拍藝術(shù)照作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的拍藝術(shù)照作文，歡迎閱讀與收藏。

拍藝術(shù)照作文1

　　今天，爸爸媽媽帶我到“陽(yáng)光貝貝”照相館去拍藝術(shù)照。

　　我們到了“陽(yáng)光貝貝”照相館以后。我參照別人的相冊(cè)和自己的喜好，挑選了兩套服裝。一套是學(xué)生服：上面是白色的襯衫，外套是黑的，下面是黑紅相間的格子短裙。紅、黑、白配在一起，那叫一個(gè)好呀！還有一套是漂亮優(yōu)雅的裙子。上身是紅白相間的小格子，胸前還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。下面的裙子是兩層的裙子。外面是和上身相同的`格子，里面是純白的，漂亮極了！

　　等我穿上服裝后，一個(gè)阿姨開(kāi)始給我梳頭、化妝。然后我就到樓上照相了！照相阿姨根據(jù)我穿的衣服，給我了一雙白色的長(zhǎng)靴。我穿上后，更漂亮了。走到攝影區(qū)后，阿姨說(shuō)他要調(diào)一下背景，讓我退后一點(diǎn)。當(dāng)我退完后，她把背景調(diào)成了一座學(xué)校，因?yàn)槲掖┑氖菍W(xué)生裝，照照片時(shí)，我又用到了許多道具：眼鏡和一本書(shū)。當(dāng)然，都是假的！拍裙子那套服裝時(shí)，阿姨把背景調(diào)成了一個(gè)花園，月季、牽牛、牡丹、玫瑰……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。這套服裝的道具師一個(gè)小盒子和一把漂亮的花桑

　　很快，藝術(shù)照拍完了，我和爸爸媽媽也離開(kāi)了，但我還想多找?guī)讖埬兀∫驗(yàn)槲易钕矚g藝術(shù)照了！

拍藝術(shù)照作文2

　　今天，媽媽帶我去紫藤園拍藝術(shù)照，我好開(kāi)心��！這可是我盼了好長(zhǎng)時(shí)間的事情了！

　　來(lái)到紫藤園，阿姨很熱情地接待了我們，并且詳細(xì)地和我們講解了內(nèi)容，在我和媽媽表示理解之后，有位阿姨就帶我去化妝。

　　第一次面對(duì)化妝，我很緊張也很興奮，不知道這化妝后會(huì)是什么樣的呢？不過(guò)阿姨說(shuō)會(huì)很漂亮的，我很開(kāi)心，媽媽卻說(shuō)我是臭美。阿姨很認(rèn)真地在我的臉上圖圖擦擦，好像是一件珍貴的文物一樣，那么輕柔那么仔細(xì)……最后還把我的頭發(fā)盤(pán)了起來(lái)，束上了兩朵美麗的蝴蝶結(jié)，鏡子里的我怎么變那么漂亮了呢！

　　來(lái)到兩樓的一間空房間，里面有一些道具，還有一位梳著長(zhǎng)辮子的叔叔，就是這位叔叔給我拍藝術(shù)照的。我換上一套紅色的裙子，不知道該怎么擺姿勢(shì)，叔叔啟發(fā)我，讓我一會(huì)舉手抬腳；一會(huì)嘟著嘴，好像生氣的樣子；一會(huì)又讓我叉腰，好像在兇人一樣……接著，我又換了一套白色的紗裙，就像是個(gè)美麗的天使呢！又變換著不同的姿勢(shì)，和著自己學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作，拍了好多的照片，叔叔還不停地夸獎(jiǎng)我呢！

　　一個(gè)多小時(shí)后，終于完成了所有的拍照，好累�。‖F(xiàn)在我才知道原來(lái)拍照片也不是件容易的事情呢！等我長(zhǎng)大了，看到這些照片的時(shí)候，我就會(huì)想到，小時(shí)候的我原來(lái)是這樣的��！還挺可愛(ài)的呢！呵呵！

拍藝術(shù)照作文3

　　今年，我十歲了。照我們家的習(xí)慣，媽媽每年都要給我拍一套照片留做紀(jì)念。今年和前幾年不同的地方是我們找同學(xué)媽媽拍的。在這之前，兩位媽媽都提前商量好了道具和服裝，還約定好端午節(jié)當(dāng)天去拍。

　　終于盼到了端午節(jié)。一大早，我和媽媽就早早地起床了，接上同學(xué)媽媽之后，我們就直奔森林公園。

　　按照計(jì)劃，我們第一組拍攝的是足球照。我提前換好服裝，拿好足球。來(lái)到足球場(chǎng)，首先映入眼簾的便是大片大片的綠茵場(chǎng)。接著，我們開(kāi)始了最主要的環(huán)節(jié)——拍照。我一開(kāi)始坐在足球上擺了一個(gè)造型�？墒�，同學(xué)媽媽說(shuō)：“你想怎么玩就怎么玩，如固定一個(gè)造型，就會(huì)顯得特別呆板，拍照就要拍真實(shí)的情景。你們隨便玩吧，我來(lái)抓拍。”我和我的同學(xué)就開(kāi)始玩了。我的同學(xué)站好位置，左一腳，右一腳。突然，他開(kāi)始射門(mén)。只見(jiàn)球以急快的速度飛向球門(mén)。但是，再厲害的球也穿不過(guò)我的手掌，球被我擋下來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)阿姨說(shuō)：“好了，這組照片已經(jīng)拍攝完了�！蔽倚睦锵耄何疫�沒(méi)玩夠呢。

　　我們的第二組照片是彈吉它。這一組，同學(xué)媽媽還給我加上了特效功能——讓同學(xué)吹泡泡。我開(kāi)始彈吉它了。漸漸的，同學(xué)媽媽開(kāi)始指揮，看看天，看看花，看看我……彈了一會(huì)兒。同學(xué)媽媽又說(shuō)：“好，這組也拍好了�！�

　　這次照相，我玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了一些拍攝的方法。接下來(lái)我很期待拍攝的效果。

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