我收獲了友誼作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我收獲了友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了友誼作文1
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了許多東西，但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學(xué)時(shí)，班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學(xué)們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看著她們聊天，可看著看著，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那，等待著考試的到來，可我又看了看自己的文具盒里，發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來心想怎么辦，怎么辦？就要考試了�！巴蝗晃铱匆娢彝朗种形柚鴥芍ЧP，我馬上出現(xiàn)了一個(gè)念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎么辦呢？想著想著我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的肩膀，對我說“你是不是沒帶筆呀，沒關(guān)系，我這有兩支，吶給你�！彼岩恢ЧP挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你�！薄安挥每蜌猓沂悄愕耐缆�，這是應(yīng)該的�！蓖蝗�，有一股暖流涌進(jìn)我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。
友誼是個(gè)永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。
我收獲了友誼作文2
印度有一句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”而我則是播種努力，收獲成功和友誼。
在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過來，拍了拍我的肩說：“陶夢潔，你也想學(xué)滑旱冰嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說：“好，那我就勉為其難的教你一次。”雖然我內(nèi)心極其不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：如果我真的成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點(diǎn)至三點(diǎn)周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過去了，我居然和周喻琦在不知不覺中成為了要好的朋友。周喻琦還說，她幫我報(bào)了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。
經(jīng)過了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個(gè)消息我真是太高興了。在高興的同時(shí)，我也悟出這樣一個(gè)道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。
五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂。
我收獲了友誼作文3
人們常說，童年是人這一生最天真，最無邪，最歡樂，最無憂無慮的時(shí)光，所以我們要珍惜這段最美好的時(shí)光
這小學(xué)的六年時(shí)光從我們的指尖悄悄逝去，同樣在這六年的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了很多很多，也包括學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，保護(hù)朋友，保護(hù)友誼。
這六年里，我們都擁有了自己的摯友，我有七個(gè)摯友，她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠，“波音747”酈維，“大嘴巴”宣展展，“野丫頭”孫男楠，“兔崽子”姚楹婕，大小姐“何昭”，和“路人甲”孫弋惠，我們幾個(gè)死黨在一起，那可是無話不談，不過就是都有損人的嘴罷了，所以，我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負(fù)，我們肯定“成群結(jié)對”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住�，直到那人向我們求饒為止�?/p>
每次，下課，體育課，或活動(dòng)的時(shí)候，我們總是圍攏在一起，八卦一下，每次說到誰，那位“受害者”絕對會(huì)追著那位“肇事者”不放，不過過會(huì)兒就會(huì)勾肩搭背的回來，繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}
友誼對我們的這一生來說，很重要很重要，我們不可以沒有朋友，不可以沒有友誼。朋友，是我們一生的守候！
不知道，初中的時(shí)候老天爺會(huì)不會(huì)讓我們再次聚在一起，會(huì)不會(huì)讓我們再次相遇……
這么多的會(huì)不會(huì)，告訴我們要珍惜友誼，因?yàn)橐院蟮降讜?huì)不會(huì)再次相遇，我們誰都不知道，誰都不清楚，所以，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧！讓我們共同守護(hù)這一份友誼到永久吧！
我收獲了友誼作文4
我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?/p>
有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……
就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
我收獲了友誼作文5
秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。
做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，于是我向別的同學(xué)借，林宇欣借給了我，我說：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說：“哪里，你給我找出來呀”。說著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說出了幾個(gè)字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒有理她。
我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見自己的鋼筆，我會(huì)怎樣呢，我想著，覺得應(yīng)該向林宇欣道歉，我望著天空，這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán)，天空好像在對我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來是林宇欣，我想說什么全都忘了，她卻先發(fā)話了：“對不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”
“我，我??”“不說就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。
走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。
我收獲了友誼作文6
農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，然而，在我進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月內(nèi)，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。
友誼的味道是甜的。
還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜，可這光鮮亮麗的背后，卻是九班所有同學(xué)的支持換來的。當(dāng)我們在籃球場上打得大汗淋漓的時(shí)候，他們主動(dòng)為我們送上水和飲料；當(dāng)我們打敗一個(gè)又一個(gè)班級時(shí)，他們在場外聲嘶力竭地為我們加油；當(dāng)我們敗給五班時(shí)，他們也沒有數(shù)落我們，而是安慰我們，我的心里突然有股暖流涌上心頭，即使輸了，我們的心里也是甜的，暖的。
友誼的味道是苦的。
再好的朋友，之間難免也會(huì)上演一些“小插曲”。有時(shí)朋友也會(huì)傷害到你，并不與你分享歡樂。幾周前，第八節(jié)課下課了，我們該去吃飯了，我便拉著我的一個(gè)好朋友去食堂�？勺叩桨肼�，我的另一位好朋友卻說要回寢室，拽著她走了，留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在操場徘徊，此時(shí)我已經(jīng)“飽”了。
我第一次感到朋友也不能百分百的依靠，第一次感到友誼原來還有這么脆弱的一面，第一次嘗到了友誼的苦。
友誼是多味的，沒有了酸甜苦辣來調(diào)味，再好的感情也不過時(shí)段枯燥乏味的友誼。友誼會(huì)讓你哭泣，讓你哈哈大笑，讓你覺得心酸。友誼是珍貴的，友誼是美好的。
我收獲了友誼作文7
在我們的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會(huì)帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級的一天，早上我高高興興地上學(xué)去了�？墒牵缴衔绲谒墓�(jié)英語課的時(shí)候，我就傷心起來了。
我為什么傷心了呢？英語課上，蔡老師公布了單元測驗(yàn)的成績，當(dāng)念到我的成績時(shí)：“李昕陽，75分”！聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心猛的收緊了，臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差！成績也太低了呀！我傷心得都快要哭出來了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。
由于這樣的壞心情，我連下午合唱團(tuán)的訓(xùn)練都忘得一干二凈，到了放學(xué)的時(shí)間跟著班級就出來了。媽媽以為我在合唱團(tuán)訓(xùn)練，還沒有來接我。我一個(gè)人站在校門口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來。這時(shí)，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的肩膀，關(guān)心的問：”李昕陽，你怎么了？什么事兒不開心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說：“我的英語測驗(yàn)沒考好�！必愱蝗夹Σ[瞇地安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系的，誰都有沒考好的時(shí)候，下次爭取考好就行了�！甭犃怂脑挘倚睦镉X得沒那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的`時(shí)候，看著他們離開的背影，我的心里升起一絲絲暖意。
在我傷心落寞的時(shí)候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。
我收獲了友誼作文8
今天是星期天，也是一個(gè)陽關(guān)燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。
到了沙澧河籃球場，我就迫不及待地進(jìn)入了角色，當(dāng)時(shí)人很多，空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè)，我暗暗慶幸：幸虧來得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過人，怎樣投籃，一遍遍的練習(xí)，正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候，“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開始這個(gè)男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說這籃球場也不是你們家的。”男孩也倔強(qiáng)的說。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來，讓我喝口水，坐在一邊休息一會(huì)兒，我偷偷的觀察著這個(gè)男孩，他雖說在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個(gè)人，顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后，我突然覺得自己可能做得太過分了，因?yàn)樗豢赡苁枪室庥们蛟椅业模瑥乃谋砬榭梢钥闯鏊_始是想給我說對不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。
通過這件事，我突然感到我長大了。我收獲了友誼，也收獲成長。
我收獲了友誼作文9
當(dāng)我上小學(xué)一年級時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>
有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……
就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
我收獲了友誼作文10
在暑假時(shí)，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”，這個(gè)活動(dòng)讓我收獲不小。
我是個(gè)愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時(shí)，我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣?duì)我沒有朋友，也沒有認(rèn)識的同學(xué)。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，一個(gè)人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因?yàn)槲艺米x到一個(gè)精彩的故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時(shí)間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個(gè)碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個(gè)故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個(gè)朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識了許多新朋友……
這次活動(dòng)，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。
我收獲了友誼作文11
樹木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學(xué)生活的這四年，我不但收獲了知識，還收獲了友誼。
還記得那次，三年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。我們早已是信心百倍，躍躍欲試了，可王老師還在再三強(qiáng)調(diào)：要到終點(diǎn)時(shí)要減速，棒要拿穩(wěn)……有的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，不過我反到在老師的叮嚀中增長了許多經(jīng)驗(yàn)。
比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕�！昂�！好！好！”我們一直不厭其煩地鼓勵(lì)著來去如風(fēng)的同學(xué)。所以我們前面的同學(xué)才越來越有自信。不知不覺中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的同學(xué)也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。
到我了！我穩(wěn)穩(wěn)地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米 ，但因?yàn)槲议_始太賣力了，所以才會(huì)漸漸地感覺沒有力氣了。這時(shí)一陣聲音傳來，啊，是我的同學(xué)們，是他們在為我拼命地喊加油！我被這濃濃的友誼之情所打動(dòng)了，淚水和汗水融和成一股無形的力量，把我推向終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。
此時(shí)的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。
播種友誼之樹，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
我收獲了友誼作文12
我是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)候，見到一張張陌生的面孔。這時(shí)我是多么的孤獨(dú)無助，我知道這一切都要重新開始了。
上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心難過。下課了都出去玩了，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人給我玩。
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說:想讓別人給你玩，首先你要主動(dòng)和別人玩！第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼，問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩。他們跳皮筋，我?guī)退麄儞纹そ?/p>
就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的同學(xué)都非常友好。
我想，我們有付出就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真心，收獲了友誼！
我收獲了友誼作文13
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們在操場上散步三圈，我們隊(duì)長龔萬濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊(duì)長把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說：“解散�！贝蠹叶几吲d得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來，向下的他們開始剪刀石頭布，最后萬濱輸了，我和鉻基在悄悄地說：“如果是龔萬濱，哈哈，他們肯定找不到咱們�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬濱給蔡鴻濤來了一個(gè)出其不意�！辈跳櫇�?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬濱，我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住。”龔萬濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說到：“終于通過了 �！便t基說：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問題�！苯猩香t基飛快地跑了起來，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學(xué)說：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑。”
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文14
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時(shí)，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。��！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼作文15
我有一個(gè)對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友�？墒潜緦W(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級至三年級，我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候，我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來回教室的時(shí)候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時(shí)候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時(shí)上學(xué)，放學(xué)也是一起去，一起回。我體會(huì)到了我們在一起的快樂。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
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