初中生關(guān)于友情的作文
友情這玩意兒啊,是很奇妙的!它可以幫你脫離困境,也可以讓你奮不顧身。以下是小編為您整理的初中生關(guān)于友情的作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!
初中生關(guān)于友情的作文【一】
常常在想,友情究竟是什么?是壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的豪壯?是零落成泥碾作塵,只有香如故的圣潔?還是奇聞共飲賞,疑義相與喬的愉悅?
所有的悲喜不會(huì)因時(shí)間的漫溯而改變,綿延在我們記憶里的,有風(fēng)、有星、有月,一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜,我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮,你說倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么?是蘇軾口中的人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?是李白的桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來(lái)嗎?你還記得你對(duì)我說你要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)玻璃城堡嗎?
時(shí)光荏苒、歲月無(wú)情,一切都在隨著時(shí)間的流逝慢慢改變,我們不再是那個(gè)愛幻想的幼稚園小朋友了,我們不再形影不離了,因?yàn)樾∩醴珠_了我們
有一天,我再次走到了那一個(gè)小河塘,我似乎從塘中的水看見了從前的我們:一起背著書包回家,一路上歡聲笑語(yǔ);大搖大擺的哼著《HAPPYTIME》的曲調(diào);一起為了《寶貝,我可以抱你嗎》而哭得稀里嘩啦;一起喜歡喵小白的文字,喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著對(duì)寫作的迷戀、那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的哀傷詩(shī)句和玄幻故事,寫下了一個(gè)又一個(gè)故事,我們一起奮斗一起快樂你還記得嗎?終于,在那個(gè)夏季,我們?cè)俅蜗嘤觯覀兪譅恐,在田野中奔跑、放歌這一年,我終于明白,友情是夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少的恬淡
初中生關(guān)于友情的作文【二】
一枝筆,一張紙,一句話,一個(gè)手,一個(gè)肩膀,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一段筆記,一個(gè)班級(jí)。 -----題記
初一剛軍訓(xùn)那會(huì)兒,你我就成為很好的朋友,一起去接水,一起因?yàn)閭(gè)子高站到隊(duì)伍前排,一起被老師叫去開會(huì)……
這學(xué)期的開學(xué)前一天,電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵,聽筒那邊是你充滿驚喜的聲音:“你知道我的新同桌是誰(shuí)嗎?她人可好了!”我滿是疑惑,問你,你說:“是你啊!”我立刻蹦跳了起來(lái),滿心竊喜。你成績(jī)名列前茅,又是那么善良、熱心,總之在我眼里,你一切的一切都是那么優(yōu)秀,和你做同桌,真的是我一生的幸運(yùn)!
我十分欣賞你那一手書法家似的好字,那堅(jiān)持不懈的做事風(fēng)格,還有你那開朗大方的性格。你比我小,卻總像姐姐一樣來(lái)護(hù)著我。你是班長(zhǎng),工作中你一絲不茍,全班同學(xué)都佩服你,以至于都愿意聽你的'指揮。你我坐在窗邊,上課時(shí),那一縷縷陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)來(lái),那一陣陣冬風(fēng),帶著溫度吹進(jìn)我的心間,我的思緒有些拋錨。你轉(zhuǎn)過頭,溫情地看著我,敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書,提醒我專心聽課。我們之間從來(lái)沒有爭(zhēng)吵,因?yàn)槲倚蕾p你,佩服你!我不開心的時(shí)候,你總會(huì)拉著我的手,什么也不說,但讓我感到溫暖,一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休,你告訴我,和女生做同桌真好,午休時(shí)可以靠著對(duì)方。你得到什么好的消息時(shí),總是第一個(gè)分享給我,我們無(wú)話不說,一起討論各種事情。
前幾周,我因?qū)W生會(huì)的工作,延點(diǎn)的課沒有聽到,你不厭其煩地幫我在書上做第二遍筆記。我回到教室,你還叮囑我記得背重點(diǎn)。要考試了,你幫我一起定目標(biāo),復(fù)習(xí)功課……
一天,你生病了,上午沒到學(xué)校來(lái),我期待了一個(gè)早讀,該上課了,可你還是沒有來(lái),我開始慌張,像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖,上課提醒我認(rèn)真記筆記,專心聽講,所有的過往一幕幕浮現(xiàn)在腦海。右邊空著,像失去了什么,我努力將老師講的課程一字一句地聽進(jìn)去,期盼著你能快點(diǎn)好起來(lái),回到班上,回到我的身邊來(lái)。下午,你終于出現(xiàn)在我的視線里,你滿面通紅,沙啞著聲音,走進(jìn)教室,我欣喜地望著你,你說早上發(fā)燒了,所以就沒來(lái),還笑著說:“沒有我,你很孤單吧?”
感謝在初中這個(gè)美好的時(shí)光里遇見你,你讓我的世界又有了一個(gè)亮光點(diǎn)。春風(fēng)拂面,你我手拉手走進(jìn)校園,又是那似影片的回憶。此生有幸,能成為你的同桌,一起進(jìn)步,約一輩子都是好朋友不分開吧!
初中生關(guān)于友情的作文【三】
青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),它標(biāo)志著由一個(gè)少年步入青年,由一個(gè)家庭步入到社會(huì)。進(jìn)入青春,我們長(zhǎng)大了,身邊多了許多各色各樣的人,我們無(wú)法辨別出他們的善惡美丑,但這青春特有的情誼卻會(huì)帶給我們永遠(yuǎn)的美好回憶。
清晨,在母親的柔聲呼喚中,伴著太陽(yáng)的緩緩升起,沉浸在濃濃親情中的我醒來(lái)了,新的一天漸漸到來(lái)。
門外傳來(lái)輕輕地腳步聲,我知道是媽媽來(lái)了,昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒有睡好,今天還要早早地去上學(xué)。我疲憊地睜開了眼!爸ā遍T被輕輕地推開了,一道微光散了進(jìn)來(lái),接著一陣奶的清香飄進(jìn)屋里,頓時(shí)喚醒了我干啞的喉嚨,那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的味蕾也被喚醒,它們仿佛突然有了生命活過來(lái)似的說“奶!奶!”我掙扎地坐起來(lái)!把,你醒得這么早!”她的眼里閃過一絲擔(dān)憂,接著輕輕地把奶杯交到我的手中,“慢點(diǎn),別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進(jìn)我心田,激起陣陣溫暖的水波在我心中擴(kuò)大、擴(kuò)大------- 。我知道這是親情的味道。
午間,在同學(xué)的提示中,伴著耀耀發(fā)光的明日,沉浸在如金般友情中的我明白了,新的一章緩緩打開。
看著老師留下的題目,我絲毫沒有頭緒,原本就有些混亂的大腦,現(xiàn)在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了,同學(xué)李明看著我一頭霧水的樣子,主動(dòng)的來(lái)給我講題,他站在并不寬闊的過道中,忍受著太陽(yáng)投下的灼熱的陽(yáng)光,他用各色的彩筆輕輕地在題干中標(biāo)出了題目的已知,寫出了這道題的考點(diǎn)和各樣的注意事項(xiàng),那一個(gè)個(gè)整齊的字體像一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的精靈一樣,輕盈地跳進(jìn)了我的腦海,他手中的筆就像羅盤上的指針,為我指明了解題的方向,終于在他的講解下我把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),攻克了這道難題,成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據(jù)了我的感情全部,我知道這是友情的味道。
黃昏,在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝,沉浸在如詩(shī)般的師生情,我學(xué)會(huì)了,新的一課漸漸結(jié)束。
“到我辦公室來(lái)一下”,放學(xué)后,老師對(duì)我輕聲說,我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來(lái),老師也剛上完課回來(lái)。來(lái)不及讓自己疲憊的身體放松片刻,來(lái)不及拿起近在咫尺的水杯!翱、咳”老師的聲聲咳嗽,打斷了講課,聲音越發(fā)沙啞,但可以聽出來(lái)老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩,老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著幾顆汗珠,在夕陽(yáng)的照射下越顯珍貴,看到老師還在盡心盡力講題的身影,隨著時(shí)間分分秒秒地流逝,一股暖流從我心田騰起,漸漸擴(kuò)散-----,我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中,由于親情、友情、師生情,這些青春情誼的編織讓人流連忘返,無(wú)比懷念,我將會(huì)將這份青春情誼深深地刻在心中,做為奮進(jìn)的動(dòng)力,美好的青春回憶。
初中生關(guān)于友情的作文【四】
古有生死之交,今有知己好友。魯迅先生說:“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待”。可是,如今人們說的最珍貴的小學(xué)六年的友誼,在我看來(lái),也會(huì)隨著時(shí)間在變,彼此間慢慢疏遠(yuǎn)。
記得那年的夏天,暖風(fēng)輕撫,我們一起去逛一川文具店,一起去吃那串串香噴噴的香菇菜,也一起在紅綠相間的樹膠跑道上訓(xùn)練到夜幕低垂,華燈初上。還記得——我們因?yàn)轶w育課上游戲的輸贏而大鬧課堂,惹得老師放出狠話“不再教我們了”,最后,也依舊團(tuán)結(jié)起來(lái)一致向外,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿下“死敵”,博得名次。
這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教學(xué)樓后面的那顆百年香樟都緊緊印入片片綠葉中,春去秋來(lái),那葉子也隨之更新,可不知的是,我們的友誼也順著2012年的落葉飄飄遠(yuǎn)去。
我不能肯定我們的友誼已不復(fù)存在,但我看到的是暑假里那次的小學(xué)聚會(huì)半不到的人各自玩著手機(jī),沒有了曾經(jīng)的歡樂,沒有了曾經(jīng)的“放肆”。
我們變了。
我不知道我們的改變是否正確,也沒有任何權(quán)利去評(píng)判是非。因?yàn),我也變了。我變得不再每天嘻嘻哈哈,變得學(xué)會(huì)察言觀色,變得有私心,友誼也變得冷淡了。
這一切的變化可能是時(shí)間老人在推波助瀾?也可能是我們根本已無(wú)那份童心爛漫了。記得我曾經(jīng)問過你們,如果可以,你希望初中三年也和我們一起度過嗎?你們說當(dāng)然;那麼如果真的可能,你們哦,不!我們,是會(huì)更珍惜擁有的一切,試想三年后的離別更加痛苦還是繼續(xù)從前的友誼。讓三年后再來(lái)嘆息今天的我們呢?
我們變了,無(wú)論是我們之間的“關(guān)系”還是現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的態(tài)度,總是會(huì)和從前不一樣。我以為我對(duì)你們的友誼一如既往,堅(jiān)如磐石,但也有過因?yàn)槌踔型瑢W(xué)的約會(huì)而拒絕小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)。我們到底是因?yàn)橹v誠(chéng)信,還是心中的天平也變得不平了呢?我無(wú)法揣摩任何人的心包括自己。