友情作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的友情作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
念高中的時(shí)候過周末回家，有小孩子喊我叔叔，當(dāng)時(shí)還嫌他們把我喊老了，現(xiàn)在可好，我已經(jīng)很習(xí)慣被喊作“大伯”了。再過兩個(gè)月就是自己的本命年了，24歲，總感覺那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，可現(xiàn)在就在面前了。
青春，我用什么來祭奠你呢？翻開那些泛黃的相片，稚嫩的笑容，天真的讓人心疼，以為付出真誠(chéng)就會(huì)收獲友誼，以為我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，可你們哪里去了呢？還記得那些話嗎？“不求同年同日生，但求同年同日死”，還記得我們?nèi)齻�(gè)和對(duì)方十來個(gè)人打架的情景嗎？我被他們按到在地，你不顧臉上還流著的血喊“放開他，有種都過來打我”，事后我問為什么要一個(gè)人去受打，我們?nèi)齻�(gè)是一起的啊，你說自己年齡比我們大就應(yīng)該替我們承受�？粗隳[著的臉，我偷偷的哭了，狠狠下決心將來一定要給你報(bào)仇，十年過了，你仇報(bào)了嗎？為什么一直沒有聯(lián)系你的兄弟呢？
還記得我們和劉老師一起吵架的情景嗎，還記得校長(zhǎng)兒子碰到你，我把他推到一邊差點(diǎn)就揍他。還記得嗎？放學(xué)后，有一個(gè)人郁悶了我們就一起喝酒，在操場(chǎng)上胡亂的喊著。還記得嗎？晚上我們翻墻出去偷紅薯烤著吃。還記得嗎？有個(gè)初一的小娃子領(lǐng)了社會(huì)上一幫人在上學(xué)路上劫我錢，后來我們找到了他，幾個(gè)人圍著他把他嚇得跪在地上。還記得嗎？你當(dāng)時(shí)喜歡一個(gè)女孩，每天晚上說她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自始至終就我一個(gè)聽眾。后來因?yàn)楹屠蠋燈[的太僵你轉(zhuǎn)學(xué)了，你寄的厚厚的一打信我還好好的保存著，我給你的那部分你還留著嗎？
那些稚嫩，叛逆的少年時(shí)期是我最快樂的時(shí)光，雖有點(diǎn)像江湖，也花了好些時(shí)間在玩樂上，可是我們沒有把學(xué)習(xí)落下去，我記得那時(shí)我還得有獎(jiǎng)學(xué)金呢。那些歲月永遠(yuǎn)成為歷史了。也不知道他們現(xiàn)在還好嗎？還是不是那樣好強(qiáng)，是不是那樣叛逆了。他們見了我還能記得我嗎？我的性格變了很多，雖然內(nèi)心天不怕地不怕，但我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了隨遇而安。
友情作文 篇2
朋友是一筆財(cái)富 朋友是心靈的知己，是比鄰的相遇，是生活的影子，是心上的陪伴，擁有著，知遇著，請(qǐng)珍惜，請(qǐng)相惜 。
——題記
朋友是芳草永香的守候，是心相牽天涯也咫尺，情相依海角心也連的唯美動(dòng)人，朋友是困難時(shí)盡心的相助。是失意時(shí)溫暖的陪伴，是快樂時(shí)的彼此的分享，朋友更多的時(shí)候，不是一種資源，而是一種依靠，一種力量。即便不能風(fēng)雨同舟，也能有一時(shí)相知相惜，即使做不到不離不棄，也要一時(shí)放在心上就可，只有相互理解和尊重，才能將友情之路進(jìn)行下去。擁有著的，請(qǐng)珍惜，珍重。這世間， 人心難懂，知人知面不知心，相遇太美，相愛容易相處難； 有些人，走著走著就進(jìn)了心里，恰似故友；有些人，走著走著就淡出視線，難以交心；所以，人與人之間的相遇靠緣分，心與心相知靠真誠(chéng)；人生若有二三好友，無話不談，不離不棄，可謂幸運(yùn)。人生若有牽手一人，心靈相通，冷暖與共，可謂幸福；
人生短短，真心難遇，知音難得，遇之，加倍呵護(hù)，情愫漠淡，真愛難求，深情難許，得之，倍加珍惜。 世界那么大，人心那么深，有懂你的人多么珍貴，這樣的朋友，只需交互一個(gè)眼神，便會(huì)微笑釋然；只需會(huì)意一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)情緒愉悅，無需言語(yǔ)，心意已相通；無需刻意，靈魂已相伴；一種凝視，已成溫暖；一個(gè)問候，已成慰籍；分享生活喜憂，悲傷時(shí)可靠肩；濃濃的相伴煩愁散；同享日子瑣事，歡笑時(shí)可共喜，淡淡的相依更珍貴；有情的天地，溫馨永在；有情的心海，友誼常存；若是擦肩，請(qǐng)祝福。若是遇到，請(qǐng)珍惜。
人與人，心對(duì)心，時(shí)間久了，感情是最沒有辦法隱藏的，捂住嘴，它就 會(huì)從眼睛里冒出來。 閉上眼，它會(huì)從言語(yǔ)里透出來，隨意的每一句順其自然，里面包含了多少失望和留念，因?yàn)槎谩?聚散隨緣，珍惜由人，所以人心對(duì)人心，你真 我就真，以情為真，以誠(chéng)為本，對(duì)人做事，不怨離去，不棄未來，心系當(dāng)下，由此安暖。 朋友相遇沒有早晚，有心同，有語(yǔ)曖，有美好，是心靈的伴，是自己的影，是開心時(shí)的果，是脆弱是的肩，時(shí)間之后，留下的是真朋友，經(jīng)歷之后，有的人不會(huì)忘，因?yàn)樯岵坏�，有的人必須忘，因�(yàn)椴恢档�，人海茫茫，如�?mèng)人生，緣起緣滅，得失因果，不必糾結(jié)，短短一生，得一知己足矣，遇見請(qǐng)珍惜。請(qǐng)尊重。
人與人之間的緣分，無論天涯咫尺，清風(fēng)拂面。相近無擾就好，朋友不在多少，在于精，身份不在于高貴，只在于真誠(chéng)，朋友不在于利益相幫，只在于一份懂得，濃濃淡淡一杯水，深深淺淺一段緣。相知，不相欺，相望，不遺忘，簡(jiǎn)單，而不敷衍，就是最美，我相信緣分。相信真情，緣聚緣散，分分合合，我自安然。你也安然。 世界很大，人海茫茫，高山流水，知音難尋。真正的朋友是相逢有期，心有靈犀，風(fēng)平浪靜時(shí)，一句問候，天涯海角中，一份牽掛，煩憂郁悶時(shí)，一絲安慰；孤立無援時(shí)，一些幫助；寂寞失意時(shí)，不離不棄。那才是真朋友，知己相知，暖心惜意，慰一世心情，知己相望，情場(chǎng)路長(zhǎng)，伴一路旅程，無需解釋，無需刻意，靜默以候，朋友再多。不及知己一個(gè)，知遇了，請(qǐng)珍惜。擁有著，最珍貴。
生活中，我們無法理解邂逅的緣，看不懂的怨，解不開的結(jié)，時(shí)有嗔怪，時(shí)有執(zhí)念。其實(shí)，看過百事俗流，終明白淡定是福；閱盡世間百態(tài)，才懂簡(jiǎn)單久遠(yuǎn)。沒有化不了的緣，沒有趟不過的河，沒有邁不出的坎兒，也就沒有解不透的愿。丟不掉的愁，心懷一顆慈悲的心，原諒所有的該與不該，在微笑向暖中釋懷，我們一念執(zhí)著的走著，遇緣，錯(cuò)緣，緣近，緣散，起起落落，坎坎坷坷，只要惜緣，隨緣，一切完好如初
友情作文 篇3
一個(gè)星期五，我在回家途中路過了我的母校，忍不住向里面眺望，操場(chǎng)上充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃。教學(xué)樓還是以前的教學(xué)樓，母校沒變，卻又好像變了，哦，教學(xué)樓、建筑物沒變，可人變了，我熟悉的笑臉已經(jīng)不在了，母校，物是人非，熟悉而又陌生。
那一年，那一次選校，我們五個(gè)，四個(gè)報(bào)考了二中，一個(gè)報(bào)考了實(shí)驗(yàn)，天意弄人，我和瑜沒達(dá)到分?jǐn)?shù)線，是講讀的，而另外兩人，一個(gè)分在五班，一個(gè)分在十班，幸運(yùn)的是，我和瑜居然在同一班，這應(yīng)該算是不幸中的萬幸了吧，而在實(shí)驗(yàn)的麗，實(shí)在是難得遇見。
一回，我在路上遇見了麗，她沒變，還是那樣充滿了溫柔與活力，我高興的大喊：“麗！麗！”她在往我這邊看來，看到我，笑了，我說：“我好想你��！”她說：“我也是。”但是，在這之后，我發(fā)現(xiàn)，我便沒有什么話要說了。準(zhǔn)確的說，我找不到什么話能說了，空氣中仿佛充滿了尷尬，她打破了沉默，說：“我還有事……”我回答道：“哦，那你……先走吧……”語(yǔ)氣很是僵硬，為什么？為什么以前無話不談的我們到了現(xiàn)在卻變成了無言以對(duì)？
我和我以前的閨蜜們之間好像隔了一堵墻，一堵很厚很厚的墻，我們隔墻相望，兩邊，無盡的沉默……
為什么？為什么我總覺得我們的友情變了，變淡了，難道那一張?jiān)嚲碚娴挠兄绱舜蟮哪ЯΓ刮覀兊挠亚榘l(fā)生這么大的變化？
閨蜜群也從熱鬧變成了冷清。
再次看見閨蜜，我從高興的跑上去變成了默默的看著。
友情的變化……我不懂，也不想懂。
但是，從此，我再看見我的閨蜜與她們的新朋友談笑時(shí)，我再也不會(huì)沖上去，因?yàn)槲也幌胍蛞粋�(gè)人的沖動(dòng)，換來三個(gè)人的沉默，至少，我的閨蜜和她的新朋友談笑時(shí)，是笑著的，而我，只需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……望著……
友情作文 篇4
一、讀題質(zhì)疑
1 讀完有什么疑問么？
2 看封面圖，你有什么疑問？
二、 師講故事，適時(shí)提問:
1 大猩猩為什么覺得好幸福？
2 大猩猩原來是一小時(shí)五元錢出租友情，后來為什么免費(fèi)了呢？
3 看最后一頁(yè)，咪咪走了，大猩猩在等下一個(gè)朋友，你能幫助孤獨(dú)的大猩猩么？
三、 再次看圖，尋找玄機(jī)
1 森林里只有大猩猩一個(gè)動(dòng)物么？看一看，你還發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)在干什么？
2 你現(xiàn)在有什么好主意能讓大猩猩很快就有一個(gè)朋友？
3 師小結(jié)：朋友是要尋找的。
四、 角色互換，體驗(yàn)快樂
1 如果你是大猩猩，你怎樣找朋友？假如我現(xiàn)在就是小老鼠，你怎么說？怎么做？（師生互演）
2 如果你是森林里的一種動(dòng)物，你怎樣跟大猩猩交朋友？我現(xiàn)在是孤獨(dú)的大猩猩，哪個(gè)小動(dòng)物想跟我交朋友？
3 同桌扮演大猩猩和其他動(dòng)物，演一演怎樣交朋友的。
4 選一組上臺(tái)演一演。
五、 走進(jìn)生活，學(xué)會(huì)交友
1 讓我們從故事中走出來，回到我們的生活中。這學(xué)期很多同學(xué)都交到了很多朋友，你是怎么交到朋友的？能跟大家聊聊么？
2 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下座位在教室里找一個(gè)平時(shí)你不怎么在一起玩兒的同學(xué)交個(gè)朋友吧，和聽課的老師交朋友更好�？凑l(shuí)能成功！
3 教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)特殊交友事例，孩子們交友結(jié)束后，教師采訪他們的交友過程和心理想法，讓其他同學(xué)借鑒。
六、 寫繪作業(yè)
現(xiàn)在，我們都是善良的小作家，我們都希望孤獨(dú)的大猩猩能很快找到朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你想一想，大猩猩在大森林里會(huì)遇到誰(shuí)？他們會(huì)怎樣交朋友？他們一起玩了什么？心里感覺怎么樣？請(qǐng)編一個(gè)《大猩猩交朋友》的故事，先畫下來，再寫下來吧。
友情作文 篇5
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢、權(quán)、利、欲上的.友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好�。∥《牒跞缣┥�！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好��！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙�，他認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經(jīng)過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
友情作文 篇6
一個(gè)平常的午后。午飯后，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。張博宇手持籃球，運(yùn)球，往籃下跑，我跑上前防守，把球向左一晃，實(shí)則卻想從右邊上籃，我差點(diǎn)被晃過去，還是擋在了張博宇前面。眼看他就要投籃了，我連忙跳起，想擋下這個(gè)球，卻與他的頭撞在了一起。
在那一瞬間，我的嘴唇與張博宇的頭撞在了一起。短短幾秒鐘的時(shí)間，柔軟的嘴唇在那一瞬間受到了牙與頭的“雙重夾擊”，嘴唇有一股黏黏的液體流出來，不用看，流血了。
我用手臂輕輕一抹，手背上一片血跡，張博宇扶著我去醫(yī)務(wù)室 。他走得很慢，時(shí)不時(shí)抽出手揉揉額頭，順著他手的方向，我才發(fā)現(xiàn)他的額頭上一片青色，頭上鼓起了雞蛋大小的包，我猜頭上的這個(gè)包也很疼。我看著他頭上的包，他又幾次把手從頭上放下來，攙著我的胳膊。我?guī)状蜗霋昝撍鑫业氖�，“我又不是腿受傷了，沒事兒可以自己走�！彼麚u了搖，頭上的包也跟著搖動(dòng)，雖然他搖頭的頻率不大，但他那雙眼中卻透露著堅(jiān)定。我只好任由他攙扶著我，一起向醫(yī)務(wù)室走去。
走在正午的操場(chǎng)上，安靜的校園和上午的喧鬧完全不同，明媚的太陽(yáng)照在我身上，心中總有一種說不出的感覺。天氣并不炎熱，甚至?xí)r不時(shí)還會(huì)吹來一陣陣風(fēng)，使這本該炎熱的天氣充滿了涼爽。
好一會(huì)兒，我們兩個(gè)小傷員才走完全部路程的一半。張博宇突然扭過頭來問我，“你還疼嗎？”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，本應(yīng)劇痛的嘴唇現(xiàn)在卻不怎么痛了，有一種特別的力量在支撐我。對(duì)！這就是友情的力量！
我走過不少路，有長(zhǎng)的路，也有短的路，但無論怎樣的路，都無法與我腳下的這段路相比，在這條路上有著與其他路不一樣的地方——那就是它承載著我們的友情。一個(gè)平常的午后，校園的這段路因我們的友情而變得不平常的起來。
媽媽知道我的嘴唇受傷了，接我回家休息。背著書包下樓，我突然心中竊喜，為了能休息一下午而高興。門口是一條長(zhǎng)滿五角楓的小路，綠意正濃，綠葉層層疊疊，陽(yáng)光透過縫隙灑下斑駁的光影。五角楓撐起一片清涼的綠蔭，我又感到了一絲絲落寞，在這一瞬間，我感覺在經(jīng)五路小學(xué)六年級(jí)五班這個(gè)集體中，得到最多的并不是知識(shí)，而是友情。
第二天，張博宇一下課就跑到我身邊，露出標(biāo)志性的微笑，關(guān)心地問：“你好了嗎？”我沖他一笑：“有你的友情支援，我怎能不好呢？
友情作文 篇7
朋友之間的友誼如同一棵友誼樹。有些行為像陽(yáng)光雨露一樣滋潤(rùn)著友誼樹茁壯成長(zhǎng)使它枝繁葉茂，開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。而有些行為像毛毛蟲一樣侵蝕著我們的友誼樹……
我們每個(gè)人都希望我們的友誼樹可以成為參天大樹，我們都希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，我們都希望我們的情感重于泰山。那么應(yīng)該從自我開始，對(duì)他人負(fù)責(zé)，尊師重道，和同學(xué)互相幫助與關(guān)心，講禮貌等都可以使友誼樹茁壯成長(zhǎng)。若我每個(gè)人都這樣做，我相信我們之間的友誼之樹一定會(huì)幫我們把事業(yè)家業(yè)等做到最最成功！
讓我們一起加油，把我們班的友誼化為一棵繁盛的參天大樹！
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