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      同學的友情作文

      時間:2022-02-14 12:20:03 友情 我要投稿

      關于同學的友情作文合集9篇

        在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的同學的友情作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于同學的友情作文合集9篇

      同學的友情作文 篇1

        打開厚重的行李箱,里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬,我也永遠不會忘記令我難忘的同學。

        她是一個開朗的人。我在上小學前的培訓只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰,只是記得老師叫她起來回答問題,她說的繪聲繪色、抑揚頓挫,像是在說書一般。上了一年級,我們分到了同一個班,我們互相是對方認識的第一個朋友,也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!

        她是一個聰慧的人?缒辏嗉夐_了元旦聯(lián)歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算,對于當時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞,冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒,她就猛地舉起手來,嚇壞了全班同學,老師叫她,她果真回答對了,我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。

        她是一個品德極好的人?爝^年了,她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市,看看有什么需要買的。正在路上,要過橋,寒霜臘月,橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠,一位中老年人要過,她急忙過去。一只手攙著老人的胳膊,另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手,一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光,給人希望。

        她是一個體制耐力好的人。四年級分班,真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚,所以罰我們跑三圈。對于當時的我們來說,兩圈還差不多,三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來,隊伍被體力和耐力分成了幾大塊,最前面的,始終只有三四個,她是其中一個。

        我有不會的,她會教我,一直到初中都是如此。即使初三被當成了分割線,我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課,我也在;你在學習,我也在;你在跑步,我也在。不管你在干什么,我一直都在。

        用鎖緊緊扣住行李箱,路還很長,里面包裹著我的年華和未知的未來,還有,友情。我將帶著友情,出發(fā)。

      同學的友情作文 篇2

        聽別人上課的時候,仿佛是很簡單的一件事;但是輪到自己給別人上課的時候,就亂了方寸。

        “同學們安靜下來,接下來請我們的團支書XXX同學給大家上一節(jié)團課!眲偛诺奈沂志o張,不停地跟同桌念叨,心跳加速,面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊,一下子愣住,不知所措,忘記了緊張,拖著沉重的步伐走上了講臺。

        糾結于如何更好地開場,無果。最后來了句:“同學們,這是我第一次上課,如果上得不好,請你們不要嫌棄!边@仿佛是很俗套的開場白,同學們卻都笑了。他們的笑很真誠,就是在告訴我他們不會嫌棄。他們的笑極具感染力,感染了我,緩解了我的緊張。

        說不緊張是不可能的,只是沒有原來那么緊張。畢竟是第一次,畢竟還是學生,當然不能做到完美。雖然我在家里的時候已經(jīng)排練過了,雖然把每一頁課件要拓充什么內(nèi)容都構思好了,但是真正在臺上的時候,我居然把在家里需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象,舌頭竟沒有打結。有點尷尬的是,好多地方我都忘詞兒了,到底要講什么一下子也想不起來,那時候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當時是哪來的勇氣,竟然能夠堅持講完。

        但后來我確實是落荒而逃了,在班主任總結完后我迅速離開了講臺,臉俯仰之間就變紅了,耳朵瞬間變色,我感覺我的臉正在被火燒,我感覺我的耳朵正在被火燒,我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右,我這身上的火才滅掉。

        其實上周團委老師布置這個任務的時候,我腦海里回旋的聲音一直是“我一定做不好的!蔽液ε伦约翰荒軌蜃龊谩H缃裨倩厥,雖然當時有點緊張,但是也就那樣了,沒有什么好害怕的。就把這節(jié)團課當成自己的一次歷練。

        更喜的是,與同學們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂,但是同學間的友情卻不會亂。

      同學的友情作文 篇3

        在這個世界之上,總有一些人,不經(jīng)意之間,給予你溫暖,沒有任何預兆的停留在你的內(nèi)心里,即使已經(jīng)分別,即使遠在天涯,卻依然讓你忍不住思念。

        他們有一個共同的名字——同學。

        成長因友情而精彩!

        三年前的一天,小學畢業(yè)后,我們依依不舍的告別了對方,在新的學校里開始了自己的生活。在最初離開的那些日子里,我們用Email來保持聯(lián)系,打字不快的我總是笨拙的單指敲字。在信里,我們彼此分享學校的趣事,我們訴說自己的煩惱,我們傾訴對彼此的思念;貞浿覀円黄鸠傄黄痿[的快樂點滴。

        也許,就是從那時起,便認定我們的友誼會永恒,縱然是時間、距離也無法打破。我堅信我們一定會實現(xiàn)?菔癄的諾言。

        日子如流水般過去,依舊無痕,學習卻隨著時間的流逝而日益繁重,漸漸地,漸漸地,我淡忘了那個被我敲過無數(shù)次的名字,我們之間的聯(lián)系也與日俱減,終于沒有任何預兆的,我們就失去了聯(lián)系。

        那日,華燈初上,我埋著頭,漫步人群,淚流不止,一個嬌小的姑娘毫無征兆的從人群中出現(xiàn),如此熟悉的一張臉,是我無法忘記的容顏,聽她輕輕喚著我的綽號,往日的點滴如潮水般涌現(xiàn),忽然淚如雨下。原來她從來沒有忘記過我。她抬手拭去我的淚水,慢慢的將我擁住,嗅到熟悉的味道,我仿佛又回到了三年前畢業(yè)時我們抱頭痛哭的時候。

        這時,我才真正地感到了友情的力量。

        我坐在那棵老樹下,向她訴說著近日的委屈。卻聽老樹呢喃,樹葉沙沙作響,這棵見證了我們友誼的老樹呀!

        我們都長大了,在漫長的成長歲月里,時間正將我們的友誼打磨成一顆光滑圓潤的.珍珠,在陽光下,熠熠生輝。我的成長因友情而精彩!

      同學的友情作文 篇4

        “鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。

        這節(jié)是美術課,老師讓我們隨便畫畫。我想呀想,總算有了一個想法——畫鳳凰!可是,我怎么也畫不出來。這時,一個人拍了拍我,說:“你看著我畫吧!”

        我轉(zhuǎn)過頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現(xiàn),而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云,真是主次分明。我照著她的畫來畫,不 一會兒,我就畫出了一個彩鳳凰。

        同學們,你們說左韻琪該不該夸呢?

      同學的友情作文 篇5

        今天有同學相邀,說是在一起聚一聚,也叫上了我。同學在一起聚聚當然好啊!我也就答應了。我和另外兩個同學一起去的。

        到了那個同學家里,見到了好多好長時間沒見的老同學,感覺蠻親切的。一般情況下,我都是不太擅談的,別個說我聽是常事。今天,我似乎是說的最多的一個(那個以前在一個班沒怎么交談的老同學說的)。他說今天見到我們時,其他幾個女孩都蠻安靜的,幾乎沒怎么與大家交談,而我?guī)缀跻恢痹谂c大家聊天,感覺蠻活潑的。我們以前不怎么熟,幾乎沒怎么說話。可今天見到他時,依然覺得蠻親切。也許在我的印象中,同學情誼對我蠻重要。對于原來的老同學,即使以前不曾有過多的交談,但在日后見到時,我仍會把他、他們當作我的老朋友。

      同學的友情作文 篇6

        人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。

        有一次,我有一位同學拿了一本書來學校,我和一個同學都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結果就吵了起來,到最后誰也不理誰了。

        但是有一天課間,我感覺渾身發(fā)熱,頭暈惡心,其他同學都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽,過了一會兒,媽媽就來到學校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師,不然后果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

        還有一次,在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動,但是我在玩的時候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時也慌張了,我連忙向他說對不起,對不起,但他說我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯,向我問一道題,他以為我不會給他說題,但是我認真地給他講了題,他說:對不起,那天是我不對,請跟我和好吧!于是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了,并成了一個非常要好的朋友。

        友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。

      同學的友情作文 篇7

      親愛的肖婷:

        你好!

        我是你同班的丁純潔,我覺得我很幸運,有你這樣的好同學,或許我們有可能成為好朋友。

        你春節(jié)過得好嗎?我猜一定過得非常好吧!我的春節(jié)也過得有滋有味,春節(jié)那一天,我們家里準備自己寫的一副對聯(lián),在門口放幾串炮仗,在家里吃一頓年夜飯。

        我偷偷告訴你,其實對聯(lián)是由我來寫的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫,我從書房的抽屜里抽出了一只毛筆,再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說:“我也要寫!”“我等會兒就給你寫呀!”我笑了笑說。

        調(diào)皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時變成一直大花貓,新衣服也臟了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢待發(fā),我使勁揮動手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開,我便在后面拼命追趕,邊跑邊喊:“你后本事別跑呀!”他笑著說:“怎么可能不跑,不跑的是傻蛋!”過了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。

        但是這個春節(jié)是讓我最難忘的依次,你收到這封信時,也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過的噢!

        祝:學習更上一層樓

        你的朋友:丁純潔

        20xx.3.18

      同學的友情作文 篇8

        友誼是什么?友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。

        我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》,因為在這個范圍之內(nèi),飯后閑步即可到達,無需預約,無需費力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。

        真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進行物理降溫,正因為她的到來,讓媽媽放下心來,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因為未能到校,同學看我上午沒去上學,得知是生病之后中午就來看望我,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,但他的關懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。

        去年我轉(zhuǎn)到一所新的學校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,兩位同學邀請了我,正因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現(xiàn)實,對未來充滿希望。

        友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,為對方著想,那么,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!

        友誼是關心,友誼是互助,友誼是春風,友誼是暖流,友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認。便自信穩(wěn)拿第一。“開始!”她嚴肅地宣布。

        我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!在以后幾天,我一直沒理她。

        她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚長而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機會。這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑,多難堪。俊

        “對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍!”我恍然大悟,原諒了她。接著的幾天里,她天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間。

        “皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!這事讓我茅塞頓開:友誼應建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

      同學的友情作文 篇9

        上了初中后,本人的感覺就是——不會吧!又來匿名舉報……本人的班主任年輕!而且親口承認說是第一次當班主任。她認為對學生一定要嚴厲,所以她對我們超嚴的,但是對其他班,那叫一個溫柔。〔豢煞裾J的是她是個好班主任,照顧到我們無微不至。

        但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎?對剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時,難耐上初中的熱情,當然會在課堂上說說話,開開小差了,我相信大部分的學生都有過吧!可是,班主任可不這么認為啊,她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的,我們的神經(jīng)高度緊張的,而且是悄悄的來悄悄的走,絕對做到神不知鬼不覺。

        到了班會課,全班靜悄悄的,都生怕會發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話就是:“大家拿出一張紙,寫出剛剛上課時說話的人,每個人都要寫……”過了幾分鐘,陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中,再接著有幾個同學就光榮地“犧牲”了……有了第一次,就決定會有第二次。

        對此都屢見不鮮了,但可以感覺到同學之間有種說不出的感覺,是一層保護膜,每個人都怕被人舉報,對誰都沒有安全感,所以大家老是個做個的,不懂得什么是合作。的確,紀律是有了,但是所謂的合作從未出現(xiàn)……

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