精選友情作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的友情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，剛孤陋而寡聞”這句話告訴我們：無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都要有朋友們的幫助。所以在生活上必須要交朋友，否則會(huì)陷入孤立的處境。朋友的友情無(wú)處不在，只要留心的觀察，就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。在這時(shí)，我懂了。
那年的暑假，我真正的懂得了，體現(xiàn)了和朋友分離的感覺。也許是我們一起太久了，有深刻的感情。在這里我要感謝她，因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了六年的春夏秋天，這六年來(lái)我們有著美好的回憶，美好的童年。
她留著磨茹頭，臉蛋總是紅得像西紅柿一樣，每次她都愛和我開玩笑。記得有一次，在快要開學(xué)的前幾天，我不知道她是開玩笑，還是來(lái)真的。她來(lái)和我說(shuō)：“我快要分開了”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我還以為是假的是和我開玩笑，然后我接著說(shuō)：分就分唄，反正你每天在我旁邊哆哆嗦嗦的吵死了。說(shuō)完后，我抬頭一看，這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)這是真的，因?yàn)樗羌t臉蛋比以前還紅眼淚已經(jīng)眶紅了她的眼睛。然后我們一直不說(shuō)話，也不知說(shuō)什么。到了她家門口，給了她一個(gè)擁抱，微微說(shuō)道：一路順風(fēng)，祝我們友誼天長(zhǎng)地久。
其實(shí)也沒(méi)有什么，只是沒(méi)有人和我一次打打鬧鬧，沒(méi)有人催我做作業(yè)，沒(méi)有人提醒我，沒(méi)有了她，頓時(shí)只感覺世界上沒(méi)有更好的友誼了。
朋友在身邊會(huì)給我們帶來(lái)溫暖，給我們支持和力量，讓我感受生活的美。人生的旅途上，友誼照亮了我們的人生道路。
這時(shí)，我懂得了友情。祝天下所有友情天長(zhǎng)地久，永不分離。
友情作文 篇2
珍貴的友情，是一盞明燈，讓生活有了色彩。
珍貴的友情，是一絲涼風(fēng)，為你煽去夏日的窖熱。
珍貴的友情，是一杯清茶，為你洗去勞動(dòng)過(guò)后的疲憊。
—————題記
朋友之間，無(wú)微不至的關(guān)懷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就想一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心坎里。下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，互相鼓勵(lì)著，走進(jìn)校園。天真的微笑，溫暖著他們的心。仿佛過(guò)去的疲憊，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起。課堂上，一個(gè)教室里，天真的明哞，透著對(duì)朋友的期待，希望她能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流，她成功了，在朋友的眼中，似乎比她還要高興......
友誼像晨霧一樣純潔，不會(huì)用真摯的友誼，來(lái)估量?jī)r(jià)值。友誼是什么也無(wú)法換回的，只是需要朋友真誠(chéng)相對(duì)，而不圖回報(bào)，友誼就像生命一樣寶貴，當(dāng)你失去了才知道珍惜。友誼不會(huì)因?yàn)�，你的冷落而凋零，不�?huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而消失，但卻會(huì)因?yàn)槟愕膽岩桑扑�。朋友之間，最重要的是能夠相信對(duì)方，而不是用質(zhì)疑的眼光來(lái)看待它。
在現(xiàn)實(shí)生活中，能找到真正的友誼。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中也會(huì)找到真正的友誼，只要你用心去對(duì)待她，無(wú)論在何時(shí)何地都能找到珍貴的友誼。雖然說(shuō)友誼是純潔的，真誠(chéng)的，但，難免會(huì)發(fā)生什么矛盾。需要將心比心，處在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題。
在秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，我常在校園的小樹林里，看著飛舞著的"黃蝴蝶"在空中打旋，繼而又緩緩落下，但都是三五成群地互相依偎在一起，我便癡癡地想，也許，他們也是好朋友吧！即使是凋零了，也不會(huì)分開這不正是我要尋找的嗎？
友情作文 篇3
我們都是命運(yùn)的奴隸，一生都決定在命運(yùn)的朿縛下生活，也許我們之間真的不合適，如果我當(dāng)初沒(méi)有選擇相信你們，可能我現(xiàn)在就不會(huì)這么難過(guò)。
我和你們，始終不會(huì)成為好朋友，我和你們一開始就是個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲也还茉趺醋鲈谀銈冃闹卸疾粫?huì)有位置。
你們?cè)f(shuō)過(guò)一定一定不會(huì)拋棄我，但到頭來(lái)我還是一個(gè)人，想我這樣的人，也許根本不配擁有屬于自己的那一份幸福，即使自己一個(gè)人躲在角落里哭泣，也不會(huì)有人關(guān)心。
明天是新的一天，我們大家卻擁有不相同的命運(yùn)，我害怕自己一個(gè)人，一個(gè)人的夜太孤單。
雖然你們說(shuō)過(guò)很多遍不會(huì)傷害我，不會(huì)令我傷心……最后，你們不僅傷害了我，你們還傷透了我的心……
沒(méi)有所謂的友誼，只有自己對(duì)自己好。
友情作文 篇4
花兒是土壤的嬌兒，受盡天地之精華；魚兒是河水的嬌兒，受盡靈谷之神氣；友情是心靈的嬌兒，劃過(guò)每個(gè)人的心間。花兒有綻放的時(shí)刻，友情有幸福的一瞬間。
你我已經(jīng)分離，但是我會(huì)用最華麗的語(yǔ)言記錄你我之間的真摯友誼。知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我心里有一絲不舍。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：再見了朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我不會(huì)忘記我們一起在班里發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。你的一席話勾起了我的一段回憶：
那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校，一樣的坐在座位上學(xué)習(xí)。我和你一起在聊天，我正在和你繪聲繪色的講著趣事，由于動(dòng)作過(guò)大，一不小心把你那心愛的鋼筆碰到地上了，那根鋼筆像一個(gè)人一樣落到了懸崖下，粉身碎骨。你見后，滿臉的憤怒，一把奪過(guò)我的鋼筆狠狠地摔到了地上。我的鋼筆也這樣英勇犧牲了。從此，我們互不理睬。你見到我之后，也只是吹了一聲口哨走過(guò)。我心里明白：這場(chǎng)事故的主要責(zé)任是我，如果當(dāng)初我沒(méi)有把他的鋼筆碰掉就不會(huì)發(fā)生這樣的不愉快。失去友誼之后，我感到自己孤單多了。我有不會(huì)的題沒(méi)有人跟我討論了，做實(shí)驗(yàn)時(shí)也沒(méi)有跟我爭(zhēng)吵了
我心里非常糾結(jié)，想對(duì)你說(shuō)一句對(duì)不起，但是我一直沒(méi)有這個(gè)勇氣。然而有一天，你忽然來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。說(shuō)完，你還拿出一根嶄新的鋼筆。我說(shuō)：沒(méi)事，其實(shí)我早就原諒你了，再說(shuō)那件事主要責(zé)任者是我。我也拿出了一根鋼筆，我們不約而同的相視一笑。放學(xué)后，我們又勾著肩膀走在了回家的路上了。
如今我依然保存著這根鋼筆，這根鋼筆記錄了我和你之間純潔的友情。友情如花兒般純真，讓我們一起珍惜友誼，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友情作文 篇5
成長(zhǎng)不過(guò)是場(chǎng)瘋狂的冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)的時(shí)候總會(huì)有一些人的離去，而成長(zhǎng)也不過(guò)如此，但分別也不會(huì)是痛苦和心酸的。
成長(zhǎng)我們需要最多的就是友情，朋友之間的友情，親人之間的友情，同學(xué)之間的友情。身處六年級(jí)的我也在緊張的臨考期間發(fā)現(xiàn)了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，生活中有哭有笑。在我最落魄之時(shí)總有你們的陪伴，我知道今年如果我不在教室，課代表也會(huì)將作業(yè)本準(zhǔn)確無(wú)誤的放在我的桌上�？晌乙仓烂髂晔墙^對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事。我還知道如果我生病了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我不舒服的絕對(duì)不會(huì)是我的父母而是你們，我的同學(xué)。
還有一個(gè)多點(diǎn)月的時(shí)間，我將要面臨人生的一個(gè)分岔路口，那路絕對(duì)不只有兩條，那是一條又一條通向不同地方的通道�；蛟S在這里，我們將面對(duì)一道沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇題，我們很有可能將不再見面。可我絕對(duì)不會(huì)忘記你們和我之間的一切，因?yàn)槲疑羁痰挠浀媚悄甑南闹痢?/p>
那天是夏至，太陽(yáng)很毒，特愛講廢話的校長(zhǎng)在講臺(tái)上講了快一個(gè)小時(shí)，我因受不了高溫而昏倒在地�，F(xiàn)在我還記得那一摔可真痛，我摔后意識(shí)很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發(fā)起了高燒，好多天都沒(méi)有退燒，你們知道了就隔三差五的給我?guī)?lái)慰問(wèn)。
如果老師問(wèn)我為什么不把小學(xué)的校服扔掉，我會(huì)說(shuō)因?yàn)檫@很貴，因?yàn)檫@里面包含了我六年的光陰和你們對(duì)我的情義。畢業(yè)后我也許會(huì)再度回到學(xué)校，看著你們座位上的一個(gè)個(gè)新人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的一切。
成長(zhǎng)就不過(guò)是一道路口，我們不會(huì)走上同樣的路，我們不會(huì)再有童年時(shí)純真，但我們會(huì)在記憶里珍藏著屬于成長(zhǎng)的一切。
初中的女孩再美，我也不會(huì)忘記小學(xué)班上的母老虎；初中的男孩再帥，我也不會(huì)忘記小學(xué)班上的小屁孩，或許長(zhǎng)大后我變了但在你們眼里我還是那個(gè)暴力的小女孩對(duì)嗎？
成長(zhǎng)就是一道坎，跨過(guò)他向前奔跑吧！但切記要不忘初心珍視友情。
友情作文 篇6
我常常在思考一個(gè)問(wèn)題，友情等于什么？等于金錢？等于自尊？……每一次的思考都得不到最準(zhǔn)確的答案。
我們身邊一切的喜怒哀樂(lè)絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變，停留在我們記憶里的，有天、有地、有花草、有樹木、有白天、有黑夜，一切美好的回憶都在這一刻定格。我想問(wèn)，倘若人的一生中能遇到一群知心會(huì)意的閨蜜藍(lán)顏，那該多好？雖是這樣說(shuō)，但我一直都不明白回憶中的那一次次相遇、相逢，又意味著什么？是蘇軾口中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”所帶來(lái)的未知變數(shù)的友誼？還是李白眼中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”所送來(lái)的深厚之交？
歲月無(wú)情，人有情，隨著時(shí)光齒輪的慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，美好的回憶也被逐漸地沖刷，一切都在我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候慢慢改變……
最終我們將會(huì)知曉，自己的閨蜜，將不會(huì)再與自己形影不離;自己的藍(lán)顏，將不會(huì)再與自己寸步不移。漸漸地，漸漸地，你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)閨蜜藍(lán)顏與自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，最后離別……
曾經(jīng)，我們一起懷揣著對(duì)友情的依戀，小學(xué)的迷戀，那些間間斷斷的'回憶，寫下了一個(gè)個(gè)名叫“以前”的故事，我們?cè)黄饸g樂(lè)，一起憂傷，一起奮斗……到了最后，離別的最后，我終于明白了友情等于我們的一切。
友情作文 篇7
友情是什么呢？我粗淺的以為大概是原本陌生的兩個(gè)人，在同行的路上相互扶攜相互慰藉，在施與受的行為中找到了平衡，而在心里生發(fā)出的一種溫和而真摯的情感吧。找不到這種施與受的平衡，友情就沒(méi)有成長(zhǎng)的土壤，不會(huì)長(zhǎng)久的存活，即便短暫的存活，也早已變質(zhì)……
有人說(shuō)朋友是知趣相投的人，被命運(yùn)之神在同一時(shí)間放在同一條路上的同行者。不知道有沒(méi)有所謂的命運(yùn)之神。只是與我知趣相投的人，絕不僅僅只有被我稱作朋友的那幾個(gè)。這是我所堅(jiān)信不疑的。
友情是什么呢？我粗淺的以為大概是原本陌生的兩個(gè)人，在同行的路上相互扶攜相互慰藉，在施與受的行為中找到了平衡，而在心里生發(fā)出的一種溫和而真摯的情感吧。找不到這種施與受的平衡，友情就沒(méi)有成長(zhǎng)的土壤，不會(huì)長(zhǎng)久的存活，即便短暫的存活，也早已變質(zhì)。
任何美好的東西，人們都渴望它能長(zhǎng)久。友情也不例外。于是朋友之間要長(zhǎng)聯(lián)系。有事兒要常聯(lián)系，沒(méi)事兒也要常聯(lián)系。不然友情就有可能變淡，變淺。只是每個(gè)人都在變。十八歲時(shí)志趣相投的人，不代表二十八歲時(shí)依然志趣相投。隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人對(duì)人生的理解都在發(fā)生著變化，志向興趣也都在發(fā)生著變化。站在人生的十字路口，朋友為了追尋自己向往的生活而各奔東西了。為了將友情進(jìn)行到底，我們固執(zhí)的長(zhǎng)聯(lián)系。慢慢的你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)親密無(wú)間無(wú)話不談的朋友開始變得陌生，曾經(jīng)輕松愉悅令人神往的歡聚，開始變得乏味。你覺得壓抑，心里想說(shuō)的話不知該如何表達(dá)。你覺得孤獨(dú)，他們的觀點(diǎn)在你心里無(wú)法產(chǎn)生共鳴。你甚至有些厭倦，但你找不到拒絕的理由。
朋友會(huì)因?yàn)橹鞠虻牟煌�，走上不同的人生之路。你不必因此而傷感。因�(yàn)椴徽摵螘r(shí)何地，總會(huì)有和你志趣相投的人，陪你走在同一條路上。只要你敞開心扉，真誠(chéng)的去接納，總會(huì)有一些陌生的人走進(jìn)你的心里來(lái)。用真摯的友情為你灑落一地明媚的陽(yáng)光，盛開道旁艷麗的鮮花。你的寂寞空虛一掃而空。你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情無(wú)處不在。曾經(jīng)的那份友情能天長(zhǎng)地久固然好。即便不能天長(zhǎng)地久而只是曾經(jīng)擁有，也會(huì)是你人生歷程中一筆寶貴的精神財(cái)富。傷感是多余的。況且真摯的友情，絕不會(huì)因?yàn)椴怀Ｂ?lián)系，不常見面而輕易的消失。
真摯的友情是歷經(jīng)歲月的洗禮，一點(diǎn)一滴用信任和關(guān)懷慢慢堆積起來(lái)的。它不受現(xiàn)實(shí)境遇的束縛，不受物質(zhì)利益的腐蝕。它真純樸素，完美無(wú)瑕。
真摯的友情會(huì)在心里沉淀一份暖暖的溫馨。偶爾翻拾，臉上會(huì)浮起舒心的笑容，身體里會(huì)涌動(dòng)起無(wú)窮的力量。因?yàn)槟阆嘈�，�?dāng)你失意困惑時(shí)，無(wú)需太多的話語(yǔ)，朋友會(huì)堅(jiān)定的向你伸出援助的手。當(dāng)你承受苦難時(shí)，無(wú)需任何的請(qǐng)求，朋友會(huì)默默站在你身旁，陪你共擔(dān)風(fēng)雨。即便彼此之間很長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，或者住在同一座城市里很久才會(huì)見一面，存在于彼此心間的那一份真摯的友情又如何會(huì)消失。真摯的友情，實(shí)在不需要刻意的去維系。
面對(duì)友情，（當(dāng)然是指面對(duì)真摯的友情，不真摯的友情，不值得一提。）只需以一顆真心，一腔真誠(chéng)坦然的去經(jīng)營(yíng)。刻意的維系，強(qiáng)求著長(zhǎng)久，只會(huì)讓友情變得面目全非，慘不忍睹。
友情作文 篇8
陶若恬是一個(gè)很普通的女孩。她的死黨叫賀千羽，和她恰恰相反。
陶若恬相貌平平，成績(jī)并不算拔尖，一般。她沒(méi)有什么“高雅”的愛好，是個(gè)很典型的普通中學(xué)生。賀千羽則不同了，她聰明刻苦，是老師身邊的紅人；她待人真誠(chéng)，從不擺出一副高高在上的樣子，人緣很好；她多才多藝，嗓音清澈純凈，歌唱得極好，還彈得一手好鋼琴……總之，賀千羽很優(yōu)秀。
從小到大，陶若恬像公主身邊的灰姑娘一樣默默跟在賀千羽身后，一直活在她奪目的光環(huán)下。
陶若恬一遍遍告訴自己，她對(duì)賀千羽，有的只是滿滿的崇拜和羨慕。
可是，聽著老師對(duì)賀千羽的夸獎(jiǎng)，陶若恬內(nèi)心竟有一絲絲苦澀。真傻，賀千羽又受到表?yè)P(yáng)了，不為她高興嗎？陶若恬在心里暗暗罵自己。
那一次是學(xué)校成立一百周年的校慶。學(xué)校舉行了很隆重的儀式，還請(qǐng)來(lái)了市電視臺(tái)的記者。
儀式上有一項(xiàng)學(xué)生代表講話的活動(dòng)，開始之前她就聽到本班幾個(gè)女生在竊竊私語(yǔ)：“會(huì)不會(huì)是3班的班長(zhǎng)？”“不會(huì)的吧，應(yīng)該是我們班的吧。”“那一定是賀千羽！”兩個(gè)女生簡(jiǎn)直是異口同聲地喊了出來(lái)。那句話在她聽來(lái)，好刺耳。
果然是賀千羽。她出現(xiàn)在眾人的視線里，抑揚(yáng)頓挫地開始了演講，臺(tái)下掌聲熱烈，照像機(jī)的閃光燈閃個(gè)不�！杖籼窨匆娏诵ｉL(zhǎng)，他的臉上寫滿了笑意……不知為什么，一股苦味又開始在心間彌漫……她嘗出來(lái)了，那是嫉妒的味道。
我不要再做小跟班了！校慶結(jié)束以后，她再也沒(méi)有和賀千羽一塊兒上學(xué)放學(xué)了。
賀千羽很不安，拉住她問(wèn)她怎么了？她沒(méi)有回答，只是甩開賀千羽的手，頭也不回地跑開了。賀千羽望著她的背影，緊緊地抿起了嘴角。
學(xué)校的演講比賽又要開始了。
班會(huì)課上，老師先是說(shuō)了一大通比賽的要求，并告訴大家這次比賽的重要性：全校第一名代表學(xué)校參加區(qū)里競(jìng)爭(zhēng)，再去省里比……這是場(chǎng)很大的比賽。
大多數(shù)人推薦賀千羽，老師很滿意這個(gè)結(jié)果。陶若恬憤憤地捂住耳朵，不想再聽到接下來(lái)滔滔不絕的表?yè)P(yáng)。
賀千羽站起身來(lái)：“可不可以讓陶若恬試試？每個(gè)人都有機(jī)會(huì)呢。”所有人都愣住了，包括陶若恬。
“每次都是我，未必太不公平了吧？我知道，陶若恬同學(xué)也很喜歡演講，我相信她也可以取得好成績(jī)的！”聽著賀千羽的話，陶若恬的眼淚簌簌地往下落……
放學(xué)后，陶若恬輕輕說(shuō)了句“對(duì)不起”，又忍不住問(wèn)她：“這么好的機(jī)會(huì)自己不好好珍惜？為什么要給我？”賀千羽微笑著說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻。∥蚁胱屇�，和我一起成長(zhǎng)�！�
友情作文 篇9
友誼是汪洋大海中的一盞燈塔，當(dāng)你迷失在廣闊無(wú)垠的海面上時(shí)，這盞明燈會(huì)為你照亮方向;友誼是荊棘叢中的一條小路，當(dāng)你走到滿是荊棘的叢中，友誼就是一條開明的路;友誼是疲憊的港灣，當(dāng)你筋疲力盡的時(shí)候，友誼就是一張舒適的溫床。
樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀能讓我們正確的認(rèn)識(shí)世界，擁有豐富的親情、友情、愛情則能讓我們的感情世界豐富多彩。在我的生命中，友情扮演著舉足輕重的角色。它在我的生命中劃下了一筆又一筆抹不去的色彩。
我生命中的第一筆友誼色彩是兒時(shí)的玩伴，那時(shí)的我們很單純，只要一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲就可以讓我們手牽手。那時(shí)的我們還不知道這可以用一個(gè)名詞來(lái)詮釋，這就是“友誼”。
我生命中的第二筆友誼色彩是在我的小學(xué)時(shí)代，那個(gè)團(tuán)體。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，心里怎么想就怎么做，我們總是自我為中心，拉幫結(jié)派，你爭(zhēng)我奪，毒誓永不相理，卻又黏在一起。
最令我難忘的是第三筆色彩，給這友誼添色的是我初三的同桌。她很單純，無(wú)論是春天、秋天、還是冬天，她總是穿兩件衣服，卻總嘲笑我是屬蛇的。她很喜歡吃零食，這習(xí)慣還同化了我。他最獨(dú)特的一點(diǎn)就是重心不穩(wěn)，不知道多少次在體育上摔倒，引得全班捧腹大笑，好幾次我都笑得忘記了去扶起她。
此時(shí)此刻的我們還是沒(méi)有脫離稚氣思想不成熟的少女，在處理朋友之間的問(wèn)題上總是那么肆意。畢業(yè)在即矛盾仍在，連續(xù)幾天都互不搭理。這一天，我們上自習(xí)，我很有目的的把作業(yè)拿出來(lái)做。同桌的她鄭重其事的叫住我：“我有話跟你說(shuō)。”我沒(méi)有應(yīng)她，也沒(méi)有停下手中的筆，只是分了一點(diǎn)神聽見她說(shuō)：“是我做錯(cuò)了什么嗎?為什么這么幾天你都不理我?”她說(shuō)這句話哽咽了，說(shuō)完她就扒在桌子上惡狠狠的哭。突然，我的心一顫，手中的筆掉在了地上。是啊，她到底做錯(cuò)了什么讓我們僵持了這么久?她的一哭讓我后悔了，她的哭讓我們和好如初，并升華了我們的友情。我本以為我們之間不會(huì)再有任何矛盾�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在畢業(yè)的前三天我們又開始鬧矛盾。直到畢業(yè)典禮離開，她只是微笑著向我告別，我卻看著，沒(méi)有回應(yīng)�？粗x開的背影，我知道我們將不會(huì)再聯(lián)系，以后見面也形同陌路。這樣的結(jié)局我不愿去想得太多。
通知書下來(lái)，看著那失望的分?jǐn)?shù)，我陷入了糾結(jié)，更沒(méi)有心思去過(guò)問(wèn)她的情況。為了減輕我矛盾的心理，也為了能放松一下，我準(zhǔn)備到我媽那里去(湖北)。在那里，我?guī)缀跬浟怂械臒⿶�，忘記了關(guān)于她的事，也忘記了那糟糕的分?jǐn)?shù)。最后我終于理清頭緒，準(zhǔn)備繼續(xù)讀書。就在我將要回家報(bào)名的時(shí)候接到了一個(gè)意外的電話，是她打來(lái)的。我鎮(zhèn)定自若地接了電話，聽見電話那邊微微熟悉的聲音：“你在哪里?我準(zhǔn)備出去了�！甭牭剿@消息，就好像要失去什么東西一樣，我抑制住自己的心情，很平淡的說(shuō)：“你是不讀了嗎?你考了多少?”那邊的聲音越來(lái)越低：“不讀了，我要跟我爸出去，你什么時(shí)候回來(lái)?我想等你回來(lái)，以后我們就很難再見面了�！贝藭r(shí)，我的眼淚已經(jīng)默默地流了下來(lái)，我真的后悔了當(dāng)初的幼稚行為。我勸她不要等我，因?yàn)樗攘宋揖椭荒苤簧硪蝗俗呦蚰悄吧某鞘小＞瓦@樣，她走了。我堅(jiān)信這是我們最后一次鬧矛盾，因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)會(huì)了珍惜。
她走入社會(huì)，我回到教室。我們不再有機(jī)會(huì)鬧矛盾，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，關(guān)系卻越來(lái)越好。是她的眼淚，她的真摯挽回了這段有情。
去年，我叫她回家過(guò)年，而我又因種種突如其來(lái)的原因出去了，直到她回家我才告訴她，我們又沒(méi)能見面。今年，她又因種種原因不能回家。我們都不知道何年何月我們才能再見，我們都期待著再見的機(jī)會(huì)。
高中的我成熟了，我不會(huì)再輕易放棄一段友誼，因?yàn)槲抑浪y能可貴。就算高中畢業(yè)的那一天，我沒(méi)有獲得通知書，可我至少應(yīng)該獲得一份友誼。
友誼是一筆財(cái)富，是我們不可或缺的精神財(cái)富。古往今來(lái)，多少英雄豪杰發(fā)出這樣的感慨：“人生得一知己，死也足矣!”我信仰友誼，它使我的生活不再孤單，友誼伴我一生。
友情作文 篇10
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)踴躍參加各項(xiàng)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無(wú)精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來(lái)，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名。看得出，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來(lái)，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來(lái)的力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道：人們的體力是有限的，可是友情的力量是無(wú)限的。當(dāng)人們需要幫助，需要鼓勵(lì)時(shí)，那來(lái)自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)，便是人們繼續(xù)前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！
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