【必備】永恒作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的永恒作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
永恒作文 篇1
陽光的美，在于它鉆石般璀璨耀眼的光芒；天空的美，在于它夢幻般的湛藍和寬廣的胸懷；而偉大的地球——我們母親的美麗，在于她的博愛。她的愛給予了人們漫天朝霞中第一抹陽光，她的愛給予了人們爛漫芳草中第一絲新綠……那種最純凈，最質(zhì)樸的美，任何做作的美麗都不可比擬，她的那種綠色與寧靜，如同一雙溫柔的手，撫平人們心中泛起的漣漪。她的美麗如同一杯陳年佳釀，就是在夢中，也會久久的回味它的醇香。
朋友，你可曾發(fā)現(xiàn)漫天朝霞中紅日噴薄的莊嚴？你可曾發(fā)現(xiàn)山間田野中綠草萋萋的可愛？你可曾發(fā)現(xiàn)輕風徐徐拂過你面頰的輕柔？你可曾發(fā)現(xiàn)夜色闌珊荷塘倒映月影的靜謐？
這些都是地球母親給予我們的禮物，而我們呢，又是怎樣報答她的深恩呢？是亂砍亂伐茂密的森林嗎？是滾滾的煙霧污染湛藍的天空嗎?是骯臟的廢水攪渾清澈的河流嗎？
不是，而是我們的珍惜和愛護。森林再茂密，那荒無人煙的沙漠又由誰來解釋呢?天空再清再藍，有誰愿意在灰蒙蒙的“烏云”下生活呢？潺潺流水再清澈，那污染過的臟水又有誰來喝呢？
環(huán)境被污染了，不僅地球母親漂亮無比的衣裳變得骯臟不堪，而且廢水的排放令河水昔日的清澈見底一去不返:不見有輕靈的魚兒擺動著尾巴，在清亮的水里優(yōu)雅地舞蹈了，不見有靈巧的魚鷹在水面低飛盤旋了，取而代之的只有翻著肚白的死魚，在滿是垃圾的水里漂著，那樣美嗎?
曾經(jīng)有多少只飛鳥劃過無比蔚藍的天空中��！天空，那是鳥兒的家，它們在藍天中自由自在地飛翔，他們在天空中無拘無束地暢想。藍天，一個多美的名詞呀，多多變幻萬千的云用自己最曼妙動人的舞姿點綴它，可那已成為了過去，湛藍的天空已與我們告別了。取代它的是灰色的天，那已沒有在天空嬉戲追逐的鳥兒了，那樣的天空，不寂寞嗎？
人們只貪圖一時的私利與方便，而昧著良心破壞優(yōu)美的環(huán)境，難道但他們看見骯臟的河水里漂著垃圾，可愛的小魚在做最后的掙扎；當他們看見沙塵暴的灰塵吹遍了大街小巷，人們在不停地咳嗽時，會感到自在心安嗎?
每個人都是愛美的，自己的穿著盡善盡美，家居布置地奢華富貴。但是既然愛美，為什么不重視環(huán)境的美麗呢？難道自己打扮地美麗，就可以對自然環(huán)境不管不顧嗎？難道自己家里一塵不染，就可以對罪惡的破壞視而不見嗎？
人們自以為是地球的主人，就可以肆意破壞地球母親的禮物嗎？人類呀，你們知道嗎，你們破壞的不光是地球母親珍貴的禮物，還有她那顆赤誠的心呀！
為了守護地球母親賦予我們的永恒的美麗不會消逝，讓我們共同努力吧！
永恒作文 篇2
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間步入了高中。開學伊始就進行為期一周的新生軍訓。
是緣分讓素不相識的我們相聚，組成了一個團結(jié)奮進的班集體——高一十班。
軍訓的苦。頭頂著炎炎烈日，皮膚早已變得黝黑。在嚴明的紀律下，規(guī)范著做每一個動作，尤其是站軍姿，簡直無法接受。米粒般大小的汗滴順著臉頰滴個不停，上衣被汗水浸透，四肢又酸又麻，有誰不想休息一下啊？真是太苦了！晚上回到宿舍便撲倒在床上連動一下都像在練舉重，一睡便到天明。
軍訓的樂，在有苦有淚的軍訓中自然也有歡笑。教官將自己的在部隊的趣事，教我們拉歌，：叫你唱，你就唱。扭扭捏捏不像樣。像什么，像姑娘。1、2、3、4、5，我們等得好辛苦，1、2、3、4、5、6、7，我們等得很著急。機關(guān)槍，兩條腿，打得誰誰張不開嘴。
還有那有節(jié)奏的鼓掌聲，至今仍回蕩在耳際……快樂的時光總是那么短暫，只允許品嘗一下快樂的滋味，便悄然溜走，卻也留下美好的回憶。
軍訓中的感動。多變的天突然下起了雨，別班的學生箭步跑向教室，而我們卻在雨中堅持著！當時一種莫名的東西撞擊著我的胸膛。我心靈深處被感化。壓抑不住心中的感動，控制不住內(nèi)心的激動，打在臉上的不僅僅是雨水，淚水也已匯合，那淚水不是委屈那是真心的真情的流露。教官講話像準備出征樣斗志昂揚：個個都是純爺們兒！……指導員也在雨中給我們講了話，表揚了我們并鼓勵我們在今后的學習生活中也要發(fā)揚這不怕苦累、自強不息的頑強精神！……
通過7天的酸甜苦辣的軍訓，在會操中我們屈居第二，不過更重要的是我們學會了團結(jié)，懂得了怎樣面對有困難有挫折的生活，明白了今后應怎樣學習……
作為體委，軍訓讓我頗有所思！軍訓讓我親身體悟，愿我們每一個人每一天都使得軍訓得以延續(xù)……！
永恒作文 篇3
每個人都有自己的手，演員的手細膩白皙，工人的手靈活，每當我看到這一雙雙細膩白皙的手時，就會想到教我們數(shù)學的劉老師的手。
劉老師教數(shù)學十幾年了，有豐富的教學經(jīng)驗，她教的每一個學生都會對她留下深刻的印象。
老師這個職業(yè)與眾不同，從事這個職業(yè)的人成年累月的用粉筆在黑板上板書。批改了多少本作業(yè)，連老師自己也不知道。由于粉筆有腐蝕性，把老師們的手變得粗糙了，皴裂了。你或許不相信，劉老師雖然剛過三十歲，她的手卻是皺紋密布了。特別到了冬天，她的右手食指上的裂口經(jīng)常流血，疼痛程度可想而知。平常人這個年紀時的手是光滑細膩的，可我們劉老師卻要忍受常人幾倍的疼痛，只為了教好每一個學生。
是這雙手，為了讓學生弄懂每一道題，自己的鮮血卻染紅了一個個粉筆頭;是這雙手，為了批改每一本作業(yè)，日夜緊握紅筆，用完了筆芯一根又一根。這雙手雖然裂了，但她寫下的每一道公式卻被她的學生理解;這雙手雖然皴了，但她批改的每一道題卻被她的學生記牢。
像劉老師這樣的老師還有很多，他們用自己的手譜寫了一個又一個美妙的人生樂章。當他們的學生走向人生的旅途，自己卻已是滿頭白發(fā)。
我要感謝劉老師，感謝所有教過我的老師，是他們用雙手在我們幼小的心靈里播種了永恒的真理。
永恒作文 篇4
那一刻，無數(shù)個鏡頭從他的眼前一一閃過，一切都歸于塵土，這是爆炸聲后令人心悸的平靜，全世界只有他一人，在這里為神圣生命的結(jié)束而默默祈禱。那一刻，他用微笑定格在人們心中。
是的，他是一個戰(zhàn)士，一個以血肉之軀鑄就萬里長城的鐵血硬漢。在這無數(shù)撼動天地的喊聲，炮彈轟鳴聲交織的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士的光榮天職就是捍衛(wèi)家園。
他做到了。沒有一個人的幫助，他已經(jīng)忘記了他在這懸崖上呆了多長時間了。他在戰(zhàn)斗，為他的`家人，為他的戰(zhàn)友。那眼中的血絲和飛舞的長刀挑起一朵朵血花，綻放出鮮艷的紅。他的生命正在如同烈火般燃燒，燃燒成火，淹沒敵人的胸膛。在一聲仰天長嘯后，他重重地摔在地上，嘴角揚起最燦爛的笑容。他完成了他的使命。
他生活在一個寧靜的小山村里，過著日出而作，日落而息的平靜生活。雖不富裕，但是與家人相依，無比幸福。夜里，他扶父母進臥室，為他們捏好被角，等著他們?nèi)胨�。他從未設想過，當這一切都破滅了之后，他還能否獨自堅強地面對生活。
十八歲，外敵入侵，邊境戰(zhàn)亂不斷。
十九歲，炮火轟碎了他對未來所有的憧憬和渴望。父母雙亡。
二十歲，他自征入伍。
當他看到地上無數(shù)人鮮血匯成的赤色大地時，他并未感到恐懼，只有滔天的憤怒和悲哀之意。這時的他忘記了父母雙亡時的悲痛，他要為他的同胞們報仇。他發(fā)了瘋似的擊殺敵軍，儼然是一位令人肅然起敬的戰(zhàn)士。他為職責而戰(zhàn)，為自己而戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間，年華飛逝，他早已不是那青澀的少年，逐漸成為一位內(nèi)斂穩(wěn)重的老兵。他在生死邊緣的徘徊無數(shù)次。他的戰(zhàn)友為了救他獻出了生命，他永遠也忘不了戰(zhàn)友在生命最后一刻堅定的眼神。
他想擁有平靜的生活，卻不得不為之付出許多，甚至是生命。
他還是沒能熬到戰(zhàn)爭結(jié)束的最后一刻，但是他知道，還有許多人會像自己一樣，一同去完成這偉大艱巨的任務。如果想擁有以后美好的生活，就必須要戰(zhàn)斗，一刻不停地戰(zhàn)斗，直到所有人不再流離失所，直到?jīng)]有人敢來侵略自己的國家，他必須要用自己的生命去換取日后國人的平安幸福。他釋然了，如此生命的存在便是有意義的。
他只是無數(shù)戰(zhàn)士們的縮影，平凡卻又偉大，也許在多年后，有人偶爾會想起他，回憶起那段壯烈的歲月，回憶起戰(zhàn)士們震天地的咆哮，或是微笑，或是老淚縱橫，只要在心中，那么便是永恒。
永恒作文 篇5
秋風蕭瑟，枯黃的樹葉紛紛落到地上，仿佛一群蝴蝶翩翩起舞，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉歸根便是為了報答大地的恩惠。一份真誠的感恩之心，懷揣在胸懷，真愛就會遍布整個世界，溫馨而和睦。
我從小在父母的呵護下長大，幸福洋溢在心間。依稀記得，小學六年級的那一年冬天，天氣異常寒冷，北風呼嘯，樹葉凋零，流水冰凍，雪花紛飛�？蓪W校里的老師依舊不肯放松對學生的管制，即使再冷的天氣，再難走的路也還是不允許晚一點到校。那天早晨，“呼呼”的風聲，將我從睡夢中吵醒，我睜開朦朧的雙眼，天空依舊很黑，黑中還隱隱透出幾分白，我這才意識到外面正下著鵝毛大雪。像往常一樣，媽媽騎著摩托車送我去上學。雪花紛飛。屋頂上，樹枝上，道路上都披上了銀裝，媽媽一步一步的前行，小心翼翼的。我閉著雙眼，伏在媽媽的背上，狂風暴雪似乎已不存在，一股暖流流遍全身。突然，“啪”的一聲，我的身體似乎輕輕的掉了下來，我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)搅恕ｎD時，我的腳便抽起筋來，我緊捧著雙腿，淚水盈滿了我的眼眶。媽媽坐在地上，摩托車輪壓在她的腿上�！皨寢�，你沒事吧�！薄拔覜]事，你有沒有弄傷哪兒？”“我腳抽筋�！薄翱欤�，試著爬起來，身上會弄濕的�！蔽胰讨矗膹牡厣吓榔饋�。媽媽的臉頓時變得蒼白，她咬住下嘴唇，用手撐著點摩托車車輪，抽出那條被壓著的腿，便緩緩地爬起來，趕緊走到我身旁，幫我掂去身上的雪，用慈愛的眼神看著我，對我說：“沒事吧？哪兒疼嗎？”我微微地搖了搖頭“媽，馬上要遲到了�！薄芭叮覀冞@就走吧�！彼沆o靜地走到摩托車哪兒，咬緊嘴唇，從地上扶起摩托車，便又馱著我，更加小心的出發(fā)了。一路上，我打心底里埋怨著這風雪，埋怨著母親。到了學校，媽媽脫下她的外衣，遞給我說：“披上吧，教室里冷�！蔽亦街�，推開衣服，“我不冷！”便不回頭地飛奔回教室。
我后悔我當時尚未了解母愛，不懂得感激母親。也許，在這個世界上，最先感恩的應是我們的父母，因為他們給予了我們生命，哺育我們成長。
時間飛逝，我便升入高中，開始了獨立生活。當初為適應高中生活的日日夜夜，我無時無刻不在思念著親人與伙伴，回憶著過去的美好。記得那一次，我因受風寒而感冒，幾次打電話給父母，卻無人接聽。我連忙打電話給阿姨，她趕忙騎車來把我送到醫(yī)院，他們像對待姨姐一樣對待我。他們不停的問我餓不餓，還幫我到面包店去買了幾個面包。當他們遞給我面包時，我突然感覺到一股暖流流遍全身。
若人人都懂得愛，都懂得感恩，世界將會變成溫暖的人間。愿感恩永存在世界上，散發(fā)出光輝，像明月一樣照耀四方。
永恒作文 篇6
在疫情和網(wǎng)課的雙重打擊之下，我又不由得回憶起了小學時的美好，回想起我們畢業(yè)前的那一刻，那永恒的一刻。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光就要結(jié)束。在這分別前夕，我們班，占用周五下午三節(jié)課的時間，開了一個畢業(yè)派對。
下午兩點整，上課鈴準時響起，這場派對，也就在大家的歡聲笑語中，熱鬧了起來。
派對當中，大家載歌載舞，好不快活。不時吃吃零食，或者蛋糕，還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢買的，也算我們的友誼的一種體現(xiàn)吧。
派對上，不存在什么上課不準吃東西的規(guī)定，想吃什么吃什么，想干什么干什么，連我們的班主任，也融入的我們這個集體，吃著蛋糕，看著節(jié)目。
沒過一會兒，節(jié)目演完了，班主任走上了講臺，拿出一個Ｕ盤，連到班班通上，打開了其中一個PPT。
而我們還沉浸在歡笑當中，絲毫沒有意識到接下來會發(fā)生什么。
在老師打開了PPT之后，我們六年來的點點滴滴，都一一展現(xiàn)出來：這個班集體所取得的大大小小的成就，每次我們被公開表揚的瞬間，我們上臺領(lǐng)得獎狀的剎那……
這些，無一不讓我們淚目。
接著，老師又對我們致畢業(yè)詞，畢業(yè)，離我們也不再那么遙遠了。
從歡樂，轉(zhuǎn)到了悲傷，這讓我們無不淚流滿面。還記得，我們都幾乎是哭著走出教室的。校門前，被夕陽拉長的影子，猶豫且堅定地離開了校園。
思緒回到現(xiàn)在，離畢業(yè)已經(jīng)快一年了。如此春光，忙里偷閑，或許能回憶那美好生活的機會，也會漸漸變少。但這些回憶，也成了這個春季，讓我內(nèi)心充實起來的力量。
珍惜，珍惜！
永恒作文 篇7
人生的旅途有許許多多的風景，需要我們用漫長的歲月，成熟的心來仔細的觀賞。而在這旅途上，卻必須要讓光芒和誘惑擺正我內(nèi)心的邪念，洗盡所有的污穢。
我們都長大了，也成熟了，卻從來都不懂得該做什么。面對人生中的價值取舍，總是放棄不該放棄的，堅持不該堅持的。在我們的微笑下也漸漸隱藏了人性的城府，以及對自我的滿足。而當自滿的行囊漸漸被填滿時，便像寓言故事里的水一樣，連享受的權(quán)利，被命運轉(zhuǎn)折的資格都沒有，便悄然消失了。
而我現(xiàn)在的生活就好比這則寓言故事，經(jīng)歷著“平凡——享受——消失”的輪回。生活中就如隨風飄起的塵埃�；钤谶@片大地上過著屬于自己的平凡生活，卻從未在意自己會有被光芒照射的一天。直到有一天真的被大家用微笑贊賞時，才發(fā)現(xiàn)心里的甜蜜感漸漸籠罩著心靈，迫使自己走在快樂的紅毯上，永遠也不想下來。這也就注定了“水”的命運降臨在自己的身上，連嘆息都還來不及，便在屬于自己星球上光芒墜落。
是啊，這不就是人性嘛，擁有了一點點的光芒，就感覺這光芒很耀眼，以為這光芒再也不會失去了。直到那顆屬于自己的星星在天空隕落，才突然醒悟，這世界上根本就沒有什么永恒。所謂的永恒，就是自己的恒心、信心，再加虛心。而不是像“水”一樣，站在高高的地方狂笑著自己的擁有。“水”輝煌的人生還未開始，精彩的故事還來不及敘寫，卻因為自己的杰作被迫在這空白的紙張上劃上凄然的句話，寫上無奈的結(jié)局。
這就是命中注定，上天總喜歡讓人類演繹著一場場鬧劇，而我們也總是很配合的充當著鬧劇中的主角。因為我們承擔不起太多的光芒，人性會讓我們在這閃耀的光輝中失去自我，知道被漸漸吞噬，直到從高巔墜入懸崖。
故事中“水”的結(jié)局是凄涼的，令人沉思的。永恒光芒的遐想讓許許多多的人在半途中毀滅。在人生的旅途中，我無力走到最后，因為走的太累，錯過了最美的風景。也因為收獲時的滿足，讓我只抓到一點光芒便按原路返回。
永恒作文 篇8
我喜歡竹，曾迷戀村前宅后的竹園�？囱矍熬G影斑駁，記憶中和竹有關(guān)的詩紛紛涌上心頭。
最熟悉的是王維的《竹里館》中“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”此詩從小就會背，在竹園里獨自吟誦時，卻難體會到它的妙處。那時，衣衫襤褸，里有菜色，饑餓，疲憊，沒有明月相照，更沒有古琴可談，哪里來那一份閑適和風雅？
倒是想起李商隱的《湘竹詞》，有些共鳴：“萬古湘江竹，無窮奈怨何。年年長春筍，只是淚痕多。”寫是需要靈感和情緒，讀詩也一樣，不同的心情和處境，讀相同的詩，也許會有不一樣的感受。
在城市里生活，和竹子相處的機會不多，讀古人的詠竹詩篇，猶如清風撲面。
哪抄的劉孝先的《詠竹》，是最早以竹為題的詩“竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘紀淚，羞入上宮琴。誰能制長笛，當為吐龍吟。”那也許是詩人以竹自比，感嘆懷才不遇，最后那兩句很有想象力。
唐詩宋詞中，寫竹子的詩不計其數(shù)。李賀寫過一組詠竹詩，流傳雖不廣，其中有佳句“風吹千畝迎風嘯，烏重一枝入酒樽。”
蘇東坡的愛竹，也許前無古人，竹子和他終身相伴，不管到哪里，他的眼里不能沒有竹蔭�！皩幙墒碂o肉，不可居無竹”是他的名言。年輕時東坡詠竹有豪邁之風“門前萬竿竹，堂上四庫書�！敝心昕粗裥那槠降骸笆枋韬熗庵�，瀏瀏竹間雨。窗扉凈無塵，幾硯寒生霧�！钡嚼夏辍啊袄郾M無可言，風來竹自嘯”“披衣坐小閣，散發(fā)臨修竹”由豪邁到平靜恬淡。這是他人生的軌跡，而詩中的竹正是他不同時期的心態(tài)寫照。
唐詩詠竹詩句中，讀起來最親切者莫過于劉長卿“始憐幽竹山窗下，不改清明待我歸�！边@句詩中，竹子是最忠誠親切的朋友，永遠默默的站立在那里，以清涼的綠蔭迎候詩人的歸來。
竹——永恒的竹。
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