自創(chuàng)的課間游戲作文

　　上了一天課，疲憊不堪，要好好放松一下，課間就是個放松的好時機�！岸ｂ忊彙�…”下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室，開始了自己的活動，當(dāng)然我也不例外。我平時都是看看書寫寫作業(yè)之類的，但在我心情特別好時，就會與鄭揚洪嘉琪她們玩一個自創(chuàng)的游戲──“修理工”。

　　修理工該怎么玩呢？讓我來介紹給你吧。這個游戲要兩三個人來玩，一個人做壞了的“機器”而另外的人就做“修理工”�！靶蘩怼钡姆椒ㄊ沁@樣的：“修理工”要想方設(shè)法把“機器”逗笑，“機器”要忍耐忍耐再忍耐，當(dāng)“機器”笑了時，“修理工”就勝利了，如果“機器”忍耐力強，一直都沒笑的話，那么“機器”勝出！

　　好了，看完游戲規(guī)則，現(xiàn)在把鏡頭轉(zhuǎn)向我們，看看我們的有趣瞬間吧！“下課嘍！”隨著男生們的叫喊，我、鄭揚與洪嘉琪走出教室，玩起了“修理工”游戲。第一個“機器”便是鄭揚了，她的忍耐力可不是一般的'好，看來我與洪嘉琪這兩個“修理工”要加把油了。首先是撓癢癢招術(shù)，我撓腋下，洪嘉琪撓肚子，我平時最受不了這一招，沒想到鄭揚一點兒也沒笑，紋絲不動地站著。眼看第一招敗下陣來，我們立即使用第二招，扮鬼臉。說干就干，我們齜牙裂嘴地做著各式各樣的鬼臉，做得我們差點連自己都笑了起來，可鄭揚仍一聲不吭。我們剛想投降，突然來了個靈感，用鄭揚的手把她自己扮成豬八戒。干完，一轉(zhuǎn)身，就聽見身后傳來“咯咯咯”的笑聲，耶！“修理工”勝利嘍！

　　看，我們的課間多有意思�。�

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