友誼作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的友誼作文5篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
青春，友誼，閨蜜，好朋友......一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的字眼，讀起來心里都是暖暖的�？鞓返臅r(shí)候，她們一起笑，悲傷的時(shí)候，她們一起哭，失意的時(shí)候，她們陪著你，安慰你，有了小秘密，她們和你一起，躲到一邊去竊竊私語......
可是，也有陰云密布的時(shí)候，也有誤會(huì)討厭的時(shí)候，這時(shí)候的你，是不是疑惑，痛苦，不解，懷疑。為什么，友誼也會(huì)不堪一擊？親愛的孩子們，友誼和這世界上的一切一樣，和這日月星辰一樣，有光彩耀目的一日，也有昏暗墜落的時(shí)刻。這不足為怪。
首先，友誼是不完美的。
“友誼就是愛情，無性的愛情�！本穹治鰧＜疫@樣說。這比喻讓人心醉。友誼和愛情一樣，不僅僅讓我們感受到心靈的慰藉，也可能帶來不期而然的傷害，這是因?yàn)�，我們�?duì)友誼的一方期望值過高，理想化的期望導(dǎo)致了失望。當(dāng)你把她們當(dāng)成了你需要的那種人來要求，希望她時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己好無條件地接受自己的一切......可是，你忘記了，她和他也是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，她有自己的空間，有自己的秘密和忍耐限度，當(dāng)你的要求突破了他的底線，你會(huì)覺得，“她欺騙了我”，“她怎么是這樣的人��？”
這時(shí)候，理解，尊重，寬容，原諒，是最重要的，青春期的你啊，已然懂得了這些，那么，在她不如你意的時(shí)候，盡可能地為她著想，這樣，友誼才能繼續(xù)下去。
其次，真正的友誼一定要經(jīng)過沖突和競(jìng)爭(zhēng)
友誼的雙方一開始會(huì)有沖突，會(huì)有爭(zhēng)議，不打不相識(shí)嘛。朋友之間，本來相似的地方就多，需求也可能是一樣的。一方面欣賞對(duì)方，另一方面想要超過對(duì)方，彼此互為參照物，實(shí)際上是互相督促，共同進(jìn)步，而且這樣的競(jìng)爭(zhēng)和沖突最可以考驗(yàn)一個(gè)人。經(jīng)過這些，你們還在繼續(xù)交往，而且關(guān)系比之前更鐵更牢固，這樣的你們，不是朋友還能是什么呢？
還有，友誼需要邊界
毫無保留，不分你我的關(guān)系令人羨慕，令人渴望，但是很多友誼卻因此夭折，為什么呢？因?yàn)樗齻兒雎粤擞颜x的邊界。邊界不清容易導(dǎo)致自我的界限和他人的界限混淆。太過親密，容易侵犯到他人空間，無限暴露自己的隱秘，又讓自己暴露在不安全之下，畢竟，青春期的孩子，甚至包括成年人，都不可能為別人永守秘密。所以，適當(dāng)?shù)貫橛颜x留一點(diǎn)距離，留一點(diǎn)縫隙。不是說，距離產(chǎn)生美么？
總之，青春年少的孩子們，擁有美好的友誼，青春才會(huì)美麗，有沖突的友誼，更加動(dòng)人。但愿已漸漸成長起來的孩子，懂得用信任，用真心，用距離，用理解，去呵護(hù)友誼，去珍惜友誼，去享受友誼。
友誼作文 篇2
我苦惱地坐在窗邊，捧著課本在那里發(fā)呆，背課文就要截止了，而我卻還在那里磕磕絆絆地背誦�？吹絼e的同學(xué)在那邊快樂玩耍，我的心便沉到了谷底，心中涌起一種孤獨(dú)與無助。焦急，是我臉上唯一的表情。
只能在那兒背，我怎么這么笨，短短的《四時(shí)之風(fēng)》，我背了一個(gè)上午還背不出。滿腦子都是些郁悶，也自然一個(gè)字都記不進(jìn)去了。我感覺我的腦海里是一片空白，只有“怎么辦”三個(gè)大字在久久徘徊，我整個(gè)頭腦似乎都在顫動(dòng)。每次走到老師辦公室前，卻邁不開腳步，雙腳好似被捆住了似的，我想去背但我沒有勇氣，生怕走到老師面前腦子里空空如也，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但要是不背出呢？那必然會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑了，我的手在發(fā)抖，心也在發(fā)抖。
這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，我心里有一種鉆心地疼痛。下節(jié)課再背吧！
我苦苦地敖過了一節(jié)課，又到了最苦腦的時(shí)刻，想不到的是，孔曉晗和鄒天予來了。她們似笑非笑地看著我，鄒天予說：“你快點(diǎn)去背課文吧！”我咬了咬嘴唇，紅著臉說：“我背不出來的�！笨讜躁献叩搅宋业纳磉叄骸皼]關(guān)系的，來，我們幫你！”鄒天予也說：“你一定背得出的�！�
于是，我們站在門口，她倆陪著我，練習(xí)、練習(xí)。
“你行的！”聽完她們的鼓勵(lì)，我信心大增，昂首闊步地走進(jìn)辦公室，熟練地背誦……
當(dāng)我滿懷喜色地出來時(shí)，我的伙伴興奮地?fù)肀е�，甜甜地笑了…�?/p>
友誼作文 篇3
友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄是患難中的傾情相助，是失敗中的由衷鼓勵(lì)，是寂寞中的隨身相伴，是錯(cuò)誤道路上的忠言逆語。
老師說：“這個(gè)學(xué)期你想提高多少分？你就先做幾個(gè)俯臥撐試試�？茨隳芊駡�(jiān)持下去�！倍液敛华q豫的說出了一百分。
當(dāng)我剛現(xiàn)身做俯臥撐時(shí)，老師便大聲喊著我的名字喊“加油！”我每做一個(gè)俯臥撐，老師便連我名帶我姓喊加油。當(dāng)我做到30多個(gè)時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了。這便是我非常的悔恨當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持，每天都鍛煉身體。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師便指著我，向大家喊：“他有沒有兄弟姐妹？她有沒有同學(xué)朋友？”此時(shí)此刻，班里還剩我的喘氣聲。當(dāng)時(shí)我很害怕，怕只有我一個(gè)人撐著。這是，一大排麻雀從大門口飛過，同學(xué)們也，一個(gè)接一個(gè)的走出來了。
小紅急忙幫我擦擦汗，小麗幫我扇扇涼。小剛，小王，小美……幾乎都出來了。他們一個(gè)接一個(gè)排在我身后陪著我——做俯臥撐。
在老師一直喊我名字加油，同學(xué)幫我擦汗，幫我扇涼，陪我一起做俯臥撐的情況下，一百個(gè)俯臥撐很快就做完了。這時(shí)老師問我：“你有什么話想跟你背后這群兄弟姐妹說的？”而我什么都沒說，就和他們蜂擁而至地一起跳著，抱著。
這個(gè)場(chǎng)面，我一輩子都不會(huì)忘。
我沒有想到，一個(gè)每天幾乎不鍛煉身體的我居然把一百個(gè)俯臥撐做完了。想必那肯定是只有一給予我的力量，因?yàn)槲业玫搅�，偌大的友誼，就像在患難中得到的親情相助，在失敗中得到的由衷鼓勵(lì)，在寂寞中得到的永隨相伴，在錯(cuò)誤的道路上得到的忠言逆語。
友誼作文 篇4
如同一束溫暖的`眼光，友情照耀著我的心靈；如同一束鮮花，友情美麗了我的心靈；如同一朵白云，友情放松了我的心靈；如同一堵墻壁，友情支撐了我的心靈。
當(dāng)我初次和你相遇，你我擦肩而過，而當(dāng)你我共同在球場(chǎng)上瘋狂，你我早已是無話不談。佛說“前世五百年的相遇，才換來今生的回眸一笑”你我既能結(jié)為好友，這份深重的緣分用何種語言才能表達(dá)。
當(dāng)我心中的悲苦化作淚水悄然滑過臉頰，我的心也已糾結(jié)作一團(tuán)，你沒有說話，默默地坐在我的身邊。你沒有安慰我，你也知道不需要安慰我。孤獨(dú)痛苦是需要的是陪伴，不需要的是那些虛偽的漂亮話。你時(shí)時(shí)都了解，我的需要，我的不需要。
你我的友情是一曲溫馨的小提琴曲，舒適而又溫暖；你我的友情是一曲清新的古箏曲輕快而又愉快；你我的友情是一曲激昂的交響樂，激烈而又有奔放。
不知為何，從你我的相識(shí)起，我們做什么事都會(huì)先考慮對(duì)方，當(dāng)我遇到傷心事，喜歡事都只想第一個(gè)告訴你，我知道，你也一樣。
幾年來的汗和淚，鑄就了我們?nèi)玢@石般璀璨的友誼。我們的友情用千言萬語也無法說清，這分深重的友情，將會(huì)成為我最寶貴的財(cái)富。
友情，被詩人千百年來的贊頌！
友情，被歌手千百年來的歌頌！
友情，被人們千百年來地傳頌！
友情，是糖果，天到我們的心坎上；友情，是紅線，綁在你我的心靈；友情，是甘露，澆灌在你干涸的心靈上。
我們一起走過，從未放棄。我看到了昔日綠茵場(chǎng)上，我們大汗淋漓的場(chǎng)面；烈日下，我們大口的
著雪糕的場(chǎng)面；考場(chǎng)上，我們輕松自如的場(chǎng)面，還有……
我們的美好生活是多么的多��！因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛他人；因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了為他人付出；你教會(huì)我太多，也給與我太多。
今日，攜筆流瀉下著手有一只贊歌，傳達(dá)你我這份真摯的友情
因?yàn)槟�，我懂得了友情�?/p>
友誼作文 篇5
四月不言，但清風(fēng)、暖陽、沁人心脾的花香都替你言語；
六月不語，但考試、離別、陰霾晦澀的雨季都替你言語。
題記
天邊的朝霞劃破了黎明的寧靜，安靜了一夜的城市開始竊竊私語。街上汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲、鳥兒拍打翅膀的撲撲聲、輕風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，驅(qū)散了人們殘存的困意。雄偉的教學(xué)樓隱沒在朦朧的霧氣中，似仙境一般。在那里，我們的友誼一直都在。
我們是在學(xué)校的圖書館中認(rèn)識(shí)的。那日，四月的風(fēng)和煦，暖陽傾灑在一排排書桌上，我一如既往地游走在書的海洋里。忽然，一只有一些微涼的手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身去，這是一個(gè)瓜子臉，有一雙烏黑眼瞳的女孩子。她沖我笑笑，輕聲告訴我上課的鈴聲已經(jīng)響了，現(xiàn)在是上課時(shí)間了。我慌亂地放下書籍，來不及感謝她，就急忙跑回了教室。
經(jīng)過下課后的四處打聽，才得知她是圖書館的管理員。我嘗試著去找她，果然，她還在這里！我們很快就相熟了。我們一起讀書，一起聊天。你愛花，你說如果自己生在古代一定要做香香公主。那時(shí)候，我便會(huì)逗趣說，那我便做你的貼身奴婢好了，然后兩個(gè)人傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度？我們共同搭建起友誼的橋梁，成為了無話不談的好朋友！
就這樣我們一起走過三個(gè)春夏秋冬。梔子花密結(jié)滿腹的新鮮故事，刺眼的陽光勾勒出金黃的流韻。忽然，你傻傻地問我：如果有一天我們不在一起了，我們還會(huì)是好朋友嗎？我不以為然地答道：如果真有那一天，我會(huì)離你遠(yuǎn)去，再也不見你！那時(shí)你的表情呆滯了，眼眸濕了，頭也低沉下去。當(dāng)時(shí)的我還在納悶，不就是一句玩笑話嗎？干嘛那么認(rèn)真。直到你離開我的那一天，遞給我一封信和一個(gè)小紙盒，我才恍然大悟，來不及追問，你便狠心地跑走了。
我站在六月陰暗晦澀的冷雨中，心就像被推進(jìn)萬丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開紙盒，里面裝滿了五彩小紙，上面記載著我們一起走過的快樂時(shí)光！那封信，我急忙打開，信里寫道：父母換了工作，要離開這座城市，我也要隨他們離開，不知道是哪里，只知道很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
我的眼睛模糊了，信封掉在地上，背面貼滿了我最喜歡的粘貼，時(shí)光溢滿了友誼的氣息。
我孤身一人，與夕陽為友，路在腳下，一步一步把思念拉長。昔日，我曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)徐徐、盈盈。即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。對(duì)，我們的友誼一直都在。
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