【實(shí)用】永恒作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的永恒作文6篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
愛，是永遠(yuǎn)說不盡的永恒：愛，是心靈中的巔峰。愛，永遠(yuǎn)在人與人之間穿梭，永遠(yuǎn)充滿了親情與溫暖。愛就想像黑暗中的一根蠟燭，照亮了人們的心，就像冬天的一杯暖茶，使人感到溫暖與光明，看到了希望，我已經(jīng)感受到了媽媽濃濃的愛意。
星期六的早晨，我一起來就聽到了在廚房“叮叮咚咚”的炒菜聲。我想：哈哈！媽媽又開始做早餐啦，我正想著便蹦蹦跳跳地穿好鞋子，興高采烈地走向客 廳，忽然，我產(chǎn)生了一絲疑問：為什么媽媽炒菜總是神不知鬼不覺呢？難道媽媽會魔法，變成菜來？真奇怪！我打定了主意決定一探究竟。
在星期五的晚上，我強(qiáng)忍著睡意，瞌睡蟲在不定吵著我，仿佛在說：“快睡呀！快點(diǎn)睡！”在不停的吵鬧聲中，我終于挨到了天亮。，這時，我把眼睛瞇成一 條縫，仔細(xì)地觀察著在熟睡的媽媽，忽然，媽媽坐了起來，迅速地穿好襪子：褲子；衣服，躡手躡腳地走到門口，溫柔地看了我一眼，邊輕輕地關(guān)了門。
原來如此！媽媽并沒有魔法，也不是把菜變出來的。而媽媽是起早貪黑地為我能吃上一頓準(zhǔn)時的飯菜，不管天氣多么炎熱；不管天氣多么寒冷；不管天氣多么惡劣。都堅持為我買菜。
愛在風(fēng)中傳遞，哎在雨中走來，愛在天空下慢慢行走，愛在心中被人們感激。愛也許藏在雨中媽媽遞給你的雨傘里，愛也許藏在你睡不著時父母為你哼唱的催 眠曲里，愛也許藏在媽媽費(fèi)盡心思為你買的生日禮物里……愛是無邊無際的天空，愛是夢想之中的彩虹�，F(xiàn)在，讓我們對我們的父母說一聲：“我愛你們！”
永恒作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
我知道母愛是一條清澈的小河，只要我彎下腰，掬起手，就能體會到母愛的甘甜，母愛的偉大！
在一個寒冷的冬天，氣溫都下降到了5度，寒風(fēng)呼嘯著，吹在人身上刺骨般的寒冷。我正蓋緊了被子躺在暖氣屋里。嘩啦啦！此時，從陽臺上傳來了流水聲。這么冷的天，誰還在洗衣服呀？我循著聲音，來到了陽臺邊，這一幕讓我太震驚了。媽媽正用那已經(jīng)快凍得結(jié)冰的水來洗衣服呀！此時此刻我多想跑出陽臺對您說一聲，媽媽，讓我來洗吧！可是您每次總是會心地一笑，不讓我洗�！耙灰约t薯？好香哦！”媽媽您洗完后總是若無其事地伸出自己那雙又紅又腫的雙手跟我開玩笑。此時，我多想變成一團(tuán)火來為您取暖；多想變成一杯熱乎乎的開水來溫暖您；多想對您說一聲：媽，以后都讓我來洗吧！可我知道，您一輩子都不會答應(yīng)的，只要有您在，我別想動一根手指頭。媽媽，知道嗎？當(dāng)您轉(zhuǎn)過身去，我躲在墻后，鼻子一酸，眼淚就不爭氣地流了下來。
還記得有一年夏天，我發(fā)高燒了，您趕緊帶我去看病，燒好不容易退了，您才入睡。半夜時分，媽媽您不放心又來到我的房間為我蓋被子，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)是滾燙滾燙的，拿體溫計一量，哇！39度！這時候哪里還有醫(yī)院開著呀？街上連一輛三輪車也沒有。媽媽二話不說，急忙背起我以風(fēng)馳電掣之速趕到縣醫(yī)院，您也顧不得明天還要出差，一直陪我到天亮。當(dāng)一縷縷陽光從窗戶射進(jìn)來時，我睜開了睡眼朦朧的眼睛，看到了媽媽您正趴在床頭熟睡，我把自己的臉和媽媽的臉緊緊地貼在一起，一股暖流流到了我心里。
媽媽您這么多年無微不至地照顧我，我無以回報，只能在此對您真誠地說一聲：謝謝！我親愛的媽媽！
祝您
工作順利！天天開心！
永恒作文 篇3
回首望去，感動中國已陪伴我們走過了十個春秋，在這十年里我多少背影悄然離去，又有多少嶄新的面孔令我們澘然淚下。今天我們又迎來了新一批的接班人。
茫茫蒼穹，最亮的星——朱光亞
一位八旬老人，用他生命的一半挺起了民族的脊梁；用他堅定的信念守衛(wèi)著祖國的強(qiáng)大；用他全部的力量詮釋對科學(xué)的忠貞�！昂宋淦魇聵I(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個代表。”這是他內(nèi)心的聲音，是對他一生最好的評價，他花是六十多們春秋，用無私的心賦予了祖國的進(jìn)步，用無悔的情把功勛都留給了集體。在朱光亞老先生眼中自己只是個代表，在那浩瀚蒼穹自己只是其中一顆，而旁邊閃爍著的群星才是祖國強(qiáng)大的來源。
他的背影早已消逝，他的名字卻萬古長存。他是茫茫蒼穹最亮的星，他是中華兒女心中最亮的光！
遼闊平原，最美的心——胡忠，謝曉君
兩位年輕夫婦帶著他們剛出世的孩子，放下他們蒼老年邁的父母來到這片他們從未踏足的高原。他們被高原的純凈吸引，被孩子們的童心吸引，所以他們放下了城市優(yōu)越的生活；放下了物質(zhì)繁盛的時代，來到了這群孩子的身旁，一顆顆渴望知識的心讓他們興喜不已，一雙雙童真的眼，讓他們無怨無恨。在這里他們將用盡畢生的心血，用盡一生的時間，將他們對孩子的愛，對祖國的情和他們最美的心閃爍在這片一望無際的高原。
他們攜著稚嫩的女兒，他們放下蒼老的父母。他們照亮了孩子的內(nèi)心，他們無悔的照亮這片土地！
街頭巷尾，最義的“俠”——阿里木
一位平凡的巴郎，用他夜以繼日的艱辛，在煙火繚繞中建起孩子們一座座的夢。寒冷的氣節(jié)沒有冷漠了他的良心，往往的俗塵沒有掩沒了他的愛心，他用他激蕩的歌聲傳給孩子內(nèi)心光明，他用他不屈的信念帶給孩子一個個的希望。此時此刻他猶如黑暗中的一盞明燈：照亮了孩子的心，照亮子路人的情，照亮了民族的魂，驅(qū)走了黑暗的夜。
他的歌聲粗獷堅定，他的內(nèi)心純凈如鏡。他是最平凡職業(yè)中不屈的魂，他是世人心中最義的“俠”！
“摯愛永恒”不知催下了多少淚水，不知顫動了多少心弦。他們一次又一次把我們的心連在了一起，一次又一次見證了摯愛永恒！
永恒作文 篇4
一天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。天地之間，人雖為螻蟻，但卻渺小而不卑賤。我們有責(zé)任，我們有擔(dān)當(dāng)，我們時刻堅守：仰不愧于天，俯不怍于地。
生當(dāng)為人，當(dāng)撼天動地，為人生立志向。牛車吱吱，孔子悠悠，黃土覆面，他絲毫不疲，在這摩挲大地上尋覓理想。為行仁政之愛與禮樂之道，他征途流徙，樂而不疲；將志向根植于天地，為證得澄明本心積極修為，他絲毫不怠�？鬃硬灰陨硇膭谧鳛榭�，為天地立心。他的追求，我期待！
生當(dāng)為人，當(dāng)對話先哲，為行動找支點(diǎn)。我們誦讀著文木先生落筆成《儒林外史》的奇思美文，殊不知他貧寒如洗，以書易米，無墨無紙。我們幻想著張翠賦詩四韻，弦歌終日的美景，卻不知他造廬長安，花木幽疏，帶罪至秦，唯義所求。對話先哲，如觀朱霞悟其明麗，觀白云悟其舒卷，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚。在對話中看古人于困境中笑傲蒼穹，著古人之所未就，讓心中奮發(fā)之氣長存。
生當(dāng)為人，當(dāng)行者無疆，為心靈謀凈土。在霜冷長河中我們不斷前行，為完成哲學(xué)的終極關(guān)懷而窮盡心聲，只求無愧天地�；磉_(dá)如蕉下客，以詩文訪友，月邊漁，雨邊鋤，白發(fā)漁樵，老月青山；鎮(zhèn)靜如梭羅，與瓦爾登湖的無言落照為伴，與心靈靜語，遠(yuǎn)離凡塵，享受人生況味；執(zhí)著如米勒，對上流社會給予平靜的藐視，將心靈棲居于畫布之上。讓我們在行進(jìn)中期待一陣花底催歸的籬菊香，期待一灣杉陰竹合的清淺流，期待一縷絲絲清瘦如蒹葭的白月光。
生當(dāng)為人，當(dāng)造福人民，為生民覓福澤。想南湖游船的壯舉：煙雨樓臺，革命萌生；風(fēng)云世界，逢春蟄起。新的歷史被書寫，而人民亦獲新生。想屈原為行美政，雖九死猶未悔，以香草芰荷為裳，成為淚羅江一縷忠魂。向這些大智慧者致以崇高的敬意，正如臧克家所言：“為人民做牛馬的人，人民永遠(yuǎn)記住他！”
從容而不急趨，自如而不窘迫，審慎而不狷躁，恬淡而不凡庸——這是無愧天地的態(tài)度；格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國——這是無愧天地的行動。俯仰之間，無愧無怍——我堅守，我奮進(jìn)！
永恒作文 篇5
在疫情和網(wǎng)課的雙重打擊之下，我又不由得回憶起了小學(xué)時的美好，回想起我們畢業(yè)前的那一刻，那永恒的一刻。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光就要結(jié)束。在這分別前夕，我們班，占用周五下午三節(jié)課的時間，開了一個畢業(yè)派對。
下午兩點(diǎn)整，上課鈴準(zhǔn)時響起，這場派對，也就在大家的歡聲笑語中，熱鬧了起來。
派對當(dāng)中，大家載歌載舞，好不快活。不時吃吃零食，或者蛋糕，還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢買的，也算我們的友誼的一種體現(xiàn)吧。
派對上，不存在什么上課不準(zhǔn)吃東西的規(guī)定，想吃什么吃什么，想干什么干什么，連我們的班主任，也融入的我們這個集體，吃著蛋糕，看著節(jié)目。
沒過一會兒，節(jié)目演完了，班主任走上了講臺，拿出一個Ｕ盤，連到班班通上，打開了其中一個PPT。
而我們還沉浸在歡笑當(dāng)中，絲毫沒有意識到接下來會發(fā)生什么。
在老師打開了PPT之后，我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都一一展現(xiàn)出來：這個班集體所取得的大大小小的成就，每次我們被公開表揚(yáng)的瞬間，我們上臺領(lǐng)得獎狀的剎那……
這些，無一不讓我們淚目。
接著，老師又對我們致畢業(yè)詞，畢業(yè)，離我們也不再那么遙遠(yuǎn)了。
從歡樂，轉(zhuǎn)到了悲傷，這讓我們無不淚流滿面。還記得，我們都幾乎是哭著走出教室的。校門前，被夕陽拉長的影子，猶豫且堅定地離開了校園。
思緒回到現(xiàn)在，離畢業(yè)已經(jīng)快一年了。如此春光，忙里偷閑，或許能回憶那美好生活的機(jī)會，也會漸漸變少。但這些回憶，也成了這個春季，讓我內(nèi)心充實(shí)起來的力量。
珍惜，珍惜！
永恒作文 篇6
該走的終究還是走了，我不知該怎樣形容我此刻的心情。是傷感？還是惋惜？或許都不是，這感情不是用一個兩個簡簡單單的詞就能形容的吧！
是啊！他走了，就在我茫然不知所措時，都沒和我打招呼。我不知道，失去他，我是否應(yīng)該傷心。她們都勸我：走都走了，還惋惜什么呢？我也質(zhì)問自己，我到底在留戀什么？
就在我苦思冥想時，他走得更遠(yuǎn)了，連影子也逐漸消失了。我皺著眉頭，手心也逐漸涼了，我不能邁步去追趕，因為，那是違背自然的�？晌业降走�是忍不住了，我要把他追回來，我邁開了步子，可我竟是那般的力不從心。
“把他還給我！我愿意用一切做代價！”我顛覆地大叫，好似抓狂了一樣，我跌倒了，我死死地?fù)缸「捎驳耐恋氐牧鸭y，指甲滲出血來，指甲縫被泥沙塞得脹痛，他回頭了，我甚至有些瘋癲，興奮得不知所措。
我在享受我和他的最后一天。更在享受那些我和他逝去的美好。
真慶幸，在他的陪伴下，我學(xué)會了一種表情——微笑。隨即，我又學(xué)會了大笑。那，豈止是一種表情？那是一種沒有束縛，肆無忌憚的自由�。≡俸髞硭吡�，我懂得了眼淚，這莫名的'液體將我的笑臉沖刷得七零八落。我最不愿割舍的自由，我最痛恨的拘束！他走了，為什么只留給我我根本不愿接受的紀(jì)念？
真慶幸，在他的陪伴下，我交了那么多摯友。那豈止是友誼？那是一種最不可玷污，最潔凈沒有一絲雜質(zhì)的情感��！然而后來，他走了，朋友也隨之離去，我的最最純潔的友誼，我的清澈的情感，去哪了？他走，為什么竟帶走了我曾經(jīng)的摯愛？
真慶幸，在他的陪伴下，我與伙伴度過了一生中最最快樂的時光，那豈止是幸福��？那是一種連天黑都渾然不知，連地球是否轉(zhuǎn)動都無所謂的陶醉��！然而后來，他走了，歡樂也隨之消失。我的與世隔絕的快了世界，我的忘乎所以的囂張，去哪了？他走了，維為什么還帶走了我沒有雜念的思緒？
真慶幸，在他的陪伴下，我進(jìn)行了各種千奇百怪的嘗試。那豈止是一種好奇心��？那是一種滿心歡喜，小心翼翼的探索��！如果沒有他，我求知道路的起步真不知該如何去走。但他還是走了，我當(dāng)初的興致勃勃也隨之銷聲匿跡！我的渴求的蹦跳的心，怎么也無力了？他走了，為什么還要卷走我生命中最重要的不曾放棄的心？
“真的很絕情！”他留下的只是消逝的美好與流走的回憶的痕跡。
我真的很想問他：為什么把好似慷慨給予我的美好又統(tǒng)統(tǒng)帶走？為什么主動來到我身邊又匆匆離去？
不語，回眸一笑，粲然。
我還是很聰明的，我這樣想，因為我終于明白了，其實(shí)那些所謂的逝去的美好，不早已成為我心中的永恒了嗎？
感謝你，我的他，我的童年。
再見！
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