愛是永恒作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的愛是永恒作文4篇,希望對大家有所幫助。
愛是永恒作文 篇1
千百年前,你戴上時代勛章,披上智慧的外衣,榮耀地、大氣地立于人類眼前,你無聲、無形?赡愕某霈F(xiàn),卻奇跡般地讓人類生活比此與文明相連,與多采相通。人類也與智慧齊飛。這就是你,一個令人不忍不珍不愛的你一個簡單卻造就不平凡的你——漢字。
單個的你,可以成為一種字體,千變?nèi)f化。拘謹?shù)臅r候,你便成了正楷,灑脫的時候,你便成了行書,狂放的時候,草書便同你一體。
當單個成為多個的時候,你是句子,各異各態(tài),你可以是感嘆句讓人震憾,你可以是陳述句,讓人舒緩,也可以是設問句,授人知識,你同樣可以是省略句,啟人思索。
當多個成為眾多的時候,你便成了文章,此時的你,可以成為求愛信,也可以變成絕交書;可以作為表揚稿,也可以化作誣告詞;可以變成起訴狀,也可以成為判決書,可以是真理,也可以是謊言。
當你成文時,你也可以成為多種形體,于是,當你成為唐詩宋詞元曲時,你便詮釋真情——十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼——寫愛情;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰——頌友情;古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯——訴漂泊情;臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉——歌母愛;你也可描景繪圖——亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,——繪喜春圖;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭——畫初夏圖;停車坐愛楓晚,霜葉紅于二月花——作濃秋景;情感上涌時,你還抒凌云壯志——會當凌絕頂,一覽眾山小。
你無疑是智慧的,當面對一顆顆被束縛的心、一堵堵心墻時,你便讓柔風細雨累積成暴雨滂沱——敘述動人心弦的故事,沖刷自我束縛的心,擊垮圍起的墻,讓躁動的心變得平和,變得純凈,讓封閉的心變得開放,變得開放,變得喜悅,變得達觀。
你同樣是美麗的,你用一篇篇美文拂去人們心中的風塵,你用一部部名著,催生了人們奮進的心,埋藏了怯懦,你用一篇篇列傳,溝通古今,豐富了人們的知識,健全了人格,這就是你,但這卻又不只是你。
在十八個春夏秋冬里,你在我的生命里扮演著不可或缺的角色,在你的氤氳中,我不斷成長,你,讓我我有了智慧的雙眼,你讓我學會了安靜而眾容,你讓我學會樂觀豁達,你讓我多了通氣,你讓我多了熱愛,你讓我無論經(jīng)歷什么挫敗都選擇堅守。
十八個春秋,對你的喜愛已無法言表,生命本來平凡,是你,讓我熱愛這種平凡,生活本來枯躁,是你讓它變得豐富而多彩,生存本來拘囿,是你給它自由,重獲新生,卻顯得溫暖燦爛,你是我永恒的珍愛。
愛是永恒作文 篇2
時間像白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我從那個小不點兒,長成了一個大小孩,面臨著即將分手的同學們,我的心中充滿了不舍。我真的哭了……
今天,萬老師的空間里的日志,令我潸然淚下。當我看見日志里的集體照時,我覺得心里面好難過。六年里,我們在一起經(jīng)歷了風風雨雨,我們同舟共濟,共同走過了6個春秋。如今,我們要分手了,心里除了不舍,還會有什么呢?這六年的學習生活充滿了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時,我失落過,消沉過,生氣過,哭泣過……可是,現(xiàn)在的我,依然是那一個整天嘻嘻哈哈,給你們帶來開心的袁子怡!難道不是嗎?希望你們不要忘記我,相信我也一定不會忘記你們的!這些美好的回憶,是我們成長的足跡。
愛是永恒作文 篇3
有一種愛,永不磨滅,就如盛開的花,護花的葉有一種瞬間,詮釋著永恒,就如劃過天際的流星,雨后的那抹彩虹
他曾舉起那雙手打我,可我從來不怨恨他;他也曾罵我說我,我也沒記在心上。只記得他愛我的那些片段,因為他對我是那樣的慈祥、含蓄得不懂得表達的父親。他從來也沒有對我說過許多孩子都喜歡的那句話:“孩子,爸爸愛你!笨晌颐看味寄芨惺艿剿麑ξ业膼,在他每一個默默關懷的細節(jié)里。
媽媽每天負責我的日常生活,包括衣食住行和讀書學習等各個細微的點滴,只看見她一早到晚的忙碌,好像腳板沒有沾過地。我知道,媽媽的愛,就是我的一個枕頭,枕著我鵝黃色的夢,讓我不怕長胡子的人,也不怕黃鼠狼;媽媽的愛,是一張犁,犁過我紅褐色的心田,抽出了幾片葉子和一個朦朧的幻想。
可是,從小任性的我,心安理得的享受了他們的疼愛,并把他們付出的愛看作是理所當然,所以我無心的忽略了太多的瞬間,忘記了父母給予我的太多不該忘的溫暖和感動:
每次回家,父母忙碌的生影穿梭在廚房,他們臉上寫滿著溫馨和愛意,溫習功課時隔壁房間里的電視機幾乎調(diào)到了靜音;離家時村頭的那兩個身影拉的'好長好長,也把我的那份思念扯的好遠好遠
記憶中也一直存放著對一位同學的敬意,只因為他留給我一個永恒的瞬間,一個瞬間的永恒。于是,那個永恒的微笑沉淀的美麗便一直珍藏在記憶中。
那是我上小學時,有一天,我無意中犯了一個錯誤,正當我不知所措時,那位同學遞過來一個寬容的微笑,剎那間便驅(qū)散了我所有的擔心和害怕。那一刻開始相信原來犯錯也可以是甜的。而那個瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處。當我的人生之舟遭受“暴風雨”時,我便多了一份自信,也多了一份從容。
這些年的慢慢走過,我學到了許多知識,也終于明白,世界上原來有一些愛是永恒的瞬間,瞬間的永恒,在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗。讓我們虔誠地播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動。
無數(shù)個愛的瞬間被定格成一道永恒的風景,攜帶著這些溫暖,我在愛的成長道路上且行且珍惜。
愛是永恒作文 篇4
書對我們少年兒童來說,真是一個五彩繽紛的世界。書里有很多對我們有用的知識點,它們以絢麗的色彩,有趣的內(nèi)容吸引著我們。
我有許多愛好,而最大的愛好就是看書。
記得有一次,我生病住院,接連幾天沒見著書,心里總是悶悶不樂,于是,我便逼著爸爸從家里把書拿來。
當我輕輕地翻開書,認真地看著心愛的書時,病一下子就好了許多。原來這書也是一劑“良藥”。
我每一次回家,頭等事就是拿起書來看!段饔斡洝、《水滸》……我看得津津有味。就算把一本書遍又一遍地看,我也不耐煩。
我看書時一直有個壞習慣,吃飯看,上廁所也看。因為這爸爸媽媽不知講過多少次,但我不是改不過來,有一次,媽媽去上廁所,竟在手紙箱里翻出四五本書來,媽媽又好氣又好笑了。
看書使我增長了不少知識,懂得了很多做人的道理,開闊了眼界,增強了想像力。
書,我最好的伙伴,它能帶給我許多快樂,更讓我學到別的所沒有的知識。它像一葉小舟,載著我駛向遼闊的知識海洋。它有時也像一位良師,也是我們迷失方向的指南針。
書——我永恒的愛!
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