實用的永恒作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的永恒作文7篇，希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
接力棒，紅與白，詮釋著剛毅與公平，這次秋季運動會，接力賽便成了同學(xué)們心中永恒的回憶。
這一次秋季運動會，只有接力賽最引人入勝，好不容易盼到接力賽開始，我們靜靜的等著，等著，心里有種莫名的激動，該六年級上場了，3班所有參加比賽的運動員都沒有說話，眾所周知，接力賽一直是我們3班在每一場運動會上的弱項，可這一次，不知為什么各個同學(xué)都在想著，想著奪冠的喜悅，想著失敗的失落，想著當(dāng)4班、5班奪冠后，我們3班當(dāng)陪襯，默默做配角，他們還向我們投來的輕蔑的眼神……“同學(xué)們。不想這么多，盡力吧！”老師的話打破了我們的沉思�！皩Γ瑢W(xué)們，加油”一位同學(xué)附和道�！凹佑停 贝蠹覟t瀟灑灑的吼出了這兩個字。
“預(yù)備，跑！”隨著裁判員的一聲令下，第一棒沖了出去，全場的目光的都聚集在運動員們的身上。場外，加油聲震耳欲聾 ，我們被這聲音振奮了。隊員們個個如脫韁的野馬，奮力的向前沖去，到我了，我注視著前面一位同學(xué)，他沖回來時，給了我一抹久違的、堅毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫，接棒后，沖出去，到了轉(zhuǎn)彎時，老師的微笑給了我勇氣和力量，這時，我們班仍位居第一，我輕輕的閉上了眼睛，感受了一下這兩抹微笑，心里有說不出的感嘆，我沖了過去，將棒交給了我的隊友，我的同學(xué)！
交棒后，我一直守在同學(xué)們身旁，看著他們每一次完美的交棒，的確，炎熱的天氣，擋不住我們沖刺的決心；蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣，這是我第一次被我們班的“調(diào)皮鬼”“搗蛋王”所感動，雖表面裝作不在乎，但內(nèi)心其實一直為他們。3班的英雄們，加油，鼓勁。
終于，手系紅領(lǐng)巾的最后一棒沖了出去，全場霎時沸騰了，注視著他——3班的最后一棒。當(dāng)他返回時，全場有吶喊者“3班加油，3班最棒！”“唰！”的一聲， 最后一棒帶著希望，帶著喜悅，帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點……“耶！”所有在場的人們都?xì)g呼著，跳躍著，
六（3）班贏了，六（3）班，贏了！六（3）班徹徹底底的將他們“打敗”了，我們，贏得光榮，勝的瀟灑！
這天，是三班所有同學(xué)回憶，這天，是六年級三班的永恒
永恒作文 篇2
一朵花開得絢爛，但片刻的美麗注定還是會隨枝葉的凋零而黯淡。但如果它能結(jié)成種子，即便本體已經(jīng)消隕，但那種子重新開出的花卻足以讓它成為永恒的燦爛。
思想亦是如此，只有將種子播散到人們心中，使人們從心中對其認(rèn)可和接受，它才能生生不息、常開不敗，而當(dāng)思想的種子再度萌芽，我們會看到，那花遠(yuǎn)比曾經(jīng)更加耀眼閃亮。
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”如同一聲響亮高亢的號角，孔子的學(xué)說穿越混沌的歷史天空，在現(xiàn)今依舊有著振聾發(fā)聵的力量。是什么讓這聲音穿越千年而不減其強？又是什么讓這思想飽經(jīng)滄桑而依舊閃亮？我想關(guān)鍵便在于儒家思想引起了人們心靈最真實的共鳴。它講求“仁”，“己所不欲，勿施于人�！�，它給予當(dāng)時愚鈍的人們以最真誠的告誡；它講求“禮”，“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱�！�，它給混亂的社會帶來了最清明的秩序。盡管我們不能否認(rèn)統(tǒng)治者的推崇和強化是儒家思想長存的一個重要原因，但若不是這思想在人們心中種下了虔誠的種子，讓人們從心中真誠的接受和認(rèn)可，單靠暴力的約束和禁錮，又怎么能讓它常開不敗？而且開得那樣絢爛極致、光耀千古？因而無論如何，我們都要承認(rèn)，孔子的思想是真正有價值的存在，因為有價值所以得以傳承，因為傳承所以價值得到更充分的顯現(xiàn)。
孔子的思想光艷千年，給予了中國人行為的規(guī)范和心靈的慰藉；而另一個人則用他的筆和他的行為向人們闡述了生命的意義，他便是史鐵生。
“死不是一件急于求成的事，死是一個必然要到來的節(jié)日�！笔窃鯓拥膹娜莺偷床拍馨选八馈边@樣一個沉重的字眼說的如此云淡風(fēng)輕？史鐵生，一個坐在輪椅上的巨人�；疾『蟮亩辏惺芰顺Ｈ穗y以想象的痛苦和磨難，但他卻將這所有的灰暗經(jīng)歷化作了自己筆下最動人的文字，用溫暖和陽光去擁抱這個世界。他說：“生命不是用來打敗的，對于命運，休倫公道�！奔幢闶切凶哂趹已�，他也堅定地告訴世人：生命沒有絕路，處處都是風(fēng)景。而他的這份磨難中的感悟，也鼓舞了一代又一代的中國人。
作家鐵凝說：“他（史鐵生）是真正用精神來寫作的人�！钡拇_，正是史鐵生那份抗?fàn)幟\不屈不撓的精神才讓他的文字如一粒粒種子撒滿世人的心田，開出無數(shù)絢麗的花朵。如今雖然斯人已逝，但他的精神卻會長存！卻會永恒！
思想的價值在于傳承，在于感召人心。當(dāng)無數(shù)思想的種子重新開花，思想便得以永恒�？�，那手捧《論語》潛心鉆研的老者；看，那醉心于《我與地壇》潸然淚下的青年。我看到，思想的花朵正在怒放，絢爛極致。
永恒作文 篇3
在這里，有人賭上金錢看一場他人的決斗，有人賠上性命為他人表演，看是沒有公平的世界，卻有著永恒的微笑。
在這場決斗中，每一處都感覺看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個完全不成比例的人：一個身體彪悍，一身壯實的肌肉，而另一個則是中等身材，平凡到站在人海就會失去影兒，是誰都不會多看一眼的。
比賽在觀眾一陣歡呼中，宣布開始。毫無懸念的中等個子的人一下子被打倒了，但他強忍著劇痛又站了起來。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩(wěn)，又被揮過來的拳頭狠狠擊倒。
他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。。。。”
聽到呼喊聲，對手決定來次最后搏斗，直接來了一個過肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒有立馬站起來。
裁判凝望著地上的他，半天沒有見到動靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時。。。。。。
“等。。。等一下，我。。。還。。。沒有。。。輸。”他用自己血肉模糊的手勉強支撐自己半座著，一頓一頓的說了出來。
霎時，全場寂靜，一陣腳步聲打破寧靜，他的對手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀眾呼喊著：“今天，他就是勝利者。”
觀眾席破例爆發(fā)出最真誠的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。
永恒作文 篇4
天空中沒有一片云，周圍也沒有風(fēng)，頭頂一輪烈日，帶來了夏天。世上萬物的結(jié)局必然會無影無蹤，可以說世上，有一種事物是永恒的，那無非就是夏天。
一個個的夏天連在一起，便可以成為永恒的夏天，可是我覺得只能寫滿一張薄紙的夏天，也可以成為永恒的夏天，一切皆有可能。
在光譜的照映之下，夏天的美學(xué)現(xiàn)實，照著地上的萬物，化為了一道光。在“謝謝”和“對不起”之間，夏天仿若一句“沒關(guān)系”，如水滴一般便原諒了世界萬物，永恒又何嘗不是存在于原諒之中。這里的夏天，是一道風(fēng)劃開了天空，從這道縫里，夏天便出來了。在這個永恒的空間中的永恒時間之中出現(xiàn)了這一個只能寫滿一張紙片的夏天淌了出來。知了的叫聲拉慢了夏天的腳步。夏天化成綠白的銀杏，永遠(yuǎn)掛在了樹上。夏天又化為了一塊木，融化為水，水化為蒸汽融入了整個世界，變成了永恒。
這個夏天，我不忘記。我忘記不了這個夏天的風(fēng)，這個夏天的銀杏果，這個夏天的知了叫，這個夏天的雞鳴聲，這個夏天與同學(xué)們的嬉戲聲。蜻蜓從我腳底飛過，竹葉因風(fēng)拂過我的手，看著石頭從水面上一連二、二連三地漂打過，又沉入水底。無論如何，這個夏，我忘不了，它不是橡皮能擦去的，不是漂白劑能漂干凈的。我看到的竹子是真；看到的蝴蝶是真的；我看到的螢火蟲也是真的，真的，就都是永恒的。
我的心中，它們將一直存在，存在于自己心中的，便是真的，是永恒的，這就是一個永恒的夏天。
永恒作文 篇5
我懷著自大高傲的心態(tài)去考試，認(rèn)為自己肯定是第一名，老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們早上在學(xué)校紛紛拿著書在復(fù)習(xí)，只有我，在那兒自以為是，跟前后左右講話，做事總是高調(diào)，不會謙虛。
考試了，我以飛快的速度做完了這張試卷，離考試結(jié)束還有40分鐘，我就在哪里畫畫，也不檢查，交卷時，我趾高氣昂的交上去……
卷子發(fā)下來了，考試并不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什么，我的淚不自覺的落了下來，望著卷上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的'試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著諷刺的味道；每一次扣分，都否認(rèn)著我的能力，這真的是我嗎，我真的這么無能嗎？有沒有人賜予我答案！
我哭了，昔日堅強的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復(fù)上演。我嫉妒別人，問什么他考得這么好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……
或許，這會讓我成長，會讓我明白一些道理，也給我當(dāng)頭一棒。面對哭腫了的雙眼，我該怎么辦，該繼續(xù)懦弱下去還是堅強起來，打敗“敵人”？我選擇了堅強，只有堅強才能更快樂，只有成功才會給我?guī)硐矏偅揖褪沁@么執(zhí)著、樂觀的人！
同學(xué)們，不要在沉浸在愛的暖流里，要醒了，馬上就要面臨畢業(yè)了，你有什么打算？
永恒作文 篇6
真正的朋友是患難與共的，我有這樣一個朋友，一個知己——老李(李春輝)。他有福同享，但他有難你也攔不住。但是，他比那些在背后說別人壞話的人強多了。這兩個壞蛋是(和張。以前老王也是知己。自從我們在這個三人組里多了一塊，我們就開始迷茫了。老王叛變與張勾結(jié)，而老李還站在“正義”一邊。為什么我對那個人有那么多怨恨？那是因為姓張的在人身攻擊我。她說我是豬，但她沒看。她腰大長得像老虎，還說我是豬，哼！在我把這句話告訴了我的知己之后，老王告訴了那個張三順。老王在聽張說他取消了我在QQ群的‘管理資格’，把我拖進了黑名單。一氣之下，他說了幾句不文明的話，對此我很抱歉。不過她給張看了之后，拍了照，跟我大吵了一架，罵了我半天。我用了巧妙的語言。我對王的做法非常不滿。我們從小到大經(jīng)歷了很多，我們的友誼被一個才在一起4、5年的人占據(jù)了。
最難能可貴的是，我的好朋友從來沒有變過。雖然有點不食人間煙火，但是堅持不懈，不刁鉆，認(rèn)真對待友情，應(yīng)該得到極度的贊揚。我相信我和老李的友誼會越積越深��！
我的好朋友——李春輝！
永恒作文 篇7
一路走來，也曾為花香羈絆，還曾為流水嘆惋。時光匆匆，人也匆匆，停留在某個驛站，是否還會想起一些事，一些人，是否為‘那些日子不會有’而感傷呢?
有你的日子就是天堂，感謝生命中有過你。遇上你，才發(fā)現(xiàn)原來自己也是上天的寵兒。雖然你只不過是生命的過客，但是這過客給了我生命一道多彩光芒。因為有你，回憶被添充的更美。
風(fēng)兒吹吹，雪兒飄飄。在雪天里，那些記憶才會散發(fā)出醉人的芬香，只有在雪的映襯下，那些人兒才會清晰可尋。還依稀記得曾經(jīng)令我崇拜過的人，依稀記得曾經(jīng)深深教導(dǎo)過我的人。
從小到大，一直以來我都被視為一個壞孩子，因為貪玩，因為叛逆，使得我總喜歡干一些“傷害”他人的事，這樣便很少有人愿意和我成為朋友。出于報復(fù)，我便開始算計一起成長的同學(xué)和教導(dǎo)著我們的老師。比如，我總會偷走他人的鋼筆，不做作業(yè)等。
六年級那年，一直帶我們的班主任被調(diào)走了，換來一位年輕美麗剛畢業(yè)的女大學(xué)生——讓我難忘的你帶起了我們。前幾周，我很規(guī)矩，因為大多時間是在夢中度過的，你也沒注意到我。這種風(fēng)平浪靜的日子一直維系到了第五周的一天。你忽然讓同學(xué)們之間以匿名形式投個檢舉稿，大概意思就是要挑出一些“點型”來。這下我可怕了，結(jié)果正如料想，總共34個學(xué)生我以29票入選(其余的幾個還是拿糖買通的)。
你把我叫到了辦公室，我本已拿出平日挨罵的精神�？烧l知，你并沒罵我，還出乎意料的給我一杯水拉我坐到你身邊，如同大姐般的跟我聊起了天。那天，你跟我談了很多�！凹以谀膬海依镉惺裁慈�，父母是干什么的……”最后，你問我想不想上大學(xué)，我點了點頭，你便說：“要想成為大學(xué)生就得好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，還要和他人把關(guān)系處理好，大學(xué)也愛要品德好的人�！贝蟾庞捎诤镁脹]有這樣談過心吧!那次我竟哭了，是你為我拭去了淚花并告訴我，日后人生路上會布滿荊棘，一定要學(xué)會堅強，才會到達(dá)成功之巔。
五年了，你的音容笑貌已被穿梭的時空隧道落到了身后，我也由原先那個孤僻，叛逆的小學(xué)生變成了開朗，成熟的高中生了。這是一次無比漫長而又艱辛的旅程，不知曾經(jīng)多少次都被迷惘賜淚，曾經(jīng)多少次都被誘惑迷失。能夠抵達(dá)高中這個目的地，別人是無法體會途中有過多少辛酸的，只有我知道要不是一個無私、善良、甘于為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的年輕女郎，我早就被涌動的人潮推向了獨木橋下。
雪兒飄過，春天會到來，萬物會復(fù)蘇。我知道，那時過不了多久大地準(zhǔn)會是一片新綠，南來的侯鳥一定會快樂的唱起輕盈歌謠，沉睡的花兒會被喚醒悄悄探出頭來。大概只有到了那時，所有的相思都會被冰雪消融，化作最美的祝愿，我會對著第一場毛毛細(xì)雨說出：“我最思念的人兒，祝愿你能永遠(yuǎn)年輕美麗，教育出更多有才華的學(xué)子�！�
花開花落，依樣無聲。站在黃昏過處，卻多了份傷感。我知道，這不僅僅是對驕陽的不舍，不僅僅是對天宇的發(fā)問，這是萬千顆相思心的共鳴。
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