溫暖的友情作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的溫暖的友情作文，歡迎大家分享。
溫暖的友情作文1
友情的可貴之處在于溫暖，一份溫暖的友情能夠讓我們感受到生活的美好。
朋友在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著一個(gè)很重要的角色，這個(gè)角色將我們的生活變得充實(shí)，也變得豐富多彩。溫暖的友情能夠讓我們?cè)谑涞臅r(shí)候獲得力量，能夠在我們獲得成功的時(shí)候送上激烈的掌聲。
我的朋友是一位溫柔的女孩，她溫和的性情讓所有與她在一起的人都能感受到一種心情的平和與寧?kù)o。在我的眼里，我與她的友情用溫暖這兩個(gè)來(lái)形容再合適不過(guò)。
雨天里，有她為我送傘，這個(gè)嘩啦下的雨天都變得不一樣來(lái)。雨傘下的我們一路歡笑著朝著目的地走去，雨天里的陰霾也無(wú)法驅(qū)散此刻縈繞在我們心間的那份溫暖。雪天的時(shí)候，朋友是細(xì)心的，我出門總是不記得戴上自己的手套，朋友的書包里一直都貼心的準(zhǔn)備著一幅手套。當(dāng)放學(xué)后，我們一起走在回家的路上是，朋友送給我的溫暖將讓這個(gè)寒冷的冬天都遜色一番。生活中朋友的貼心，讓我感受到了無(wú)比的溫暖。這些小小的舉動(dòng)，也讓我感動(dòng)。
擁有一個(gè)好朋友是我們一生最幸運(yùn)的一件事情，我能擁有這位好朋友，更是我的幸運(yùn)。在我的成長(zhǎng)路上有這么一份溫暖的友情陪伴著我，不論是陰沉的雨天還是寒冷的冬天，溫暖的友情都如一輪暖陽(yáng)般將我籠罩。
當(dāng)我們擁有一份溫暖的友情時(shí)，我們要做的就是好好的去珍惜這份友情。每一份友情都需要雙方的珍惜與守護(hù)，我們的人生中，能擁有一份追隨著你溫暖的友情是極少的。當(dāng)我們有幸擁有后，我們要懂得好好珍惜。
溫暖的友情帶著一種柔和的力量，將我們的生活變得陽(yáng)光燦爛，變得四季如春。
溫暖的友情作文2
友情像冬天的火爐，像夏日的風(fēng)，像干燥時(shí)的雨水。友情在我的身上不斷的出現(xiàn)，讓我難以忘記。
由于我又瘦又矮，看似沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)能力，所以在班里我總是會(huì)受到同學(xué)們的欺負(fù)。但因?yàn)樗拇嬖冢以诎嗬锏拿麣鉂u漸上升。大家都說(shuō)我們就是一個(gè)鼻孔出氣的好朋友。
有一次，我不小心踩了一下別人的鞋，我已經(jīng)向別人說(shuō)了對(duì)不起，可他卻像老大一樣，叫來(lái)幾個(gè)小弟要打我，并要我賠100元。我忍無(wú)可忍，想伸手去打他，但我的個(gè)子卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，我還沒(méi)碰到他背上時(shí)，我已經(jīng)被壓到了地上。
這時(shí)，我的閨蜜忽然就站到了我的面前，握緊拳頭，氣沖沖的對(duì)他們說(shuō)：“你們有本事沖我來(lái)，別欺負(fù)我閨蜜�！笨伤麄冋f(shuō)：“小屁孩快滾，小心我們把你們倆都打成肉餅�！笨晌业拈|蜜是誰(shuí)呀，是我們學(xué)校鼎鼎大名的母老虎，其他同學(xué)見(jiàn)到她，都得繞道走呢。只見(jiàn)她拿出自己的絕活——無(wú)影拳向他們打去�！疤�！大姐我們不敢了！”他們連聲叫道。他們的老大見(jiàn)情況不妙，連滾帶爬的逃走了。
我對(duì)她說(shuō)：“你為什么要幫我去打他們呢？”可是她卻說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是閨蜜呢？你受到欺負(fù)我能不站在你前面嗎？”
這句話，讓我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這句話，我知道了我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)消失、變化。友情是多么美好呀！
溫暖的友情作文3
友情就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們幼小的心靈；友情就像一把神圣的鑰匙，開啟了我們的心扉大門；友情就像一道可口的佳肴，有著酸甜苦辣的滋味……
友情的力量好比那湛藍(lán)的天空，是那么的純潔透明，天真無(wú)邪。在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上互助互愛(ài)，無(wú)話不說(shuō)。
我有著這樣的一位好朋友：烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)伴隨著一點(diǎn)自然卷，圓圓的臉上有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是——朱玟。
“嘀嘀——嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水泄不通。一輛輛車子接頭連尾，車與車之間的距離只有一點(diǎn)點(diǎn)。我正在與身旁的一位老奶奶肩并肩地走向馬路對(duì)面，朱文在對(duì)面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥，歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過(guò)她一笑起來(lái)有一種令人說(shuō)不出來(lái)的可親。
老奶奶告訴我，她這是要去她兒子家，沒(méi)想到街上這么堵，就沒(méi)讓她兒子來(lái)接她。正當(dāng)我們邊走邊聊時(shí)，一輛汽車向我們呼嘯而來(lái)。對(duì)面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢(shì)地推開了我們，自己也平安地跑了過(guò)來(lái)。那一刻，我完全蒙住了，腦子里一片空白，只覺(jué)得身子被猛地一推。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)站在馬路對(duì)面了，回想剛才一幕真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！看著朱玟，我淚水盈滿了眼眶，只有真正的朋友才能在生死關(guān)頭舍身相救。
我一直對(duì)朱玟有敬佩之情，她是多么的善良，多么的讓人覺(jué)得溫暖啊！
溫暖的友情作文4
友誼是你受傷時(shí)的一句問(wèn)候，是你忘帶東西時(shí)伸出的援助之手，還是你失落時(shí)的一句“沒(méi)關(guān)系”。
還記得去年小歌手比賽來(lái)臨之際，我和馮書涵作為一個(gè)組合，初選被選上了。她聽到消息后興奮地和我擊掌說(shuō)：“我們要好好努力！”我也笑著答應(yīng)：“好，加油！”那天晚上，我們信心滿滿地向練歌室走去。
排練結(jié)束，老師把我們倆喊過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你倆都很想唱歌，但是，馮書涵，你的聲音有時(shí)候放不開……暫時(shí)先讓劉宇旸唱吧�！�
我心里一驚，都練了幾天了，怎么會(huì)這樣呢？我分明看見(jiàn)她的眼眶紅紅的。但馮書涵只是躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧�！庇痔痤^來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要好好練，給我們班級(jí)爭(zhēng)光啊�！�
那天晚上，我想她肯定非常難過(guò)，卻不知道怎么安慰她。
“劉宇旸，我給你下載的伴奏帶，我找了一晚上呢�！钡诙�，她遞給我一個(gè)U盤，語(yǔ)氣中很興奮。她的眼里早已沒(méi)了昨晚的失落，甚至透露著歡喜。我一時(shí)不知道怎么回答，只能說(shuō)句“謝謝”。那一刻，有一股暖意涌上心頭。
晚上，我與別的小歌手一起練歌。忽然，我在臺(tái)下看見(jiàn)了馮書涵那熟悉的面孔和陽(yáng)光般的笑容。唱完后，我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”“看你練歌。反正作業(yè)不多，陪你咯�！�
后來(lái)，她又幫我排練動(dòng)作，陪著我練歌，給我打氣。
最后，老師又淘汰了幾位選手，也包括我。雖然我們都沒(méi)能登上那個(gè)舞臺(tái)，但那段時(shí)間有一份溫暖讓我快樂(lè)無(wú)比。
今年，我們依然報(bào)名參加了歌唱比賽，不管結(jié)局如何，相信只要我們一起努力，定會(huì)成功。
溫暖的友情作文5
友情，可以把悲傷化為快樂(lè)；友情，可以把心靈的傷口撫平；友情，可以把寒冷變作溫暖……
那一天，我正在做作業(yè)，忽然，一只攔路虎把我難住了。
我絞盡腦汁地列草稿，可就是做不出來(lái)。忽然傳來(lái)一聲：“你怎么了？”只見(jiàn)一只胖乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是小明，小明雖然長(zhǎng)得不高，但長(zhǎng)得十分秀氣：烏黑亮麗的頭發(fā)，下面是一雙明亮的大眼睛，戴著一副漂亮的眼鏡。我垂頭喪氣地答道：“我有道題做不出來(lái)�！毙∶黢R上笑嘻嘻地說(shuō)道：“別不開心了，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，他馬上對(duì)我說(shuō)了怎么做。小明剛教完，可我還是不懂，又不知該如何開口。小明見(jiàn)我還是不開心，便走了過(guò)來(lái)，友好地問(wèn)道：“你又怎么了，還是不懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他用他那胖乎乎的小手指著題目詳細(xì)地講給我聽。他正講得起勁的時(shí)候，他的好朋友來(lái)叫他玩了，他猶豫了一下，我馬上勸道：“你去玩吧，別教我了！”小明卻說(shuō)道：“我不去玩了，還是教你題目吧！”他又繼續(xù)教我做了，她講了一段，看我還是不太懂，又列算式，又列線段圖，又列草稿，直到看我懂了，他才講下一段，那雙胖乎乎的小手來(lái)回移動(dòng)著，一道道算式寫滿了草稿······
我終于懂了，小明才開心的走了，一股暖流涌上了我的心頭。
那胖乎乎的小手雖然十分的平凡，但在我眼里，這雙手卻是不平凡的，因?yàn)檫@雙手是熱心人的手。
溫暖的友情作文6
一盞茶的功夫，車已經(jīng)開來(lái)了，我們收好傘，正準(zhǔn)備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車站，但沒(méi)有叫圓圓。一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車，顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了，毅然沖下車來(lái)。我哭著說(shuō)了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書包。終于，1元錢浮出水面，可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊，從欣賞夕陽(yáng)到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。終于，我們要等公交車來(lái)了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的，她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車后，圓圓將我護(hù)送到家，就準(zhǔn)備離去了。我問(wèn)她要去哪，她說(shuō)去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說(shuō)明根本不同路阿，可她，我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛(ài)的荷花開了，我們一起去看吧……
溫暖的友情作文7
在童歌里有一首很好聽的兒歌《找朋友》，“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”多么動(dòng)聽的歌聲！我非常喜歡這首歌，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)快樂(lè)、幸�！，F(xiàn)在一天一天長(zhǎng)大，每當(dāng)看到小妹妹唱著這美妙的歌時(shí)，我不禁想起幼兒園里和朋友一起嬉戲，一起唱《找朋友》這首歌時(shí)的情景。
在慢慢長(zhǎng)大的生活中，因?yàn)槲疑磉叺呐笥言絹?lái)越多所以覺(jué)得友情這個(gè)東西啊很神奇，能拉近我們?nèi)伺c人之間的距離，能讓我們的生活充滿歡笑、快樂(lè)。在我們每個(gè)人艱辛的路途上留下著大家最美好的腳步。友情就在我們的身邊，他可能是朋友的一句話語(yǔ)，也有可能是朋友的一次相助。友情就像一陣清涼的風(fēng)很快吹走了，但是他永遠(yuǎn)印在心中。
記得四年級(jí)的一次小考，我的筆突然不出墨了，更糟糕的是我已經(jīng)沒(méi)有其他的筆了。那是，我非常膽小不敢告訴于老師，時(shí)間飛快的溜走了，我還在座位上傻傻的，干著急。這時(shí)，我的同桌左佳倩看到了，他快速的遞給我一直黑筆，一看這筆，我一把接過(guò)開始寫。在我們兩個(gè)人之間，友情就是我最無(wú)助時(shí)，她給予我?guī)椭�；友情也是在我最孤�?dú)時(shí)，她給予我心靈的安慰和溫暖。
友情就是一棵挺拔、堅(jiān)強(qiáng)的樹，它需要我們每個(gè)人精心的呵護(hù)和照料。讓我們以一顆感恩的心去播種友情，為了人世間的愛(ài)，讓我們每個(gè)人心靈之間的友情溫暖，讓友情這一朵五彩繽紛的花朵綻放最美麗的一刻。
溫暖的友情作文8
她和我之間有著奇妙的緣分，從初中開始我在我們班認(rèn)識(shí)了她，班里我和她被選中了學(xué)校的計(jì)算機(jī)培優(yōu)課，而后又在校外的數(shù)學(xué)奧賽班不約而同地報(bào)了名。
上計(jì)算機(jī)期間，她問(wèn)過(guò)我題，因?yàn)槲視?huì)前幾個(gè)寫完老師要求的程序。她謙遜的讓我絲毫看不出眼前這位，個(gè)子不高，既不甜美清新，也不是雄壯霸道，而端莊沉穩(wěn)的女生竟是在每回大考小考全校的前幾名。
我能從她那靈動(dòng)的眼里看到對(duì)知識(shí)的渴望。事后我才知道，她問(wèn)我問(wèn)題，完全可以說(shuō)是不恥下問(wèn)。她在奧數(shù)考試中大顯身手，據(jù)說(shuō)她第一次考試就得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)學(xué)金五百元！
一年多以來(lái)，我見(jiàn)證了她的傳奇歷史。見(jiàn)過(guò)站在學(xué)校主席臺(tái)上的她，在作文大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，更有在座位上刻苦學(xué)習(xí)的她……
也許你要說(shuō)跟這樣一位超級(jí)學(xué)霸做朋友不是找虐嗎？恰恰相反，她給我的學(xué)習(xí)和生活中帶來(lái)了長(zhǎng)久的溫暖和和感動(dòng)。
八年級(jí)臨近期末考試，我因病請(qǐng)了幾天的假。來(lái)上課的第一天早上，我剛坐到教室里，她就扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可算來(lái)了。你不在的這幾天，老師又發(fā)了一堆卷子，你的卷子全在我這，一共十三張數(shù)學(xué)是海淀的一模還有一些刷題的小頁(yè)子，生物是上學(xué)期的考試卷子……”“對(duì)了，語(yǔ)文老師把上次的考試卷子講評(píng)完了，你也沒(méi)聽著，我的卷子借給你看，這次卷子真的很難，你一定要細(xì)心地看我的.批注�！闭f(shuō)完便扭過(guò)頭去準(zhǔn)備上課。我看著她遞給我的一疊疊用回形針?lè)趾玫木碜�，和她卷子上娟秀的字跡，我不禁感嘆她的體貼入微。友情帶來(lái)的感動(dòng)充斥在我的心間。
她不像那些對(duì)人很有一套的女生一樣，會(huì)時(shí)刻陪你聊天，陪你干很多事。但她平日里對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、對(duì)朋友的細(xì)心和她溫文爾雅的性格，足以溫暖她所有的朋友！
有這樣一位學(xué)霸朋友，我真的覺(jué)得很幸福。
溫暖的友情作文9
有友情相伴的歲月，很美，很溫暖。
——題記
花開花落，不知不覺(jué)中，歲月在不停歇的流逝。我身邊的一張張面孔也在不斷變化著，認(rèn)識(shí)一個(gè)人從陌生、熟悉，再到因各種原因而分離，而始終不變的是友情所帶來(lái)的溫暖。
小學(xué)時(shí)，并不知什么叫友情深厚，也不需要知道，只知道那是玩的很好的伙伴，是有共同興趣愛(ài)好可以聊得來(lái)的朋友。
那時(shí)的我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，我們家住的不遠(yuǎn)，所以可以說(shuō)是形影不離。放學(xué)一起走，下課一起玩兒，我們之間好像有說(shuō)不完的話。那時(shí)的我們不需要考慮太多，只知道只要對(duì)方關(guān)心你，你也要關(guān)心對(duì)方，我會(huì)不厭其煩的給她講解她不懂的知識(shí)。而她會(huì)在冬天天冷時(shí)，握住我的手給我傳遞溫暖。本以為我們的友誼會(huì)將一直一直的持續(xù)下去，但初中的分校卻將我們分到了不同的地方，可它并不會(huì)抹去我們的友誼。
初中后，再次適應(yīng)新的環(huán)境，再次結(jié)識(shí)新的朋友。而這次我找到了一個(gè)可以傾訴的朋友，相似的是我們同樣有共同的愛(ài)好。她可以耐心的聽我訴說(shuō)煩惱，可以和我一起分享快樂(lè)，可以和我一起談?wù)撚腥さ氖虑�。她可以答�?yīng)你提出的那些只要她可以做到的要求，不會(huì)嫌麻煩而拒絕，有時(shí)候反倒會(huì)讓你覺(jué)得不好意思去麻煩她。
如今，我們已經(jīng)初三了。再有四個(gè)月后，我們就要走上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，在考完幾張卷子后，我們就會(huì)走上自己選擇的道路，我們又要重新面對(duì)分離。未來(lái)的我們會(huì)在哪里？一切都是未知的。但我相信唯有友誼是不變的。
光陰似箭，日月如梭。歲月的齒輪還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去，但這種名為友誼的東西，將會(huì)一直溫暖我的歲月。
有友情相伴的一生，足矣。
溫暖的友情作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起，總會(huì)把我溝回到我與伙伴瘋狂的日子里。
人的一生要交很多朋友，有說(shuō)真心話的，有在一起打打鬧鬧的，但其中總少不了幾個(gè)會(huì)一直陪在我身邊的閨蜜或兄弟。每當(dāng)想起與她們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，年年月月，臉上總�?huì)有掩蓋不了的喜悅和抑制不住的激動(dòng)的淚水。我也曾不止一次的想過(guò)，如果沒(méi)有遇到我生命的她們，我的現(xiàn)在又該是怎樣的，或許只有我一個(gè)人孤孤單單，或許陪伴我身邊的又是另一群瘋瘋癲癲、癡癡傻傻的姑娘們。在我七歲那年，這五個(gè)傻家伙就這么莫名其妙的出現(xiàn)在了我的生命里，陪我走過(guò)了九個(gè)春夏秋冬。如今，我們一個(gè)個(gè)都已成長(zhǎng)為蓬勃向上、充滿朝氣與活力的青少年，我們的稚氣在歲月中磨滅，可光陰帶不走我們滿滿九年的回憶。這九年里充斥著各種酸甜苦辣，更多的是甜味。朋友，感謝一路有你們相伴，讓我的生活并不孤單，朋友，希望你們還能這么陪我走下去，一路傻下去，一路瘋下去，讓我的一生都有你們相伴。
小時(shí)候，不懂朋友的含義，光陰的流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，朋友就是那個(gè)一直陪你哭、陪你笑的人，是那個(gè)只要你幸福她就會(huì)很開心的人，是那個(gè)說(shuō)你笨說(shuō)你蠢卻還是不顧一切幫助你的人，是那個(gè)明明手無(wú)縛雞之力卻還傻傻擋在你面前說(shuō)要保護(hù)你的人，是那個(gè)和你吵完架卻比你還難受的人，是那個(gè)一直包容和體貼你的人，是那個(gè)一直在冷風(fēng)中等你一起上學(xué)的那個(gè)人。朋友，我愛(ài)你們，不是隨口說(shuō)說(shuō)的愛(ài)，是想要把你們放在心里珍藏的愛(ài)。
寶貝們，我們六個(gè)，永遠(yuǎn)不離不棄，好嗎？
溫暖的友情作文11
盡管我們總有一天會(huì)面臨分別，但我相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)冬日，有你們?cè)诘臏嘏铡?/p>
寒風(fēng)呼呼地吹著，坐在窗邊的我不禁打了個(gè)寒顫。哎，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我又感冒了，上課都無(wú)精打采……吹了一節(jié)課的寒風(fēng)，我終于撐不住了，頭忽然開始隱隱作痛，接二連三地打了幾個(gè)噴嚏。同桌淑雯見(jiàn)我這樣，趕忙問(wèn)：“你怎么了？是不是不舒服�。俊闭f(shuō)著，伸手把窗戶關(guān)上�！爸鴽隽藛�？”前桌也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我硬撐著，說(shuō)：“沒(méi)事兒，也就是小感冒而已�！笨稍捳f(shuō)到一半，我便又打了兩個(gè)噴嚏。同桌見(jiàn)我一直打噴嚏，邊說(shuō)：“要不，我們?nèi)ソo你倒點(diǎn)熱水喝吧，應(yīng)該多少可以緩解一下，舒服一點(diǎn)�！闭f(shuō)著拉上前桌就走。我把頭埋進(jìn)手臂里，閉上雙眼，休息了一小會(huì)兒，可當(dāng)我一抬起頭，就又打了一個(gè)噴嚏，令我十分難受。
這時(shí)，淑雯和前桌拿著一杯冒著熱氣的水回來(lái)了，她們把水放到我的面前，我朝她們笑了笑，雙手握住杯子，一股暖流頓時(shí)透過(guò)我的手掌心，讓我感到十分暖和。水喝了一口又一口，淑雯問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有感覺(jué)舒服一點(diǎn)，暖和一點(diǎn)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，盡管還是有一種說(shuō)不出的難受。
的確，在喝完這杯水后，我的心中涌上了一股暖流。它來(lái)源于這杯水，更來(lái)源于我有幸在小學(xué)生涯能遇見(jiàn)的好朋友們，如果不是她們，我的生活將會(huì)缺少一大部分快樂(lè)與溫暖。有一句歌詞這樣唱：“原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)……”嗯，是的，你們一直以來(lái)都是我最想留住的幸運(yùn)！帶著“一塵不染”的真心，陪我一起“淋雨”，我會(huì)和你們一直并肩。
溫暖的友情作文12
寒冷的冬天，凌厲的寒風(fēng)吹著哨子，猛烈地?fù)u撼著大地，放眼望天，冰冷的得剩下冰冷。
“呼—呼—”
一陣風(fēng)又吹進(jìn)教室，冷！冷得我低下了頭，縮起了脖子。腳冰涼涼的，手冰涼涼的。“阿嚏！”哎，連鼻涕都快凍成冰棍了！
“俞新悅，你怎么啦了�。俊焙蛔哌^(guò)來(lái)問(wèn)。
“阿嚏！沒(méi)，沒(méi)事��！阿嚏！”我說(shuō)。
“你是不是感冒了？要不要跟老師說(shuō)？”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。
“哎呀！真的沒(méi)事啦！”我怕擺擺手說(shuō)，又捂起了鼻“阿嚏！”
胡怡然看著我，我慌忙站起來(lái)說(shuō)：“肯定有人在想我了啦！你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的樣子�。�？”
她還是一言不發(fā)地看著我。
“走，我們一起上廁所去！”我拉著她的手。
“手怎么這么涼��？你一定很冷吧？”胡怡然松開我的手，二話不說(shuō)就接下那條毛茸茸的灰色圍巾，系在我的脖子上。我怔住了。
圍巾上還存著熱熱的溫度，戴在脖子上很溫暖，那股溫暖浸透在血液中，從頭到腳，都滿是暖暖的。
許久，我才說(shuō)：“然，你不冷嗎？”
“不冷呀！”她笑嘻嘻地說(shuō)。
我想了很久才說(shuō)：“謝謝你！”
……
那條灰色的圍巾，我從第二節(jié)課戴到第四節(jié)課，真的好溫暖！
下課，我走到胡怡然的座位上，想讓她陪我聊聊天，可剛牽起她的手，竟是冰冰涼的，像摸著冰涼的石頭。
然后，我解下圍巾，幫胡怡然戴上。那時(shí)，我的脖子涼涼的，心卻暖暖的。
在這寒風(fēng)呼嘯的冬天，
友情的溫暖，
真的很溫暖。
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