【實(shí)用】友情作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的友情作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情作文300字 篇1
友情如水，淡如清泉......
平凡的生活中，我們默默攜手扶過(guò)青澀的年少，
沒(méi)有波瀾起伏，
亦不曾驚天動(dòng)地。
當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，
卻沖不但我們的友誼，
那是我們共同珍愛(ài)的寶貝——
如水之誼......
小學(xué)畢業(yè)考試臨近的時(shí)候，我終于擁有了一段刻苦銘心的友誼，因?yàn)�，不善言辭的我，從小都寂寞，從小就孤獨(dú)......
傍晚，習(xí)慣的走在路的最右邊，疾步地走，因?yàn)�，我�?ài)寂，總認(rèn)為寂寞才是我能擁有的，而，此時(shí)街道的喧嘩，使我很不安寧。
回到家，翻開(kāi)書(shū)包，看到了一張粉紅的小紙條，以為，那又是哪個(gè)愛(ài)惡作劇的男生塞進(jìn)來(lái)的調(diào)侃兒的，于是微微笑著打開(kāi)了那張嫩粉嫩粉的紙條，那是六年來(lái)的第一張想和我做朋友的紙條。
于是，夕陽(yáng)下，又多出了兩個(gè)嬌小的身影，手挽著手，欲共度一生......、
淡淡的緣分，讓兩個(gè)淡淡的朋友相遇，攜手譜寫淡淡的友誼贊歌，讓兩個(gè)小女孩的生命中能夠共同擁有一段淡如水的情誼......
�。ūM管，這是一個(gè)很老套的情節(jié)，但是，它，絕對(duì)是我一生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。）
友情作文300字 篇2
我對(duì)小組有這樣一個(gè)承諾。
在我進(jìn)這一小組之前，我曾與小組有一個(gè)承諾——控制自己的脾氣，控制自己的脾氣在他人眼里可能沒(méi)有什么特別之處，但對(duì)我可是影響之大，因?yàn)橹霸谠鹊男〗M里有些情緒，而被小組成員稱為“定時(shí)炸彈”（意思是說(shuō)我就像一個(gè)炸彈一樣對(duì)視爆發(fā)）所以沒(méi)有幾個(gè)小組要我，生怕我隨時(shí)‘爆炸’。令我意想不到的是居然有小組要我，但前提是控制自己的情緒，否則就不要我，所以改掉壞脾氣對(duì)我意義重大。
承諾不是嘴角上說(shuō)說(shuō)的，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明。
在我改掉脾氣期間，我的組員們也是比絞盡腦汁的向組長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，甚至還制定了規(guī)章制度，例如以下幾條；
1、如果在使用期間發(fā)脾氣，后果自負(fù)。
2、在試用期中被記名字超過(guò)1次，后果自負(fù)。就這些就夠令人膽戰(zhàn)心驚的。還有組長(zhǎng)一直在幫我，例如，上課開(kāi)小差時(shí)，他總是提醒我，我在英語(yǔ)默寫方面比較欠缺，于是她便指導(dǎo)我如何背，面對(duì)這樣樂(lè)于助人的組長(zhǎng)和組員，我還有什么理由不去兌現(xiàn)呢？
友情作文300字 篇3
和往常一樣，班級(jí)籃球賽在體育課上拉開(kāi)了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強(qiáng)的班級(jí)——一班進(jìn)行對(duì)抗。我們自己心里也連譜也沒(méi)有，望著斗志昂揚(yáng)的一班喊著口號(hào)，鼓舞士氣，我心里更是忐忑不安了。
緊張激烈的比賽在老師的一聲哨響下拉開(kāi)了序幕了，我們班的球員拼盡全力，投籃、搶籃板、運(yùn)球……每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了：他們希望為班爭(zhēng)一口氣，希望班贏！可惜天意已定，最終依然是以26：0落敗一班。此時(shí)，班里的同學(xué)揚(yáng)言要滅了一班的人。這時(shí)，一班的小玥望了過(guò)來(lái)，我擔(dān)心了起來(lái)。其實(shí)我并不擔(dān)心其他任何東西，我只擔(dān)心小玥。她肯定是第一位受害者�！八�和我玩嗎？她會(huì)不會(huì)恨我？”我想。只見(jiàn)，坐過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“凱子，不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了，我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二！”我激動(dòng)地握住了她的手，點(diǎn)頭答應(yīng)。
友誼第一，比賽第二。我和她，還會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
友情作文300字 篇4
友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng)，涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶，沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜，永遠(yuǎn)也化不開(kāi)。
記得有一次，我在學(xué)校門口和同學(xué)們一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不來(lái)，同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過(guò)來(lái)。我想站起來(lái)，不讓同學(xué)們擔(dān)心，可我的腳扭傷了，站不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，扶著我架著我，把我送回了家里，我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。第二天早上，大家都關(guān)切的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我的心里比吃了一塊糖還要甜。
友誼帶給我的快樂(lè)無(wú)處不在：上課時(shí)，一起解決一道難題的自豪;考試后，迎來(lái)的一陣陣贊揚(yáng);課余時(shí)間里，一起做游戲的快樂(lè);操場(chǎng)上，一起參加比賽的拼搏.......
友誼是上學(xué)路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，是學(xué)校里的打打鬧鬧........然而，我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)并代表著這一段友誼的結(jié)束，我希望友誼變成一張張同學(xué)錄，讓我們記住友誼帶給我們的快樂(lè)!
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