友情在你我心中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的友情在你我心中作文，希望能夠幫助到大家。
友情在你我心中作文1
在我的生活中，友情，照亮我內(nèi)心的黑暗，它像優(yōu)美的旋律在我心中飄蕩。
剛升入三年級時，學(xué)校組織了一次社會實踐活動，內(nèi)容是讓我們離開父母一周參加集體生活和學(xué)習(xí)，目的鍛煉我們的自理能力。雖然是自愿參加，但我們班都報了名。
我們一路乘車來到實踐學(xué)校，老師先給我們發(fā)放生活用品，并讓我們自己鋪床鋪。老師前腳剛走，宿舍里就炸開了鍋。你疊被子，我鋪被褥……正當(dāng)大家忙的熱火朝天時，只有我傻傻地站在自己的床鋪前發(fā)愣。疊被子，這可是我從來沒有做過的事情，以前媽媽讓我自己疊，我都以各種理由推脫掉，現(xiàn)在，真后悔。這可怎么辦�。看蠹铱隙ㄒξ伊�。
這時，大家基本都整理好了，看到我呆呆著站在那里，就都圍了過來。一問才知道，原來是我什么都不會。我正擔(dān)心大家會不會嘲笑我，沒想到班長帶頭說了一句：“看吧，光學(xué)習(xí)也不行吧。來，咱們幫幫小琦子吧�！贝蠹乙宦牐矘妨�，都紛紛說：“好啊，好啊�！庇谑牵蠹�，有的鋪床，有的疊被子，還有的幫我把洗漱用品整理好�？吹竭@里，我不禁留下了眼淚，是感激大家，也是懊悔自己。我抽噎的說：“謝謝你們，不然我真不知道該怎么辦了�！卑嚅L說：“誰讓你平時也那么積極地幫助我們學(xué)習(xí)呢�！薄澳牵銈円步探涛以趺疮B被子好嗎？”聽到這，大家都說：“沒問題�！闭f完，你一言，我一語的想我講解起疊被子的基本方法。在大家的幫助下，我學(xué)會了疊被子，而且，在以后的幾天里，我疊得被子越來越好，還得到了老師的點名表揚呢。
雖然這件事很小，但我從中體會到了同學(xué)間的友情。我喜歡這種感覺。
友情在你我心中作文2
“身教”重于“言教”：
父母對孩子的教育影響融于日常生活，體現(xiàn)在舉手投足之中，成為滲透力最強(qiáng)的教育因素，構(gòu)成孩子成長為合格人才的最基礎(chǔ)層面。
傅雷不論是為了參加一個活動打領(lǐng)帶，還是譯一篇著作，他都是持著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度去做。
他在每封家書中都不寫錯別字，這既是他多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，也是以此教育遠(yuǎn)在萬里之外的兒子做事要認(rèn)真。
他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對傅聰產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的'。
有這樣一個孩子，在學(xué)校里是老師的小助手，有正義感，班上同學(xué)有做得不對的事，他都勇于指出，他也樂于助人，老師們都覺得這個孩子以后的發(fā)展肯定不錯。一天，老師接待了他母親的來訪，他母親向老師訴苦，說這個孩子在家里是如何的不聽話、如何的頂撞她、如何的習(xí)慣差，這個孩子首先還聽著母親對他的各種指責(zé)，說得多了，孩子不耐煩，就要他母親不要再說了，可這位母親還是不停的指責(zé)，孩子忍不住了，對著母親說：你總說我這不好那不好，你自己呢？你還到超市偷過筆。老師和母親都愣住了，母親趕緊否認(rèn)，孩子生氣了說：我親眼看見的，你只付了一支筆的錢，可你拿了三支筆，另兩支你偷偷藏在口袋里。母親不停的否認(rèn)，孩子怒目相對，老師尷尬的呆在一旁……后來這個孩子初中畢業(yè)后因為偷搶，被派出所拘留了。
我剛剛說的兩個例子是個案，它沒有普遍的代表意義，說這樣的例子是因為我想告誡自己、提醒所有父母：教育無小事，我們必須樹立正確的“三觀”，每時每刻我們都必須規(guī)范自己的言行，做好孩子的表率。
學(xué)會等待：
人生是一個過程，忍耐和等待是它的必修課，撒下一粒種子，不懂得等待，是不會看到它開花結(jié)果的那一天的。
如今社會的高速發(fā)展也讓它多了一些浮躁、一些急功近利，輻射到家庭教育上，讓我們?yōu)槿烁改刚咦兊糜悬c急于求成。孩子犯錯了，我們想要他馬上改正并永不再犯；孩子成績不好，我們給他找補(bǔ)習(xí)老師，希望他下次考試成績有個飛躍……我們太著急了，有時候我們上火了、寢食難安了、內(nèi)分泌失調(diào)了，我們?nèi)匀幌氡M一切辦法想要改變他，可偏偏這個熊孩子不但不按照我們的想法改變，甚至變得讓我們怒發(fā)沖冠、雷霆萬鈞。這時候，請千萬要記得：深呼吸、深呼吸、再深呼吸！告訴自己：咱家的這朵花還需要陽光、雨露，還未到開放的時候，讓我們多一份耐心、多一份期盼、靜候花開。
要成為一名優(yōu)秀的父母，我們要做的遠(yuǎn)不止我所說的這三個方面，它需要我們有耐心、有智慧、持之以恒的去努力。
最后，我用李嘉誠先生的一句話作為今天的結(jié)語：一個人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾。
讓我們不再猶豫、不再遲疑，用心的擔(dān)當(dāng)好父母這一角色，成就我們與孩子的幸福人生。謝謝！
沒有傅雷先生寫給兒子的長篇書信，爸爸媽媽對于我的教導(dǎo)與指引都溶于生活這汪清泉中，在實踐中把他們的教育思想傳給我，引導(dǎo)我成為一個真誠正直的人。爸爸媽媽給予我的“書信”就是一張張貼在冰箱上，壓在茶幾上，留在桌子上的小紙條，上面寫著日�，嵤潞徒o予我的深切關(guān)愛。
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