勇氣作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的勇氣作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文 篇1
有勇氣的人，心中必然充滿信念真金在烈火中煉成勇氣在困難中培養(yǎng)喪失財(cái)富的人，損失很大可是，喪失勇氣的人，便什么都完了。
有勇氣的人，必然會(huì)成功在重重磨練下，不向困難低頭掌握經(jīng)驗(yàn)，重新再來(lái)可是，喪失勇氣的人，便會(huì)失敗。
有勇氣的人，必然會(huì)走到最后因?yàn)樗幸庵玖�，有�?jiān)強(qiáng)所以，走到最后，是必然的！
勇氣作文 篇2
一道泉水，飛澗于山林，涓涓而始流，直至砯崖，縱身跳下，成一美麗瀑布。泉水憑借不息止流的勇氣翻山越嶺，躍步向前，最終以一條美麗的瀑布來(lái)呈現(xiàn)泉水的無(wú)悔，于是，他的勇氣暗撒一路，而它的美也因此散發(fā)獨(dú)特的幽香。
誰(shuí)不渴望“柳暗花明又一村”的驚喜呢？但在柳暗花明之前的那千重山和萬(wàn)重水面前的山水，誰(shuí)又不消除“草色煙光殘照里”的哀怨？但你是否敢用自己的勇氣去尋求“草色遙看近卻無(wú)”的'另一番景象。人生之路猶如萬(wàn)丈迷津，但其中并無(wú)舟子可以渡人，剩下的只可有自渡，讓我們借助“大鵬摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的勇氣擺渡生命之河。于是，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)兩岸的落英竟會(huì)如此的迷人。
張愛玲后半生多以隱居生活來(lái)度過(guò)她的此生，因?yàn)樗酪氤惺苤鵂N爛奪目的喧囂和極度的寂寞就不得不靠自身的那股勇氣去拒絕那紙醉金迷的生活。她悲天憫人，但又冷漠寡情，她通關(guān)世故，卻又我行我素，文章里，家長(zhǎng)里短，生活中，卻又獨(dú)標(biāo)孤高，而在她有勇氣選擇隱居時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)作家真正的品質(zhì)是勇氣，于是，文章在她的筆下成為佳作，她一路暗撒幽香，任裙裾飛揚(yáng)。
而作家的勇氣往往都是難能可貴的。在遭受生活的一切沖擊和殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí) ，勇氣給我們的生活增添了一臺(tái)馬達(dá)，讓我們步向前方，給我們無(wú)限的動(dòng)力去開啟時(shí)代之門，也許退后一步，我們便會(huì)藏身于無(wú)盡的深淵。而馬達(dá)所噴出的煙霧又讓我們看到了自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，有勇氣去努力過(guò)，即使不會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”成就，也便無(wú)怨無(wú)悔。
三毛總是以一顆自由放羈的靈魂來(lái)浪跡天涯。她用自己的勇氣和激情去書寫人生的傳奇，她用自己的真性情顯示了“青春不曾老去”，撒哈拉也不足掩飾住她的美麗，荷西的死對(duì)她而言已是最殘酷的打擊，但她并沒有失掉對(duì)生活的信心，于是，她重拾那份勇氣笑著活下去，最終用自己的勇氣抒寫了人生的奇跡，用《夢(mèng)里花落知多少》一書感動(dòng)著世人，讓世人都覺得生命真的很可愛。
“狹路相逢勇者勝”。在人生的后續(xù)之路上需有更加強(qiáng)大的勇氣來(lái)武裝自己，便自己也由此變得強(qiáng)大起來(lái)。
一道泉水正輕輕地穿越在山林間，在它縱身一躍成瀑的崖壁上有一朵無(wú)名的小花正悄悄地綻放，那朵散發(fā)著幽香的花就是泉水流淌過(guò)所用的勇氣，后來(lái)人們就把它叫作勇氣之花。
勇氣作文 篇3
勇氣可貴嗎？或許有人會(huì)說(shuō)，雖然我膽小如鼠，但我還不是照樣活得好好的。但于我來(lái)說(shuō)，勇氣是我成長(zhǎng)路上的最大助力。
曾經(jīng)，我也是個(gè)“膽小如鼠”的人，倒不是說(shuō)什么害怕蟲子啊，怕黑之類的，而是沒有勇氣去做一些以前沒有做過(guò)的事，導(dǎo)致我白白錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。是那一次事影響了我。
已經(jīng)忘了是哪一年，唯一記得的：那是一個(gè)美麗的春天。
班主任王老師，是故事的主角，不，是“幕后黑手”。
那天，王老師急匆匆地對(duì)我們講，隔壁班的“飛毛腿”要和我們班同學(xué)比跑步，問(wèn)我們誰(shuí)要去。結(jié)果，全班沒一個(gè)人舉手，王老師臉上露出焦急的表情，等了半天也沒一個(gè)人回應(yīng)，他便病急亂投醫(yī)，隨手一揮，點(diǎn)了一個(gè)人說(shuō)：“就你了！”好巧不巧，那個(gè)人竟是我。
我的體育并不好，甚至可以說(shuō)是差到了極點(diǎn)，在老師點(diǎn)我之前，我根本沒想過(guò)要去比賽，當(dāng)然，他點(diǎn)我之后我也沒想過(guò)要去，而是去求我們樂于助人的班長(zhǎng)，請(qǐng)他代我去。
我怎么也沒想到，平時(shí)那么熱心而且體育又好的班長(zhǎng)大人果斷地拒絕了我，讓我“想都別想”。無(wú)奈，我只能去求其他人�？伤麄兒孟裾f(shuō)好似的，沒一個(gè)肯幫我。我甚至還去找了王老師，可他說(shuō)：“你只要能找得到替你的，我無(wú)所謂，”這句話，如同給我判了個(gè)死刑。
我放棄了，我沒有去找別人了，但我已經(jīng)下定決心：那天比賽我不會(huì)去，對(duì)，就是沒有勇氣，不想面對(duì)失敗，不想……面對(duì)老師對(duì)我的失望。
本來(lái)已經(jīng)萬(wàn)事俱備，但比賽前一天晚上，我失眠了，在床上久久地思考著……
比賽快開始了，王老師和同學(xué)們都焦急地等著。離開始只有一分鐘了，他們都認(rèn)為我不會(huì)來(lái)的時(shí)候，我出現(xiàn)了。是的，這幾乎花光了我所有的勇氣，我才能站在這里。
出乎意料的，我居然比他先到終點(diǎn)，天知道我那時(shí)的喜悅，看著老師笑瞇瞇地獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)筆袋，我高興地快上天了。我開始慶幸，我有勇氣來(lái)到這里，站在這里。從那以后，勇氣仿佛從天而降，助力著我的每一次成長(zhǎng)。
小學(xué)畢業(yè)后的一次同學(xué)聚會(huì)，我才偶然得知那次是王老師親手策劃地一場(chǎng)“戲”，但不可否認(rèn)，這場(chǎng)“戲”已對(duì)我造成了不可逆的影響，讓我知道，勇氣是最可貴的。
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