斗牛游戲作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的斗牛游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
斗牛游戲作文1
今天,是個特別的日子,來到學(xué)校,老師帶著詭秘的笑容走了進(jìn)來,左找找、右翻翻,清了清嗓子,說:“今天,我們要來一場比賽——斗牛!
話音剛落,同學(xué)們質(zhì)疑道:“老師,哪來的牛啊?更何況牛進(jìn)教室,非把我們踩死不可,牛都被你吹了飛上天去乘飛機去了!薄皩Π,對啊。”老師直接進(jìn)入了正題,給我們講游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是這樣的:16人分成兩組,每組有8個人,每組隊長派出三個人,進(jìn)行三場比賽,三局兩勝制,老師會在比賽隊員身后貼一個字,誰先在音樂播放結(jié)束前看到敵人身后那個字并說出來,就獲勝。同學(xué)們的心情馬上變得緊張、激動起來了。
廢話不多說,讓我們來到現(xiàn)場參觀三場精彩比賽。大戰(zhàn)一觸即發(fā),我方隊長第一場比賽就派出兇猛如狼的我上陣殺敵。老師剛叫“預(yù)備——!钡臅r候,我的腿像牛一樣往后踢了兩下,用勢力勉強壓制住了對方;對方的“牛”也不甘示弱,沒說開始,便馬上要沖過來似的。老師繼續(xù)說:“開始——!蔽荫R上沖了過去,拉住敵人的衣服不放,開始轉(zhuǎn)起了圈圈。觀眾們喊起了加油,其中有個觀眾唱起了歌:“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈,想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得雙方隊員哈哈大笑。我接著一個“回手掏”,對方迅速躲開了,我又來一招“猴子偷桃”,對方的手被我漸漸控制起來,在最后一秒時,我放出大招,才看見對方后面是一個“美”,并說了出來,我們才獲得勝利。
第二場是一男一女對戰(zhàn),兩頭溫柔的“!蹦昧似骄帧
第三比賽還在繼續(xù),勢目以待吧……
斗牛游戲作文2
“加油!加油!”教室里傳來一陣熱鬧的喊聲,這是在干什么呢?原來開心作文班在玩“斗!钡挠螒。
這個斗牛,可不是西班牙斗牛,而是是學(xué)之間進(jìn)行的一聲對抗比賽。老師說:“請兩名同學(xué)上來,背上分別貼上便利貼,貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語,對手先看到則為勝利。”
老師問大家:“誰愿意上來為大家表演呢?”只見同學(xué)們興趣高漲,躍躍欲試,紛紛舉手,誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子,只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學(xué)們站著,下面女同學(xué)紛紛議論,兩名女生負(fù)責(zé)寫好了紙?zhí)。老師提醒同學(xué)們不要出聲,以免參賽的同學(xué)聽到,失去意義。這兩名女生相視而笑,心照不宣的寫好了內(nèi)容。楊老師將便利貼穩(wěn)穩(wěn)地貼在兩位同學(xué)的背上。老師一聲令下,激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂,用手緊緊護(hù)著背后的便立貼,更想側(cè)著身子看清對手背上貼的字,結(jié)果誰也沒有得逞。僵持了一會兒,只見姚宇陽左看看、右看看,想找準(zhǔn)時機看見李榮川背上的字,李榮川好像沒有反應(yīng),又像在思考著怎么來攻擊對手,好給對手一個突然襲擊。突然,李榮川發(fā)起了攻擊,向姚宇陽撲閃了過去,姚宇陽機靈機一閃,輕松躲過了,李榮川再來個迅速反轉(zhuǎn),姚宇陽沒注意,李榮川好象看到了什么……原來虛驚一場,同學(xué)們也驚得緊張不過。有的同學(xué)們在下面喊著:“姚宇陽,加油!李榮川,加油!”不過,我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了,比賽還一直僵持著,李榮川見姚宇陽體力有些不支,就在那一剎那間,李榮川來了一個跳躍,撕下了姚宇陽背上的便利貼,大聲地對同學(xué)們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時,姚宇陽也同時喊出了“訓(xùn)練”兩個字。他們竟然打成了平手。
游戲結(jié)束了,比賽沒有贏者,但是我們都很開心。很長時間,同學(xué)們依然沉浸在游戲的歡樂之中。
斗牛游戲作文3
聽!這是什么聲音“老師,這個人背后的數(shù)字是666!薄皠e讓他們看到我們背后的數(shù)字。不然我們就被out了!焙呛牵≡瓉磉@是在上游戲課。
游戲課的鈴聲一響,我就問:“老師,這節(jié)課我們玩什么游戲呀?”老師笑瞇瞇地說:“這節(jié)課要玩的游戲是斗牛!蔽覍蠋熣f:“斗牛?怎么玩?”老師清了清嗓子說:“斗牛的規(guī)則就是每組三個人,每人一張紙,在紙上寫上一個數(shù)字,然后把紙貼在自己的.后背,哪一組先看完對方身后的數(shù)字,哪一組就獲勝。但是一定要準(zhǔn)確無誤說出來才算贏!边@時大家徹底明白怎么玩了,就開始積極準(zhǔn)備著。
游戲開始了,我、崔圣杰、楊浩楠是一組。為了不讓對方發(fā)現(xiàn)我們寫的是什么數(shù)字,于是我們就來到教室外面準(zhǔn)備。我在紙上寫上“88”,崔圣杰的是“33”,楊浩楠的是“66”。準(zhǔn)備好之后,我們推開門走進(jìn)教室,對方的陣容有兩個大高個,好棘手呀!老師一說:“開始!”我自信滿滿地對我們的隊友說:“穩(wěn)住,我們能贏!钡覀兘M的楊浩楠從桌子下面鉆過去了,想來一個“偷雞摸狗”,但是想不到的是不但沒有成功,反而被對方一下子按住準(zhǔn)確讀出了他背后的數(shù)字,他被淘汰了。我和崔圣杰這下傻眼了,開始抱怨楊浩楠的冒險主義。
時間一分一秒過去了。我們一動不動,因為不管是是氣勢上還是人數(shù)上,他們完全壓制著我們。但奇怪的是他們也是一動不動,看來他們也不敢輕敵呀!可是,老師看不下去了就對他們說:“你們?nèi)榷怕他們,快點進(jìn)攻吧!”他們一聽老師這樣說,就向我們沖了過來。我前面的自信滿滿現(xiàn)在已經(jīng)蕩然無存,此時真是害怕至極了。
他們組的兩個主力和我們一對一開始決斗,但是另一個卻從側(cè)面殺出,糟糕!崔圣杰身后的數(shù)字被發(fā)現(xiàn)了,out!這下我也只能做最后的掙扎,但是在十幾秒之后還是被發(fā)現(xiàn)了。
雖然我們輸了,但是也讓我懂得了“團(tuán)結(jié)合作”這四個字的意義。讓我明白了做什么事情要聽聽別人的意見再做選擇。
斗牛游戲作文4
今天天氣晴朗,陽光明媚。老師帶我們?nèi)ヒ粋小公園,舉行一場“斗!北荣。
比賽開始前,老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊;④S隊的口號是虎躍,虎躍,無法超越。龍騰隊的口號是:龍騰,龍騰,騰空而起!然后老師說了一下游戲規(guī)則:每個人背后貼上一個成語,隊手必須和對手相距1米,然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學(xué)有的非常緊張,有的很興奮,有的迫不及待的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)了……
當(dāng)老師宣布比賽開始了,號對手移嘉樂就迅速貼上成語,以防別人看見。然后像風(fēng)一樣地跑到比賽場,我們隊的號選手是柳墨涵,時間不知不覺的過去了,最后是柳墨涵勝利了。
到了第二場,是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭,臺下的人一個個喊:“快上啊!站在高處就可以看得出來了!”臺上的人聽了開始進(jìn)行這個策略。時間就像小河一樣,一流就沒了,所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關(guān)鍵的一輪了,因為前面兩局都是平分,所以后面要加倍謹(jǐn)慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時,我心里非常開心,因為他根本不是我的對手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我們開始比賽了,我全神貫注看著他的手,看是往右邊,還是左邊,呀!當(dāng)我在思考著這個問題時,夏周宇就趁這個機會反攻,幸好我回過神的速度非常快,一閃,就不讓他看到,而后,我就故意說:“夏周宇,你的水被別人倒了!”他一聽就往后看,一看沒有?“是勤勞刻苦!”只聽這一聲,臺下歡聲雷動。夏周宇一回頭一看“唉!我輸了!”
這場比賽真有趣啊!
斗牛游戲作文5
呵呵,一看這個題目,大家都以為是西班牙精彩的斗牛吧。但是你錯了,這個“斗!笨杀任靼嘌蓝放>识嗔耍∮腥ざ嗔!
老師說:“今天我們來玩一個游戲,名字叫‘斗!S蓛蓚同學(xué)來斗。老師在每個選手背后粘兩個字,誰先看見對方的字,并讀出來,誰方可獲勝!痹捯粑绰,教室立刻熱鬧起來,有的同學(xué)立刻把手高高舉起,躍躍欲試。有的直接喊著:“我來,我來!”還有的同學(xué)興趣高漲,一會兒站起來喊著,一會兒坐那里高高舉起手。老師叫了兩名同學(xué),那兩名同學(xué)便伶俐的走上臺表演“斗!。只見老師拿了兩張便利貼說:“下面的同學(xué)寫兩個詞語!眱擅灰粫䞍壕蛯懲炅,同學(xué)們相視而笑,心照不宣。這兩個詞語是……哦,對了,這是秘密。
比賽開始了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著兩個人,他們虎視耽耽,誰也不讓誰。突然,其中一位趁其不備,側(cè)身躍到他后面,高喊一聲“設(shè)置”,那名同學(xué)開心的笑起來。另一名同學(xué)只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了,是葉斯弘和一名同學(xué)“斗!,我興奮不已。等貼紙?zhí)煤螅蠋熞宦暳钕拢骸遍_始!”葉期弘給對手使了個眼神:“準(zhǔn)備好了嗎?我要‘攻擊’你了!蹦敲瑢W(xué)似乎也看懂了,輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學(xué),真如斗牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手,葉期弘頭一轉(zhuǎn),那名同學(xué)也跟著一轉(zhuǎn)。僵持了一會兒,葉其弘以迅雷不及掩耳之勢,一下子撕掉了對手的貼紙,那名同學(xué)還未反應(yīng)過來,只聽葉期弘高喊一聲“訓(xùn)練”。真是勇者相逢,智者勝呀!
游戲結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中,這堂課真開心呀!比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海里,讓我回味無窮。
斗牛游戲作文6
今天我們作文班的小朋友上了一堂戶外課,還玩了一些有趣的游戲,你們想聽一聽內(nèi)容嗎?那就一起吧!
我們先是在班里上課,突然老師不知何時在電腦上寫出“斗!边@兩個字,說跟我們一起玩這個游戲,并告訴我們規(guī)則:先分成平均的人數(shù),再各派出兩個人,在后背貼上一張紙條,然后兩個人比拼,誰能最先看到對手后背的詞就算誰贏,但同時還要保護(hù)自己的詞,不要讓別人看到,不可以用手捂住自己的詞。朱老師說出兩隊名稱,我們是虎躍隊。因教室空地太小,我們只好到公園去了。到達(dá)目的地,我心潮起伏,怕自己會輸。第一組我們隊輸了,我的心情更加緊張,直到第三局我們虎躍隊終于補回了幾局。到我了,我又激動又緊張,激動是因為終于輪到我了,而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的后背,上了戰(zhàn)場,觀眾們都熱火朝天,我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注,生怕對手看到我后背的詞,只見對手徐甜靜和我身體相對,四目相視,觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招,向我猛撲過來,這時我注意到連忙一閃躲過這一節(jié),這次換我了,我伸長脖子向她跑去,就差一點,突然對手的隊員跟她說:“站在樹上,這樣能看清楚”。她聽了站上去,但始終沒有看到,我們一直保持著這樣,沒有分出誰勝誰輸,去了休息區(qū),最終我只看到對手詞最后的一個字身,只是其它的我卻一無所知,是什么詞呀,一直都沒想到,可對手先知道了我的詞“夸夸其談”。我真是輸?shù)男姆诜剑『髞砦覀冞去了涼亭,講有趣的故事,還吃了冰淇淋。今天可真開心!
我永遠(yuǎn)都不會忘記這天的開心!
斗牛游戲作文7
“加油,加油!趙雨軒加油!”耳邊傳來響亮的吶喊聲。是誰?原來是金筆作文在體育場玩“斗!蹦!斗牛?哪里來的牛?怎么斗?......我想你一定有很多疑問吧,別急,別急,我來給大家講解一下吧!
游戲規(guī)則是:每人在背上貼幾個字,在紅線里蹲著跳,不可以讓對方看見你背后的字,誰先讓對方看到,誰就輸了。游戲開始,我們組派出張思彤先上,對方讓“天下第一”上,張思彤很機智,不一會兒就把對方背后的字喊了出來!
輪到我上場了,我迫不及待的站到了紅線里,迎面而來的是王源,我心一下子放松了!“呵,王源一個小姑娘還不好贏!”我暗自竊喜道。我一上來就高高的跳起來試圖看到王源背后的字,而她每次都是靈巧的向旁邊一跳,總是能輕松的躲過我的“高跳計”,我放松的心開始緊張起來,手緊緊握著,似乎要隨時打她一拳。于是,我們倆開始像青蛙般的跳動起來,拼命想看到對方身后的字,我趁王源不注意,一個高跳看見了兩個字“......向上”,“正確,還差前兩個字!”老師高興地說道,似乎很期待我的勝利。王源開始變得謹(jǐn)慎起來,我只要稍微一跳,她便快速地轉(zhuǎn)向另一邊。就這樣,我們僵持了幾分鐘,腿似乎都像灌了醋一樣,酸溜溜的很不好受!“時間到,結(jié)束!”老師大聲喊道。我可不想放棄,就在老師喊話的時候,我一斜頭看到了她背后的“天天向上”四個字,我急速地喊了出來,可惜,比賽時間已經(jīng)到了!
這個游戲不僅讓我收獲了快樂,還讓我明白了想做成功一件事,必須要把握住時間!”
斗牛游戲作文8
斗牛,源于西班牙,是一項緊張而富有挑戰(zhàn)性的運動。今天我們在小桔燈就玩了一場激烈有趣的斗牛游戲。
劉老師把我們分為兩個大隊,每隊選一個隊長,每隊的隊長選出兩個人和另一組的人玩斗牛。規(guī)則是要想盡方法看到對面人背后的字,看后說出來就是勝利。
老師的話語剛落,兩個隊的隊員一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一輪有金牛隊的羅兆卓vs銀牛隊的段成澤。剛開始我主動發(fā)起進(jìn)攻,羅兆卓一跳就躲了過去。我開始發(fā)起佯攻,一次又一次我的體力幾乎耗盡了。我用盡全身的力量把他按到了墻角,扭頭去看他的詞語,我激動地大叫:“使興奮,不,是奮興!庇^眾們都不斷的搖頭。就在我得意之時,羅兆卓出其不意的看了我背后的詞語。得意洋洋的說:“是努力!”金牛隊反敗為勝贏了一場比賽。唉,沒想到會是這樣的結(jié)局,真是防不勝防啊。
決勝局到了,有金牛隊的楊浩宇vs銀牛隊的李文博,李文博猶如上山的老虎下海的龍,而楊皓宇也不甘示弱,走出來就和李文博切磋。
比賽開始了,李文博怒氣沖天的向楊浩宇撲過去,而楊浩宇來了一個鯉魚翻身,讓李文博撲了個空,李文博又發(fā)起了佯攻,卻被楊浩宇躲了過去,然后又一把抓住了楊浩宇的帽子去看詞語。李文博在楊浩宇攻其不備的情況下,把楊浩宇的詞語撕下了一半兒。一看是個“藍(lán)”字就說是藍(lán)天,觀眾都搖頭說不是。然而楊浩宇在一旁說,李文博的詞語是“紅牛!钡菞詈朴畈淮_定,楊浩宇又發(fā)起一輪猛攻,最后楊浩宇的詞語被撕下來了,李文博的詞語被看見了,在那千鈞一發(fā)之際,楊浩宇把李文博的紅牛說了出來,結(jié)果金牛隊再次獲勝,金牛隊的隊員一個個歡呼雀躍,教室里成了歡樂的海洋。
這次斗牛比賽,我不僅收獲了快樂,更讓我懂得了無論做什么事都要靠方法,講智慧。
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