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報數(shù)游戲作文范文
那是我在四年級時玩的一次游戲,到了現(xiàn)在,我還記憶猶新。
那天晚自習(xí),我們正在上課,突然教室里停電了,老師就說:“現(xiàn)在停電了,沒有辦法上課,我們來玩一個數(shù)“六”的游戲吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲地說。
老師先給我們講了游戲規(guī)則:每次從第一個同學(xué)開始,一列一列地數(shù),第一個同學(xué)數(shù)1,第二個數(shù)2,依次往后,當(dāng)數(shù)到“6”或“6”的倍數(shù)時要站起來大喊一聲“過”,如果有人數(shù)錯就要表演一個節(jié)目。
游戲開始了,同學(xué)們進展得都很順利,這時,到了小剛那里,他只要數(shù)一聲“11”就可以了,可是他卻站起來大喊了一聲“過!”老師溫柔地問他:“小剛,你要表演什么節(jié)目呀?”小剛大聲說:“我要唱歌!彼麆偝艘话耄嗑捅凰俏逡舨蝗纳ひ趑[得哄堂大笑起來,老師帶著同學(xué)給他鼓了鼓掌,他便不好意思地下臺了。
游戲繼續(xù)進行著。第二輪輪到他數(shù)“23”了,可他又站起來喊了聲“過”。我想:世界上沒有這么笨的人吧!老師無奈地問他:“這次你又想表演什么?”“還是唱歌!彼届o地說。全班又是一陣爆笑。接下來每次都是他數(shù)錯,他每唱一次歌,全班就笑一次,可能他真的喜歡唱歌,只是他沒有一副好嗓音。下課了,同學(xué)們都笑話他是笨蛋,可我總覺得他是故意的.。我便走過去悄悄問他:“你明知道自己不用喊“過’,可是你為什么要一直喊呢?”他轉(zhuǎn)過臉偷偷對我說:“我后面的那個女孩的腿受傷了,她根本站不起來!笔堑模@個小女孩確是受了傷,還傷得不輕,我們都知道。為了這個小女孩,他不怕出丑,不惜一次又一次讓全班同學(xué)嘲笑他,這種舍己為人的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。
這次數(shù)“6“游戲深深地留在了我的記憶里,不只是因為小剛那五音不全的嗓音,還有……
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