友情作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的友情作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
每一次談起生病、醫(yī)院、治療……我就會淚眼盈盈，我就會想起她，想起那段珍貴的友情。
兩年前，她還是個健康的陽光少女，眉眼清秀，面色紅潤，兩個頑皮的小辮隨著她的心情飛舞，她是那么自由自在、無憂無慮，臉上、眼中，都洋溢著快樂。這一切仿佛都還歷歷在目，多想時光永遠留住那份美好，可終究時光阡陌，陌上的她，已不再依舊。
周五還活蹦亂跳，笑意盈盈的她，周一卻是“人去座位空”，望著空洞洞的座位，大家心中都暗潮涌動，很是有一種不祥的預(yù)感。一天過去了，兩天過去了 ，她就像人間蒸發(fā)了似的，不見蹤影。想起那個鮮活的她，大家心中有了幾分忐忑不安。
直到有一天，謝老師踏著沉重的步伐上了講臺，一臉嚴肅，好似發(fā)生了什么大事。大家在下面戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、面面相覷，不知發(fā)生了何事。謝老師深吸了一口氣，眼神中帶著悲涼對我們說：“我們的小徐同學(xué)患了重病，在醫(yī)院里進行治療。”頓時氣氛凝固了，我簡直不知道該怎么樣形容那場景和氣氛。那一瞬間，空氣凝固了，大家好似同時驚呆了，又好似在思考：是真的？怎么會！隨即便炸了營：“這究竟怎么回事？”“怎會這樣？”“這是假的，不會是個笑話吧！”“……”，可吵著吵著，大家漸漸靜了下來，因為謝老師悲傷而又冷靜的神情讓我們明白——這是事實，是一個不可更改，毛骨悚然的事實。
接下來的好幾天，所有的同學(xué)仿佛都變了，教室里死氣沉沉，同學(xué)們沒了搞活動的興致，連體育課也懶懶散散……,這些現(xiàn)象是因為同一件事——大家都在消化并接受這個殘忍的事實：小徐得了重病還需要進行化療。
化療是什么？化療是一種非常痛苦的治療方式。進行化療的人會痛苦不堪，頭發(fā)會掉光…… 我想起了那快樂的兩條小辮，鼻子酸酸的，心里十分不好受。命運之神��！為何要這樣對待一個不滿十歲的小女孩啊?
化療就算再痛苦，也是必須要進行的。為了開導(dǎo)她，為了讓她充滿信心地度過這段日子，全班同學(xué)決定在教室里制作一個視頻，以此來鼓勵她度過人生最大的坎坷歲月。
那剛好是六一兒童節(jié)的前一天，全班同學(xué)在鏡頭前熱淚盈眶地齊唱了那首《讓世界充滿了愛》。大家一個接著一個踏上講臺對小徐訴說著心里話，用每一個字訴說友情的美好，叮囑小徐：“相信你能熬過這段痛苦時光，想想曾經(jīng)那些美好，想想你的家人還有我們，堅持下去，就是無限美好的明天！” 友愛是人間不可熄滅的火花，在每個角落都散發(fā)著奪人的光彩，無數(shù)美好的祝愿架起了一座友誼的橋梁，我相信在橋的那頭，小徐一定閃著晶瑩的淚光……
這次錄出的視頻不僅增強了小徐的信心，還穩(wěn)定了班上同學(xué)們的復(fù)雜心情，一切又都井然有序。但大家卻一直在等待，等待著小徐的好消息，也不知大概過了多久，終于迎來了好消息：小徐的手術(shù)成功了!暫時在重癥監(jiān)護室，可以去探望了！
周末，同學(xué)們選出來的代表，拿著芬芳的花朵和一些賀卡，來到重癥監(jiān)護室，鮮花留在了探視窗口，小徐抬頭可以看見，同學(xué)代表進入了病房，她們帶著滿滿的祝福和鼓勵。
病床上的小徐和以前不一樣了，往日總是愛笑、活潑的她，如今面容蒼白，神情憔悴毫無精氣神兒，最扎心的是，以往那兩個小辮變成了一頂薄薄的帽子。她有氣無力朝我們點點頭，表示她很開心看到我們的到來�？粗撊醯臉幼�，本來想好要說大段的話，突然說不出口，只開了個頭就再也說不下去了。我們默默地望著她，心中波瀾起伏，她的眼神中，心中也不知有多少的感動。此時無聲勝有聲，也許此刻默默相望才是最好的，了解彼此的心意，比一大段的“祝你早日康復(fù)、快些好起來吧！”更貼心，友愛并不需要太多的言語，只要彼此心意相通。
春風(fēng)又一次拂過了我們的臉頰，我們又好像看到了那個在校園里奔跑跳躍的小徐，她的四周洋溢著歡樂。我們期待著——在下一個鮮花盛開的季節(jié)，在那美麗的花叢中，轉(zhuǎn)過來兩個生機勃勃的小辮和一張笑臉……
友情作文 篇2
在人生中，友情是人類生命中的寶貴財富，也是決定一個人成功的關(guān)鍵。
我有幾個要好的朋友，我們之間的關(guān)系可以跟親兄弟的關(guān)系相比。我與他們也有六年的友情了，但是，我們之間的關(guān)系卻變得冷淡。我與其中一位最要好的朋友產(chǎn)生了多次的矛盾。這一切，使我與他的關(guān)系幾乎形同陌路。
記得我與他產(chǎn)生的一次最大的矛盾，是在六年級的下學(xué)期。我跟他由于一位朋友的過錯而產(chǎn)生不同的意見，令我們的關(guān)系變得冷淡了，我們見面只是打一個招呼，就不說其他的話了。后來，他主動跟我說他用QQ號給我發(fā)送了一段文字。我回到了家中，打開了電腦看見了他給我發(fā)的那一段文字，這段文字是這樣的：如果有一天，我消失了，你會去滿世界瘋狂的找我嗎？如果你看見一個跟我相似的背影，你會一直追尋他只到不是我嗎……看了這一段文字我哭了，并向他回發(fā)了一個對不起。就這樣，我與他和好了。
可現(xiàn)在他又一次傷害了我，我不明白我是不是還應(yīng)該繼續(xù)去維持我們這一段支離破碎的友情�，F(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出了我小學(xué)班主任的話：友情是靠相互之間的寬容，理解與信任去維持的。想到這里，我決定再一次的原諒他，可我不知道下一次我跟他的友情還能維持嗎？
友情作文 篇3
我有一個好朋友，她名字叫金佳琪。
有時候，我遇到了困難的時候，無論金佳琪有沒有事，她都會幫我。有時候我有些題不懂，她都會來教我，直到我懂了為止。有時候我會無聊，而她會陪我聊聊天。
有一天下午，天空突然電閃雷鳴，又下起了狂風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會兒，下課了，同學(xué)們都帶著自己的雨傘�？粗麄冞h走的背影，哎……我正在失望的時候，金佳琪走了過來說：“怎么了，愁眉苦臉的�！蔽艺f：“沒事，沒帶雨傘而已。”金佳琪說：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點小，會把你淋濕了的！”我說�！鞍パ�，先走再說吧，雨會越來越大的，不走就來不極了！“喔！”我不好意思地說。說著說著，我們就一起回家了。
雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常高興。
這就是我與金佳琪之間的友情。
友情作文 篇4
友誼是冬日里一抹陽光，讓我感到無比的溫暖；友誼是沙漠里的一片綠洲，讓我看到重生的希望；友誼是黑暗中的一盞明燈，帶給我光明，指引我方向。
記得初一開學(xué)時，我來到新學(xué)校。學(xué)校里綠樹成蔭，充滿歡聲笑語。當(dāng)我走進眼前這座莊嚴的教學(xué)樓時，我的內(nèi)心無比激動，心想：我能不能交到好朋友呢？新學(xué)校的`生活是怎樣的呢？我十分憧憬。終于，我報名來到新教室，但是，當(dāng)我在這個班集體生活一段時間后，感覺不像我想象的那般開心，因為我不愛說話，因此我沒有交到朋友，我覺得很孤獨，很不適應(yīng)這里。
終于等到了放假，我迫不及待的找到以前的朋友，說明了我的問題，她告訴我要多與同學(xué)交流，我決定要試一試她的辦法。
上學(xué)后，我與伙伴們一起討論學(xué)習(xí)，盡量與他們求同存異，慢慢的便和他們打成一片，其中有一個同學(xué)我與她特別默契，于是，我便和她交了朋友。
平時在學(xué)習(xí)上，她總是幫我復(fù)習(xí)，我總會向她討教，在生活上，互幫互助，我倆兒形影不離，團結(jié)友愛，我只要和她在一起，心里就覺得很溫暖，心情無比暢快。友誼走進了我的心房，像一抹陽光溫暖著我。
友情作文 篇5
不是剛踏進學(xué)校的大門就有朋友，不是坐在教室里聊天就是好朋友，只有兩個吸鐵石找到相同的一面才可能形影不離，才可以永遠不分開，我們也如吸鐵石一般吸到了一起。
初見、便成了朋友
四年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)到了你學(xué)習(xí)的地方。夏日炎炎，每當(dāng)下課，我都是獨自一人走到一棵青松下乘涼。茂密的樹葉遮住了太陽的光芒，只留下一絲空隙。那次，我遇見了你，你便成了我第一個朋友。還記得嗎？我們在樹下聊天，背對背的享受陽光，玩跳格子的游戲，并約定好這棵樹是我們初期友誼的見證。
爭辯、便成了對手
五年級的一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道題，讓我們下課找同學(xué)討論。我自然而然的想到了你，你也轉(zhuǎn)過頭來看著我，我們相互一笑。于是，我們捧著書，坐在樹下思考起來。不一會兒，我們便有了不同的答案。你解釋你的原因，我說明我的想法。最后，我們誰也不讓誰，爭的面紅耳赤的臉龐成了同學(xué)們的笑柄。你望望我，我瞧瞧你，忽然間我們抱著樹干哈哈大笑起來。這樣，我們不僅是生活上的朋友，也是值得超越的對手。
比賽、便成了死黨
六年級初的一次跑步比賽上，你我爭鋒相對，畢竟我倆各代表著一個隊伍�！皣u……”一聲長哨，我們一同向終點前進。我們誰也不讓誰，想著要耍各種陰險手段，雖然很危險，但是我們根本不顧。一會兒，我超你的跑道，你絆我的腳；一會兒，我踩你的鞋，你推我的背。雖然最后我們共同抵達終點，可是爭強好勝的我們又為了誰是第一而爭吵起來。然后，我們一路打打鬧鬧成了死黨。
分別、便成了知己
六年級的一天突然說要拍畢業(yè)照，我們互相用眼神交流了一下，我們都明白了，拍畢業(yè)照了，我們要分別了。當(dāng)我們站在這棵青松旁，當(dāng)我們帶著勉強的微笑拍照片，當(dāng)我們回想起這三年里的點點滴滴，我們一起走過，一起笑過，一起哭過。我們互相安慰著，要將我們最快樂的笑臉定格在這寸照片里。畢業(yè)將臨，我們再一次來到松樹下，相約好我們永遠是朋友的誓言，讓我們不要忘記對方。
我們的友誼就像我們最熟悉的松樹。無論經(jīng)過風(fēng)吹還是雨打，都永遠屹立，永遠不會倒下的，就像我們友誼之花永不衰敗。
我們永遠是朋友，我會珍惜這段美好的友誼。
友情作文 篇6
君子淡似親，小人甘以艷。 ——（戰(zhàn)國）莊周
朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。 ——（漢）楊雄
古之君子，絕友不出丑語。 ——（魏晉）嵇康
君子先擇而后交，小人先交而后擇。故君子寡憂，小人多怨�！ㄋ澹┩跬�
嚶嚶鳴矣，求其友聲——《詩經(jīng)。小雅。伐木》（比喻尋求志同道合的朋友。翻譯：鳥兒在嚶嚶地鳴叫，尋求同伴的應(yīng)聲。）
投我以桃，報之以李�！对娊�(jīng)。大雅。抑》
投我以木瓜，報之以瓊琚�！对娊�(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》 （比喻友好往來或互相贈送東西；感恩回報；互利共贏）
丈夫志四海，萬里猶比鄰�！苤病顿洶遵R王彪》（立志高遠）
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！醪端投派俑问裰荨�
相知無遠近，萬里尚為鄰�！獜埦琵g《送韋城李少府》（距離的遠近并不能影響知己間的深情厚誼。）
少年樂新知，衰暮思故友�！n愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》
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