【熱門】永恒作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的永恒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒作文 篇1
你是冰雪的王爵，你是末世的蒼雪。
最先接觸郭敬明，是從他的《小時(shí)代1．0》，他筆下幽默的語言和個(gè)性凸顯的人物形象，留給了我深深的印像。于是，我在大年夜的前一天晚上，紅著眼看到了凌晨3點(diǎn)，終于帶著非常悲傷的，對女主角的未來無限擔(dān)憂和自己對結(jié)局的種種猜測后，昏昏沉沉的進(jìn)入了夢靨。夢中的自己很迷茫，大腦中重復(fù)的念叨的幾個(gè)人的名字，無所適從。之后的幾天里，因?yàn)槭沁^年，歡樂的氣氛掩蓋住了自己沉浸在小說中的巨大悲傷，但整個(gè)人還是呆呆的。我終于體會(huì)到郭敬明的厲害之處，但這還不是很大的影響。
暑假，我和媽媽去了書城，我無意中翻到了他的《夏至未至》。這本書記得曾經(jīng)是網(wǎng)友推薦給我的，那是在接觸《小時(shí)代》的前一個(gè)大年夜，我正在網(wǎng)上看著《明若曉溪》，網(wǎng)友告訴我這本書，還和我說是小四的，我當(dāng)時(shí)愣愣的，不知道小四是何方神圣，也就沒太注意。沒想到時(shí)隔兩年后，我終于看到這本書。那天的記憶很清楚，我拿著書，在桌子前做了整整5個(gè)小時(shí)，一直低著頭，入迷的看著，窗外的天空很透明的藍(lán)，白云偶爾飄過。我的眼淚在看完之后就不自覺的流了下來，我為立夏感到悲傷，為陸之昂惋惜，更對那一對結(jié)為連理的“情侶”感到可恥。后來回家的路上，我一直在想，到底什么樣的愛情才是堅(jiān)貞不屈，才是至死不渝，才是永遠(yuǎn)的永恒，像傅小司那樣的人，是好還是壞，無從知曉。接下來的幾天，我的世界一直沉浸在這個(gè)故事中，迷茫一片，我想，這就是郭敬明的巨大魅力吧。
前幾天，剛看完了《幻城》，我真的不想再說什么了，卡索和櫻空釋，他們之間深深的兄弟情，讓我再一次陷入思考。我開始在想自己，自己是否有一個(gè)值得去付出生命，永遠(yuǎn)在我身邊的好姐妹�；蛟S是我的姐姐吧，我們從小一起長大，小時(shí)候她總是受我的欺負(fù)，她遷就我，包容我�，F(xiàn)在，我們一起長大了，似乎角色互換一般，她開始有意無意的和我斗嘴，內(nèi)向的我總是斗不過她，于是我堅(jiān)持著“沉默是金”這句名言，但姐姐仍然鍥而不舍的和我斗著，我的斗嘴技術(shù)在不知不覺中大有長進(jìn)，性格也變得越來越外向．現(xiàn)在，她仍然在包容我：她給我買我愛喝的飲料；她最愛玩我卻不敢玩的游泳滑梯，她陪著我也不去玩；我傷心的大哭的時(shí)候，她走過來摟住我的肩膀，小聲的安慰我，我永遠(yuǎn)也忘不了她安慰傷心的我時(shí)溫柔如春風(fēng)般的話語，絲絲縷縷，永遠(yuǎn)忘不了。真的是一個(gè)獨(dú)一無二的好姐姐。寫到這里，我想起我從懂事起就再也沒叫過她一聲姐姐，這算是我對她的罪過嗎？我不知道，或許吧，或許，我們之間是比親人還親的關(guān)系，是最最永遠(yuǎn)無法割舍的親姐妹，即使山崩地裂，�？菔癄�，我們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起�；蛟S，我比卡索和櫻空釋要幸運(yùn)的多，如果說他們的前世是救巫師的鳥和被救的巫師，那么我和姐姐，前世應(yīng)該是永遠(yuǎn)無法分開的連體嬰兒吧。
我慶辛，我找到了值的我去為她付出生命的人，我的人生有了意義，姐姐是我的全部，就像卡索是櫻空釋的全部一樣，我會(huì)用我的一切去回報(bào)我的姐姐，永遠(yuǎn)支持她，陪在她的左右。
“哥，有我在的地方，你永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷。”
永恒作文 篇2
望著夕陽下漸行漸遠(yuǎn)的你，我再次陷入沉思：十多年了，我都無法給你一個(gè)準(zhǔn)確的定位。或許——你是我的眼
你的視力不算好，可卻能帶我看到最本質(zhì)的世界，你領(lǐng)我看到的，不是大街上川流的汽車，不是商場里琳瑯的飾品，而是天空中飛翔的雁行，湖面上野鴨的畫作，枝杈里喜鵲的宮殿，還有黃昏時(shí)天邊的紋飾……沒有燈紅酒綠，我看到的是“缺月掛疏桐”，沒有耀眼的霓虹燈，我欣賞的是“七八個(gè)星天外”，你沒有冰肌玉骨，也沒有神奇的魔鏡，可透過你，我看到的是清亮明凈的大地，原汁原味樸實(shí)無華的世界，是不加任何雕飾的自然——無論是歡聲笑語還是凄風(fēng)苦雨，也無論是青山綠水還是枯枝敗葉，都烙進(jìn)了我的心中。
你是我的眼，看世界、看本質(zhì)的眼。
你是我的雨
還記得嗎？那次我拿著一張滿分的試卷回去，內(nèi)心像燒著一團(tuán)旺盛的火，而你的一句話就像一場暴雨把我淋了個(gè)透：“說不定下次人家就趕上你了喲！”還有那次的考試失利，我與我的對手拉開了一大截，看著我的成績單，性情急躁的你只是溫和地說：“找找原因吧！”其實(shí)我何嘗不知你內(nèi)心的失望和酸楚，你一直對我抱很大希望的呀！那段時(shí)間我的確不夠努力呀！
你是雨，澆滅了我的傲氣，培育了我奮進(jìn)的幼苗，滋潤著我干裂的心田。失意時(shí)總有你給我鼓勵(lì)，憂郁時(shí)總有你給我安慰，迷茫時(shí)總是你給我指引方向。你是我的雨！
你是我的影子
你說，你離不開我；我說，我離不開你。我們就像彼此的影子。
餓了，你會(huì)端來可口的飯菜，渴了，你會(huì)沖好淡淡的牛奶。寫作業(yè)時(shí)，你會(huì)塞給我一粒核桃仁或一塊脆蘋果；運(yùn)動(dòng)后，你會(huì)遞來一方散發(fā)著清香的紙巾。清晨，你溫柔的聲音是我的鬧鐘，夜晚，你瑯瑯的書聲是我的眠曲——不管開心時(shí)還是苦悶時(shí)，不管是白天還是黑夜，你一直在陪伴著我——用你的愛和關(guān)注。這使我在任何時(shí)候都不害怕，不孤獨(dú)，因?yàn)�，你時(shí)時(shí)刻刻和我在一起，在我的心里。
你就像我的影子，與我融為一體！
或許，你是天上那顆明亮的星子，注視著我走著一步，又一步；
或許，你是我的耳朵，讓我時(shí)刻聆聽天籟般的囑托；
或許，你是一朵云，為我遮擋炙熱的驕陽；
或許……
我還是無法給你一個(gè)確切的定位，但有一點(diǎn)是永恒的——你是我的母親！
永恒作文 篇3
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？
如花的生命，嬌美的容顏，在那短暫的一生中，留下了太多太多的絕唱，讓后人無法企及，也無法觸摸。
淚眼觀花淚易干，淚干春盡花憔悴。
如詩的女子，水樣的骨肉，在那落淚的一瞬間，讓多少塵世中的人們?yōu)橹畡?dòng)容、嗟婉，卻掩蓋不了那固守的命運(yùn)。
一縷香魂歸西去，多少落花盡失顏。
如夢的魂靈，追尋的腳步，在那離去的一剎那，仍躲不開那縈繞宿世的情緣，留下的，是心中永遠(yuǎn)無法解開的千千結(jié)。
從一棵絳珠仙草開始，黛玉，就注定了你與神瑛侍者間無法言說的靈犀一點(diǎn)。滴水之恩，當(dāng)以淚相報(bào)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又豈止于報(bào)恩？其中委屈，個(gè)中緣由，復(fù)有何人知？
至情至性的真感流露，讓柔弱的絳珠仙子毅然放棄神仙府第的無憂生活，轉(zhuǎn)而投生凡世，尋找一個(gè)無題的答案。而這，也是冥冥之中，早有論斷的結(jié)果。
身為女子，被束縛的自由換來一生凄涼的遺憾。你掙扎，你反抗，卻逃不出那些牢固的條條框框。你委屈，你傷心，你的憂愁化為滴滴心酸的淚水，付與落花長流。
“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，你寄人籬下的苦悶又能跟誰訴說呢？惟有飛花點(diǎn)點(diǎn)解心愁，落絮片片散愁緒。
你嘆息“花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞”，你哀傷“明媚鮮研能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓”，你憐惜“花解憐人花也愁，隔簾消息風(fēng)吹透”，只有落花才解玉女心，亦只女兒方明落花愁。
知音天涯，情系花魂，你的憂愁寄托了飛花的哀思。好一個(gè)“未若錦囊收艷骨，一掊凈土掩風(fēng)流”，你獨(dú)挑小籃，輕捻花鋤，身影隱沒在落花叢中，葬花的絕唱，響動(dòng)在千古流傳的古典夢幻里。
你說“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，這便是你心中愁思的流露。而“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”又是不是你內(nèi)心的寫照呢？
帶著遺憾，你離去了，離開了這個(gè)讓人無限留戀無限悔恨的滾滾紅塵俗世，魂歸離恨天外。然而，那曾經(jīng)出塵絕世的才情和冰清玉潔的容顏卻永遠(yuǎn)地留在了凡世的記憶里，成為永恒不變的豐碑。
永恒作文 篇4
親愛的姐姐：
當(dāng)你收到這封信時(shí)，一定感到非常驚訝吧，一直大大咧咧的小妹怎么也會(huì)想起給寫信。呵呵，姐姐，其實(shí)我寫這封信就想你說說我的心里話。
姐姐，你知道嗎？小時(shí)候，我可崇拜你了，用現(xiàn)在的話說就是，你是我的女神。呵呵，為什么呢，我想，也許是因?yàn)槟愠煽儍?yōu)異，從來都是年級前三名；也許是因?yàn)槟銖牟幌诱{(diào)皮的我煩，到哪兒都帶著我玩；也許是因?yàn)樵诿總�(gè)打雷閃電的夜里，你都緊緊將我擁在懷里……總之，每次一想起你，我的心里便會(huì)涌起一股暖流，使我感到特別溫暖，就好像，你是我的小太陽。
但快樂無憂的日子總是過得太快，你上高中之后漸漸忙碌起來，每天都是一吃完飯便匆匆忙忙地走了，我們之間的交流變得少之又少，本以為到周末就好了，可沒想到周末你也是在各種補(bǔ)習(xí)班間奔波不停。日子因?yàn)樯倭四愕呐惆樽兊每菰锓ξ�，每晚，我都呆呆的`倚在陽臺上，直到你的身影出現(xiàn)在街角我才默默退回房間，每當(dāng)我看到你疲憊的面容及日益瘦削的臉龐，我都感到心口像一刀一刀被凌遲般的痛�，F(xiàn)如今，我也終于體會(huì)到你那時(shí)的忙碌及辛苦，很慶幸當(dāng)時(shí)沒有對你胡攪蠻纏。
以為生活一直靜靜地過下去也挺好的，可事情大多不如人意，那天下午放學(xué)回家，一打開門，看到的便是媽媽坐在沙發(fā)上小聲啜泣著，而爸爸陰沉著臉坐在一旁，我以為是他們吵架了，正想過去耍寶緩和一下氣氛，可又發(fā)現(xiàn)事實(shí)遠(yuǎn)不如我想的那樣簡單，你的房門開著，里面凌亂不堪，我剛想問問到底發(fā)生了什么事，媽媽邊走過來緊緊的抱著我哽咽道“你姐……你姐離家出走了�！碑�(dāng)時(shí)我聽了這話猶如晴天霹靂，爸爸更是怒吼“胡說什么，分明是那臭小子唆使的�！蔽宜查g明白了一切，姐姐你不知道，那天下午媽媽流了多少眼淚，爸爸的心臟病差點(diǎn)都犯了。而我，永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)壓抑的氣氛，令人窒息，且猶如身處冰窖。
令人沒想到的是，兩天過后，你竟然又自己回來了，一切都沒有變，還是那張熟悉的臉龐，可好像又有什么變了，現(xiàn)在想來，變的便是你眼里的神采不復(fù)存在吧。那時(shí)，我多想撲向你的懷抱，抱著你大哭，問問你這兩天過得怎么樣，可你當(dāng)時(shí)的樣子，莫名的使我不敢這樣做，我第一次在我們之間真真切切地感覺到了距離的存在。我好害怕，看著媽媽不斷詢問你發(fā)生了什么事，幾乎聲淚俱下，而你始終只是只是坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)、神色木訥，我不禁淚流不止。最后，媽媽終于放棄，只是囑咐我不準(zhǔn)再提起這件事，以免勾起你的傷心，唉，他不知道，我怎么可能忍心讓我最親愛的姐姐傷心呢！
一周平靜的過去了，就在大家都以為你要從過去走出來時(shí)，你卻又丟給大家一顆重磅炸 彈。那天，媽媽叫你吃飯，可你的房門反鎖怎么叫你都不答應(yīng)，聞?dòng)嵹s來的爸爸連忙用鑰匙打開門，只見你趴在桌上，右手手腕血流不止，你知不知道，媽媽當(dāng)時(shí)就暈死過去，而爸爸含著眼淚撥打120！幸好，你被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，通過急救脫離了生命危險(xiǎn)，醫(yī)院走廊里，看著爸爸疲憊的神色和佝僂的身軀，我心里第一次有一些恨你。
醒來后的你，變得更加沉默，所有的人都試圖去安慰你，開導(dǎo)你，可都因心有余悸而不敢開口。我站在角落看著你蒼白的病容，那頹廢的模樣令我氣惱，一些話我不便說出口，便只有寫下來：
姐姐，我知道那個(gè)可惡的男生欺騙了你，你很傷心，甚至絕望，但請你愛惜自己的生命，你忍心讓操勞一生的父母再為你傷心掉淚嗎，你忍心讓那些真心關(guān)愛你的人失望嗎？看著你現(xiàn)在的樣子，哪里還有以前自信美好的樣子？姐姐，我什么時(shí)候才能在你臉上又看到那明媚的笑顏？我真心希望你重新振作起來，變回以前的那個(gè)你。
我寫這些，并非有意讓你想起那些事，我只是想告訴你，直到現(xiàn)在，在我心里，你永遠(yuǎn)是最好的，愛人或許靠不住，可親人卻用永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，我對你的愛永恒！
你的小妹
永恒作文 篇5
有一種愛，散漫人間，感動(dòng)世界，直到，永遠(yuǎn)
題記
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
有一個(gè)故事，曾感動(dòng)無數(shù)人。就在5月12日的汶川地震中，救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)一名遇難女子，身體呈匍匐狀，撐起的脊梁似在拼命保護(hù)著什么。救援人員伸手摸，體下有一襁褓，一名嬰兒毫發(fā)無損，正酣睡。孩子的胸前有一部手機(jī)，短信留言是：親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你！在場的人員無不潸然淚下。
有人說，世上所有的債都能還清，唯獨(dú)我們欠母親的除外。確實(shí)，母親給予我們的東西太多太多，讓我們一輩子也無法還清。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一泓清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
每一個(gè)人都有母親對自己愛的故事，然而每一個(gè)不同的故事都同樣令人感動(dòng)﹑深思。在每一個(gè)故事的背后，每一個(gè)母親都同樣對自己的兒女是那樣的愛護(hù)，那樣的體貼。我的母親也同樣如此。記得小的時(shí)候，母親就在外面上班，不在身邊照顧我，只有等到她出工完畢后，才回來看我，年年如此。自從我上小學(xué)二年級后，母親才轉(zhuǎn)行，開始照顧我。從此，母親開始疼我。自從我上了初中，我覺得母親變了，變得不嘮叨，對我不嚴(yán)厲，反而更疼愛我了。也許是她懂得我們這年齡的心吧，畢竟是過來人嘛。每當(dāng)我星期六回家后，母親就開始問我想吃什么，或者是給我做美味、可口的飯菜，補(bǔ)充一星期來丟掉的營養(yǎng)，生怕我沒吃好。當(dāng)我想要買什么的時(shí)候，她也會(huì)馬上答應(yīng)。母親真的變了，變得善解人意，變得和藹可親了。時(shí)光如水，年華易逝。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。
時(shí)間的流逝，讓母親逐漸變老，而我們在漸漸長大，我們就應(yīng)該同樣的愛去照顧她們，去回報(bào)母親一輩子來為我們所付出的一切。寫到這里，我不禁想起了孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
這一刻，我多想對母親說一句：母親，我愛您！
世界上一切其他的都是虛假的，空洞的，唯有母愛才是真實(shí)的，永恒的，不滅的。
永恒作文 篇6
羅爾德.達(dá)爾的《女巫》是一部奇幻小說，他的作品既繼承了挪威童話的詭異之氣，又秉承了英國童話的喜劇色彩，達(dá)爾將女巫的形象描繪得惟妙惟肖，仿佛世界上真的有女巫存在。達(dá)爾的文章看了既嚇人又有趣，直看得人心驚肉跳，手舞足蹈，愛不釋手。
《女巫》的主人公是一位小男孩和他的姥姥。小男孩的父母雙亡，姥姥成了他唯一的親人。他（她）們倆從此相依為命，為了讓他（她）倆忘卻巨大的悲痛，姥姥開始給小男孩講關(guān)于女巫的故事，小男孩被故事深深地吸引了，仿佛身臨其境中。
姥姥說：“女巫是專門和孩子們作對的，殺死孩子是女巫們的樂趣，就像你吃一盤奶油蛋糕一樣新鮮，美味。這些心狠手辣的女巫，心地?zé)o比丑陋，可惡。
暑假里，姥姥帶著男孩到英國南方海濱去度假，就在那兒發(fā)生了一件恐怖的事情，小男孩被女巫們用“86號變鼠藥”變成了老鼠，這時(shí)，他的姥姥不離不棄的愛護(hù)著他，給他信心和勇氣，并和他運(yùn)用聰明和智慧戰(zhàn)勝了邪惡的女巫，每當(dāng)我想起姥姥和小男孩的對話就讓我心潮澎湃，熱血沸騰。
記得小時(shí)侯，我犯中耳炎，媽媽半夜三更背我去醫(yī)院看病。途中寒風(fēng)刺骨，令我瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把她身上的棉衣脫下給我穿上，她卻穿著薄薄的單衣。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，背著我直接送到急診室，等到醫(yī)生開好處方釣上藥水，她才坐下。我的病好了，媽媽卻倒下了，看著媽媽我的眼淚卻不爭氣地“吧嗒吧嗒”地滾落下來，這時(shí)，我終于明白“大愛”的真正含義�！�
永恒作文 篇7
今天，我要談?wù)勎易x周國平先生的哲理隨感集——《人與永恒》的一些所思所想。
周國平先生的這本《人與永恒》，在我看來，有兩個(gè)比較鮮明的特點(diǎn)：一是這本書很好讀。這個(gè)"好讀"是從書的結(jié)構(gòu)形式上來說的，這本書不厚，大約260頁，分為26個(gè)主題，每一主題又分為若干小節(jié)，每一小節(jié)里面大都是一句話或者一段話，短的不過十來字，長的也就一百來字，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展變化飛快，人心浮躁，閱讀也越來越"快餐化"的時(shí)代，讀這樣一本書可以說比較輕松容易；二是這本書有點(diǎn)意思。這個(gè)"有點(diǎn)意思"包括兩個(gè)方面：首先，寫這本書的作者有點(diǎn)意思。這本書的作者周國平先生，雖然研究的是哲學(xué)，但是天性不喜歡做深?yuàn)W的學(xué)問或?qū)嶋H的事務(wù)，總是被一些例如生與死、愛與孤獨(dú)等大而無當(dāng)?shù)膯栴}所吸引和折磨，欲罷不能，六年里隨手寫下一些小雜感，每次寫完就鎖進(jìn)抽屜，誰也不讓看，沒想到這些小雜感最后匯總起來，就成了這本書。其次，書的內(nèi)容有點(diǎn)意思。就像作者說的，"在世間萬物中，人是最大的謎。在人類心目中，永恒又是最大的謎。"而且，又由這人與永恒兩個(gè)最大的謎，派生出了諸如愛與孤獨(dú)、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時(shí)日常生活中都會(huì)面對、思考的問題，而且作者又賦予文字以自我生命的體驗(yàn)和靈動(dòng)，讀起來既非常親切，又富于哲理，所以說"有點(diǎn)意思".
我們每個(gè)人都有自己喜歡的讀書方式。因?yàn)檫@本書很好讀和有點(diǎn)意思，所以讀這本書的時(shí)候，我們可以不必正襟危坐，像讀教科書或者專業(yè)書籍一般，那么嚴(yán)肅。我們可以邊喝咖啡，邊聽音樂，邊閱讀這本書；也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機(jī)、火車等旅途中，百無聊賴時(shí)，打開這本書進(jìn)行閱讀；也還可以邀請三五好友一起閱讀，相互交流各自的觀點(diǎn)和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時(shí)候，或者坐在臺燈明亮的書桌前，或者躺在溫暖舒適的被窩里，安靜用心地去閱讀。因?yàn)�，一個(gè)安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受，去思考，與書的作者進(jìn)行一次心靈上的溝通和交流。書中的文字、語句以及文字、語句中蘊(yùn)含的思想、觀點(diǎn)和哲理，都是作者對于人生、生命、社會(huì)、自我的探索、思考、感悟的智慧結(jié)晶，需要我們結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作實(shí)際和實(shí)踐，用心去體會(huì)、去理解、去品讀，并轉(zhuǎn)化成自身知識儲(chǔ)藏的一部分，這樣才能真正起到讀書的作用。
我們讀書，一是為了求知，為了能夠盡可能充分地認(rèn)識這個(gè)世界，并改造這個(gè)世界；二是為了更好地去體悟和感受生命和人生，獲得心靈的滋養(yǎng)和慰藉。人自詡為世間萬物的主宰，具有生殺予奪的無上權(quán)力和崇高地位。同時(shí)，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的困難和問題，不斷面臨著各種的困擾和迷茫。但是，就像法國哲學(xué)家帕斯卡爾所說，"人是一根能思想的蘆葦。"正因?yàn)槿耸翘J葦，所以人很脆弱，很容易被人生的風(fēng)雨吹彎、壓倒；但也正因?yàn)槿耸悄芩枷氲奶J葦，所以人這一根小小的弱不禁風(fēng)的蘆葦，卻又有著強(qiáng)大的思考力和頑強(qiáng)的生命力，用自己的縝密的思維和堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷地挺了過來。我在讀《人與永恒》的時(shí)候，對作者對于一根能思想的蘆葦?shù)娜思捌淙松囊恍┧伎颊J(rèn)識感觸很深，受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個(gè)人都能夠通過讀書，通過讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書，做一根能思想、會(huì)思想、有思想的蘆葦，既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里，認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人，又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著星空，胸懷理想，目光長遠(yuǎn)；既有張力，能夠隨遇而安，明哲保身，又有韌性，在不該低頭的時(shí)候，始終保持昂首挺胸，讀后感《讀《人與永恒》有感》�？梢哉f，周國平就是這樣的一個(gè)思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者，同時(shí)，《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程，并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的好書。
說到這里，我又回想起我與周國平及其寫的書相識相伴的過程。我們在讀書的時(shí)候，往往希望能夠在書中找到我們心中埋藏已久的問題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時(shí)候，心中也有不少的疑惑和問題，也想在書中找到答案。記得當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，還很懵懂，對人生既充滿了憧憬，又有些畏懼，不知道前途命運(yùn)是怎么樣的。于是，就看著目錄，隨手翻到《人生》這一章。只見作者寫道："每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是不管她終于成了個(gè)什么樣子，我們好歹得愛她。"這讓我明白一個(gè)道理，就是我必須得對那個(gè)從我而終的"女子"終身負(fù)責(zé)，要全力去讓她變得更美好，所以才有了后來勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的自己。之后，我的人生到了談婚論嫁的時(shí)候。有一次，女朋友問我，我怎么才能知道你是最愛我的？我想了半天，沒有回答出來，結(jié)果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解，回去打開書翻到《愛》這一章，恍然大悟。原來"你是看不到我最愛你的時(shí)候的情形的，因?yàn)槲以诳床坏侥愕臅r(shí)候才最愛你。"我當(dāng)時(shí)就覺得自己好冤枉。作者也寫到了讀書。"書籍少的時(shí)候，我們往往從一本書中讀到許多東西。如今書籍愈來愈多，我們從書中讀到的東西卻愈來愈少了。"這無時(shí)無刻不在提醒我，一定要多讀經(jīng)典著作和名家名著，多讀精品書籍，多讀對于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書籍，不要把時(shí)間和精力浪費(fèi)在一些層次不高、價(jià)值較低的書籍上面。
其實(shí)，更多的時(shí)候，我們心中的問題在書中未必能夠找到答案，或者我們讀的書與我們心中的問題根本沒有關(guān)系，但是我們?nèi)匀蝗プx書。因?yàn)椤x書，開闊了我們的視野，豐富了我們的人生閱歷，在讀書的過程中，我們可以體驗(yàn)到我們從未經(jīng)歷過的另一種人生，體會(huì)我們未曾經(jīng)歷過的另一種情感，獲得我們之前不曉得的知識和經(jīng)驗(yàn)。如果把人生比作一條通往遠(yuǎn)方的長路，那么，書籍就是我們可以借助飛翔的翅膀，它可以帶著我們沿著人生之路飛往我們最終想要到達(dá)的地方。生命是美好的，我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以，我們平時(shí)不妨多讀讀書，讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書，讓我們的人生在讀書的過程中變得更加豐富多彩，更加富有意義。
《人與永恒》中有一句話："尋求生命的意義，所貴者不在意義的本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過程之中。"我想讀書也是同樣的道理，讀書并在于我們最終掌握了多少知識和思想觀點(diǎn)，讀書的意義就存在于我們不斷讀的過程中。東晉大詩人陶淵明說得好，"好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書的過程中達(dá)到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界，都能夠充分獲得讀書的愉悅和享受。
永恒作文 篇8
知了鳴叫，在我們聽來，不再是刺耳的聒噪，他們似乎在替我們慶祝，交完考卷，興奮地走出考場，這一天，終于過去，滿滿的輕松，又似乎有一縷縷憂傷在蔓延�；氐桨嗌希臭[一片，歡呼聲，打罵聲充斥于耳，大家都笑著，彼此依然像曾經(jīng)一樣。
當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹恚皇撬腥她R聚，想到分別，臉上劃過什么。
畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂時(shí)刻在一起分享，說不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見是否還能和昨天的一樣，能真的再次見面，還是說，今天的再見又有了新的意義，——再也不見嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)�，再見的后面是分別，充滿憂傷的。
一年級的孩子走過，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場。到三年級，偶然看見六年級拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對他們，也是對將來的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無憂無慮，真誠純摯，就像初入校園的我們，那般。
永遠(yuǎn)記得最后的魔鬼訓(xùn)練月，試卷填滿了我們的記憶，也曾咬牙切齒地對同伴說，等考完試，一定要讓這痛苦的源泉銷聲匿跡！可現(xiàn)在看著半人高的試卷，竟有一絲不舍蔓上心田，甚至有同學(xué)來借丟失的試卷復(fù)印，只為讓自己的記憶變得完整。
多少個(gè)夜晚埋頭在燈下寫著似乎永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題，學(xué)校里，一套套的試題做完又繼續(xù)，每天夜里都會(huì)計(jì)劃著考完試后的狂歡，越來越詳細(xì)，時(shí)間也越來越短，直到這一刻終于到來，主打心情卻是憂傷，令人詫異，卻又并不會(huì)太久。不否認(rèn)這場面，也曾想過。
手牽手走過校園，我會(huì)故意問一句，這就是我們在一起生活六年的校園嗎？然后同伴會(huì)裝作若有所思地答道，是嗎？嗯，是的。
青春的齒輪嵌進(jìn)我們的汗水，我們的回憶，我們的努力，我們的，六年生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它在轉(zhuǎn)，一直在，永遠(yuǎn)在。
這就是我們在一起生活六年的校園嗎？是嗎？嗯，是的。
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