描寫(xiě)友情的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)友情的作文,歡迎大家分享。
描寫(xiě)友情的作文1
春風(fēng)陣陣,送來(lái)了我的13歲生日。
我高興急了,特意邀請(qǐng)了許多好朋友到我家里開(kāi)生日派對(duì)。八點(diǎn)鐘左右,好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我,并一起對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”我接過(guò)禮物,便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒(méi)有來(lái)。要知道小胡可是和我很要好的哥們。現(xiàn)在他還沒(méi)有來(lái),我當(dāng)然心急如焚:他有事不來(lái)了嗎?——不,他不會(huì)不來(lái)的,就算他不來(lái)也會(huì)告訴我一聲的!凹牙,現(xiàn)在改開(kāi)始了!”媽媽面帶喜悅的對(duì)我說(shuō)。我看著她,不太愿意的說(shuō)“媽?zhuān)『沒(méi)有來(lái)呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港。”我為什么不知道呢?他什么時(shí)候回來(lái)呢?”我追問(wèn)道。那位朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí),我心中埋怨他不辭而別。
這樣,我悶悶不樂(lè)的度過(guò)了我的13歲生日。
過(guò)了幾天,我收到了一份禮物,打開(kāi)一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書(shū),書(shū)上有一封信。我迫不及待的打開(kāi)信一看,信上寫(xiě)著:“佳磊,生日快樂(lè)!真的非常抱歉,我沒(méi)能為你慶祝你的13歲生日。我應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,也不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這幾本書(shū)嗎?”在燈光下,我的思緒又回到了過(guò)去——記得10歲生日那天,小胡對(duì)我說(shuō):“佳磊,我要在你13歲生日是,把《夢(mèng)》的全套送給你,當(dāng)做你的生日禮物!碑(dāng)時(shí)這本書(shū)珍貴極了,很難集齊的。聽(tīng)他這么一說(shuō),我只是半信半疑,F(xiàn)在沒(méi)想到,他巨人一諾千金。
我輕輕地?fù)崦鴷?shū)本,不知道他收集了多久。我覺(jué)得他雖然離開(kāi)了我,但是他留下來(lái)的東西卻是永恒不變的。
描寫(xiě)友情的作文2
朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,好的朋友會(huì)對(duì)你一生有所改變。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
“在家靠父母、出門(mén)靠朋友”,這句話(huà)就說(shuō)明了朋友的重要,又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。“患難見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金”這是我們對(duì)朋友的要求,同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要鍛煉。友情,是人心中唯一不可替換的標(biāo)識(shí);友情,是天下最真摯的情感;友情,是金錢(qián)買(mǎi)不到的!
我有一個(gè)朋友,他和我從小在一起長(zhǎng)大。因?yàn)樗妥≡谖壹业膶?duì)門(mén),所以我們倆玩起來(lái)很方便。
有一次,他到我家來(lái),我們一起寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)了一會(huì),我覺(jué)得很無(wú)聊,我便過(guò)去把電視打開(kāi)了。一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我便用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去把電視關(guān)了。這樣過(guò)了幾次,他有一點(diǎn)“吃不消”了。便勸我說(shuō):“隋承文,做事應(yīng)該一口氣做到底,不應(yīng)該半途而廢,去干別的事,你這樣是不行的,應(yīng)該寫(xiě)完再看,這樣騙了別人也害自己遲早會(huì)被阿姨發(fā)現(xiàn)!苯Y(jié)果我把他的大道理當(dāng)作耳邊風(fēng),根本沒(méi)當(dāng)回事,最終被媽媽發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓批。后來(lái)我就埋怨他,不和他來(lái)往。后來(lái),我一反思,覺(jué)得不是他的錯(cuò),而錯(cuò)誤在我。我便去找他道歉?匆粋(gè)人的好壞看他的朋友就能分辨出他的好壞。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。其實(shí),無(wú)所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友——想一下你們過(guò)去干的事,然后思考一下,最后還有幾位?總而言之,我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有功業(yè),決不能沒(méi)有朋友;我們需要友情,更需要警惕邪惡,防止虛偽,反對(duì)背叛友情的那些追求虛榮、花天酒地的人。
友誼——一種讓人感到快樂(lè)、溫暖、回味無(wú)窮的特殊的情感,讓我們好好珍惜著美好的友誼!
描寫(xiě)友情的作文3
那束暖陽(yáng),如花氣的芳香,在一瞬間溫暖了你的心田;春風(fēng)吹走了冬天的寒冷,復(fù)蘇了大地。她一個(gè)人漫步在街上,神情恍惚,漫無(wú)目的;此時(shí)她的心情,失落而惆悵。
在桃花盛開(kāi)的午夜,我與她坐在桃花樹(shù)下,“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?”我質(zhì)問(wèn)她。她雙眼通紅,父母的離異,讓她的心筑起了一道墻,窗外的花瓣散落一地。
暖風(fēng)吹起來(lái)了,帶走了我的寒冷,和你一起飄散。
那次,風(fēng)里夾著雨,我抱著一大疊書(shū),風(fēng)無(wú)情地吹著,雨瘋狂地抽打著。我獨(dú)自走在“藍(lán)”天下。
怨天公不作美,幸好有把雨傘。風(fēng)!你不要吹了,我的傘搖搖欲墜。
你抱著頭,飛奔地跑過(guò)來(lái),見(jiàn)我一幅傻樣,你笑著幫我舉著雨傘,雨簾下的我們,一路走著,笑著。
唉!真不巧,開(kāi)學(xué)的第一天就下起了瓢潑似的大雨,呀!那個(gè)人怎么抱著被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會(huì)打濕的。原來(lái)是她!我拿起雨傘跑了過(guò)來(lái),你的目光慢慢地移向我,雨傘下我們又多了一份相知。
這一切似乎是上天安排好的,我們居然是一個(gè)班的。難道是上天憐憫我嗎?是你帶給我溫暖的陽(yáng)光,普照著我心里暖洋洋的。
大雪紛飛,我心似冰。期末考試分?jǐn)?shù)太低,似乎什么也沒(méi)有學(xué)到。考試是鬧鐘,敲碎了我的黃金夢(mèng)。你姍姍走來(lái),一臉真誠(chéng),一句句安慰的話(huà)語(yǔ);一聲聲真誠(chéng)的鼓勵(lì),心中漸漸有了暖意。
靜靜地不孤獨(dú),內(nèi)心是溫暖的,是被彼此填滿(mǎn)的,填滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。
在每一個(gè)人的生命里,總會(huì)有“暖陽(yáng)似火”的一天。你就是我成長(zhǎng)路上的暖陽(yáng)!讓我干涸,冰冷的心,變得滋潤(rùn),溫暖!
描寫(xiě)友情的作文4
生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無(wú)味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí),我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,他皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,他的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友,就像那花兒離不開(kāi)大地一般。
一天上午語(yǔ)文課時(shí),他竟然扒在座位上哭了,我忙去問(wèn)他為什么哭。他哭哭啼啼地說(shuō):“我爸爸媽媽?zhuān)獛胰チ钜粋(gè)地方去上學(xué)了,明天早上就動(dòng)身出發(fā),看來(lái)我們只能相處一天了!蔽要q如受到晴天雷劈一般,頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中,同學(xué)們都對(duì)張行特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是,時(shí)間是無(wú)情的,時(shí)間是狠心的,它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上,他果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子,心碎了……
現(xiàn)在,我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩,似乎比我和張行更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中,我和呂悅也有過(guò)矛盾,也有過(guò)不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō):“和好吧,友情比什么都珍貴!被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,呂悅幫助我,和我?guī)椭木懊孢歷歷在目,我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中,我相信我和呂悅始終是好朋友,我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上,我要多做賀卡給他;在六年級(jí)的體育課上,我要多多幫助他……總而言之,我會(huì)盡我最大的努力,讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。
不知道張行可記得我這個(gè)共患難的好朋友了,反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記他的,盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著他,把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧,它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福,和甜蜜!
描寫(xiě)友情的作文5
時(shí)常在睡夢(mèng)中,還依稀能望見(jiàn)你的影子,但卻是越行越遠(yuǎn),最終消失在視線中。醒來(lái)后,眼前又是一個(gè)新的天地!}記
你是我兒時(shí)最好的玩伴,是一位憨憨的老者,但更是我童年的樂(lè)園——老房子。
很久之前搬離了你,但是你的樣子,那年輕時(shí)的容貌,還時(shí)常出現(xiàn)在我年少的夢(mèng)靨中。我對(duì)你的情懷,像是游子對(duì)桑梓般的眷戀,以致難以忘懷,因?yàn)槲业耐昀,有?
不知你是否還記得,那個(gè)回憶中的春季,那個(gè)門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小孩,在你的懷抱里,看螞蟻,捉蝸牛,觀察它們?cè)谖业氖终粕匣龅能壽E。那歡快的笑聲,至今都被珍藏在我的腦海,難以忘懷!
不知你是否還記得,那個(gè)回憶中的夏季,那個(gè)跌跌撞撞的小孩,在你的庇護(hù)下,贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看,我不由得挺起胸,揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子,至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中,揮之不去!
不知你是否還記得,那個(gè)回憶中的秋季,那個(gè)不知所措的小孩,在你熟悉的味道中,最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚,拖著鼻涕,一下子投入了你的懷抱,放聲大哭。那落魄的樣子,至今都成了你我珍藏的回憶,像是一個(gè)只屬于你我的秘密,埋藏在心底,永不提起!
不知你是否還記得,那個(gè)回憶中的冬季,那個(gè)對(duì)你依依不舍得小孩,在你的呵護(hù)下,終于要長(zhǎng)大了。我即將遠(yuǎn)行,離開(kāi)有你的地方。那夜,燈火闌珊。我眼角的淚水,像是點(diǎn)點(diǎn)星光,在那一刻綻放開(kāi)來(lái),在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了,你那難過(guò)的樣子,最終也沒(méi)被我看見(jiàn)。只是在離別的一刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你一聲悠長(zhǎng)的嘆息。銘記心底!
這么多的回憶,不知你是否還記得?此時(shí),滿(mǎn)懷感激的我,更加懷念你的紅磚綠瓦,你那慈祥的容顏,那一點(diǎn)一滴,全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長(zhǎng)者、親人,卻更是一位朋友。在夕陽(yáng)之下,你謝了幕。但我依舊不忘,你是我最好的朋友!
描寫(xiě)友情的作文6
半個(gè)多月不曾發(fā)過(guò)電子郵件的我,上個(gè)星期查看了郵箱,一張精美的蓮花圖傳了過(guò)來(lái)。發(fā)件人正是朋友怡雨。
說(shuō)起來(lái),我和怡雨的友情來(lái)之不易。
伯牙和鐘子期是音樂(lè)知音,我和怡雨是畫(huà)畫(huà)知音。兩年之前,我認(rèn)識(shí)了怡雨。那是在一次少兒藝術(shù)展中,我以母親的肖像為題榮獲第一名。以蓮花圖為內(nèi)容的她,險(xiǎn)獲第二名。
或許是因?yàn)槲液退木壏治幢M,我們又竟在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)里相遇。我和她曾在學(xué)校的黑板報(bào)中大顯風(fēng)采,在美術(shù)課上被老師夸獎(jiǎng)。還有一些小插曲也在我們中間擾亂生活,但更多的是增加對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)。
一天的午休,我和她談?wù)撈鹉谴紊賰核囆g(shù)展:哈......什么蓮花圖才得了第二名,你是真不如我!我大笑著評(píng)論。本來(lái)僅僅一句談笑之話(huà),卻引得她大發(fā)雷霆,拿出私藏的粉筆,向我發(fā)出了挑戰(zhàn):別以為你贏了一次,就能贏第二次,敢不敢和我再比一次我不屑地從她手中接過(guò)粉筆,在墻上畫(huà)起了肖像,而她則在鄰墻上畫(huà)起了梅花。恰在此時(shí),生活老師的眼睛也落在了墻上。當(dāng)即把我們批評(píng)了一頓,還罰我們掃廁所。大夏天的,廁所里的味讓人難受極了,我不禁嘔吐了一大堆。怡雨奪過(guò)我手中的掃帚,細(xì)心的掃起來(lái)。他沒(méi)有說(shuō)半句話(huà),但我卻似乎能夠讀懂她的心。你先去休息吧!我來(lái)掃。我紅著臉對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。她笑了,笑得很燦爛......
在以后的日子了,我和她一起吃,一起睡,一起玩,一起交流畫(huà)畫(huà)的技巧。在交流中,我學(xué)會(huì)了畫(huà)十多種花兒,她也學(xué)會(huì)畫(huà)肖像了。
玉樹(shù)大地震后,學(xué)校組織了災(zāi)區(qū)畫(huà)藝比賽,我畫(huà)了玉樹(shù)的學(xué)校地震侵略后的場(chǎng)景,而她則以花為題材,畫(huà)了一朵被壓在廢墟下的花朵。評(píng)選的那一天,我們的畫(huà)被一同放在最顯眼的位置。我們?yōu)閷?duì)方喝彩,對(duì)對(duì)方的技藝大為贊賞。在我們尊重對(duì)方的時(shí)候,我們的友誼之心,關(guān)愛(ài)之心如同那兩張畫(huà)一般牢牢地貼在一起,永不分離。
伯牙廢琴,只為子期死。我和怡雨之間的友誼,雖然沒(méi)有他們那樣崇高;沒(méi)有大人那樣仗義;沒(méi)有魚(yú)和水之間的那種依賴(lài)。但在我心中,我們的友誼卻比任何東西都可貴,都難以忘懷,它比和平鴿純潔;比彩虹燦爛;比珍珠耀眼。它比任何東西都珍貴。因?yàn)槲覀兊挠颜x見(jiàn)證了心與心的溝通,浸透了對(duì)藝術(shù)的追求。哦!它還包含著我們對(duì)對(duì)方的尊重。
描寫(xiě)友情的作文7
人從一生下來(lái),或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)……
而想擁有一段幾乎完美的友誼,那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時(shí)候的他——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性,愛(ài)鬧。自從和他成為了朋友,我覺(jué)得友誼是美好的?墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼(ài)的花型吊墜給弄壞了,他很是不好意思。我想也沒(méi)想,拿起他的書(shū)包往地上扔。生氣的說(shuō)道:“我們絕交!”他的眼睛里充滿(mǎn)著委屈的淚水,他慢慢蹲下來(lái),幫我小心地拾起碎片,轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上,便轉(zhuǎn)身跑了,我邊跑邊哭。不久,跑到了我表姐家,表姐見(jiàn)我狼狽的模樣,很是驚訝。我走進(jìn)院子里,見(jiàn)到那大大小小盛開(kāi)的花兒,純潔高貴。
我決心要忘了他。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i,柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下,如寶石般美麗。有一盆花,我忘了給它澆水,我緊張的跑去看。只見(jiàn)他拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺瑤退麄兯赏。他哽咽地說(shuō)道:“花兒呀,你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的,讓妞高興點(diǎn)吧!”
他的眼淚滴在花瓣上,原來(lái)那些水珠都是他的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈!但他卻寬容的忘記……第二天,聽(tīng)說(shuō)他要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了他,他見(jiàn)到我時(shí),熱淚盈眶。“我。我!彼难劬镩W爍著開(kāi)心的淚光。他忽然從背后拿出一條用草編的花朵,開(kāi)心的說(shuō)道:''那次,不小心把那個(gè)給弄壞了,這個(gè),這個(gè)送給你。''我接過(guò)這朵花,它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到:我是多么的傻。∮亚檫h(yuǎn)比吊墜重要。∷芙o予我寬容,我不行嗎?我我走上前去給了他一個(gè)擁抱,小聲的說(shuō):“謝謝你————我的好朋友。”他從此便搬走了。我很慶幸,我能在友誼之花即將凋零之時(shí),讓他受到甘露的滋潤(rùn),又重新開(kāi)放。變得更加美麗。
看著那些花兒,個(gè)個(gè)含苞待放,百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到:友誼不就是一朵即將盛開(kāi)的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤(rùn)他的甘露啊!友誼雖如花般脆弱,但他也能如花般堅(jiān)強(qiáng)啊!
描寫(xiě)友情的作文8
友誼是道神奇的方程,你解不開(kāi),我也解不開(kāi),只有你加我才能解得開(kāi)。看著窗外那翩翩起舞的繽紛落葉,我不由得憶起了去年深秋的那件往事······(好有詩(shī)意。
秋天,丹桂飄香,秋高氣爽,眼下我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了!岸琶龋,一起去玩吧!”謝雪莉興奮地說(shuō)!拔疫有一道方程沒(méi)做完呢,你先去吧。”我應(yīng)付似的答道。“哦,那道題我也沒(méi)做,你可以問(wèn)崔明媚呀!”我的心頭生起了一種無(wú)名的火!吧偬崴獑(wèn)你自己去問(wèn)吧!”“哼,你不去,我自己去!”說(shuō)完,她就怒氣沖沖地?fù)P長(zhǎng)而起了,我抓起草稿本,先是胡亂地畫(huà)了一通,又繼續(xù)研究著那道“頑固不化”的方程。時(shí)間一分一秒地溜走,我對(duì)這道方程的研究卻沒(méi)有一點(diǎn)兒新的進(jìn)展。正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候,同桌崔明媚遞來(lái)一張小紙條。!救星來(lái)了!我剛要慶幸,卻又冷靜了下來(lái):哼!誰(shuí)讓她先不守諾言的,我才不會(huì)接受的施舍,當(dāng)初她回外婆家,不先告訴我,害我苦等了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候,她怎么就沒(méi)有想到我,現(xiàn)在來(lái)賠不是了,我才不會(huì)接受她的道歉呢!我一氣之下就把那張小紙條揉成了紙團(tuán)?墒呛髞(lái),我越想良心越不安,唉,算了吧,就原諒她吧,畢竟是一年多的同窗。∞D(zhuǎn)念一想,不行,這次千萬(wàn)不能原諒她,萬(wàn)一她下次又不遵守約定怎么辦······在經(jīng)歷了幾節(jié)課的思想斗爭(zhēng)下,我還是忍不住偷偷地看了一眼那張七皺八褶的紙條,上面寫(xiě)著那道方程的運(yùn)算過(guò)程,十分詳細(xì),讓人一目了然。在紙條的背面,是我怎么想也想不到的:杜萌,對(duì)不起,那次是因?yàn)槲胰ノ彝馄偶宜圆艣](méi)能按時(shí)赴約,你能原諒我這一次嗎?我的眼睛濕潤(rùn)了······
從此,我們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾,我們成了永遠(yuǎn)的好朋友。如今,秋風(fēng)拂面,桂花的香味撲鼻而來(lái),帶走了煩惱與憂(yōu)愁,帶不走的是那一道友誼的“方程”······
描寫(xiě)友情的作文9
感受友誼
友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前,我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就有人來(lái)救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師,那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
描寫(xiě)友情的作文10
一天早上,天空灰蒙蒙的,我心想,該不會(huì)下雨吧?我?guī)е话驳男,進(jìn)入了學(xué)校。
到了中午,狂風(fēng)怒吼,接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間,又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學(xué)校。
我和幾個(gè)同學(xué)冒著被“砸傷”的危險(xiǎn),跑到了學(xué)校附近的超市來(lái)打電話(huà)。
我快速地?fù)芡税职值氖謾C(jī),那平常聽(tīng)起來(lái)清脆悅耳的彩鈴,而現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了,爸爸的聲音有些顫抖。
喂,爸爸,你來(lái)接我吧。
你要快一點(diǎn)啊。
我焦急地說(shuō)道。
我正在路上走著,馬上就到。
爸爸說(shuō)道。
我在門(mén)口焦慮地等待著,終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見(jiàn)爸爸在風(fēng)雨中艱難地舉著雨傘,風(fēng)吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了,真想立刻撲到他懷里,給他帶去溫暖。
爸爸看到我了,加快了步伐,也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來(lái)越近了,我感受到了爸爸那雄厚的愛(ài)。
從爸爸的眼神里,看到他對(duì)我的慈愛(ài)。
爸爸怕我餓了,就先把我送到了附近的飯店,給我端上來(lái)了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服,水停在爸爸的臉頰上,是那樣晶瑩剔透,我看到了它蘊(yùn)含的多少辛苦和對(duì)我的期盼,雖然他現(xiàn)在很冷,但是,只要他一看到我,心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘氣的孩子,不時(shí)地往下跳,啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽(tīng)到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛(ài)是雄厚的,爸爸的愛(ài)是偉大的,在我們需要幫助的時(shí)候,爸爸總是挺胸而出,幫助我們。
在這里,讓我們對(duì)爸爸大聲說(shuō)出一聲:“爸爸,我愛(ài)你。
描寫(xiě)友情的作文11
七彩友誼
人的一生是很短暫的,但是我們短暫的人生中總會(huì)出現(xiàn)一些難以忘懷的人,他們像各種顏色為我們的人生畫(huà)上濃濃的一筆,那些色彩拼湊起來(lái)不正是一道彩虹么?
而我的彩虹是她們,欣,是我永遠(yuǎn)覺(jué)得愧疚的人,卻也是那彩虹中‘淡藍(lán)’的一筆,帶著淡淡的憂(yōu)傷,我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┦虑閭^(guò)她,所以她是我彩虹中憂(yōu)傷的顏色。而源是最溫暖的那個(gè)顏色,‘橙色’,是讓人感到溫暖的色彩,她總讓我在最難過(guò)的時(shí)候感到心頭一暖。但是一想到雨,心情就會(huì)莫名的好,因?yàn)樗菬崃业摹t色’,總可以讓我開(kāi)心的大笑,或許是緣分吧,她的名字里有一個(gè)笑字,她笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì)變成彎彎的月牙。
在七彩中有一種顏色代表著單純,慧就是那最單純的‘黃色’,會(huì)因?yàn)閯e人在乎她而開(kāi)心,即使被騙了還是會(huì)全心全意為別人好,她很善良,有時(shí)就像一個(gè)小孩子一樣。當(dāng)我想到另一個(gè)人時(shí),腦袋里會(huì)冒出這樣一個(gè)詞語(yǔ)‘神秘’,研是一個(gè)很可靠的朋友,但是卻顯得神秘,優(yōu)雅。和她交談會(huì)讓我變的穩(wěn)重。
在彩虹中有兩種很像的顏色‘青色’和‘綠色’,而那連個(gè)人的性格也很像呢,寧是我的至交,她懂我,在我困惑時(shí)會(huì)向她傾訴,時(shí)不時(shí)的安慰我,她是真誠(chéng)的‘青色’。那略顯濃艷的‘綠色’,是靜,她總顯得那么的活潑,富有朝氣,和她在一起時(shí)仿佛自己就像一個(gè)調(diào)皮的少女,可以隨心所欲。因?yàn)橛辛怂齻兾腋械胶芸鞓?lè),就像那一句話(huà)‘但凡入我心者,都是我愛(ài)之人’,而她們就是我最?lèi)?ài)的人,像一道繽紛的彩虹劃破我這如電影般短暫的人生。
紅橙黃綠青藍(lán)紫,七種顏色代表了不同的她們,我的七彩友誼!
描寫(xiě)友情的作文12
友情如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁;(.)友情如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友情如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。
友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無(wú)私的`東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。
記得有一次,我從家來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,找了很久也沒(méi)找到。
回想起來(lái):“糟了!原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒(méi)有文具,沒(méi)有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門(mén)前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字,全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫(xiě)不了。
正當(dāng)我發(fā)
愁時(shí),旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)我:“你怎么了,為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。
用我的吧!”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫(xiě)吧,馬上就要下課了。
我道了謝,飛快地寫(xiě)起來(lái)。
可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字,頭還在想著:“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來(lái)。
當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過(guò)來(lái),那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí),一股友愛(ài),一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來(lái)那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。
這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
描寫(xiě)友情的作文13
“梁馨文,你在干什么?”“哦,王楚涵去韓國(guó)了,她在網(wǎng)上發(fā)了些照片,我正在欣賞呢!薄澳悄憔涂纯窗,別看太久,眼睛會(huì)看壞的。”“知道了!”
“快點(diǎn),要上課遲到了!”老媽下達(dá)了緊急通知書(shū),“知道了”就這樣我在老媽的催促聲中走進(jìn)了教室。“咦,王楚涵,你回來(lái)了?”“嗯,我昨天才到。對(duì)了,晚上七點(diǎn),你上網(wǎng),我用QQ和你說(shuō)點(diǎn)事!薄昂玫摹!
晚上七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)上線了!巴醭,什么事搞得這么神秘?”“明早10點(diǎn)在我小區(qū)門(mén)口等著,我從韓國(guó)給你帶來(lái)了份小禮物,一定要過(guò)來(lái)拿”“沒(méi)問(wèn)題!
第二天早上,我很早就醒了,拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外已艷陽(yáng)高照,天空也難得的藍(lán)了一回,放眼望去,整片天空干凈凈,如水洗過(guò)一般。我迅速穿好衣服,準(zhǔn)備見(jiàn)王楚涵。10點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到小區(qū)門(mén)口,過(guò)了一會(huì)兒她也來(lái)了,“你看,我去韓國(guó)玩時(shí),正好看見(jiàn)了這種桔子糖,你以前嘗過(guò)在中國(guó)買(mǎi)的桔子糖,現(xiàn)在也讓你嘗嘗韓國(guó)的,看有什么區(qū)別。因?yàn)樘h(yuǎn)了,就只給你帶了一包,別覺(jué)得少呀!”她笑了,笑的是那么的真誠(chéng),毫無(wú)半點(diǎn)虛假,我的思緒頓時(shí)被拉回到了一年前。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我們一起去上補(bǔ)習(xí)班,課間休息時(shí),我從書(shū)包里拿出一塊桔子糖給她嘗嘗吧,很好吃的,我姨媽從外地買(mǎi)的!澳悄阍趺床怀!”我吃過(guò)了你吃吧!“不行,一人一半。”拗不過(guò)她,最終我們倆兒一起分吃這塊桔子糖,糖很甜,甜在我的心;氐郊椅也痖_(kāi)哪袋糖,拿了一顆放在嘴里,味道比以前更好了,我知道,我們之間的友誼也更深了。
描寫(xiě)友情的作文14
暑假里,懷著激動(dòng)的心情,我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū),書(shū)上講到夏洛與威爾伯的友情故事,它們的友情值得我們細(xì)細(xì)品味。春天里,阿拉布爾家的豬圈里一頭豬生下了一只小落腳豬,阿拉布爾先生決定殺掉它,但他的女兒弗恩則很喜歡小豬。于是,她得到了小豬。不久威爾伯已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在父母的要求下,弗恩便以六塊錢(qián)的價(jià)格將威爾伯賣(mài)給了朱克曼舅舅。朱克曼的谷倉(cāng)里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立最真摯的友情。然而,一個(gè)最可惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。作為豬,威爾伯似乎只能任人宰割了。但是,夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn):一個(gè)安享天命的未來(lái)。
但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭?赐陼(shū)后,我第一次因?yàn)榭磿?shū)而哭了。我為書(shū)里夏洛對(duì)威爾伯忠誠(chéng)的友誼而感動(dòng)。朋友有難,它就出手相助,甚至獻(xiàn)出自己的生命也在所不惜。但是現(xiàn)在,我們?nèi)伺c人之間卻很難才能找到一份肝膽相照的情誼,很多都摻雜著利益,反而書(shū)中動(dòng)物的情誼比人的單純了許多。有一次我在看電視,翻到金牌調(diào)解時(shí),我差點(diǎn)吃了一驚,因?yàn)闃?biāo)題是《三十多年的兄弟反目成仇》于是,我便認(rèn)真的觀看起來(lái)。
最后我真的為他們感到不值,竟是一套祖上流傳下來(lái)的房子使這對(duì)三十多年的兄弟反目成仇。難道三十多年的兄弟還比不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)產(chǎn)嗎?難道我們高等生物——人類(lèi)還比不上動(dòng)物嗎?難道人類(lèi)的本性就是這樣嗎?看了此書(shū),讓我深刻地感受到了友情的可貴。假如困境中沒(méi)有朋友的幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù),快樂(lè)時(shí)沒(méi)有朋友的分享,生活還有什么樂(lè)趣呢?所以,我提議:如果交朋友,就該拿出自己的心去交你向別人敞開(kāi)心胸,別人感覺(jué)到了,自然會(huì)對(duì)你好咯!這樣才能有真情誼與真朋友呀!這樣生活中也就不會(huì)有那么多糾紛了,我們的生活該多么美好呀!最后,我希望他們能夠多讀《夏洛的網(wǎng)》這樣的書(shū),希望這種書(shū)能使他們回歸本性,祝他們有一份真正的親情!
描寫(xiě)友情的作文15
友情好似一盞明燈,在黑暗時(shí)照亮你前進(jìn)的道路;
友情宛如一縷清風(fēng),在憂(yōu)愁時(shí)吹散你心里的陰霾;
友情好像一把吉他,在煩悶時(shí)奏響你快樂(lè)的樂(lè)章;
友情猶如一弘清泉,在難過(guò)時(shí)滋潤(rùn)你干涸的心靈;
友情如同一捧炭火,在寒冷時(shí)溫暖你冰凍的肌膚。
什么是情?最簡(jiǎn)潔的答語(yǔ)無(wú)非就是“親情,友情,愛(ài)情”這三大類(lèi)人世間最為美好的情感了。
我們?cè)陂L(zhǎng)大,父母也正在以離弦的箭一般朝生命的終點(diǎn)奔去,我們不想長(zhǎng)大,父母不想老去,但時(shí)間不允許我們這么放肆,父母終歸會(huì)離開(kāi)我們?nèi)チ硪粋(gè)世界的。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),一些莫名的種子也在我們心中悄然開(kāi)放,我們會(huì)有自己愛(ài)的人,會(huì)有自己的伴侶,但是有沒(méi)有想過(guò),天會(huì)黑,人會(huì)變,三分感情七分騙。伴侶不會(huì)從始至終對(duì)你不離不棄忠貞不渝伴你一生。
但是,上帝是公平的。
總有那么幾個(gè)人,在你與父母爭(zhēng)吵時(shí),在你被人誤會(huì)時(shí),在你進(jìn)入人生低谷時(shí),在你心里有無(wú)名火時(shí)默默的陪伴在你左右,安慰你。直到你舒展眉頭重現(xiàn)笑容他們才會(huì)猶如壓積在心里很久很久的一塊大石頭消失一般數(shù)落著你又發(fā)神經(jīng)。
當(dāng)你摔倒時(shí),他們會(huì)先嘲笑你一番,而后略帶無(wú)所謂的口氣問(wèn)你有沒(méi)有事。
一聲朋友,一生朋友。
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”而只要朋友在你身邊,無(wú)論良言還是“惡語(yǔ)”,你都會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比。
一個(gè)朋友一條路,其實(shí)朋友多了也會(huì)迷路。朋友不需要太多,一個(gè)肯借你錢(qián),一個(gè)肯揍借你錢(qián)的那個(gè)人就好了。在友誼的世界里,不需要勾心斗角,我們坦誠(chéng)相待。我們用真心來(lái)收獲幸福。
只要你付出有真心,他有感情,再冷的心都會(huì)被一個(gè)叫“友情”的字眼所感動(dòng)的。
我們的友情不虛偽,不矯情,不做作,我們打打鬧鬧感情越來(lái)越好。
友情,在冬天給予你力量,讓你體會(huì)夏天的驕陽(yáng)似火;
友情,在秋天給予你希望,讓你體會(huì)春天的生機(jī)盎然!
在青春這張單程車(chē)票里,有了友情,我們不再孤單,不再失落,不再寂寞。有了友情,可以使四季輪回!
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