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      玩游戲作文

      時間:2021-03-01 10:54:31 游戲 我要投稿

      玩游戲作文(合集15篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的玩游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

      玩游戲作文(合集15篇)

      玩游戲作文1

        你們課余生活都玩什么游戲呢?我課余生活最愛玩一個有趣的游戲“打地鼠”。你們聽名字一定覺得很好奇吧,那現(xiàn)在我就來教你怎樣玩這個游戲。

        這個游戲至少需要三個人。先用剪子包袱錘,誰輸了誰就是抓“地鼠”的人。然后一說開始,地鼠就馬上蹲下,就不能抓了,蹲著不能走。當(dāng)?shù)厥蟮娜艘徽酒饋砭湍芘,抓的人也能抓了?/p>

        有一次,下課了,同學(xué)們叫我去操場上玩這個有趣的游戲——打地鼠,我們一起剪包錘,另一個人輸了,他開始抓了。我馬上站起來引誘他,他一看,就向我飛奔過來。我又機靈地一躲,他撲了個空,他還是窮追不舍,舍不得放過我這只肥肥的地鼠。跑了一會兒,我累了,便又機靈地蹲了下來,心想:“想抓住俺老孫,再修煉一百年吧!

        抓的人還在不停的跑,此時已經(jīng)累的氣喘吁吁了。突然,他后面有個人站了起來,抓的人可沒放過這個機會,突然就抓住了那一只地鼠。

        現(xiàn)在,該讓被抓住的這一只地鼠來抓了。先前抓的人說:“終于抓住了一只地鼠了,抓住一只地鼠可真不容易呀,累死我了,蹲下休息一會兒!

        我一想:“一直沒人跑,不就沒意思了嗎?”于是,我又像一只小兔子一樣跑了起來,可是,那個抓的人仍然沒有抓住我……

        叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們只好結(jié)束游戲。真是太好玩了!有空咱們可以一起玩呦!

      玩游戲作文2

        今天是我的生日,我邀請了五位同學(xué)一起去玩桌游。其中,我最喜歡的還是人人都愛玩的“誰是臥底”的游戲。游戲規(guī)則是其中一人寫出五張字條,四張一樣,一張不同。其余人開始描述,指出臥底,如臥底最后沒有被淘汰,則臥底勝。

        游戲開始了,吳貝希先寫。只見她抿著嘴,時不時地把嘴角微微上揚,抬起頭提防地對我們說:“不許偷看!辈灰粫䞍,她又神秘地把紙條遞給我們,還意味深長地沖我點了點頭。我警惕地盯著她,緩緩地打開紙條,上邊寫著“褲子”兩個大字。我一抬頭,同學(xué)們?yōu)榱朔乐雇悼,已?jīng)躲到了房間的各個角落。有的跑到了椅子背后,用一只手檔著看;有的干脆跪在桌子底下,瞄一眼就趕快放回去;還有的面向墻角,確認(rèn)四周沒人偷看后,粗粗一瞟,便倒扣在桌子上,用手壓著,生怕被風(fēng)吹走……開始描述了,每一個人都一本正經(jīng)地說著,可奇怪的是,他們描述得怎么看都不像褲子,倒像裙子,莫非我是臥底?輪到我了,我一邊朝吳貝希眨眨眼睛,一邊說:“夏天經(jīng)常會穿。”投票過后,說:“我們之中有人穿”的曹伊寧被淘汰了,她無奈地走到一邊看著說,“你們又犧牲了一名好人啊!”

        游戲繼續(xù),大家都怕臥底贏了,描述地越來與不明顯,但已經(jīng)沒有用了。我已經(jīng)知道了她們的詞語。經(jīng)過一番心思縝密的分析后,我以2票之差驚險通過。最后的結(jié)果當(dāng)然是臥底——我勝。

        游戲的結(jié)果并不重要,重要的是開動腦力的過程為我們帶來了無窮的樂趣。

      玩游戲作文3

        早上,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶約好一起出去玩。

        他們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,小蟲子說:“我們來用雞蛋殼做游戲吧!”小螞蟻說:“好啊,好!”小蝴蝶說:“怎樣玩才有趣呢?”小螞蟻想了一下說:“我有辦法了!”說完,就找來了一根小樹枝,放在了雞蛋殼上,又拿來了螞蟻糖粘在上面,這樣一個蹺蹺板就做好了。小蟲子和小螞蟻爬到了小樹枝上,玩起了蹺蹺板,小蝴蝶一邊看一邊說:“小螞蟻,你真聰明!”

        過了一會兒,他們玩累了,就把雞蛋殼做成熱氣球,小蟲子和小螞蟻坐了進去,隨著風(fēng)飛上了蔚藍的天空。小蝴蝶在前面帶路,為他們倆指引方向,他們一起在空中欣賞美麗的風(fēng)景。

        到了下午,烏云密布,天暗了下來,不一會兒,雨“嘩嘩”地下了起來,小蝴蝶靈機一動,趕忙把半個雞蛋殼翻了過來,把它變成了避雨的房子,他們?nèi)嗽诜孔永锫犞挈c拍打的聲音,仿佛在聽動聽的樂曲。

        天黑了,雨停了,他們把雞蛋殼翻了過來,當(dāng)作床,又找來了一片樹葉,當(dāng)作被子,他們躺在床上望著天空。這時,一彎月牙升了上來,月牙彎彎的,像把鐮刀一樣,小螞蟻想:要是月牙真的是鐮刀,我就一定拿著鐮刀辛勤地割草,在空地上種更多的糧食吃!過了一會兒,他們睡著了,做起了夢,在夢里,他們覺得自己的媽媽在為他們搖“搖籃”,好舒服!

      玩游戲作文4

        我和盧鵬跑過去,發(fā)現(xiàn)真是劉政建!我問劉政建:“劉政建!你什么時候來的?”劉政建見了我們高興的說:“盧鵬!周濤!你們什么時候來的?我來了有一個星期了!”我說:“我是三天前來的,盧鵬是4天前來的!”“哦!你們多少級了?我已經(jīng)40了!我的兔子也40!”(奇怪?我沒有問他,他自己說了起來。)“我和盧鵬都10級,盧鵬的青蛙15級,我的兔子13級!”我說。盧鵬一言不發(fā)。我和劉政建異口同聲的問他:“盧鵬你怎么不說話?”“周濤一開始遇見了我,我和周濤又遇見劉政建,接下來是誰?”“對啊!為什么來到問道天下里面的都是我們所熟悉的人?接下來……”我說!岸鳌酉聛怼瓡皇翘锩艉屯醢草x?”盧鵬問我們倆!翱赡埽 眲⒄ɑ卮鸬!我說:“算了,別想那個了!劉政建帶帶我倆!”

        一天的功夫,我和盧鵬已經(jīng)20級了,我們倆的bb40了!真快!盧鵬還是在想那個問題!“盧鵬,別想了,去我家睡覺吧!說不定明天我們還會遇見同學(xué)或朋友那!”劉政建說!“恩”盧鵬回答道!我和盧鵬把劇情任務(wù)做完了,就跟劉正建去他買的家睡覺了!

        欲知后事如何,請聽下回“說書”。

      玩游戲作文5

        星期四上午第三節(jié)課,黃老師帶著我們到操場上去玩丟手絹的游戲,陽光明媚,照在地上暖洋洋的,樹葉飄來飄去,好像小舞蹈家在風(fēng)中飛舞著。

        我們到達了操場上,分成了四小組,坐在地上,圍成了一個大圓圈。黃老師給小朋友講游戲規(guī)則:一個小朋友把手絹放在另一個小朋友的背后,大家不能告訴她,如果這個小朋友發(fā)現(xiàn)了,就馬上跑去抓那個放手絹的小朋友,如果抓到了,被抓到的小朋友就要表演一個節(jié)目,如是沒抓到的話,這個小朋友就要上去表演。

        說完游戲規(guī)則后,黃老師說:“好,現(xiàn)在大家開始玩吧,”首先一個小朋友拿著手絹開始跑,大家一起唱起歌來:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住她——”,這時候那個小朋友發(fā)現(xiàn)了,趕緊撿起手絹,朝那個丟手絹的小朋友追去,你跑,我追,真是太好玩了。最后那個小朋友被抓住了,他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后,第二輪游戲開始了,黃老師說:“大家不能說話,這樣子會很吵的!边@次輪到吳嘉宸跑了,她把手絹丟在了鄭景天的后面,鄭景天一看,就趕緊去抓吳嘉宸,吳嘉宸一下子坐在了鄭景天的位置上,鄭景天就只能上去表演了,鄭景天唱了一首金鉤鉤銀鉤鉤的歌。

        后來,楊景能,黃子穎,周靜含,孔梓瑩等好多小朋友都玩過了,好可惜我沒玩到,不過沒關(guān)系,下次我肯定還有機會玩的,周靜含說過了下次丟在我的后面,這個游戲真是太好玩了,大家都玩的很開心。黃老師說:“差不多了,我們可以回教室了!秉S老師就帶著我們一起回教室去了。

        陽光照耀著大地,好像在跟我們揮手說:“再見再見,”樹葉也飛過來說:“再見,再見!”今天真是開心的一天!

      玩游戲作文6

        童年充滿了無限的樂趣,捉蚯蚓,釣魚,扮家家,做風(fēng)箏等,一切都顯得是那么新奇,但我記得童年印象最深,最有趣的便是玩“槍戰(zhàn)“游戲了。

        中午約好幾個要好的伙伴,每人帶上一支水槍,說明了槍戰(zhàn)的范圍和位置,分配好人數(shù),決定誰是“警“誰是“賊“后,激烈地“槍戰(zhàn)“正式開始.這次我做了隊長。

        “好,你們兩個從這邊包抄,我和小剛從那邊進攻,雙方在前面的基地會合,如遇到敵人,要立即派一個人來通報,聽懂了嗎?好,立即行動.“我命令了同伴們,然后便和小剛沿著墻壁逐漸前進,為了安全起見,我們把槍緊緊地握在手上,對準(zhǔn)著前方.仿佛和電視劇里的激戰(zhàn)一樣,每個人都充滿了警惕。

        “糟了,小明被敵人逮著了,小剛,你從后面去包圍他們,我去救小明,快.“我馬上命令小剛前去支援,我便上前去和敵人較量敵人非常狡猾,他們派一人從我后面偷襲,還好我機靈,做了個假動作,先讓敵人撲了個空,聲東擊西,再從后面打擊人,“射死“了對方.結(jié)果,敵人被我們殲滅了,我們帶著笑容,帶著勝利,帶著滿心的歡喜踏上歸程。

        夕陽西下,天空上的彩霞金黃得刺眼,形狀百態(tài),千變?nèi)f化,美麗至極,大家都感到無比光榮,無比驕傲。

        童年是小時候美好的回憶,無限的樂趣,愿那些情景像印在相冊一樣印在我的心中,一直珍藏。

        往事,回憶,回憶往事,--槍戰(zhàn)--童年之樂趣。

      玩游戲作文7

        我學(xué)會一招新游戲——紙牌爭上游。剛學(xué)會,玩勁十足,周末一有時間就迫不及待找人玩。瞧,我和爸爸已經(jīng)大戰(zhàn)三個回合!皢琛斄溯斄,又是我洗牌”。我有點兒泄氣。就在這時,“救星”回來了,是媽媽。“來來來,媽媽,歡迎加入大戰(zhàn)。”我邊說邊朝媽媽招手微笑。

        “哈哈,黑桃3在我這,我先出”伴隨著爸爸的炫耀聲,我們新一輪的“爭上游”較量開始了!3個4”爸爸開打了,“3個5”媽媽緊隨其后,“3個5算啥,看我的3個J”,說著,我瀟灑地扔出3個J。爸爸無奈地說:“沒有”。我正洋洋得意準(zhǔn)備出牌,媽媽居然扔出了4個Q“炸彈!”“啥!蔽液桶职稚笛哿。媽媽又春風(fēng)得意地甩出3張A,問:“打得過嗎?哈哈!”接著,媽媽乘勝追擊,打出2張6,結(jié)束了她的牌。我連忙打出2張7,沒想到爸爸竟然拿出了2張2,奸笑著對我說:“子涵,準(zhǔn)備洗牌吧!薄奥 蔽业哪抗怄i定在4張K,“誰說沒有,4張K,炸你!”“。磕阋灿姓◤,剛才怎么沒出?”“我剛才沒看清楚,呵呵呵!薄澳,你繼續(xù)”爸爸苦笑著。我扔了一個順子,贏了爸爸!耙寢尩谝,我第二!薄鞍。课蚁磁,我可是高手,是手氣問題不是水平問題!卑职挚迒手槹Ш浚液蛬寢屧谝慌耘醺勾笮!霸偃ゾ殏十年八載再來挑戰(zhàn)吧!”媽媽樂呵呵地說。

        此刻,外面秋意漸涼,我們家卻笑聲暖暖。

      玩游戲作文8

        我們在王老師的帶領(lǐng)下,玩了一次“腳夾包”。這個游戲不僅給我們帶來了無盡的樂趣,而且也是一種不錯的鍛煉身體的方法。

        王老師先給我們講了游戲規(guī)則:老師先劃定一段距離,分為起點和終點,把我們分成幾個小組,一組幾個隊員,每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦,往前蹦的同時不能使沙包落地,沙包落地的話,蹦的距離就不算,哪個隊率先完成,就算獲勝。只見每組的第一名隊員站在了起點上,都夾好了沙包,瞬時待發(fā)。只聽老師一聲開始,他們幾乎同時蹦起,一開始,大家都夾得挺牢,蹦了好遠都沒有掉沙包的,隨著身體的疲勞,只見小華丟了沙包,他們隊的其他隊員瞬時都慌了,但是此時其他隊也都出現(xiàn)了類似的情況。王老師在一旁說,他們都是因為太過于著急往前沖,導(dǎo)致體力急劇下降,得不償失了。我們聽了,似懂非懂。

        后邊的隊員雖然聽了老師的話,還是在不知不覺中加快了速度,但是還是同樣導(dǎo)致沙包的掉落。輪到我了,我是最后一個,此時我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節(jié)奏,穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包,一點點的向前邁進,超過了一個。

        此時第一名小明有點著急了,還有半程的距離,我們的間距越來越近,小明更急了,蹦的距離更遠,也就在此時,他的沙包掉地了,我就很容易地在他撿沙包的時候超過了他。最后沖刺,加快了點節(jié)奏,我第一個沖線了,而且超了第二名一段不小的距離,老師向我豎起了大拇指,同組的伙伴也都歡呼起來,我們贏了。

        這個游戲不但讓我們體會到玩的樂趣,同時也教給我們一些人生哲理,真是一個不錯的快樂游戲!

      玩游戲作文9

        一間教室,一群可愛的同學(xué),一個圓盤,五顆珠子五個洞,教室里只有沙沙沙的聲音,到底是怎么回事呢?我們一起來看看吧!

        搖入兩顆炸彈

        我拿起走珠輕輕地抖了起來,可是沒有一顆走珠是聽話的,一顆也不想回家,我惱羞成怒,把輕輕地都改成了用力地?fù)u晃,結(jié)果成功搖入兩顆珠子,還是第一名呢,得到了兩張勵志卡作為獎勵。

        嘴搖走珠

        老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的餿主意,老師“:說試一下吧!蔽覀儧]有辦法,只好試一下,我們把走珠咬在嘴里,有的同學(xué)是含在嘴里,咦,這根本看不到圓盤里的走珠還怎么搖啊,有的同學(xué)干脆的把走珠吐了出來,說:“哼,這怎么搖呀?”老師默默地回了一句:“這是可以搖的!蔽抑缓靡恢庇肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是珠子一顆也不進洞,我想:“太白金星,太上老君,玉皇大帝,如來佛祖,孫悟空,蜘蛛俠,鋼鐵俠,你們快來救救我呀!”正在我心急如焚的時候老師講:“可以用下巴。”我聽了此話,我臉上露出了得意的笑容,我三兩下就把走珠ko了,得到了一張勵志卡。

        五顆走珠

        這次有的同學(xué)們完全瘋了,有的雙手合十嘴里念著天靈靈,地靈靈,蘿卜白菜快顯靈,有的同學(xué)歡呼著:進了,進了終于進了。我卻一顆也沒進,過了一會兒,老師說:“停!卑,我失敗了,

        這一次,我手"廢"了。

      玩游戲作文10

        今天我非常高興,因為我和弟弟玩了一個很有趣的游戲,真好玩。

        這個游戲是我和弟弟在吃糖的時候無意中發(fā)現(xiàn)的:媽媽給我買了一袋M&M豆,我就和弟弟一起吃?墒窃诔缘倪^程中,弟弟張開嘴向我吐舌頭。我一看弟弟的舌頭,大吃一驚——弟弟的舌頭變成了橘色。我看著弟弟手里拿著的橘色糖豆,突然恍然大悟——原來吃什么色的糖豆自己的舌頭就會變成什么色。知道了這個秘密以后,我和弟弟就大開殺戒了。

        首先是我:我拿出一棵紅色的糖豆,在嘴里面含著,知道巧克力化掉。那一顆糖吃完了,我想我的舌頭應(yīng)該也變成了紅色。于是我伸出舌頭,問弟弟:“弟弟,你看我的舌頭發(fā)紅了沒有?”弟弟一看,便被嚇了一大跳,驚魂未定的說:“姐姐,你的舌頭不是有一點兒發(fā)紅,而是——變成了深紅色。就像血一樣的顏色,好可怕呀!”聽了弟弟的一句話,我連忙照了照鏡子。啊!我也要被嚇?biāo)懒恕业恼麄舌頭變成了深紅色,真像吸血鬼。

        我吃了一顆糖都以后,弟弟也吃了一棵糖豆,他吃的糖豆顏色是深藍色的。弟弟也照我的樣子,把那顆糖豆放到嘴里,讓它化掉。等糖都化掉以后,弟弟伸出舌頭讓我看。我看了以后,差一點就被笑死——弟弟的舌頭變成了藍色,活像一只人性的蜥蜴,真搞笑。

        這就是我和弟弟玩的游戲,好玩吧。

      玩游戲作文11

        星期二,我和諸嘉銘嫌下課的時候太無聊,便拿出透明膠帶,來玩把對方的透明膠彈下桌子的游戲。

        第一局由于諸嘉銘的桌子比他的同桌的桌子低一大截,我就把我的透明膠帶放在了高處的地方。而諸嘉銘卻放在下面,事后我問他:“你為什么要放在下面!敝T嘉銘說:“這樣你一下來,我就可以把你給彈下桌去了。”我先把自己的透明膠的一頭推到了下面,諸嘉銘見我侵犯他的領(lǐng)地,便一炮又將我給打了上去。我心中一急,便用力向諸嘉銘彈去,誰料到,我竟然射偏了,徑直向桌外射去。諸嘉銘笑了起來,這局我輸了。

        第二局,我先等諸嘉銘上來,再把它打下去。諸嘉銘果然不出我的意料之外,,一下子翻了上來,我只好一炮將他打死,這一局,我勝利了。

        第三局一開局,我就下去和諸嘉銘斗,可因我后面是墻角,諸嘉銘一炮過來,正好撞在墻上,于是他就被反彈的力量給彈出去了,我又勝了。

        看著諸嘉銘因敗在我手下而垂頭喪氣的.樣子,我哈哈地笑得更加開心了。這個游戲太好玩了。

      玩游戲作文12

        今天我很開心,因為我和媽媽玩打珠子的游戲了。我首先說游戲規(guī)則:先是以石頭、剪子、布、為準(zhǔn),誰贏了誰就先玩第一局,在一局內(nèi)如果誰能夠連贏三次,誰就刮輸?shù)哪欠奖亲右幌,媽媽想了想說:“同意!”

        于是,游戲開始了。我認(rèn)真地的瞄準(zhǔn)珠子連彈三下,碰、碰、碰,哈哈!我真的連續(xù)贏了三次,我大聲的說:“媽媽,趕緊把鼻子伸過來受罰!”媽媽用一種不相信的眼神看著我,我忽然伸手一下子揪住媽媽的鼻子狠狠的刮了下去!巴郏猛囱!”媽媽捂住被我刮得發(fā)紅的鼻子連聲說:“不行不行,一定要換個方案!”我說:“怎樣換?”媽媽說:“這樣吧,如果誰再贏了,贏的人就打?qū)Ψ绞忠幌。”我想:‘也行,反正彈珠子是我的強項,您就等著受罰吧!’

        于是,我又緊緊盯著珠子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椓顺鋈ィ,碰,碰又連贏三次,我說:“媽媽,趕快把手伸出來吧!”媽媽只好把手伸了過來,我狠狠地打了下去,結(jié)果沒打著,你猜怎么著?我媽媽把剛伸出的手又縮了回去。我說:“媽媽,你賴皮!”媽媽聽我這樣說,紅著臉慢吞吞地把手又伸了來,我提防著媽媽再次把手縮回去,就用自己的一只手抓住媽媽的手,另一只手一下子拍了下去,“哇!痛死我啦!”媽媽一邊說,一邊把手放在嘴邊吹了又吹?粗鴭寢岧b牙裂嘴的樣子,我開心地大笑起來。

        不過,還在心里盤算著下次的招數(shù),我要讓媽媽再接再厲、輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

      玩游戲作文13

        爸爸的同學(xué)在芒果ktv的小巷里開了一個游戲廳,邀請爸爸帶我過去玩。

        來到游戲廳,我看到招牌上的“第九感”,心里很有些疑惑不解。爸爸之前說,這兒很熱鬧,而我卻沒有看見一個人。爸爸說:“晚上的客人少,我們來得太早了!焙鋈,一個人從墻后面冒了出來。這可把我嚇了一跳,我還以為是撞到鬼了呢。

        爸爸迎面走上去同他握握手,并催促我說:“快叫叔叔!薄笆迨搴!叔叔,這是什么?”我指著一臺機器問。叔叔立刻告訴我真相并告訴我怎么玩。我和爸爸聽了,立刻興奮起來:“想想都好玩,對吧,老爸?”我轉(zhuǎn)過頭去。咦,爸爸呢?剛才還在。坷习执藭r已經(jīng)在玩了。我看看老爸,發(fā)現(xiàn)他兩手各抓著一個手柄,前后擺動,就像滑雪一樣。那個叔叔呢,則在后邊扶著他。老爸就像一個不會走路的嬰兒一樣,搖搖晃晃的,被叔叔扶著。這時,我的目光轉(zhuǎn)移到一個屏幕上,那上面都是雪地,而且上面有個人影隨著爸爸做動作。此時,我才知道老爸感覺到的就是自己真的在滑雪。過了好久,我又看見爸爸在玩槍打喪尸,那喪尸非常惡心,我都有點不敢看了……

        輪到我玩游戲了。我戴上一個被黑東西蓋住的眼鏡,那個眼鏡里模擬出一道景色,讓我選游戲。我選擇了切水果。一會兒,我手上的手柄就變成一把刀,而面前忽然出現(xiàn)了一團團水果。我便用那兩把刀使勁地切著,全身都開始冒汗了。我看了看腳底下的水果,不禁流出了口水。后來,我又玩了槍打機器人,玩得不亦樂乎。

        玩游戲增進了我和爸爸的感情。我倆像兄弟一樣,充分感受到了游戲帶來的快樂。這感覺,超爽。

      玩游戲作文14

        周四,我們在游戲課上玩了“螞蟻搬家”這個游戲。

        規(guī)則是要拿四個墊子,然后兩人一組,分四個大組,要兩人中間夾一個墊子,跑到中點再繞回來,看哪個大組跑得最快。

        第一輪是準(zhǔn)備賽,同學(xué)們的姿勢各不相同,有的橫著跑,有的跟走路似的,速度當(dāng)然不快,還有的同學(xué)速度不一,到后來,一個同學(xué)就會被拖著走,真是千姿百態(tài)呀!

        三二一!比賽開始了!有些同學(xué)十分聰明,在開始前就說好了一邁左腳,二邁右腳,這樣在比賽時既方便又節(jié)省時間。

        觀眾們使出渾身力氣為上場的同學(xué)加油鼓勁,許多同學(xué)一直在吶喊:“加油!加油!加油!”有些同學(xué)握緊拳頭,緊鎖眉頭,似乎自己在比賽一樣。在第一組上場時,我們組先互相加油,這就是對我們上場組的鼓勵。

        我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的,兩手夾住墊子,眼睛緊盯著中點,目光中充滿了堅定,似乎沒人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下,他們倆健步如飛,嘴里一直有節(jié)奏地喊著:“一二一二一二一”在小組同學(xué)的加油聲中,他們倆像離弘的箭,像兩只飛快的袋鼠,似乎有使不完的力量,又像是橫著走的螃蟹,終于到達了終點,小組同學(xué)歡呼起來。

        接下來李澤坤和楊沛熠自信滿滿地上場了,剛跑到中點,李澤坤一心急翻車了,快到終點了,李澤坤又心急了,打了個趔趄,摔倒在終點,引得大家哈哈大笑,他倆也不好意思地笑起來了。

        “劉杜”組合來了!他們跑了一會就摔了個狗啃泥,摔了一會兒,跑一會,摔了一會跑一會兒,到最后,干脆連滾帶爬,才到了終點,讓大家笑得前仰后合。

        易經(jīng)里有句古話叫“二人同心,齊力斷金”,其實,游戲的輸贏并不重要,快樂更重要,團隊合作才是最重要的。

      玩游戲作文15

        今天,作文班張老師帶我們玩了一場“心靈過山車”。

        剛上課,張老師說:“同學(xué)們,我們來玩一場心靈過山車吧!”同學(xué)們聽了都興高采烈的。游戲規(guī)則是:老師手里拿著打氣筒和氣球,圍繞著我們轉(zhuǎn),氣球到誰面前破了,誰就要受到懲罰。我懷著期待的心情等待著。

        游戲開始了,老師拿著氣球向我這邊撲來,我一看氣球像橘子那么大,便放心了?墒呛镁安婚L,當(dāng)把我們這一組轉(zhuǎn)完后氣球已經(jīng)長成西瓜那么大,我的心里像有十五個水桶----七上八下。另一組有人把衣服往上一扯,帽子一蓋,就只剩嘴巴露在外面。氣球轉(zhuǎn)到中間時,我們組有人使壞,一個健步?jīng)_到老師身后,以迅雷不及掩耳之勢戳破了氣球,旁邊的那位同學(xué)真是“躺著也中槍”啊!全班一陣大笑,那位同學(xué)也得到了相應(yīng)的懲罰。而我則在一邊幸災(zāi)樂禍的笑著。

        第二輪開始了,老師的笑容猶如惡魔般不懷好意。每個同學(xué)都害怕起來,氣氛也異常緊張。當(dāng)轉(zhuǎn)了一圈的時候,氣球比西瓜還大,很恐怖。老師好像看到了我的恐懼,便走到我的身旁停下來,繼續(xù)打氣,我縮著頭默默祈禱:天靈靈、地靈靈,太上老君快顯靈,千萬別讓氣球在我面前爆炸啊!可老師一直在我身旁打氣,我正要投訴時,老師走了。剛走沒幾步,突然一只小黑手伸出來扎破了氣球……

        我喜歡心靈過山車,它讓我體驗到情緒的變化多端。

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