【精華】以友情的作文300字匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的以友情的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以友情的作文300字 篇1
說起我的友情，就像是褪了顏色一樣；就像小草沒有了生機(jī)一樣；就像小花一樣，沒有了色彩。以前的那些友情，今天就好像不復(fù)存在了一樣�，F(xiàn)在回想起來，總覺得以前的自己傻傻的，怎么會(huì)和她們?cè)谝黄鹱雠笥涯�？現(xiàn)在，我跟她們就像是陌生人一樣了。
我現(xiàn)在的友情，比以前的繽紛多了�，F(xiàn)在的我比以前的我開朗多了，最近，跟一些朋友在一起玩，時(shí)不時(shí)還鬧出一些笑話，把我們的肚子都笑爆了。有時(shí)，以前的好朋友也會(huì)叫我過去玩，但是，我總覺得沒有了那種感覺，就找不到了共同的話題。現(xiàn)在的她們跟以前的她們都不同了。如果我跟她們?cè)谝黄鹜娴脑�，玩得了幾下，就沒有了共同語可以玩了。
她們兩個(gè)經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣，一發(fā)起脾氣來，就一句話也不說。我這人是天生愛熱鬧的。有時(shí)心里想，就安慰一下她們唄，反正也沒有什么了不起的。但有時(shí)又想，我生氣時(shí)她們也沒有來安慰我，我憑什么要來安慰她們呢？我哭的時(shí)候，她們也沒有來安慰我，但是她們哭得時(shí)候，就讓我來安慰她們？
現(xiàn)在回想起那些以前的友情，就想笑笑，為什么當(dāng)初跟他們做了朋友。那時(shí)的我真傻。但是跟現(xiàn)在的朋友比了比，還是覺得，現(xiàn)在的朋友不錯(cuò)。
以友情的作文300字 篇2
有人說，友情，就像一朵玫瑰花，因?yàn)樗鼛е�，所以讓人難以靠近;有人說，友情就像一杯熱茶，要慢慢品嘗，才會(huì)嘗出香甜;還有人說，友情就像一棵樹上的果子，酸甜只有種植的人才會(huì)知道。褒貶都有。
但是在我眼里，友情就像海，洶涌澎湃，潮起潮落，但不管它怎么變，海還是海，不會(huì)變成別的。友情可能就是海中那顆璀璨奪目的貝殼，被海水拍打、收回，經(jīng)受磨練之后，只會(huì)更加璀璨耀眼。
有時(shí)候，我又會(huì)認(rèn)為，友情就是時(shí)鐘上的秒針。正因?yàn)樗豢粗�，所以它走的老快了，讓我們追不上，只留下回憶，但也是美好�?/p>
又有時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為，友情就是暖爐，在寒冷的冬季，來考暖你的心。有時(shí)候像一顆糖，在嘴苦的時(shí)候，讓你感到一絲甜蜜，那是最大的慰藉。
還有時(shí)候，它會(huì)是一把傘，在蒸蒸日下，為你擋住陽光;在大風(fēng)大雨的時(shí)候，為你擋風(fēng)避雨。有時(shí)它又是一棵大樹，在你累了困了時(shí)，給予你依靠。
有時(shí)……有時(shí)……
就是因?yàn)橛心敲炊嗟挠袝r(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟拿牢募丫鋪碣澝蕾濏炈�，所以，它變得更加美好。讓我們更加缺它不可�?/p>
以友情的作文300字 篇3
鄭安琪是我形影不離的好朋友，我們都對(duì)課外閱讀有著濃厚的興趣，也因此結(jié)下了深厚的友誼。
一次我到她家去玩，看到她的書柜上擺著許多課外書，其中有《格林童話》，《假如給我三天的光明》，《小王子》……真是琳瑯滿日。我被那本《假如給我三天的光明》給迷住了，跑到客廳鄭安琪問，：“你的假如給我三天的光明借給我看好嗎？�！卑评@出一副遲疑不決的'樣子。讓我感到很不舒服：“不借就不借！”我的這句話傷到了她，她忍不住頂了我一句：“以前我向你借書你都不借給我，我為什么要借給你！”我和她一賭氣就回家了。
路上，我的火氣漸漸平息了。她不肯把書借給我，我也不用太過計(jì)較，以前她好幾次向我借書我都找借口避開，我卻為這點(diǎn)小事和她爭(zhēng)吵。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)向她道歉：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該為這點(diǎn)小事與你爭(zhēng)吵，請(qǐng)?jiān)�！”我們互相�?duì)視了一下都會(huì)心的笑了。
這件事使我明白：朋友之間要互相尊重，有事要心品氣和的交談，才能保持永久的友誼！
以友情的作文300字 篇4
我是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生，但是我卻從來不輸別人，應(yīng)為我什么事都要爭(zhēng)第一，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，體育成績(jī)，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)我都是一等一的優(yōu)生，沒人敢跟我爭(zhēng)。
我有一個(gè)好閨蜜，她比我長(zhǎng)的好，身材也比我好的多，性格溫柔，而我卻是她的反義詞，但她成績(jī)卻不比我好，可是班里的老師同學(xué)卻更喜歡她，有時(shí)我甚至覺得她什么都要和我搶，甚至喜歡的人都要和我搶。
他，是一個(gè)帥氣的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的愛意，我一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，但糊里糊涂的答應(yīng)了他。
我不知道這到底是不是愛情，但是，那段時(shí)間他對(duì)我真的很好，我以為這真的是愛情，對(duì)他漸漸有了依賴性，甚至看到他和別的女生我會(huì)吃醋。
我們兩個(gè)大概分手是在我發(fā)現(xiàn)他和我閨蜜在一起吃飯，他們一起的叫我閨蜜是嫂子，我的心漸漸涼了，什么愛情，什么友情，一切都是騙人的。
我和他絕交了，和閨蜜也絕交了，我還是坐回了那個(gè)以前愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女生，沒有很好的閨蜜，也沒有玩的很好的男生，友情？愛情？對(duì)于我來說現(xiàn)在已經(jīng)是浮云罷了。
以友情的作文300字 篇5
這是一件發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，我們班突然來了一個(gè)新生，真的是很奇怪，新生說：“我不會(huì)和你一般見識(shí)的！”
“額……這太夸張了吧！”我說。
過了不久，我才知道新生的名字。原來叫“陳以琪”，她很害羞，常常不做作業(yè)，被老師批評(píng)。
有一次，以琪她又沒做作業(yè)，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，所以她對(duì)我說：“組長(zhǎng)，能不能別告訴老師聽我又沒做作業(yè)？我真的很苦惱，拜托……”
“額……不行不行，老師可罵死我了，不行”我說。
“哼，如果你告訴老師聽我又沒做作業(yè)，你別想和我玩，和我玩，門都沒！”以琪說。
“那你說了，我怎么想老師交代呢？”我說。
“誰知道啊，反正就是要你管！”
不久，老師來詢問我了，說：“咦？組長(zhǎng)，怎么沒有以琪的作業(yè)本呢？”
“老…老師，以…以琪她沒有交�！�
“怎么會(huì)這樣，以琪，站起來，我說你啊，每次你都不交作業(yè)，氣死老師了啊！給我罰站罰到放學(xué)為止！”
不久，放學(xué)了，我對(duì)以琪說：“以琪��！對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，好嗎？我真的不是故意的�！�
以琪說：“這說話沒你的份，走開！”
嗚嗚嗚，就這么一場(chǎng)有情的結(jié)局就這樣結(jié)束了。
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