你我高三作文
你我高三作文1
沐:
在這個(gè)初到寒冷的早晨,我與你寫信。
從你決定離開高中的時(shí)候我就知道,你的人生將出現(xiàn)巨大的轉(zhuǎn)折,那一年你躺在病床上,看著平庸的自己,未來的路迷茫,沒有方向。
離開醫(yī)院,你決定去尋找方向了,那時(shí)候的你,才16歲,脆弱而又不甘心的你,實(shí)在讓人心疼。
從小陪你一起長大,你骨子里充滿了對這個(gè)世界的熱情,你對這個(gè)世界都很善良,我知道這個(gè)世界并沒有你想象的那么美好,在人生的路上,你會遇到各種各樣的挫折,但我希望你可以永遠(yuǎn)保持著初心,那種積極面對生活的激情。
其實(shí)我也不愿你那么累的活著,但是你跟我講過,你不甘平庸,我想跟你說,沐,我會永遠(yuǎn)支持著你,永遠(yuǎn)愛你。
當(dāng)你離開后,我發(fā)現(xiàn)你開始喜歡上了繁忙,讓生活中各種雜碎的事情填充你的世界,你會伴隨著夜幕的降臨,靠著床沿一篇又一篇的閱讀著那些知性的文章,發(fā)現(xiàn)你熱情的世界里又增添了一份穩(wěn)重,你又更加渴望響應(yīng)這個(gè)世界,你內(nèi)心的欲望更加濃烈。
當(dāng)你離開后,我發(fā)現(xiàn)從前那么熱愛打游戲的你,不分晝夜對著屏幕的你,居然開始關(guān)注女性健康,看一些關(guān)于當(dāng)今年輕人死于抑郁,死于癌癥。
你開始不斷的努力,想在人群中脫引而現(xiàn),而你也知道,這樣的你會越來越累,真的害怕未來哪一天你會被現(xiàn)實(shí)打敗,變得落寞。
你開始喜歡上待在安安靜靜只有你一個(gè)人的世界,不再去浪費(fèi)那無所謂的時(shí)間,你有點(diǎn)厭倦那永不停歇的秒針,滴答……滴答……
親愛的,你是不是經(jīng)常晚上難以入眠,《那個(gè)少年》是否還在循環(huán)播放,是否忘記今年你才剛滿17歲。
真想好好擁抱你,而我們卻只有一雙手。
沐心
你我高三作文2
我出生在東北,很小的時(shí)候就隨父母來到了四川一個(gè)小縣城,在住處附近一所小學(xué)上學(xué)。由于人生地疏,語言不通,我的學(xué)習(xí)成績很差,老師不給好臉色,同學(xué)不愛找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學(xué)的欺辱,到最后變得越來越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。
有一天,我的課桌不見了。我向老師報(bào)告,老師卻說:是我叫人搬走的,你以后不要來上學(xué)了。你看你自己的表現(xiàn),十次作業(yè)九次不交,十次考試沒一次及格,還學(xué)什么學(xué)。我對你已經(jīng)很仁慈了,至少沒有當(dāng)眾趕你回家。
屈辱和憤怒使我淚流滿面,我跌跌撞撞地奔出了校門絕對不能告訴爸媽,背井離鄉(xiāng)的他們已經(jīng)被生活折磨地失去了耐心,如果他們知道了,除了痛恨我不爭氣,無奈地嘆息,還能做什么呢?我不想讓他們擔(dān)心,不想給他們再添煩惱,更不愿看到他們憔悴又失望的表情。于是每天早上我依舊背著書包去學(xué)校,在校門口蕩到放學(xué)再回家。紙是包不住火的,爸媽終于知道了。母親來找我的那一天,我正像往常一樣蹲在校門口數(shù)螞蟻,連有人站在身邊也不知道,直到聽見母親的叫喚,我才抬起已經(jīng)發(fā)酸的脖子?吹侥赣H,眼淚止不住嘩啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論,老師卻與她吵了起來,吵得整個(gè)學(xué)校的人都跑出來看,每個(gè)人的臉上都帶著鄙夷的神情。老師說了很多狠毒的話,受了刺激的母親緊緊地拉著我的手,頭也不回地離開了學(xué)校。我回頭望了一眼上了一學(xué)期的學(xué)校,發(fā)誓永遠(yuǎn)都不再回來。
失學(xué)后,我一直呆在家里,爸媽每天都為我嘆息,他們經(jīng)常會問我想不想去學(xué)校讀書,我每次都會撕心裂肺的喊,再也不要了,我討厭讀書,我討厭那里的一切。終于有一天,母親受不了我的沉默,強(qiáng)拉著我出去散心,就在那一天,我見到了她。
母親領(lǐng)我走到一個(gè)很美的小院,里面種滿了各種各樣的花。一個(gè)人在澆水,她看到我們就熱情地拉我進(jìn)了客廳。房間布置的簡潔干凈,桌上的花瓶里插了很多亮黃的花,給人暖暖的感覺。她和母親談了一會兒,我們就起身告辭了。
第二天,母親又將我?guī)У搅怂抢,留下我一個(gè)人。我大哭大鬧,不肯靜下來。她拿了很多好吃的招呼我,一樣樣的塞到我手里。我的無理取鬧并沒有讓她厭煩。我終于不好意思再這樣下去,開始往嘴巴里塞東西?次议_始吃了,她放心地笑笑,開始介紹自己。她做得小點(diǎn)心很好吃,一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她,喜歡就多吃點(diǎn),你這段時(shí)間肯定沒怎么吃好,看你瘦的。∷氖州p輕地?fù)徇^我的臉頰,暖暖的很舒服。你還想讀書嗎?如果不是那個(gè)老師,我不會發(fā)那樣的毒誓。我成績不好,讀書也從不用功,但真正被趕出學(xué)校的那一刻,我的心確實(shí)很痛,很后悔。我沉默著沒有說話,她好像看透了我的心思一般,那么就讓我做你的老師吧!放心吧,雖然我水平不算很高,但肯定誤不了你的,她的玩笑打動了我的心,我想她肯定和我認(rèn)識的那個(gè)老師不一樣。于是我每天到她家里學(xué)習(xí)。從此以后,這里成了我的第二個(gè)家。她教我識字,教我數(shù)學(xué),給我看英語動畫,陪我練習(xí)英語會話,和我一起寫同題的作文,爭論誰的句子寫得好,讓我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎我變得越來越有朝氣。她也會帶我出去玩,名為玩,實(shí)則是講解我不懂的東西。她就像我的親人一樣痛愛我。我也會犯錯(cuò),她沒有一次嚴(yán)厲地批評我,總是等著我主動承認(rèn)錯(cuò)誤。學(xué)校開學(xué)的日子到了,我變得焦急、不安,想上又不敢上的心情壓得我?guī)缀醮贿^氣來。她知道了,語重心長地對我說:不要對往事耿耿于懷,既然已以過去了,就忘了它,從新開始。你已經(jīng)不是原來的那個(gè)你了,要相信自己是最棒的。
為了不使我覺得孤獨(dú),她也回到了學(xué)校,本來已經(jīng)打算申請退休的她,又重新回到了教師的崗位上,直到學(xué)期結(jié)束?吹轿业男那榛謴(fù)平靜,她申請退休離開了學(xué)校。
很多年過去了,直到現(xiàn)在,她為我做的事,對我說的話,還清晰的在腦海中浮現(xiàn)。我常常為有這樣熱心助人的老師感到光榮,也曾為歧視厭棄我的老師感到恥辱。我已不是那個(gè)不懂事的小女孩,如今的我更勇敢,也更自信了。在此,我想對所有幫助教育我的老師說聲謝謝。
你我高三作文3
The earth is our home and we have the duty to take care of it for ourselves and for our later generations. Fortunately, more and more people have realized these problems. Measures have been taken to cope with these problems by the government. Laws have been passed to stop pollution. I hope the problem will be solved in the near future and our home will become better and better
Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on Earth, the animals. Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind. Therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it. Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.
地球是我們的家,我們有責(zé)任照顧它為我們自己和后代。幸運(yùn)的是,越來越多的人已經(jīng)意識到這些問題。已采取措施來對付這些問題的政府。法律已經(jīng)通過了停止污染。我希望這個(gè)問題將得到解決在不久的將來,我們的家園會越來越好
與環(huán)境和諧的是,我們生活在地球上,誰是自然的兒子,不僅自然人作為征服者,我們都知道,只有一個(gè)地球和地球上山脈的動物。人類細(xì)胞植物,如果它損壞,銷毀性質(zhì)組織,以消滅人類。因此,必須在環(huán)境與社會倫理,品德教育和實(shí)踐行為的重要組成部分它。每個(gè)人都必須履行其責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)環(huán)境。
你我高三作文4
我不知道自己能幫你多少,以前我以為自己可以很好的幫別人?墒锹奈矣X得,這些幫助的作用還是取決于你自己。這么說如果你喜歡數(shù)學(xué),你就必須相信自己的數(shù)學(xué)。你喜歡幫助別人,這一點(diǎn)很好。可是我不希望因此你就很在意別人的看法。那天看你簽名后,我給你說的時(shí)候,我開始覺得你是因?yàn)樽约翰恢雷约阂院蟮穆凡旁谝鈩e人的看法,然后下去我想了想自己和我周圍人的情況。對我來說你的那種心態(tài)和他們沒什么區(qū)別。你目光太淺,說明了你對自己生活的思考的基礎(chǔ)是一個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)。當(dāng)然這個(gè)是我主觀的看法。我讀過很多名人傳記,你不要覺得我似乎是因?yàn)橄胱鍪裁床湃タ催@些書,我看過很多類別的書,也沉迷過,可是我還是選擇這個(gè)方向。我曾經(jīng)覺得自己也是做不到,可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和自己的生活越來越遠(yuǎn)的時(shí)候,我還是對這種書保持一種自己的想法。我才明白一件事,我的思考方向和我的性格決定了我的生活,我無法偏離。但是我在書里讀到的見解卻很符合我的部分生活習(xí)慣,慢慢的我明白自己想做的不能從生活中其他人的眼光中看就自己,當(dāng)然我也不能盡信書。其實(shí)“盡信書不如無書”,這句話我也思考過,我不認(rèn)為自己是這樣的人。我很清楚我有自己的思考,我看完一本書我會去思考,當(dāng)我看書感覺自己接受能力到達(dá)頂點(diǎn)的時(shí)候,我就會放下書。可是我還是相信我看的經(jīng)典它是一個(gè)比生活本身更加真實(shí)的世界。
生活里很多人會因?yàn)閯e人的眼光,而去扮演自己。我不希望你在在意別人的目光里也去扮演,最清楚你的人只有你自己。對于別人對我的看法,我首先會想到的是他為什么這么看我,如果他的這些看法是來自她自己的生活,而不是對我的認(rèn)真考慮。我是斷不能全信的,我必須把這些看法放到我自己的生活經(jīng)歷中去考慮。思考是我們對自己生活道路的一步步肯定與堅(jiān)持的最好的方法,而不是所謂的傻瓜式的我要努力式的喊著。這種傻瓜式思維就是所謂的間歇性躊躇滿志,持續(xù)性混吃等死。你要對你每一個(gè)生活喜歡都能有自己的一份徹底的思考,這樣你才能斷絕別人的看法。
你為什么會有點(diǎn)在意我刪掉你?我刪你的時(shí)候,我確實(shí)猶豫了下,可是我覺得你自己不能走出的路,別人幫你也沒用。在我這里我覺得我能幫你的其實(shí)早就給你說完了。難道讓我每次都要給你體提醒,難道你很依靠別人,當(dāng)然每個(gè)人都有需要去依靠的人,但是我希望自己的事自己去思考。我如果刪掉其他人,對我來說留著你又有什么意義?我有事會給你說嗎?我想不會吧!你在我這里只是一個(gè)小孩而已!你確實(shí)看起來似乎懂得多一點(diǎn),可是你的年齡還是在那的。你的性格確實(shí)很好,我也很喜歡這種性格。群里其他人性格就差?你不過是比別人更多的在幫人罷了,在你看來這很有意義,可是對我來說這種意義或許很小。我并不介意去幫助別人,而且我看到別人有難處,我也愿意主動幫助。可是我相信我只有堅(jiān)定自己然后不斷的提升自己,這樣對這個(gè)世界的改變,比我在這個(gè)群里這樣的幫助更有意義,因?yàn)槲页晒α宋乙矔呛髞碚叩囊环輬?jiān)定自己的信念。我不能讓自己太沉于這里。所以我選擇抽身而退?墒俏颐靼鬃约翰荒芡耆顺,這次刪人只是讓我自己的心態(tài)輕松點(diǎn)。確實(shí)自私了點(diǎn)吧。
我能教給你的都是上一個(gè)時(shí)代的人的東西,你自己可以去學(xué)。你在學(xué)的途中產(chǎn)生的不信任感,需要你自己去解決,這樣才有可能成功。和別人討論的不過是一種相互順從罷了,或者盲目順從。網(wǎng)絡(luò)化社會,已經(jīng)是對于知識信息的極大開放了,你應(yīng)該為自己生活在這個(gè)時(shí)代感到很高興的。
我給你說過,我對于數(shù)學(xué)和物理更喜歡的是一種在學(xué)習(xí)與思考的感覺。成績在這份感覺面前,成績就不該被提起的,那不過是無能人為了博取別人好感的無聊的做法罷了。
自己去想清楚,不要太在意生活中在你身邊來來去去的人,他們曾經(jīng)給過你好的對待是你的一份回憶。你堅(jiān)定了自己,這樣的人會不斷的出現(xiàn)在你身邊的。即使有時(shí)會是孤獨(dú)一人,可是你也得相信自己走下去。你無法改變別人,你只能去堅(jiān)持自己,或許下一個(gè)在你身邊的人,也會和我一樣幫你。
書里的知識剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們只能看到一個(gè)興趣點(diǎn),可是當(dāng)我讀了這么多書以后,我才明白書不多,我們必須不斷的追根尋源,裁掉多余的不必要的才能知道我們自己的意義。而這些全部來自你自己的思考。我無法去說太多。我希望你明白自己應(yīng)該和我爭論。
如果你覺得我不管怎么說,不刪掉你們也沒什么的話,那我也無所謂了。如果我選擇相信一個(gè)人,我只會為他擔(dān)心的,而不是在懷疑他和自己。
你我高三作文5
當(dāng)你看見街頭隨意停放的共享單車時(shí),你是否會感慨于當(dāng)今社會素質(zhì)的低下?當(dāng)你看見越來越多的資本流入共享市場卻終又衰弱,你是否會意識到社會管理的不足?當(dāng)你看到共享睡眠共享雨傘等”偽共享”時(shí),你是否會發(fā)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)已與初衷漸行漸遠(yuǎn)?
尼采曾說,你在看深淵的`時(shí)候,深淵也在看著你。是的,共享經(jīng)濟(jì)是一面”照妖鏡”,折射出社會的種種亂象,而我們在感慨世風(fēng)日下,人心不古的同時(shí),也應(yīng)意識到,建設(shè)共享社會,振興共享經(jīng)濟(jì),需要你我共同的努力。共享社會,需要社會公眾的文明素養(yǎng)。面對街口的無人紅燈。你是選擇視而不見還是原地等候?為了方便自己的出行,你是選擇鎖住共享單車還是放它自由?面對已使用的共享物品,你是選擇肆意破壞,還是保管好以方便他人?文明是生活小事的體現(xiàn),是一點(diǎn)一滴中的彰顯,內(nèi)化成個(gè)人綜合素養(yǎng)的提升,也外顯出一個(gè)人的教養(yǎng),只有人人知榮辱,懂文明,才是一個(gè)民族大氣象,才能讓人人享受到共享經(jīng)濟(jì)帶來的物質(zhì)和技術(shù)的豐厚紅利。共享社會,需要行之有效的社會規(guī)則。
古人說,沒有規(guī)則,不能成方圓,而如今,則是沒有規(guī)則,不能成共享。共享經(jīng)濟(jì)很大程度上考驗(yàn)了人們的自覺和獨(dú)立意識,而當(dāng)如今公眾素養(yǎng)沒有提升到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),社會規(guī)則應(yīng)該發(fā)揮其效能。面對共享經(jīng)濟(jì)資本市場的亂象,應(yīng)該提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),不要讓偽共享遍地開花,政府應(yīng)該及時(shí)發(fā)揮其監(jiān)管職能,把共享經(jīng)濟(jì)看做一個(gè)完善市場體制調(diào)整政策法規(guī)的機(jī)會,這樣才能在法律的權(quán)威下觸摸到共享經(jīng)濟(jì)的真諦。
共享社會,需要每個(gè)人心懷溫暖的人性與愛,從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代,我們的社會由熟人時(shí)代演變到陌生人時(shí)代,人們在機(jī)器的操作和科技的洪流中迷失自我,變得麻木而冷漠。而通過互聯(lián)網(wǎng)的共享,我們正重新向原始狀態(tài)回歸,走向半熟人社會,技術(shù)迭代,人性不變,這個(gè)人性就是把生人變成熟人,把冰冷的交易變成共享關(guān)系。通過一件共享物品,你結(jié)識了更多的人更多的朋友,自然內(nèi)心洋溢著溫情與愛。去掉了金錢物質(zhì)的摻雜,社會關(guān)系更加和諧而友善,包容而溫暖。
如今共享經(jīng)濟(jì)漸成浪潮浩浩蕩蕩,不可阻擋,而同時(shí)也是對一個(gè)民族,一個(gè)國家的綜合考量,但共享之風(fēng)帶來了提高了的公眾文明,健全的社會規(guī)則,社會的和諧與溫暖,如春風(fēng)一般和煦而熱烈,更需要我們共同努力建設(shè),共享社會之路漫漫長長,我們都在路上。
你我高三作文6
人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,相處陌生的人,每個(gè)人的人生都是自己在演澤一段遠(yuǎn)程的歷史,然而自己永遠(yuǎn)是這個(gè)故事的主角,如果你想做到事事傾城,需要自己去創(chuàng)造和把握。在這個(gè)平臺之中,你自己必須演好自己的角色,不要依賴別人會給你施舍,別人只是你的觀眾,而不是主宰者。
人生如夢,歲月無情,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)活著是一種心情。
人總是會在某時(shí)某分某秒之中,莫明其妙地?zé)⿶,此刻之中,路過的風(fēng)景是否會有人為你好好收藏?你的夕陽,我的容顏,我們的結(jié)局是否有人念念不忘?睫毛下的傷城,路過了誰的風(fēng)景誰的心?誰會為我寫首情歌?誰會為我唱首離歌?誰會陪我走天涯?片片的思索,個(gè)個(gè)的疑問,組成了一串串的煩惱,煩惱卻由此而生。
一次次的傷疼,一縷縷的心酸,一顆顆的眼水,一片片的惆悵,一絲絲的茫然,一切的一切都曾在心間留下了傷痕。
曾幾何時(shí),時(shí)常徘徊在十字路口,痛了傷了累了哭了,就想躲避,不想面對現(xiàn)實(shí),假如說,有如果的話,自己想做一陣風(fēng),在人間不停地吹送,走過了大地飄過了天空,走過了春夏卷過了秋冬,親吻了萬物擁抱了地球,用夢了結(jié)此生,像蝴蝶穿越時(shí)空。如果可以的話,自己想做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢一半在塵土里安詳, 一半在風(fēng)里飛揚(yáng), 一半灑落陰涼, 一半沐浴陽光,非常沉默 非常驕傲 從不依靠 從不尋找。
有時(shí)候常常也會迷惑,人活在世上是在等一人還是在等一個(gè)故事?
人的一生有很多的坎坷,有的時(shí)候,就這樣,你不懂,我也不懂,說著說著就變了,看著看著就倦了,想著想著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,說著說著就算了,動不動就哭了,無意之間快要崩潰了,傻里傻氣的自己,莫名地又傷心了一天了,時(shí)間又浪費(fèi)了,又把開心的自己給弄丟了。故事里有太多的傷感了。由此我才發(fā)現(xiàn),人活在世上不僅是在等一個(gè)人還是在等一個(gè)故事,等待一個(gè)完美的結(jié)局。
幼稚的自己,曾在某一瞬間,我們都以為自己長大了,值到有一天才發(fā)現(xiàn),長大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),以及某種責(zé)任和犧牲,在生活中其實(shí)我們都還是孩子,其實(shí)我們從未成長,只有經(jīng)歷過才會成長。
就像,有些傷口,時(shí)間久了就會慢慢長好,有些委屈,想通了受過了就會釋然,有些傷疼,痛過了疼久了也會成為習(xí)慣,有些煩惱,領(lǐng)教了想開了也會順其自然,突然之間也會為了一個(gè)人而撒嬌,哭泣,不理不睬,吃醋,最后還會心疼,所有的一切,都只是欠一個(gè)解釋,然而時(shí)間才是最好的證明。然而積累的成果就是我們成長的階梯,然而這個(gè)階梯卻是帶領(lǐng)我們享受生活的通道。
每個(gè)人都不是在演獨(dú)角戲,故事里有你也有他,我們彼此都不孤獨(dú),也不煩惱!
我們都在困難中領(lǐng)教,在徘徊中成長,在躊跎中享受,在傷疼中堅(jiān)強(qiáng),在眼淚中珍惜,在思索中幻想!生活中有失才會有得,人的欲望是無盡的,所以我們要懂得知足,我相信挫折和喜悅是對成比的。
最后我相信,星星的故事,是讓你走在人海里,而不是讓你走丟,我們的結(jié)局,也不只是要一個(gè)結(jié)果,最重要的是經(jīng)過,回憶和收獲才是最大的財(cái)富。
你我高三作文7
感恩的心,感謝有你。我想當(dāng)我們聽到這首歌時(shí)心中是不是會有一種很特別的感覺?是否為小時(shí)無知和不懂事的我們感到可笑呢?是啊 !還記得小時(shí)候與小伙伴一起玩耍時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就心里埋恨的想以后再也不和你們玩了。因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲我們對老師一直記恨在心,可回想以前,我們真的是好搞笑。沒有小伙伴的陪伴,沒有老師的指導(dǎo),怎會有如今活蹦亂跳的我,我真誠的感謝陪伴我的每一位人。
在這里,我要說一件讓我很愧疚的事。我記得,那一天很不順人意,出寢室門口時(shí)天還是那么晴朗?墒欠艑W(xué)時(shí)天突然下起了大雨,我又沒帶傘。心想這下可糟了,我該怎么回寢室!因?yàn)樽詈笠还?jié)課被老師叫到了辦公室,回來時(shí)教室的人就剩下了幾個(gè)人,我猜想大概也是沒有帶傘的吧?
我無意中看到了一把傘,這好比在黑暗中看到了一絲光線,這可真讓我喜出望外。我拿著雨傘問道:“這是誰的傘哦”。這時(shí)從我身邊走過一位女生,一看,咦!這不是我的朋友嗎?我立刻笑著對她說:“我忘記帶傘了,我們一起回宿舍吧?可她一口否定了我的請求,她低聲的說:“不行,我已經(jīng)答應(yīng)了李玉一塊回宿舍,我要等她,所以對不起你還是找別人借傘吧!碑(dāng)時(shí)的我很氣憤,也埋怨她,虧我平時(shí)對她如同親姐妹一樣,可面對今天這樣的事她即會這樣對待我,我心中很不爽,或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太沖動,不就是下了雨嗎,照樣走,那個(gè)稀罕你的破傘呀!看著雨漸漸大了起來,現(xiàn)在不走真的就走不了了。
我咬咬牙正準(zhǔn)備向雨中沖去了,突然之間被一種力量拉住,我下意識的將頭向后一看,這不是前幾天和我吵架的陳玲嗎?見是她拉住我,本來就火氣大的我,一下就對他吼了起來:“你干嘛拉我衣服又想和我吵架嗎?”或許陳玲被我這樣大聲的一吼嚇到了,半天都沒有說話,等她平靜之后我以為她一定會反罵過來。當(dāng)時(shí)我也做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備,但她反而沒有罵我,而是從身后拿出一把粉紅的小雨傘遞給我說:“你拿著這把傘吧,外面的雨下的太大了淋雨會感冒的!钡堑奈也]有領(lǐng)情,只是瞟了她一眼說:“不必了,才和你吵架的,別想因?yàn)檫@件事讓我欠你一個(gè)人情,我可沒那么笨!笨吹贸鰜恚惲犸@然為了我這個(gè)回答感到吃驚,兩個(gè)人對視了一會,我開了口說:“你快走吧,我不用你的同情!边@是她立刻反抗說:“我真的沒有這樣想過,只是想幫你,還有上一次我真的不是故意和你吵架的!边@時(shí)我不知道為什么心中微微的顫抖了一下,我不再說話,就這樣兩個(gè)人的目光一直對視著對方,在那一刻好像所有仇恨都禁止了,一切變得都是那樣的平靜!稗Z隆”的一聲將整個(gè)寧靜都打破了,我們兩似乎在同一時(shí)間將目光轉(zhuǎn)移到了窗外,雨越來越大了。我心想再不走,就真的打不了開水和飯了。
這時(shí)她再次開口說話了:“你快把傘拿去到宿舍去吧,雨下得這么大了!蔽页聊艘粫f:“你把傘給我了,你怎么回宿舍!”她抓抓頭笑著說:“我沒關(guān)系,因?yàn)槲也挥么蜷_水,也不會去吃飯。所以等雨停了再走!蔽要q豫了一會,笑著對她說:“我們一塊回寢室吧!笨吹贸鰜硭@然不知道我會這樣說。她高興的回答說:“你不生氣了,我們還是朋友嗎?”我拉著她的手回答說:“就那點(diǎn)小事我早就忘了,我們的關(guān)系這樣好,我當(dāng)然要珍惜了!本驮谶@一刻我們將一切的恩恩怨怨都化解了,一塊回到了寢室。
或許有人會說:你怨不怨哪個(gè)和你認(rèn)為很要好的朋友不和你共傘。在這里我會笑著回答說:不,我不會怨她,討厭她,反之我要感謝,感恩于她。因?yàn)槿绻麤]有她的無情就不會讓我發(fā)現(xiàn)原來我有難時(shí)最好的朋友卻是和我做對吵過架的人。我真的沒有怨恨她。同時(shí)我要感謝陳玲,因?yàn)槭撬龓椭宋,因(yàn)槭撬娜套屗纳屏蓟饬宋覀冎g的恩怨。因?yàn)橛兴拇嬖,讓我學(xué)會了去感恩。
經(jīng)過這件事真的讓我啟發(fā)不小,要對傷害過我的人說謝謝,因?yàn)槭撬麄冏屛覍W(xué)會了忍讓,我要感恩父母,因?yàn)槭歉改干B(yǎng)育了我。我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)了我,在我成功道路上開出了一條光明的路。我要感恩朋友,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖谑刮以谏钪胁辉俟陋?dú),在我跌倒后鼓勵(lì)著我,幫助著我。
我也知道了,只要我們面對生活中任何一件事都可以用一顆感恩的心去面對,那樣會使得生命中更多的是快樂,更少的是煩惱?鞓返囊惶煲彩且惶,埋怨的一天也是一天。同樣都是一天,何必讓自己活在埋怨的世界里。希望大家都懷著顆感恩的心去面對一切,那樣我們的生命中出現(xiàn)的更多的是彩虹。
學(xué)會理解你身邊的每一位人,少一個(gè)仇人,不如多一個(gè)朋友,也為了我們在人生的道路上更加平坦,學(xué)會感恩,學(xué)會說謝謝吧!
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