【熱門】友情作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的友情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
終于明白，為什么她們會(huì)說合不來。
像劉瑜在《送你一顆子彈》中所言：好朋友就是能湊在一塊說別人壞話很投機(jī)。也比如，敵人的敵人是朋友。
每當(dāng)我說起班主任的好處，贊美班主任的負(fù)責(zé)時(shí)，沒注意到上一秒還笑得開懷的她們立即拉下了臉色，紛紛散開去做別的事情，假裝我是透明。更不知她們?cè)谛睦锸侨绾螌?duì)我嗤之以鼻。
從那以后，我再不在她們面前談起關(guān)于班主任的事，以及一切我喜歡她們卻不感興趣的事物。哪怕他們主動(dòng)的討論，我也不會(huì)再參與。
因我終于知道，對(duì)牛彈琴再好聽，也終究沒有意義。
道不同，不相為謀。
其實(shí)，班主任是個(gè)嚴(yán)格的班主任，他不僅教書，還看重育人。他在管理我們班級(jí)情況時(shí)，也會(huì)特別注重培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣和提高內(nèi)心素質(zhì)。比如我們有轉(zhuǎn)筆、晃腿的不良習(xí)慣時(shí)，他會(huì)給我們糾正，且時(shí)時(shí)監(jiān)督。他將近半百，隨時(shí)可退休照拿一分不少的工資，然而他卻做班主任做得比任何人都認(rèn)真，都細(xì)致，我覺得他特別了不起。
也是正因如此，她們才特別討厭班主任，說他是多管閑事。
真的，不同性格的人喜歡不同的班主任，這是事實(shí)。不可說。
友情作文 篇2
友，朋友；情，感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢？
朋友，是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，安慰你，鼓勵(lì)你的那一個(gè)人；朋友，是在你需要幫助的時(shí)候，給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時(shí)候，可以陪你一起笑；哭的時(shí)候，可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友，這是一個(gè)多么平凡的稱呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴以及互相包容的。
友情，真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來說吧！覃甜，她是我多年以來的好朋友，我們經(jīng)常在一起說笑。有一天，我們又在一起談天說地的時(shí)候，她突然隨口說道，她七年級(jí)就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了，但是，經(jīng)過她的再三肯定的時(shí)候，我的眼淚流了下來，我求她說：“你可不可以不去那呀？”她說，不可以。這時(shí)候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過，但是現(xiàn)在，又讓我不顧一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn)，我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
有人說，友情像一棵樹，秋天來了，它變黃了；春天來了，它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為：友情像一棵萬(wàn)年青，永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽(yáng)光，但是每次下雨過后，陽(yáng)光總是會(huì)更加的燦爛。
我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情，我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候，想到的第一根“救命草�！�
友情是朋友之間不能缺少的那種，又無(wú)法說出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧！
友情作文 篇3
【第1篇】
記得那是十月里的一天，教室外風(fēng)卷著雨，整個(gè)天地都籠罩在一片昏暗之中。
課代表正在分發(fā)試卷。當(dāng)他將我的試卷遞過來時(shí)，我一看：78！我閉上了眼睛，合上了試卷，然后睜開眼睛再次打開試卷，只見那鮮紅的78依舊沒變，它們仿佛幻化成了一副輕蔑的臉孔鄙視著我。一瞬間，我的眼圈紅了，淚水忍不住順著臉頰滑了下來。
這時(shí)，倪晨熙走過來問：“你考了幾……”，她看見了桌上的試卷，立刻收住了話語(yǔ)，關(guān)切地看著我說：“來，我們出去走走，散散心�！闭f著便挽著我的胳膊，叫上毛玟驕走出了教室。
“別哭了，我以前還考過76呢！這次試卷本來就有點(diǎn)難度的，我也考的不是很理想�！泵潋溡贿叞参课�，一邊拿出紙巾輕輕地幫我擦拭著眼角的淚珠。
倪晨熙則拍了拍我的肩膀，說：“一次考的不好沒有關(guān)系，下次努力考好就行了。不許哭！再哭眼睛就要腫成桃子啦！”
毛玟驕點(diǎn)點(diǎn)頭：“就是嘛，那樣可太難看啦。”……
在兩個(gè)朋友盡力的輪番安慰下，我不禁破涕為笑。
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)露出了久違的笑臉。我和好朋友手拉手走在一起。陽(yáng)光灑在我們身上，我心底涌起絲絲暖意。
【第2篇】
【友情的真諦】
友情是什么？是心中不落的太陽(yáng)，鼓勵(lì)人們勇往直前；是沙漠中的一泓清泉，讓人看到希望的光芒……幸運(yùn)的我，在小學(xué)生涯中，就有了這么一位好朋友——顧佳麟，她讓我體會(huì)到了友情的真諦。
記得今年開學(xué)后第一次課外輔導(dǎo)課上，我沒及時(shí)買到教材《舉一反三》，急得像熱鍋上的'螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一本《舉一反三》出現(xiàn)在我眼前:“王月瑩，你沒有買到書吧，我去買的時(shí)候正好是最后一本了，就知道你買不到了，哈哈。沒關(guān)系，我們一起看，一起做題目�！碧ь^一看，顧佳麟調(diào)皮地對(duì)我眨了眨眼。我連連點(diǎn)頭，高興地接過書，心中感覺到了雪中送炭的溫暖。突然，我被一道題給難住了，顧佳麟看到了，湊過來為我講清了思路，指點(diǎn)了迷津。我聽了茅塞頓開，連連贊嘆她的解題思路。
今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了400米中長(zhǎng)跑比賽。站在等候區(qū)里，我的心撲通撲通的仿佛要跳了出來，一個(gè)聲音傳入我的耳中：“王月瑩，加油！我們看好你哦！”回頭看去，原來是顧佳麟，她滿臉通紅地跑到我面前，大聲地對(duì)我說：“別緊張，我們都相信你一定能取得好成績(jī)的，我代表同學(xué)們給你打氣�！庇辛怂墓膭�(lì)，我感覺一下子輕松了許多。終于跑到終點(diǎn)了，顧佳麟早已端著熱水等著我了。一口熱水下肚，我的心中溫暖極了。
友情就在我們身邊，它讓我的每一天都充滿了溫暖與快樂。顧佳麟，感謝有你一路陪伴。
【第3篇】
【一支筆傳友情】
有的時(shí)候一個(gè)小小的東西卻能代表深深的情誼，有時(shí)一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作能讓人溫暖，有時(shí)一句短短的話語(yǔ)就能使大家快樂，在我身上就發(fā)生過這樣的事。
有一次，我正在教室里“散步”，我一邊走，一邊四處張望，繞著教室里一圈一圈地走。忽然，我停下了腳步，我的眼睛突然停在虞睿的一支新筆上。這是一支藍(lán)色的、可擦的筆，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常引人注目。我看到了心里想：哇！這么好的筆，我也好想要呀！
想著想著，我不由自主地走到虞睿面前，原本我想問虞睿借一下這支筆，但是我的心怦怦直跳，“借我一下這支筆”怎么也說不出口。突然虞睿看著我，把他那巨大的手搭在我的肩上，問我：“小梁，你干什么？”這時(shí)，我充滿了勇氣，問他：“虞睿，你能借我一下這支筆嗎？”當(dāng)時(shí)我覺得自己在做夢(mèng)，不知道我是怎么說出這一句話的，當(dāng)我還在“夢(mèng)”里時(shí)，這一支閃著光芒的筆出現(xiàn)在我的面前，原來是虞睿他伸出手把筆遞給了我。連聲“謝謝”都忘了說，我飛快地接過他的筆，在本子上畫了畫，哇！真好，我心里想著，我真希望自己也有這樣的筆。
我低著頭拿著這一支筆來到虞睿面前，對(duì)他說：“你…能不能…能送…送給…”我才說了一半，好像虞睿聽懂了似的，說：“是不是要我送給你？沒關(guān)系，拿去吧！我送給你了�！蔽衣犃思雀袆�(dòng)，又快樂，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)這么好的朋友，我為了我有一個(gè)這樣的朋友而自豪。
在這兒，我要感謝虞睿，他對(duì)我這么好，我覺得他就像我的哥哥，我一定要回報(bào)我的“哥哥”！
友情作文 篇4
我們班有個(gè)女生，她長(zhǎng)得胖胖的，扎著一個(gè)馬尾辮，黑黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。她就是溫柔可人的李金桐。說她溫柔可人，的確呀！因?yàn)樗�總是關(guān)心別人呢！
“啪，啪……”長(zhǎng)繩發(fā)出清脆悅耳的聲音。原來，是我們?cè)谕骈L(zhǎng)繩中接小黃帽的游戲。我們有一隊(duì)人站在劉翌旁邊，還有一隊(duì)站在朱張靖旁邊，然后兩隊(duì)中的一個(gè)跳進(jìn)長(zhǎng)繩中，把手中的小黃帽交給另一個(gè)人，然后跑出長(zhǎng)繩中。哈哈！輪到我了，我拿著小黃帽輕松地跳進(jìn)長(zhǎng)繩里，接著我要交給周潤(rùn)煌。哎呀，我摔了一個(gè)狗啃泥。李金桐見了趕緊跑過來，把我扶到椅子上，一邊幫我揉著腿，一邊說“許文青，你沒事吧，沒事吧�！啊边�行。“我忍著痛說�！蔽覀儎e玩了，我扶你到教室，然后我告訴雷老師吧！“”嗯!”
就這樣，李金桐扶著一瘸一拐的我，來到了教室。
雷老師知道了，讓我待在教室里，而李金桐就在我旁邊，不停地安慰我：“還好嗎？還好嗎？“”好了！“呼，那就好了，”李金桐說，“下次你可要當(dāng)心點(diǎn)了，否則悲劇又要發(fā)生了�！迸丁�
雖然這件事已經(jīng)過去好幾個(gè)星期了，但我還是清晰地記在腦子里，朋友對(duì)我的友情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
友情作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她名字叫金佳琪。
有時(shí)候，我遇到了困難的時(shí)候，無(wú)論金佳琪有沒有事，她都會(huì)幫我。有時(shí)候我有些題不懂，她都會(huì)來教我，直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì)無(wú)聊，而她會(huì)陪我聊聊天。
有一天下午，天空突然電閃雷鳴，又下起了狂風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都帶著自己的雨傘。看著他們遠(yuǎn)走的背影，哎……我正在失望的時(shí)候，金佳琪走了過來說：“怎么了，愁眉苦臉的�！蔽艺f：“沒事，沒帶雨傘而已�！苯鸺宴髡f：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點(diǎn)小，會(huì)把你淋濕了的！”我說�！鞍パ�，先走再說吧，雨會(huì)越來越大的，不走就來不極了！“喔！”我不好意思地說。說著說著，我們就一起回家了。
雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常高興。
這就是我與金佳琪之間的友情。
友情作文 篇6
三月，是一個(gè)特殊的月份。在這個(gè)月里，我們種下一棵畢業(yè)樹——莞香。它并不是普普通通的一棵樹，而是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)見證。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯也要接近尾聲。在六年中，我和同學(xué)度過了美好的時(shí)光，有困難一起克服，有挫折一起挑戰(zhàn)。有福同享，有難同當(dāng)。
可轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別了，十年、二十年、三十年……當(dāng)我們分開后還有多少的幾率能再次偶遇呢?一想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。
我多想回到幾年前啊!在那個(gè)時(shí)候，我們有說有笑是多么自在!那時(shí)候聊天無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在離我們分開的那一天已不足三個(gè)月。我們不更該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?可是時(shí)間不能倒流，我們也不可能回到過去，我想的一切也只能是幻想�？晌疫�是想讓時(shí)間定格在那一年啊!
母校啊!我在這里留下了多少的回憶。操場(chǎng)上，有同學(xué)們盡情奔跑的身影;在宿舍里，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在教室里，有同學(xué)們朗朗地讀書聲。在有我們這么多回憶的母校，我怎能忘懷?
“十年、二十年、三十年，我們一定再來!”在神秘莫測(cè)的未來，我仿佛看到了莞香在向我們一千零三十三位畢業(yè)生招手，等待著我們?cè)俣葰w來。
友情作文 篇7
有人看重財(cái)富；有人看重親情……而我看重友情。
友情能使人感到快樂。記得三年級(jí)時(shí)，我的好朋友小星剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，我倆一見如故，總有說不完的開心話，她的語(yǔ)言非常幽默，常常逗得我開懷大笑。
友情能使人感到安慰。四年級(jí)的某一天，我被班里的小劉誤會(huì)，所以被踢哭了，小星趕緊送來安慰，在她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中，我飽含淚水的眼眶一瞬間，就變得平靜了。
友情能使寒冰融化。五年級(jí)的某一次，我和朋友小潘鬧別扭了，小星又是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，她的一番良言，不僅平息了我和小潘之間之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，還讓我們的友情和好如初。
友情能使枯木重新發(fā)芽！五年級(jí)的寒假即將來臨，我和小潘再一次發(fā)生矛盾，關(guān)系立即“結(jié)冰”變成了“陌路人”小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾。
友情就像太陽(yáng)一樣，時(shí)刻溫暖著我們，我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。
友情是神圣的，沒有那骯臟的靈魂，占有的欲望，友情需要珍惜；需要升華；需要付出；需要心與心的交流；更需要你來珍藏。
友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。
友情，看似單純的字眼，把它放到現(xiàn)實(shí)生活中，是那么的有故事。
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