愛是永恒作文精選8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的愛是永恒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛是永恒作文1
自古以來，愛都是人們所歌頌與贊揚的一種感情，億萬年來，世事變遷，不變的，唯有愛。
愛可以是小我的：如母親對孩子柔情萬丈的愛；如父親對孩子深沉含蓄的愛。如梁山伯與祝英臺化身為蝶的情愛；如為師者對學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛。
愛更可以是博大無私的：國家領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮，嘔心瀝血；開國功勛、人民戰(zhàn)士保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血；科研人員創(chuàng)新突破，為祖國的繁榮不斷探索；醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，遇國家危難，逆行出征。他們都是為了國家，為了人民，甚至為全人類在無私奉獻(xiàn)著，用滿腔熱忱闡釋著大愛無疆。
世間萬物皆有情，有情必有愛。
小草是有愛的，所以它延伸著自己，守護(hù)著大地；小花是有愛的，所以它綻放著自己，守護(hù)著人間；大樹是有愛的，所以它舒展著自己，守護(hù)著自然……
愛不僅僅是一種情感，更是一種美德、一種奉獻(xiàn)。它讓你保護(hù)身邊的人，無畏地奉獻(xiàn)；它讓你充滿陽光與自信，也讓你沉穩(wěn)而堅忍。
愛不會隨時間流逝，不會輕易改變，愛是——永恒。
愛是永恒作文2
愛是人類最美好的字眼，象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛，可愛它究竟是怎么的，我苦苦的尋覓著愛……
那是在擁擠的公共汽車上，一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來涌去，但老翁用自己的雙手圈住妻子，用自己廋弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復(fù)青年時豐滿的肌肉，但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里、充滿了寧靜和溫馨。流露出濃濃的愛意。我鼻子一酸，原來，愛意如此濃漫。
記得那天中午我和媽媽在商店里買衣服，剛從店里出來看到了這樣一幕。我們的對面走來一對父女、才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒。在褲兜里掏了又掏，才摸出了兩張皺巴巴的五角錢，買了一串糖葫蘆，他撕開包裝紙，小心地遞到了女兒手上，奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆說：“爸爸，你先吃，我不愛吃。我就一定要你吃嘛！”父親拗不過女兒，彎腰咬了一口含在嘴里。女兒這才有滋有味地吃起了糖葫蘆來，父親親了女兒一下，說真好吃然后挽著女兒向前走去。
我怔住了，愛，原來是互相的。一路上，我看到了許多類似的畫面出現(xiàn)在我眼前，我學(xué)會了愛，是生活，教會了我怎么樣去愛。愛是永恒的，哪怕是一個肯聽的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。就是彌足珍貴的寶物。
這就是愛的真諦。我知道了愛是永恒的，愛永遠(yuǎn)不變。
愛是永恒作文3
讀《感動小學(xué)生的精品美文》有感愛，是人世間最永恒的主題，愛是同心圓，在我們的成長過程中，環(huán)繞著許許多多的愛。有父母之愛，有兄妹之愛，有師生之愛，社會之愛等等。然而，由于我們年幼懵懂，常常對這些愛視而不見，感受不深。我們應(yīng)該更加深刻地去感受愛，進(jìn)而倍加地去珍惜愛，讓我們一起來種植愛吧!
這本書講述了許許多多的愛，就讓我們一起來感受愛吧!
有一種表達(dá)方式稚嫩而笨拙。但是它卻表達(dá)了最真摯的愛。有一種幫助盡管力量微薄，卻可以成為我們心中最強大的力量。不必猜疑，它就是人世間最真摯最純潔的愛，它對我們每個人來說，都是一筆最巨大的財富。當(dāng)有個孩子為解救親人而四處購買上帝時，是他的行為感動了上帝，感動了所有擁有愛心的人，其實，真正的上帝就是人們的愛心。
其中，有一篇短文最讓我感動，那就是付東流寫的[深夜，那盞燈]�！暗艿埽贸鲇職鈦硌�!
”對于作者來說，這一生，恐怕再也沒有比這句話最有感撼力的了。姐姐默用自己的方式鼓勵著失落、灰心的弟弟，而且這種方式是如此不落痕跡，姐姐甚至連弟弟的心里狀態(tài)都考慮的周周全全。當(dāng)真相被揭開時，姐姐卻以去世，怎能不讓人扼腕痛惜。姐姐的行為高尚而偉大，他所給予的是足以照耀弟弟一生的光芒。
愛，是同心圓。
愛是永恒作文4
父愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味那父愛中蘊含的深遠(yuǎn)韻味。母愛無言，在漫漫人生路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
想起父母對我的一幕幕感動事跡，我很想大聲對父母說：“I love you!”可心里還是有一點小小的害羞，該怎么辦呀！我便先去找媽媽示愛。
哎呀！我急迫地跑到已經(jīng)很疲勞的媽媽面前，見媽媽已熟睡，我不忍心打擾她，媽媽為了我，不辭辛勞，已疲勞不堪了，媽媽對我的愛雖然比不上那些驚天動地的愛，但詮釋了什么叫做無私，什么叫做不求回報，細(xì)細(xì)盯看，發(fā)現(xiàn)媽媽已不知多了幾許皺紋，我默默地在心里哭泣，雖然淚涌成海，但也不能表達(dá)我對媽媽的愛，便在媽媽耳邊輕輕地訴說：“I love you!”說完后，我小心翼翼地離開媽媽身邊，心里的味道五味雜陳，交織在一起。
對媽媽示愛后，便來到一向嚴(yán)厲的爸爸面前，想博得他一笑，我膽怯地來到爸爸面前，卻見爸爸正津津有味地看電視，時不時地被劇中的幽默逗得捧腹大笑。我大膽地對爸爸說：“I love you!”說完，我便甚是輕松，但只見爸爸一臉疑惑地對我說：“說這么大聲不懂的語言，干嗎！”我頓時無語，可見爸爸卻笑嘻嘻地說：“Me too!”我氣極了！翻臉比翻書還快，但心中卻是甜蜜蜜的。
父母的愛是一顆顆閃爍的星星，照亮子女的`路，也是一滴滴雨露，滋潤著子女們的心田，更是一朵朵芬芳的花兒，散發(fā)著愛，我們要心連心，創(chuàng)造出一片愛的天地！
愛是永恒作文5
愛，是黑夜中的一盞明燈;愛，是絕境中的一絲希望;愛，是沙漠中的一泓清泉。愛是一座彩虹橋。
愛是紅色的。輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的生活老師依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停，幫我們檢查被子是否蓋好，我不禁感到一絲絲暖意。每天每夜，當(dāng)我們踏著歡快的步伐，走在夢境的小路上時，整個學(xué)校充滿寂靜，生活老師輕輕地在寢室的過道里走來走去，她們不困嗎，但是為了我們能睡得更好，她們犧牲了自己的睡眠，這是生活老師給我們的愛，永遠(yuǎn)存在我的心里。
愛是藍(lán)色的。一次，我們上完體育課，所有的同學(xué)都口渴極了，到了教室，飲水機(jī)前排了一條龍似的隊伍，一直延長到后門。到了我時，突然，沒水了，那時我一頭霧水，既無奈又尷尬，但是一個同學(xué)，踴躍的從我身后搬著一桶沉甸甸的一用水走來，他皺著眉頭，那水一定很重，但是，我看著他，心里暖極了，那一滿杯，不單單是水，它包含著同學(xué)的友誼，這也是一種深情的愛啊!
愛是綠色的。還記得有一天，下雨了，雨水一滴滴地落到我的身上，不一會兒，雨滴布滿我的全身，兩鬢引著水滴下來，媽媽不顧一切的拿著把傘，向我跑來，水坑里的水花*到了媽媽的褲腕，媽媽顯得有些狼狽，但卻是最美的，這是母愛，一種最純潔一點也沒有私念的愛。
愛是五顏六色的。愛是一種關(guān)懷，愛是一種呵護(hù)，愛更是一種力量。一個小小的舉動，卻含著許許多多的愛意，永遠(yuǎn)存在心底，無法忘卻，愛是永恒的。
愛是永恒作文6
時已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時產(chǎn)生了。
當(dāng)我第一次取回考試分?jǐn)?shù)時，我就?F了。思來想去，才明白，父母的嚴(yán)厲是一個“儲蓄”，里面蘊含著父母的傷心和對我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分?jǐn)?shù)時，父母卻鼓勵我，說我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當(dāng)我第二次捧回那樣的分?jǐn)?shù)，卻被老爸老媽臭罵一頓，對我說，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯誤。
說起老師，那其實是一個偶遇。那時，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜著慈祥的雙眼，眼睛里泛起愛的浪花。同學(xué)也是在那個時候走進(jìn)我們的心靈的，和同學(xué)相處久了，會把他們當(dāng)成朋友，有的人認(rèn)為，同學(xué)就是朋友。當(dāng)時時屬不明事理，日子就了才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和朋友其實不一樣，是同學(xué)不一定是朋友，是朋友不一定是同學(xué)�？墒菬o論是同學(xué)或是朋友，都有“友誼”。
“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六欲。“友情”是七情之一，“友情”即是“友誼”。
也是在此時突然發(fā)現(xiàn)，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。
我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。
愛，是一種永恒的希望。
愛是永恒作文7
都說說得人多了什么都靈了，這話不假。從爬到走再到跑的我是一天比一天淘，一天比一天橫(這還得從頭說起)。
大概在我三歲時，父親便“下�！绷耍依锏闹�?fù)?dān)便理所當(dāng)然地壓在了母親身上。母親上面有奶奶，下面只有姐姐和我，所以全家我最“大”，因此，全家人都對我“溺愛”有加，尤其是母親。
印象很深的就是我曾經(jīng)看中了一個小孩手中的彈弓便哭天搶地地鬧，母親無奈只好四下打聽買處，可當(dāng)時哪有賣彈弓的呀，都是人家自己做的。于是母親便想方設(shè)法商量人家，最終以高價“抱得美人歸”，博得了“龍顏大悅”。
不久，我家便由農(nóng)村喬遷到了縣城，緊接著我便入了學(xué)。
本想上了學(xué)便會學(xué)乖，可誰料我會變本加厲，在學(xué)校里是小霸王，家里更是小皇帝。
印象最深的是：每次放學(xué)后，母親都會來接我(盡管學(xué)校離家近在咫尺)。因為有了母親這個“保護(hù)傘”，我的囂張氣焰便更旺了。當(dāng)看到有人在蕩秋千時，我便會昂首挺胸地走過去，雙手叉腰，大喝道：“你，下來!”母親見狀便趕忙跑過去賠不是，好說歹說才把人家請下來。于是我便大搖大擺地走向“自己的戰(zhàn)利品”。那神態(tài)，可謂是人見人惡。
在家里，我更是過著衣來不愿伸手，飯來懶得張口的超皇帝式的生活。都到了八、九歲了，還整天讓母親背著滿地跑。
我的童年便是沉浸在如此寵愛中(幸好沒被“淹死”)
愛是永恒作文8
書對我們少年兒童來說，真是一個五彩繽紛的世界。書里有很多對我們有用的知識點，它們以絢麗的色彩，有趣的內(nèi)容吸引著我們。
我有許多愛好，而最大的愛好就是看書。
記得有一次，我生病住院，接連幾天沒見著書，心里總是悶悶不樂，于是，我便逼著爸爸從家里把書拿來。
當(dāng)我輕輕地翻開書，認(rèn)真地看著心愛的書時，病一下子就好了許多。原來這書也是一劑“良藥”啊！
我每一次回家，頭等事就是拿起書來看。《西游記》、《水滸》……我看得津津有味。就算把一本書遍又一遍地看，我也不耐煩。
我看書時一直有個壞習(xí)慣，吃飯看，上廁所也看。因為這爸爸媽媽不知講過多少次，但我不是改不過來，有一次，媽媽去上廁所，竟在手紙箱里翻出四五本書來，媽媽又好氣又好笑了。
看書使我增長了不少知識，懂得了很多做人的道理，開闊了眼界，增強了想像力。
書，我最好的伙伴，它能帶給我許多快樂，更讓我學(xué)到別的所沒有的知識。它像一葉小舟，載著我駛向遼闊的知識海洋。它有時也像一位良師，也是我們迷失方向的指南針。
書——我永恒的愛！
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