吃第二口。

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)旗袍吧。旗袍現(xiàn)在已經(jīng)有許多不同的改良品種了。最早是從滿族女性的傳統(tǒng)服飾開(kāi)始流傳的,一直到現(xiàn)在都備受婦女喜愛(ài)。它的做工精美運(yùn)用了各種刺繡,鑲、嵌、滾等工藝;用最中國(guó)的布料,絲綢、錦緞、提花棉,做成最中國(guó)的服裝——旗袍,穿在發(fā)髻高挽身段窈窕的中國(guó)女子身上,那種東方的美、東方的神韻,令人嘆為觀止。旗袍在這里,已超脫了一般意義上的服裝而成為一種象征。

        下面再說(shuō)到青花瓷。這是我們常人很難看到的,現(xiàn)在也只是在電視的鑒寶節(jié)目中能看到。一個(gè)個(gè)形狀各異的瓶身上畫(huà)有許多青藍(lán)色的圖案。有祥云,有菊花,有各種曲線…非常美麗?瓷先ズ軜闼孛烙^,不夸張。也是古代皇帝最喜歡的器皿之一了,F(xiàn)在更是古董愛(ài)好者爭(zhēng)相收藏的寶貝了。

        嘿,還有我們古代的民樂(lè)呢。也不能把它給忘了。代表各個(gè)民族特色的民歌,具有中國(guó)特色的京劇,還有那些古箏,揚(yáng)琴,笛子,二胡,琵琶,葫蘆絲所彈奏,吹打出來(lái)的優(yōu)雅的聲音,可以柔情似水,如涓涓細(xì)流侵人心脾。也可以萬(wàn)馬奔騰,讓人情緒高揚(yáng)。我尤為喜歡笛子,它所吹奏出來(lái)的聲音清新悠長(zhǎng),好似鳥(niǎo)鳴,又好似給我們帶來(lái)花香。讓我覺(jué)得我就生活在大自然中。

        雜技,剪紙,抖空竹……民間藝術(shù)數(shù)不勝數(shù)。這些都是我們非常寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要好好珍惜,保護(hù)留傳永遠(yuǎn)!讓我們的子孫后代一直為你而驕傲,為你而自豪!

        民間藝術(shù)的作文 篇10

        泥巴有什么神奇的?在生活中無(wú)處不在。可是,當(dāng)它經(jīng)過(guò)了泥塑大師的手后,就變身為民間工藝品啦!它可是中華民族的智慧結(jié)晶。

        做泥塑,泥土需精心準(zhǔn)備,一般選用帶些粘性又細(xì)膩的土,經(jīng)過(guò)捶打、摔、揉,有時(shí)還要在泥土里加些棉絮、紙或蜂蜜。泥塑的模制一般分為四步:制子兒、翻模、脫胎、著色。制子兒就是制出原型。翻模就是把泥土壓在原形上印成模子。脫胎就是用模子印壓泥人坯胎。最后一道工序是著色,(.)素有“三分塑,七分彩”之說(shuō)。一般著色之前先上一層底色,以保持表面光潔,便于吸收彩繪顏色,彩繪的顏料多用品色,調(diào)以水膠,以加強(qiáng)顏色附著力。

        在我的家里,有一個(gè)泥塑作品——菩薩頭像。它并不很大,長(zhǎng)短和語(yǔ)文書(shū)一般。菩薩頭發(fā)上都有一層紗,泥塑也不例外。它頭上薄紗的一部分在頂部的頭發(fā)前將其遮住,發(fā)后的自然向下垂落,披至肩部,然后向左邊飄去。左邊薄紗的后面則向左上方翹起,好像風(fēng)兒吹得再大些,薄紗便會(huì)飄走。菩薩頂部的頭發(fā)上,有著許多飾品。在呈波浪型的珠鏈前后,有著花一樣的東西,十分美麗。垂落下來(lái)的凌亂的頭發(fā)正與頸間的項(xiàng)鏈交織在一起。此時(shí)的菩薩眼睛微張,好象在俯視什么東西似的。眉心的紅點(diǎn)格外鮮明,嘴角稍微上揚(yáng)。在純潔的白色衣服中的左手臂抬了起來(lái),手十分靠右,還是蘭花狀,右臂在身后,握著白玉蘭瓶,瓶中什么都

        沒(méi)有,空蕩蕩的。手臂的衣袖十分寬,以致衣袖都有了褶皺,一道一道的,很明顯。白色的薄紗、衣服,黑發(fā),淡色的飾品,就組成了一個(gè)樸素的、善良的菩薩。它是那么逼真,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛啦!

        泥塑歷史悠久,深得百姓喜歡。其中最為著名的是天津的“泥人張”和無(wú)錫的惠山泥人。泥塑早已走出中國(guó),遠(yuǎn)渡重洋,成為中外文化的使者。它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)民間工藝品,記載著中國(guó)的歷史磨難和輝煌,它是中華民族的瑰寶,是我們一顆璀璨的明珠,是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲!

        民間藝術(shù)的作文 篇11

        我國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)。中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。其中我對(duì)剪紙最感興趣。我通過(guò)翻閱課外書(shū)、上網(wǎng)查資料,了解到許多關(guān)于它的知識(shí)。

        剪紙來(lái)源于生活,是老百姓最普及的裝飾藝術(shù)。它的歷史悠久,從紙的出現(xiàn)便開(kāi)始就有了剪紙手工藝術(shù)。其實(shí)早在沒(méi)有出現(xiàn)紙的時(shí)候就已經(jīng)非常流行了。那時(shí)剪紙是雕、挖、剔、刻、剪的技術(shù)在金箔、皮革、絹帛,或者在葉子上剪刻樣子。通過(guò)挖空、雕刻的技術(shù)做成藝術(shù)品。

        剪紙不僅僅是起到裝飾家居、美化環(huán)境的作用,它主要的原因是表現(xiàn)納福迎祥。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意,這種樸素的愿望,便借托剪紙傳達(dá)出來(lái)。

        中國(guó)民間剪紙手工藝術(shù),猶如一株常春藤,古老而長(zhǎng)青,現(xiàn)在剪紙已經(jīng)被列入了第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

        通過(guò)對(duì)剪紙的了解,使我更加感受到中華傳統(tǒng)文化的燦爛與輝煌。我為能生長(zhǎng)在這塊古老的神州大地而驕傲自豪!

        民間藝術(shù)的作文 篇12

        藝術(shù),不是天生就懂的,而是要靠后天的努力才會(huì)的,我也一樣。我掌握的民間藝術(shù)的種類(lèi)中,比較拿手的就屬剪紙了。

        有一次,我們上美術(shù)課,老師正在給我們講關(guān)于剪紙的要領(lǐng),我只顧著做當(dāng)天的作業(yè),老師的每句話,我都是左耳進(jìn)右耳出。就這樣,一節(jié)美術(shù)課變成了一節(jié)作業(yè)課。老師講的無(wú)論那句話,我都沒(méi)有記住。

        過(guò)了一個(gè)星期,上美術(shù)課時(shí),由于我上個(gè)星期沒(méi)聽(tīng)課,所以我不知道要剪紙。正當(dāng)我心里責(zé)怪自己怎么沒(méi)聽(tīng)課時(shí),老師突然大喊:“開(kāi)始做!20分鐘以?xún)?nèi)剪不出四個(gè)的同學(xué)別走!”我立馬慌了,我連剪什么,怎么剪都不知道,更別說(shuō)20分鐘內(nèi)做四個(gè)了,如果這樣的話,豈不是要五分鐘內(nèi)做一個(gè)?

        我心里想“唉,四個(gè)就四個(gè)吧,大不了隨便剪四個(gè),應(yīng)付一下唄“。我立馬動(dòng)手,在自己的白紙上隨手剪了四個(gè)不規(guī)則的圖形。

        我拿著這四張不規(guī)則的圖形,又對(duì)比了一下同桌剪的一張精美的蝴蝶,頓時(shí)覺(jué)得還是認(rèn)真剪比較好。我仔細(xì)觀察著同桌的動(dòng)作。首先,把紙對(duì)折兩次,接著就可以開(kāi)始剪了。我看完,心中暗想就這么簡(jiǎn)單。十分鐘內(nèi)剪四個(gè),沒(méi)問(wèn)題啊。我馬上按這種方法剪了起來(lái)?墒,當(dāng)我剪完了,把紙展開(kāi)的時(shí)候,圖形卻散開(kāi)了,沒(méi)有像我想象的那樣連起來(lái),到底是哪兒錯(cuò)了?我心里思索著,肯定是我沒(méi)有觀察仔細(xì)。于是,我又仔細(xì)觀察同桌,發(fā)現(xiàn)她在剪紙的時(shí)候,是沒(méi)有把紙邊完全剪掉。我頓時(shí)明白了,原來(lái)紙的邊上,必須要保存一些地方,以此來(lái)連接。我馬上按這種方法簡(jiǎn)單四個(gè),每個(gè)周形既整齊又好看。看來(lái)想把剪紙剪好,必須善于思考和觀察才行。

        愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的汗水才能成功。”現(xiàn)在我把這句話改了一下,“藝術(shù)是靠百分之一的天賦和百分之四十九點(diǎn)五的努力,以及百分四十九點(diǎn)五的觀察才能創(chuàng)造的!边@,就是我的剪紙的感悟。

        民間藝術(shù)的作文 篇13

        從前在蒙古草原上有個(gè)叫知識(shí)的小姑娘,她天資聰穎,又活潑可愛(ài)。而且她還有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。并在當(dāng)?shù)爻蔀榱艘晃挥忻男±蠋熌兀∷?jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個(gè)村里人的心中,她就是上帝派來(lái)的天使。可是天使總是會(huì)招惹惡魔的。

        這不,住在藍(lán)精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛(ài)戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈,她準(zhǔn)備在一個(gè)寂靜的夜晚將知識(shí)抓來(lái)。

        就在這天晚上,知識(shí)回到家中,在花兒的簇?fù)硐略跁?shū)桌上看書(shū)。正當(dāng)知識(shí)看得入神時(shí),門(mén)突然被小妖踢開(kāi)了,她抓起知識(shí)就走。還沒(méi)等知識(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),她已被小妖五花大綁了。小妖把知識(shí)帶回藍(lán)精洞,想盡一切辦法來(lái)折騰知識(shí)。小妖發(fā)誓一定要知識(shí)痛不欲身,讓她求生不得,求死不能。知識(shí)在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡,藍(lán)精洞里傳來(lái)了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后,立即把小妖抓回天上讓她得到應(yīng)有的懲罰。

        為了紀(jì)念知識(shí),上帝把知識(shí)的智慧散發(fā)在人群之中,智慧在每個(gè)人心中生根發(fā)芽……

        說(shuō)起最早意識(shí)到民間藝術(shù),還是在我的一位小學(xué)同學(xué)家里。她的哥哥喜歡繪畫(huà),因此家里貼著許多他自作的畫(huà)幅。用的不過(guò)是一般的白紙、水彩,內(nèi)容是一色的龍鳳呈祥、花開(kāi)富貴,并無(wú)特色,但筆調(diào)渾圓飽滿,透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫(huà)作,也應(yīng)當(dāng)算民間藝術(shù)吧。

        記得我當(dāng)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到這位哥哥,卻斗膽向其妹妹建議他考美術(shù)院校。同學(xué)搖頭表示家里根本供不起一個(gè)學(xué)美術(shù)的學(xué)生。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她哥哥給人家畫(huà)廣告,閑時(shí)畫(huà)些花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)娛樂(lè)自己與親朋。每常惋惜,環(huán)境和機(jī)遇時(shí)常制約著人,也許這位兄長(zhǎng)沒(méi)有徐悲鴻的毅力與膽量去創(chuàng)造,所以做了一個(gè)有趣的普通人,但他的畫(huà)作的魅力已留在我的記憶里。我想這該算民間藝術(shù)的魅力。

        當(dāng)然敬佩那些在藝術(shù)道路上勇于探索、創(chuàng)新的人,他們是大師。那些明人眼眸的畫(huà)作,那些啟人思索的旋律,那些令人扼腕嘆息的千古佳句……綿延著一種文化精神,無(wú)比可貴。但那些無(wú)處不在,需細(xì)心體味的民間藝術(shù),也能激起人們對(duì)美好事物的熱愛(ài),安定人們世事繁紛中忙亂的身心。

        后來(lái)我每到一處就留心,誰(shuí)家門(mén)楣的雕花,誰(shuí)家屋畔的石鼓;何處觸摸過(guò)的把手,何處用過(guò)的杯盞;街頭清唱,園角絲竹,民間藝術(shù)無(wú)處不在,就連泥面人里蘊(yùn)涵的氣息神態(tài)都讓人感懷。于是生活多了樂(lè)趣,心情為之舒暢。母親常說(shuō)音樂(lè)消除煩惱,每當(dāng)聽(tīng)到夜半,為不影響人將音量調(diào)小,趴在音響旁聽(tīng)。我想這個(gè)愛(ài)好也該算民間的行為藝術(shù)吧,一種傾聽(tīng)的藝術(shù)。

        民間藝術(shù)的作文 篇14

        今天,我們一家到杏花公園去玩。

        我們剛準(zhǔn)備進(jìn)公園大門(mén),突然我被一陣迷人的香味兒吸引住了,回頭一看,原來(lái)有一位師傅正在做糖畫(huà),四周?chē)撕枚嗳恕?/p>

        我們立馬跑了過(guò)去,只見(jiàn)師傅的前面擺放了一張小桌子,左邊放了一個(gè)火爐,火爐上面有一口鍋,鍋里熬制的就是做糖畫(huà)的糖料了,糖料在鍋里冒著小泡泡,顏色呈褐色,很美。師傅說(shuō),糖料一般是紅、白糖加上少許飴糖放在爐子上用文火熬制,熬到可以牽絲時(shí)即可以用來(lái)澆鑄造型了。只見(jiàn)他把一些溶化了的糖料舀了一勺飛快地來(lái)回澆鑄在光溜溜的大理石板上,然后用光光的銅片把糊在石板上的糖攤平,再輕輕地雕出花紋,等 糖畫(huà)成型后再把長(zhǎng)長(zhǎng)地竹簽搭上去,用糖固定住,之后把它鏟下來(lái),一個(gè)完美的糖畫(huà)就做好了!

        這些糖畫(huà)在師傅精湛的手藝下,變得栩栩如生:有在空中翻騰的蛟龍,有在草地奔跑的山羊,有翩翩起舞的蝴蝶,有伸長(zhǎng)脖子啼叫的雄雞……看著師傅熟練的手上功夫,我驚呆了,看著這些造型美麗的糖畫(huà),我心動(dòng)了。于是我就買(mǎi)了一個(gè)山羊形狀的糖畫(huà),褐色的糖料有厚有薄,有的地方非常透明。剛剛拿到糖畫(huà),我就迫不及待地吃了起來(lái)。糖畫(huà)很脆,一吃就“咯嘣”一聲響,而且一點(diǎn)也不膩,實(shí)在是太好吃了,于是我和爸爸媽媽就三下五除二就把它吃了個(gè)干干凈凈。

        糖畫(huà)是中國(guó)的一種傳統(tǒng)民間藝術(shù),作為中國(guó)人可一定要嘗嘗糖畫(huà)喲。

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