永恒作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的永恒作文9篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
美好的心如同太陽(yáng)一般，照亮整個(gè)世界，驅(qū)散黑暗。
——題記
世界上，有著無(wú)數(shù)閃耀著的東西：璀璨的太陽(yáng)，輕柔的月亮，閃耀的掛飾……，然而，它們終究不為永恒，太陽(yáng)終亡，月亮終滅，永恒閃耀的，只有人心。
記得那段時(shí)間，遭受了欺騙的我，變得麻木不仁，遇事不驚……
某一天，我在大街上毫無(wú)目的得亂轉(zhuǎn)。突然，一樣?xùn)|西深深地吸引了我——在那傷痕累累的百年榆樹下面，有一個(gè)看似裝滿了東西的皮包。
我快步趕了過(guò)去，目光掃了一下，在確定周圍沒(méi)有人注意我之后，我小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，揣在衣兜里，快步離開。
這時(shí)候，有一個(gè)人吸引了我的目光，一個(gè)小女孩在荊棘中搜尋著什么，我禁不住好奇地走了過(guò)去。
簡(jiǎn)單的交談了幾句話后，我知道了事情的原委——女孩是來(lái)幫助丟失了錢包的殘疾人尋找錢包的。。
我不禁黯然失笑——“幫助一個(gè)素不相識(shí)的人，你傻呀？”她卻說(shuō)：“人家也很著急啊！舉手之勞，為何不助？”
我看到她著急的模樣，又見她滿是傷痕的手，心里有一種負(fù)罪的感覺(jué)，同時(shí)又有一絲感動(dòng)。
我悄悄地把錢包放了回去，然后對(duì)她說(shuō)：“錢包不是在那里嗎？”
她迅速跑過(guò)去，把錢包撿起來(lái)，然后，我們兩個(gè)將錢包交給了失主。
那個(gè)失主連聲感謝，而那個(gè)女孩也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了。”然后，那個(gè)人送給了女孩一串閃耀的掛飾，女孩卻將它給了我，就在這時(shí)我心中的麻木不仁、心中的陰暗，全部被女孩美好的心所驅(qū)散。
從此，我懷揣一顆光明的心，去面對(duì)社會(huì)中的黑暗。
黑暗中，那個(gè)掛飾仍在閃耀……
永恒作文 篇2
明天，宇宙中就要舉行百年一次的選美大賽了。大大小小的星球都忙著打扮自己，希望能夠摘走“宇宙佳人”這頂桂冠。
以前的歷屆大賽中，這頂桂冠總是被“藍(lán)色女神”——地球獨(dú)攬懷中。可是聽說(shuō)她這幾十年來(lái)被兒女們折磨得滿目瘡痍。大家已經(jīng)好多年沒(méi)有見到她了。這次，她還能一舉奪魁嗎？
天剛蒙蒙亮，會(huì)場(chǎng)上就已經(jīng)擠滿了前來(lái)觀看的群星，各個(gè)參賽的星球打扮得花枝招展，正對(duì)著鏡子欣賞自己美麗的容顏，唯恐有哪里不妥，影響了自己的表現(xiàn)……
大賽終于開始了。在充滿激情的音樂(lè)聲中，首先上場(chǎng)的嫵媚迷人的月亮小姐。只見她穿著金黃色的緊身外衣，披著淡藍(lán)色的紗巾，扭著小細(xì)腰走上舞臺(tái)，嗲聲嗲氣地為自己拉選票，臨下舞臺(tái)時(shí)，還不忘回眸一笑。她的表現(xiàn)博得了大家的陣陣掌聲。
接著上場(chǎng)的是金星姐姐。她穿著紫襯衫，雙手舞動(dòng)白色的裙子，腳蹬一雙黑色高跟鞋，可謂光彩照人……
到底誰(shuí)會(huì)成為本屆大賽的冠軍得主呢？正當(dāng)人們沉思之時(shí)，悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)再次響起，一位體態(tài)端莊的星球裊裊地走上臺(tái)來(lái)。只見她上身穿著一件綠色的緊身外套，配一條修長(zhǎng)的藍(lán)色休閑褲，腳穿一雙潔白的長(zhǎng)筒皮靴，顯得格外有精神。伴著歡快的樂(lè)曲，她翩翩起舞，衣服上的各種裝飾品在燈光照射下閃閃發(fā)光，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)隨著輕盈的舞步飄揚(yáng)，渾身散發(fā)著青春的氣息。這不是地球嗎？大家瞪大了驚異的眼睛，目光集中在了舞臺(tái)上。
比賽結(jié)束了，地球以她優(yōu)雅的體態(tài)、健美的舞姿再次摘取“宇宙佳人”的桂冠，登上了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她高舉著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，自豪地笑了。
“聽許多人說(shuō)，人類早已把你推向了毀滅的邊緣，今天你為什么依然如此光彩照人呢？”主持人握著地球的手，關(guān)心地問(wèn)。
“是的，我的兒女們?cè)?jīng)把我折磨得千瘡百孔，我也曾絕望地哭泣，痛不欲生�！钡厍虻纳袂橛行┘�(dòng)，“可是，當(dāng)他們意識(shí)到自己的行為對(duì)大自然造成了危害時(shí)，他們醒悟了。他們下了最大的決心，盡最大的努力來(lái)保護(hù)環(huán)境。森林一天天多起來(lái)，空氣得到了凈化，湖水變清澈了，連小鳥的.歌聲也格外甜美。亂挖濫采的現(xiàn)象得到有效控制，各種資源得到科學(xué)的開發(fā)和利用。如今的我，返老還童了，我迎來(lái)了生命的第二個(gè)青春！”會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
她舉起手中的獎(jiǎng)杯，深情地說(shuō)：“我愛我的孩子們，我為我的孩子們感到驕傲！”
永恒作文 篇3
你的側(cè)面如含苞玫瑰般嬌媚，你的笑容如棉花糖般甜膩，你的話語(yǔ)如春風(fēng)般溫和，在許多人的眼中你都是那般的柔美，給我一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。你有著誘人的親和力，使我對(duì)你充滿了好奇，我想無(wú)限量的無(wú)接觸。即使再冷淡的氣氛只要有你的存在就會(huì)變得活躍，你是大家的心目中的女神。看似你是溫順的乖乖女，內(nèi)心中也有著淡淡的淘氣。那次你說(shuō)你想學(xué)織圍巾，我好奇了，饒有興致的問(wèn)了句：“怎了？送你男友啊。”清澈的眼眸忽閃著，溫爾對(duì)我笑了笑。你笑容的充滿了調(diào)戲，我愣的腦中空白，看到我呆住的滑稽樣子你毫無(wú)形象的大笑起來(lái)，看到你這么瘋，欣也笑了，我腦中突然閃現(xiàn)一句經(jīng)典的話：天使的面孔惡魔的內(nèi)心。
你氣急了的樣子很可愛，我總會(huì)忍不著想要逗你。每當(dāng)下課的時(shí)候，我總會(huì)興奮的轉(zhuǎn)到后面損你。每次欣看到你氣急的小臉，我總會(huì)遭殃，我被罵你就幸災(zāi)樂(lè)禍。你總喜歡在那時(shí)候說(shuō)一句：活該。看到你得意的眼神，我總是想到一句話：唯女子小人難養(yǎng)也！
我剛剪頭發(fā)的時(shí)候，你總會(huì)得意的在我面前玩弄你的秀發(fā)，讓我有種想扯了它的沖動(dòng)。你玩弄秀發(fā)時(shí)散發(fā)著嫵媚的氣息，你這當(dāng)事人卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到。你的性格是善變的，雖然沒(méi)我那么夸張。上一秒你還得意洋洋的玩弄著你的秀發(fā)，下一秒你就憂愁善感的看著我道：唉看著你剪了這頭發(fā)挺不錯(cuò)的我也想就是不知道合不合適。班班我困惑了你為什么總是一下把我打入地獄一下又把我捧上天呢？
喜歡你的人很多，但你卻都做出一副無(wú)所謂的樣子。大家都知道你是不希望落下學(xué)習(xí)，而且你也不屑早戀。你——班班典型的乖乖女，許多的人都沉醉在你溫和的笑容、待人的親和、甜美的樣貌、尊貴的氣質(zhì)中，你卻顯得懵懵懂懂。你總喜歡說(shuō)：我好喜歡我的側(cè)臉。我總覺(jué)得的你是在說(shuō)：我不喜歡太多人了解我。班班你是多變的，似乎在掩飾著什么。同時(shí)也是好強(qiáng)的，總喜歡把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。你的掩飾是不希望大家讀出你的傷心而傷心。你的好強(qiáng)是不想大家看到你的脆落而失望。班班這就是你不是嗎？永遠(yuǎn)只想到了別人，而把自己遺忘。這是作為不平凡的你獨(dú)一無(wú)二的特征，這是我可望而不可即的。
班班我想告訴你，就算有再多的人追你，你也不能答應(yīng)，你是屬于我們一班的，誰(shuí)都不能搶。尤其是二班那只！
永恒作文 篇4
我渴望生命的永恒，感受大自然的風(fēng)和日麗，看鳥語(yǔ)花香，體驗(yàn)生命帶給我每一次驚喜，直到有一天，我才知道我的愿望是多么可笑。
那是去年的一個(gè)清晨，我懶懶地起床，無(wú)聊的做進(jìn)屋安置“哦，好看�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�。我看到冰清玉潔的茉莉花，哪是它們完全綻放的一天，玲瓏剔透的茉莉花，像天上最柔弱的云，隨著風(fēng)，泛出清新淡雅，令人心曠神怡的清香。那一天，我在茉莉花旁站了許久，享受微風(fēng)給予我的茉莉的凈潔與芬芳。那一刻，我渴望著茉莉花能常開不敗，美麗的茉莉花。我渴望博大的自然能對(duì)茉莉花多一些關(guān)愛，給予她永遠(yuǎn)的生命。
然而，當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)呼嘯著卷來(lái)，茉莉花一朵一朵地飄落，落在盆中，落在地上。
清晨，我再次推開屋門來(lái)到院子里，看到那株茉莉花，一切都已結(jié)束了，沒(méi)有一朵例外，飄落在地上雪白的花瓣早已變成了焦黃，在它們身上看不出往日絲毫的生機(jī)，難道生命特不過(guò)如此嗎？一場(chǎng)暴雨便結(jié)束一切。只是茉莉葉越長(zhǎng)越旺，沒(méi)有了茉莉花，綠葉又有何用？我默默的離開了，伴著茉莉花零落的凄涼。
幾天后，我再次來(lái)到院子，驚奇的發(fā)現(xiàn)在綠葉的頂端，有一個(gè)小小的花苞，然而當(dāng)陽(yáng)光普照在她身上，我看到無(wú)限的生命價(jià)值與力量，那嬌小的花苞在綠葉的襯托下開在花株的最頂端，這是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)洗禮所產(chǎn)生的一朵茉莉花。它開的花，一定是最美麗、最潔凈的茉莉花。
不久，花苞開花了，是一朵很美麗的茉莉花，我相信它是常開不謝的，即使在它零謝的最后一刻。
今年，又是茉莉花開放的季節(jié)，在說(shuō)有茉莉花凋謝后，我又在原地方，看到一個(gè)花苞剛剛綻放。那正是去年的一朵，她沒(méi)有凋謝，她在綠葉的滋養(yǎng)下又開出了美麗的花，她是永恒的。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)生命是無(wú)限的，他可以在博大的自然面前發(fā)揮的淋漓盡致。有一顆心，有一種精神，可以讓生命無(wú)限延續(xù)。那被暴風(fēng)洗禮的茉莉花，永遠(yuǎn)看在春天的枝頭。那是生命的機(jī)制，那是精神的極致，那是自然的極致。生命是永恒的。
永恒作文 篇5
在一個(gè)美麗的藍(lán)色星球——地球上,每個(gè)人心中都會(huì)有個(gè)幫助自己實(shí)現(xiàn)理想和指點(diǎn)自己的一個(gè)從自己理想中誕生的奇妙生命——永恒薇戀，一個(gè)可以轉(zhuǎn)變?yōu)槌纬虹R片的小生命…… “啊——早上起來(lái)就又要上課，真無(wú)聊，煩了啦！”匯靈不耐煩的說(shuō)。
匯靈是一個(gè)初中1年級(jí)學(xué)生，長(zhǎng)得十分可愛，純澈中透有秀麗，每個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì)情不自禁地望她一兩分鐘，而匯靈呢？她卻在學(xué)校中冷酷的對(duì)待別人，透露一下，匯靈可是永恒微戀元次世界中最至高無(wú)上的女皇，而她是怎么當(dāng)上女皇而又來(lái)到凡間當(dāng)學(xué)生呢？這個(gè)還要從元伊209年代說(shuō)起的呢！
匯靈以前還是在永恒微戀元次世界里的公主，而她是以后繼承女皇的最佳人選，但是她，身體畢竟還是凡人之軀，必須擁有永恒微戀與自己的夢(mèng)想，才能繼承女皇，可是皇家的要求卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
匯靈有個(gè)很要好的朋友，叫做匯櫻，完全說(shuō)得上是能為彼此付出一切，匯靈已經(jīng)長(zhǎng)大了，女皇也告訴她，應(yīng)該準(zhǔn)備好繼承女皇的事情了，而匯靈卻仍在憂郁：“我到底該怎么辦……”
晚上，匯靈在自己的屋子里，心中一直和迷惑，“到底該不該當(dāng)女皇，難道女皇會(huì)比現(xiàn)在還自由嗎？可是……”也就是此時(shí)，匯靈的心聲指點(diǎn)了她：“匯靈，你要勇于做出決定，就算錯(cuò)了，也不用后悔，因?yàn)槟遣攀悄阆胍难�！”這時(shí)匯靈也有所醒悟，她捂著胸口，一滴淚珠滲透了衣服，剎時(shí)，一道幻色的光芒閃過(guò)，一片愛心狀的晶片漂浮而出，上面還雕著金色薔薇，“匯靈，你終于有了自己的看法了呢！”晶片頓時(shí)化為一個(gè)可愛的小精靈，樣子跟匯靈很像。
“你……你是什么？”匯靈沒(méi)聽她媽媽說(shuō)過(guò)。
“我是你的永恒微戀，叫伊變，請(qǐng)多指教”
在這個(gè)同時(shí)匯櫻也誕生了一個(gè)永恒微戀，“匯櫻，不要迷惑，我是你的永恒微戀，叫單夢(mèng)”
第二天，匯靈決定了，自己應(yīng)該繼承女皇！不然就沒(méi)人能對(duì)永恒微戀元次世界負(fù)責(zé)，
當(dāng)她和匯櫻來(lái)到女皇面前時(shí)，女皇卻對(duì)他們說(shuō)：“匯靈，你現(xiàn)在還沒(méi)有能力繼承，永恒微戀是由自己誕生出來(lái)的，只有擁有永恒微戀的人才能繼承皇位！并且，在永恒微戀里面，有一枚惡戀，雖然能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想，但一定要凈化了才是真正的愿望晶，你想繼承皇位，就必須要去遙遠(yuǎn)的夢(mèng)星球打敗“啊乞薩””啊乞薩是專門吞噬人們永恒微戀的一只怪物。
永恒作文 篇6
烏云散開了。慘淡的月光灑下，照亮了大地，和那件小小的屋子。泠坐在窗前，認(rèn)真地、一筆一畫地在畫紙上描繪。畫著畫著，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。阿貝，我好想你，真的好想你啊……三年前，阿貝和泠手拉手坐在夜空下，發(fā)誓要做一生一世的好朋友。阿貝會(huì)彈鋼琴，每天午休，學(xué)校的音樂(lè)室總會(huì)想起優(yōu)美好聽的鋼琴曲。泠也總會(huì)坐在最后一排的凳子上，用心去聽，用心去畫。久而久之，泠腦海中響起的，只有阿貝的鋼琴曲；腦海中的畫面，也總是阿貝彈鋼琴時(shí)的背影。然而，就在那一年，阿貝走了，走得很急，連招呼都沒(méi)和泠打。當(dāng)泠知道時(shí)，只能面對(duì)冰冷冷的墓碑訴說(shuō)心里話。泠說(shuō)不出那是什么滋味，好像心底什么東西被抽走了，空落落的。泠一閉上眼，腦海里立刻就會(huì)浮現(xiàn)出阿貝彈鋼琴的畫面。幾個(gè)月前，市里舉辦“新行星繪畫大賽”，學(xué)校要求每個(gè)人都要上交一副繪畫作品。泠的繪畫技術(shù)不是很好，但泠覺(jué)得，她怎么也要把阿貝畫下來(lái)，仿佛只有把她畫下來(lái)，才能減輕內(nèi)心失去她的痛苦。泠從來(lái)沒(méi)有這么用心地畫過(guò)一幅畫，整個(gè)身心都完全投入進(jìn)去，仿佛要用自己的生命來(lái)完成這幅畫……幾個(gè)月后，校長(zhǎng)通知泠，說(shuō)她畫的《永恒的背影》獲得了金獎(jiǎng)，要她去學(xué)校一趟。泠高興地跳起來(lái)，一路蹦蹦跳跳，原本要走十幾分鐘的路只走了幾分鐘就到了。站在校長(zhǎng)辦公室門前，泠努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，顫抖著推開了辦公室的門。
校長(zhǎng)微笑著坐在沙發(fā)上，面前桌子上是一份繪畫大賽的雜志。封面赫然是泠的《永恒的背影》�！敖皙�(jiǎng)”兩個(gè)大字刺地泠睜不開眼，她怔怔地站在那里，眼淚不由自主地流了下來(lái)。我這是怎么啦，泠抹了一把眼淚，但新的眼淚很快又流了出來(lái)，我不應(yīng)該高興嗎？我不應(yīng)該歡呼雀躍嗎？可為什么，我的心好痛好痛……畫面上，阿貝彈鋼琴的背影是那么柔和，那么溫暖；仿佛這背影是永恒，卻又是那么短暫�；秀敝�，優(yōu)美的鋼琴曲從阿貝指尖流出，那么溫馨，那么快樂(lè)，泠多么希望，時(shí)間在這一刻定格……泠記不住自己是怎么出辦公室的了，她也不想去回憶。現(xiàn)在她的腦海中滿是阿貝的背影，在鋼琴前用心演奏的背影。阿貝，你這個(gè)壞蛋，不是說(shuō)好了要做一輩子好朋友的嗎……又是夜。泠坐在草坪上，抬頭愣愣地看著夜空。良久，她的嘴角牽起一絲若有若無(wú)的微笑。阿貝，我記著你，永遠(yuǎn)記著你哦，在我心里，“最好的朋友”這個(gè)位置，會(huì)一直交給你哦！皎潔的月光灑下，給一切，披上一層薄薄的銀紗……
永恒作文 篇7
然漢字一直銘雖記于心，但對(duì)于它卻是既熟悉又陌生的。終于，有一刻讓我真正地感受到了漢字的魅力
登上高樓，眺望樓下的風(fēng)景，腦海中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)字“妙”。我有些震驚，為什么會(huì)不自覺(jué)地想到這個(gè)字？望著遠(yuǎn)處大街上，看著過(guò)往的人群打打鬧鬧，突然，眼神凝滯在漫步路邊的妙齡少女身上，亳無(wú)思緒的頭腦中，深刻的感受到了“柳暗花明又一村”的含義�！懊睢辈鸱珠_來(lái)不就是“女”和“少”，如果組一個(gè)詞便是“少女”，年少的女子難道不妙嗎？第一次真正地去體會(huì)中華漢字的魅力，感覺(jué)到一種從未有過(guò)的自豪！
離開高樓，漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)中，眼前的景色變成了一片茫茫的江水。
漫步江邊，漸漸停住了腳步，站在高大的榕樹下，望著眼前的河氷，不禁想到蘇軾寫的“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興�！笨粗鴮�(duì)岸青山一片，不禁想到錢起寫的“青山看不厭，流水趣何長(zhǎng)�！比绱肆攘葞坠P，卻深刻的表達(dá)出了詩(shī)人的心境，描繪出眼前的美好瞬間。漢語(yǔ)總是那么奇妙有趣，難以捉摸。
站在高高的山峰，感受風(fēng)的姿態(tài)，領(lǐng)略風(fēng)的舞姿。閉上雙眼，靜靜地傾聽風(fēng)吹過(guò)樹梢的聲音……是那么富有音韻，是那么讓人舒坦，讓人不自覺(jué)的去思考，去感受。漸漸地眼前浮現(xiàn)出一個(gè)字“寧”。“寧”在字典中的解釋為安寧，而如果將“寧”拆開來(lái)便是“丁”和“宀”。用文字來(lái)理解也就是“丁丁的響聲被關(guān)到屋子里去了”因此寧?kù)o、安寧了。
第一次，認(rèn)認(rèn)真真地去理解漢字；第一次，對(duì)漢字有更深的認(rèn)識(shí)；第一次，去領(lǐng)略了中華上下五千年的漢字文化。漢字，是擁有靈魂的，漢字的靈魂是堅(jiān)固的，是有性格、有靈性的！
中華漢字的美，我領(lǐng)略了；中華漢字的形，我銘記了；中華漢字的靈魂，我卻捉摸不透……
五千年的中國(guó)文化——漢字，是中國(guó)永恒的瑰寶！
永恒作文 篇8
地球是我們共同的家園，然而隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，環(huán)境問(wèn)題和資源問(wèn)題也逐漸惡化。
環(huán)境問(wèn)題是人類不合理開發(fā)和利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。環(huán)境問(wèn)題會(huì)威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，也會(huì)制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好人類賴以生存的家園，已成為我們義不容辭的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境就要保護(hù)自然，善待自然，不破壞自然，和自然做朋友。美化自然，愛護(hù)身邊的一草一木，植樹造林。
作為青少年，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念。積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，依法保護(hù)環(huán)境。積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起。
資源是我們?nèi)祟惔婊畹奈镔|(zhì)基礎(chǔ)。隨著人口增多，自然資源的消耗也隨之增加，造成我國(guó)資源相對(duì)緊張，所以我們要緩解資源緊張問(wèn)題，珍惜資源。
我們一方面要加快科技創(chuàng)新，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，提高資源利用效率。另一方面我們要增強(qiáng)珍惜資源意識(shí)，從生活中珍惜資源。
水是生命之源，所以我們要珍惜水資源，在日常生活中保護(hù)水源，節(jié)約用水。
現(xiàn)如今，由于森林資源的減少，“全球變暖”等一系列問(wèn)題也相繼出現(xiàn)。這是地球給人類的警告，所以我們要珍惜森林資源，植樹造林，提高森林覆蓋率，節(jié)約木材。
除此之外，我們需要珍惜的資源還有很多很多。
珍惜資源，崇尚節(jié)約，是我們每個(gè)公民都應(yīng)該做到的。為了明天的美好，請(qǐng)節(jié)約地球母親對(duì)我們的饋贈(zèng)。
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)。
永恒作文 篇9
記憶是如花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。
——題記
錯(cuò)過(guò)了花開，可以等到明年；錯(cuò)過(guò)了許愿，可以等下一顆流星；錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)，我們可以選擇落日；錯(cuò)過(guò)了大海，我們可以選擇江河；錯(cuò)過(guò)了你……
我不知道是否抬頭，天空就會(huì)亮起來(lái)，但我知道，我不抬頭，就會(huì)錯(cuò)過(guò)你。忘記是在素裹相遇，還是在暖陽(yáng)熟識(shí)。但你的記憶一直充盈在記憶里，滿滿的。你曾在煙雨朦朧，或許那時(shí)，你我并未相識(shí)，但我穿過(guò)亭臺(tái)樓立，看見了你，那一撇，記住了便再也忘不掉了。
你曾說(shuō)：“愿你可以朝九晚五，又能夠詩(shī)情畫意，愿你可以一生被愛。想得到的都擁有，得不到的都能釋懷�！�
“我希望你哭了有人慰，累了有人依，苦了有人疼，久了有人憶，但我最希望一直陪在你身邊的人是我�！�
你說(shuō)，我可以一直大膽往前走，因?yàn)槟銜?huì)在我身后，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我可以躲到你身后，因?yàn)槟銜?huì)在我前面，為我披荊斬棘；我也可以無(wú)憂無(wú)慮，做一個(gè)金絲雀，因?yàn)橛心沭B(yǎng)我。
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
十年時(shí)光，無(wú)數(shù)眼淚，無(wú)數(shù)汗水，無(wú)數(shù)辛苦，無(wú)數(shù)歡笑，無(wú)數(shù)溫馨，都在此刻上了序幕。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一滴淚滑落。
我靜靜的站在楓樹下，看著光影漸漸轉(zhuǎn)變，流逝。不在有當(dāng)初的閑情逸致，肅殺的風(fēng)還在刮，如針的雨還在下，我終沒(méi)有勇氣，看眼前的少年遠(yuǎn)去。
楓葉落了一地，無(wú)人去拾，紅的耀眼，紅的刺目；落雨還在下，朦朧了遠(yuǎn)方，朦朧了雙眼。
我等你，我等你煙雨青衫，我等你走馬驚欄，入我酒畔，挑我珠簾，續(xù)我杯盞。
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