關(guān)于友誼的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于友誼的作文1
學(xué)前班時，我有一個好朋友叫趙越，我們倆常在一起玩耍，形影不離，建立了堅固的友誼之橋那是一件小事，到現(xiàn)在六年了，我還記憶憂新。
那一天，我正高興地走在上學(xué)的路上，忽然聽到一個熟悉而又親切的聲音“等等！”我扭頭一看，原來是趙越，他接著說：“這個給你�！彼f著便摘下自己的紅領(lǐng)巾，那已經(jīng)很臟了，但它好像發(fā)著光。我疑惑地問：“我要他干嗎？”他說：“你沒有紅領(lǐng)巾哦！”話中帶著調(diào)皮而又真情“這可是會扣分的，帶上！”我只好帶上紅領(lǐng)巾。
到了學(xué)校，他那個空蕩蕩的脖子引起了老師的注意，老師嚴(yán)厲地說：“你的紅領(lǐng)巾呢？�！蔽蚁胨欢〞焕蠋熃逃�(xùn)一頓的，把紅領(lǐng)巾還給他吧，不給，他會被訓(xùn)的。我想得身上都出了一身汗，誰知趙越義正詞嚴(yán)地說：“我借給別人了，大丈夫一人做事一人當(dāng)，不要批評別人。”老師的語氣更嚴(yán)厲了：“要是人頭呢？你也會給這個人？”趙越想都不想信口答到：“會！”老師驚呆了，雖然童言無忌但他還不能相信一個小孩子說出這樣有氣魄的話，這使他出乎意料，老師的語氣平和下來，說：“為什么？”趙越沉思了一會兒，簡捷地說：“因為我們是朋友！”我流下了眼淚，非常感動，竟然在我的朋友中，有一個像我的家人一樣關(guān)心我。他為了友誼會舍棄自己的生命。
趙越是這樣說的，也是這樣做的，他幫助過我很多對我來說是涌泉之恩，甚至是一生之恩。
人生最美好的東西，就是人與人之間的友誼，我至今還保留著那條紅領(lǐng)巾，它還發(fā)著那光輝燦爛的友誼之光，我很榮幸也很感動，我有一個這樣的朋友，他，就是趙越。在他的鼓舞下，我建出更多的友情之橋！
關(guān)于友誼的作文2
友誼，如同沙漠中的一杯水，比黃金還要珍貴。但是，友誼之間也會產(chǎn)生一些小小的波瀾，就像海面上不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣。
星期天的早晨，我的作業(yè)全部完成以后，決定去朋友家玩一會兒。我?guī)е钚膼鄣牧闶�，開開心心地走向朋友的家。看到朋友后，我主動開口問：“嗨！你在忙啥呢？我來找你玩兒了。”她指了指書桌上的無人機(jī)說：“你快來看看，這是我爸新給我買的手控?zé)o人機(jī)，怎么樣？帥吧！”“不就是個破無人機(jī)嘛！有什么了不起�。楷F(xiàn)在我們都這么大了，還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚�！蔽依碇睔鈮训卣f。她指了指我手中的小食品說：“那，這你就不幼稚嗎？總吃這些垃圾食品。這些東西，有情趣的人一般是不吃的�！蔽覀儍蓚�人唇槍舌劍地大戰(zhàn)了幾個回合。我生氣地丟下零食就走，徑直地跑回了家。媽媽看見我生氣的樣子，上前勸導(dǎo)我說：“女兒，鬧矛盾了吧？朋友之間要有包容心。其實，每個人的心里都沉睡著一個小惡魔，這個惡魔叫做嫉妒心。當(dāng)你羨慕別人的時候，這個東西就會出來作怪！這時候，需要的就是我們的包容心啊�！甭犃藡寢尩脑挘业男木拖翊蛩榱说奈逦镀�，感覺到一種從未有過的滋味兒。
過了幾天以后，我的心情逐漸平復(fù)了，便主動找到她，和她說那天的事兒都是我的錯。她拍了拍我的肩膀，誠懇地說：“其實，我也有錯，好朋友要天長地久，不能因為一點點小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的。”我倆握手言和了，終于又成為了好朋友。
友誼，需要地久天長，不要輕易丟掉。如果丟掉，可能很難再找到。通過這次風(fēng)波之后，我更加珍惜我們之間的友誼了。
關(guān)于友誼的作文3
“不是我，相信我好嗎？我是不小心裝錯了啊！”“哼，誰信你的話！你就是想把我的作業(yè)偷走！還騙人！我們以后再也不是朋友了，我們只見的友誼將不復(fù)存在！”“我...”天黑了，路燈把那個女孩孤獨的影子襯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......
女孩很無奈，不知從何時起，這對昔日形影不離的伙伴，成了現(xiàn)在這個樣子，經(jīng)常為一點小事情就吵得不可開交。更讓人煩的是，她發(fā)現(xiàn)班上的人都不理她了，把她當(dāng)小偷似的防著，更可怕的事，她不再有朋友，之前的友誼也與他漸行漸遠(yuǎn)。
一次，班里的一個女生手機(jī)找不到了，班長看也不看，第一個走向她，說道：“把她手機(jī)還給她！怎么什么貴重東西你都要占為己有�。∮憛捁�！”女孩的淚悄悄的流了下來，那是委屈的淚，那是憎恨的淚。
從那以后，大家更疏遠(yuǎn)她了。她連一個可以說說話的朋友都沒了，成績也開始受到影響，開始下降了，老師們見到她就直嘆氣。
一直到小雅的出現(xiàn)......
小雅是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，長得漂亮，家里條件好，學(xué)習(xí)也好，大家都喜歡她�？墒撬齾s愛和那個一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚，十分珍惜這個來之不易的伙伴。她們關(guān)系十分好，天天都黏在一起。小雅還在課余時間幫女孩兒補(bǔ)課，女孩成績漸漸的有所提高了。老師們也越來越喜歡她們兩個。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多，是時候消除大家對自己的誤解了！女孩借用下課時間，向大家訴說了自己的心里話，大家都向她道了歉，小雅的眼里似乎還閃爍著淚光。
快樂的一年過去了，轉(zhuǎn)眼女孩該上初中了，這時的女孩已經(jīng)長大了，她和小雅約好，初中還要在一起，她們要當(dāng)一輩子的死黨。女孩覺得，自己在友誼的滋潤中長大了，一天比一天成熟、快樂了。這都要感謝小雅呀，沒有她，自己可能還是那個被大家誤解的女孩。原來友誼能讓自己明白許多，能讓自己變得成熟很穩(wěn)重��！
她想，即使初中沒有和小雅在一起，也要快樂，不能因此而沮喪，自己要認(rèn)識更多的好朋友！在她心里，友誼就如一盞燈，照亮了自己心中的黑暗和自卑......
大家都發(fā)現(xiàn)，女孩越來越開朗了，朋友也越來越多，大家慢慢地都喜歡上了這個可愛的姑娘。
路燈下，幾個女孩并肩走著，笑聲傳出去很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......
這是我寫的一片關(guān)于友誼的作文。
關(guān)于友誼的作文4
悠悠地走在路上，陽光透過樹葉照射到地面，留下點點光斑。坐在石椅上，不禁回想那個過去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過得怎樣了，沁？
還記得小學(xué)六年級時，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書風(fēng)，你也不例外�？墒�，天性愛玩、愛鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)�！}擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實在受不了，便答應(yīng)了，而且還跟我說：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了�！疫B忙點點頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會管我們讓我們放松。我們來到了老地方----一棵大榕樹下，那個小時候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹的高高的枝頭上，你也還是靠在樹的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著，雖說是逃課，其實也沒逃多遠(yuǎn)，也沒干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了�！拔铱赡芤テ渌胤阶x書了。”你這么說著，聽到這個消息時，心里沒多大觸動，可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個‘舊愛’啊�！蹦闩郎蟻泶蛄宋�?guī)紫�，還不停的念叨我。那棵榕樹下，兩個女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的吹了好幾陣，拂過我們的臉頰，可是誰又知道笑容下隱藏的對摯友即將離開而流淚的心呢？
你最終還是去了外地讀書，臨走前還送給了我樣?xùn)|西，說要等你走了后才能打開。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說著誰都不許忘了誰的諾言。
現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個愛玩愛鬧愛瘋的女孩，你也還是那個陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個加起來的花語便是——友誼永存。
This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。
關(guān)于友誼的作文5
喜、怒、哀、樂都是人生中必定擁有的情緒。有人說：“真正的生氣，不是哭，也不是鬧，而是靜靜的一句話也不說�！睂τ谖疑鷼獾男褪�，是再清楚不過了。小時候，當(dāng)我生氣時，一定是二話不說看到身邊有什么，就摔什么。雖然我不是“不哭不鬧”的“生悶氣”，這也是表達(dá)情緒的一種方式吧，雖然這樣的發(fā)泄方式不是很好。
遙想小學(xué)時，我與我的摯友總是如膠似漆、整天分也分不開似的黏在一起，我與她很快就變成無人不曉的超級好朋友。但在另一天，我在她座位下無意間發(fā)現(xiàn)了一張便條紙，本想還給她，但那張紙卻翻了面，頓時，我清楚地看見她那清秀的字跡正一筆一畫排列出青天霹靂的事實，并在我的心里留下了又深沉又廣闊的傷口。
剎那間，我忿忿不平地對她說了重話，將紙條用力的丟還給她，對她的信任也在那一瞬間消失得無影無蹤了，兩人的友誼在瞬間崩潰、瓦解。在那之后，她自知理虧，也有來跟我道歉；只是，怒氣沖天的我，不管她頻頻道歉如搗蒜，不知多少次，我都視而不見聽而不聞，沒有原諒她，我不想跟一個曾經(jīng)傷害我太深的人當(dāng)朋友，更何況，還是最要好、最信任的朋友。是我的脾氣倔強(qiáng)，還是我跟她本來個性就不適合?或干脆把之前和她的感情當(dāng)作過眼云煙罷了。直到有一天，她不再積極地跟我道歉了，反而開心地和她別的朋友玩，雖然我也有去找別的人，但是看著她跟別人有說有笑時開心的臉龐，我總覺得有些不甘心。因為我一時的憤恨，閉鎖的心靈，無法包容、接受她的道歉，讓我失去了一個我在乎的好友，并讓我悔不當(dāng)初啊！
每個人都有抒發(fā)情緒的管道，別讓失控的情緒輕易地跨越了理智的界線，破壞了與好友之間的感情，畢竟知音難覓。多聽音樂、多出去戶外踏青，把那些壓力和為之氣結(jié)的事情都忘光吧！敞開心胸，讓燦爛的陽光趕走幽暗的心，這樣，每天就可以用笑臉迎人，迎接一個更美好的未來！
關(guān)于友誼的作文6
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。
我和劉若寧是從一年級開始的同學(xué)，一直到了現(xiàn)在六年級，我們的友誼持續(xù)快六年了，我們之間也會有爭吵，但是，我們依然是好朋友。
上課鈴響了，我還沉浸在漫畫書中，劉若寧看見了，一拍我肩，我還沒反應(yīng)過來，老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口，劉若寧把漫畫書收進(jìn)他的抽屜。---------------------------------------------
�。ǚ指罹�）“劉若寧！你還我本子！”我對劉若寧大叫�！安皇俏遗木筒皇俏遗摹：�！”劉若寧說完把頭轉(zhuǎn)向一邊，我也把頭轉(zhuǎn)向一邊，不再理睬她。
放學(xué)了，我中午不回家，我蹲在大樹旁寫作業(yè)，突然一個本子出現(xiàn)在我的面前，我抬頭望去，正是劉若寧拿著這個本子。“我們和好吧�！眲⑷魧帉ξ艺f，“給，我買了一個一模一樣的本子，給你。”我連忙推辭：“不用了，那個本子不是你弄壞的�！眲⑷魧幮α耍瑔枺骸澳悄愕故菫槭裁床怀姓J(rèn)呢？”“我............”我一時無語。劉若寧收回本子，抱在懷里，說：“我知道為什么，因為你是獅子座，自尊心強(qiáng)唄，而且打死也不愿承認(rèn)�！甭牭竭@一句，我笑了起來：“我哪有這樣�。 薄安皇菃�？本子還要不要？“劉若寧把本子在我面前晃了晃，我一把搶走：“到然要！”
我們的笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”，因為快期中考試了，全班同學(xué)都在復(fù)習(xí)，我們也不例外，但是我們相處的時間少了，就算這樣，我們的友情也不會變。
關(guān)于友誼的作文7
此時，窗外又下起了雨，沒有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對你們的思念-------
那個梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時間的漩渦，分道揚鑣了。
飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------
當(dāng)畢業(yè)的來臨，倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點點升高時，我們用沉默取代這六年的感情。因為懂事已經(jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒有什么比沉默更好的方式來表達(dá)內(nèi)心的不舍了。
六年里五個一成不變的夏天中，我們會沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個人。我們會在時間靜止時，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過，懷念教室的每一個人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時空。還記得那個秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開的白合花，那么寧靜美好，那么純潔天真。我想無論距離多遠(yuǎn)，時間多長，我都不會忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時間的摧殘，不再見到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的，就是用文字來感謝你們帶給我的'快樂!用文字來紀(jì)念我們的友誼!
關(guān)于友誼的作文8
友誼
坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過，暖暖的
上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道過了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上，我們?nèi)嘁鲂∧敬�。老師說，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點，你的呢？XX一邊說，一邊做。
經(jīng)過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。
XX拿著我的小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。
XX急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的對不起，我不是故意的
不知道為甚么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。
后來，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享��？
不……不是，我和XX一口同聲地說道，忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
關(guān)于友誼的作文9
幾乎每天，我總要“騰騰”地跑下樓，用那把小小的銀鑰匙顫抖著雙手，打開信箱，取出一大堆報紙，然后慢慢尋找一封畫滿圖畫的信封……
不知何時，我開始和遠(yuǎn)在香港的表妹朋朋通信，但香港和溫州寄一封書信的時間就起碼要一個月，再加上大家學(xué)習(xí)都很繁忙，收到對方的信，都可能要半年。但當(dāng)初，我們沒有選擇一秒便達(dá)的email，也許就是為了好好感受那半年間的思念和期待吧。
每次寫信，我都會寫好幾張紙，一寫就是一兩個小時，有時，甚至寫到一支筆都快沒墨，再在信封上畫滿圖片，輕輕放進(jìn)門口的郵筒，就是漫長的等待。
那把擰開信箱的小鑰匙就像一粒希望的種子，我緊緊地捏著它，輕輕伸入鎖孔，咔嚓一聲，信箱就開了；一大堆廣告紙、報紙掉了一地。我也沒撿，干脆蹲下來，滿懷希望地把每頁雜志都翻過，每堆報紙都抖過，直到確定不可能有朋朋的信后，才把東西收拾起來，低著頭慢慢走上樓。
第二天，盡管知道，百分之九十九不可能有我的信，但還是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有幾張廣告紙，也要打開拿出來，仿佛生怕信被壓在下面。
有一天，當(dāng)我轉(zhuǎn)動鎖孔，打開信箱，見一堆報紙中露出一個黃色大信封的一角。信！信！信！我?guī)缀跻蠼�，手慢腳亂的把它扯出來，然而收件人是我爸爸。哎，空歡喜一場。
也不知時間過了多久，我都忘了自己寫去的信的內(nèi)容了，而打開的信箱中卻遲遲不見那滿是涂鴉的信封。終于，有一天，我像往常一樣，不帶多少期望地走下樓，緩緩而疲憊地打開信箱。突然間，看到一個鼓鼓的彩色信封：“姐姐收—朋朋“。天哪！天哪！多久了？我都要尖叫了。把信緊緊地揣在懷里，就像是千金寶貝似的，滿臉紅光，發(fā)自內(nèi)心地不住地笑著，又蹦又跳，神采飛揚地沖上樓……
一進(jìn)房間，關(guān)上門，小心翼翼地拆開信封，朋朋秀麗端莊的字映入眼簾，她告訴我她進(jìn)女子籃球隊了；考試考砸被老師罵了；還和我分享校園里的種種趣事……我笑著把信放在桌上，就提筆唰唰回信，我不想讓她等太久。
關(guān)于友誼的作文10
世界之大，我們同遇，那是緣分，那是幸運；天地之廣，你我之間。-----題記
青草成群生長，魚兒成群生活，飛鳥成群飛舞，螞蟻成群干活。世界上沒有兩個一模一樣的個體，即使是一母雙生，也成不了彼此。我，在這浩瀚的宇宙中，不能泳水，不能翔飛，作為人，作為一個真正的人，朋友，是我一生中最重要的財富和精神慰藉。
友情，一直都在，你我，一直相在。
我有一個寬廣的朋友圈，朋友圈中有一個經(jīng)常來往的“近鄰”圈，“近鄰”圈中有一個親密無比的好友圈，好友圈中藏著一個雷打不動、堅韌如鋼的“死黨”圈。對于這個堅固無比的“死黨”圈，我的心真的為之存在而感到非常欣慰和無比自在�！八傈h”圈中一共有11位成員，每一位都是善良的、友好的、勤學(xué)的好學(xué)生，他們帶給我的，是無比的快活和至尊的暢快。
11位成員一起走過三年風(fēng)雨，經(jīng)歷了相同的快樂與傷悲，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起玩樂，一起瘋狂，就好比群飛大雁、飛舞海魚一樣，不離不棄，相互為伴。情比金堅，用來形容我們的友誼也不為過。
友誼，就是一本厚厚的日記簿，記載了我們的很多很多，無奈，有趣，歡樂，痛苦，悲傷，難過??也許是家庭中有太多糾紛，朋友，也就成了我幸福感的來源。感激不盡。友誼，像是一杯純凈的蒸餾水，每個人袒露心跡，沒有顧慮，沒有憂愁。你們是我生命中的一道靚麗的風(fēng)景線。我們一起瘋，沒有隔閡，沒有埋怨，沒有妒恨，一直在一起，也許，永遠(yuǎn)在一起。
我們飛，一起飛。相遇在同一個初中同一個班，也相遇在一直夢想著的同一個高中，我還希望，希望我們能夠相遇在未來的同一個大學(xué)。我們都好學(xué)，我們都上進(jìn)，我們都積極，不管路再窄，有多坎坷，風(fēng)雨無阻，我們攜手前行。三年已過，現(xiàn)在又過一年，以后，還有好多好多年。
我們何處不相逢，相逢是首歌，唱出我們激情靚麗的流水年華，激揚你我心中的悸動情愫。白駒過隙，你們不是我生命中的匆匆過客，而是我生命中永錘不朽的不老青松。
感謝有你們，在我美好的青春年華，在我孤寂的青春年華，與我做伴，與我相隨。時間在彩虹頂上流淌，光陰在小河中叮咚飄過，一寸光陰一寸金，寸金難買光陰，尺金換不來我們之間真摯且純凈的友情。即使默默無語，你我之間，她他之間，心靈相通。11位好友，11顆為彼此跳動的心，11顆真摯的眸子，11顆有著共同目標(biāo)的心。
人生何處不相逢，幸運的是，你我，同在一起。彩虹之上，莫過如此。
關(guān)于友誼的作文11
友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。
那是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校要召開達(dá)標(biāo)運動會。當(dāng)體育課上老師宣布這個消息的時候，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績不過關(guān)，使足了勁也就跳個1.5米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？
正當(dāng)我憂心忡忡的時候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了，我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好�！崩盍占泵Π参课艺f：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點上，心中默念著她說的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達(dá)標(biāo)線。�。∥页晒α�！我和李琳激動地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動作要領(lǐng)，也變得越發(fā)自如了。
測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會意地點了點頭。我順利地通過了達(dá)標(biāo)線，回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！
關(guān)于友誼的作文12
你說友誼是否真得會天長地久啊，你認(rèn)為維系一段感情，其保質(zhì)劑是什么啊。
現(xiàn)在初中畢業(yè)了，同學(xué)們都各散東西，每個人都有自己的新生活。你認(rèn)為朋友之間的感情會不會隨時間的流失而淡忘呢？其實與人之間的相處我學(xué)會了很多東西啊。他們教會我，當(dāng)你快樂時，有朋友與你分享，你的快樂加倍；當(dāng)你煩惱時，有朋友與你分擔(dān)，你的煩惱會減半。但我煩惱時還有一種更好的辦法就是“靜思”。當(dāng)我煩惱時，我卻更喜歡寧靜，喜歡大自然的點點滴滴，有微風(fēng)的撫摸，有雨水的洗滌，有陽光的照耀，使我好似變成第二個人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人，你們也找找屬于自己的調(diào)節(jié)方法吧。
我覺得人生總會有憂傷的，因為不會沒有一帆風(fēng)順的人生的，何況我自己認(rèn)為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個我無法面對的挫折，它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運啊，有朋友的支持，鼓勵。朋友的真誠給予了我信心。他們堅持晴天總會在雨后出現(xiàn)，還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享，而是有難同當(dāng)更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會放棄你，而系共同進(jìn)步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點點滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦，沒有好事的光顧，其實，這不是生活缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應(yīng)該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界，人與人之間總會產(chǎn)生一道天河，我們只要架起心靈的橋梁，而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊，用心作泥土，用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼，讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。
關(guān)于友誼的作文13
小學(xué)六年，同學(xué)對我的愛無微不至，無論走到校園哪一處，身邊總有個像天使一樣的人陪著你，你會感到溫暖。還記得那一次......
一個風(fēng)和日麗的上學(xué)日。我背著沉著卻充滿知識的書包，乘坐校車，一步一步的走到教室，放下書包，傾聽那讀書聲，多動聽啊！“叮鈴”，上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我打開書包，在里面翻翻找找，我的書忘帶了，老師進(jìn)了教室，看見我沒有帶書，眉毛揚起來，嚴(yán)厲的說：“你的書呢！”我沉默不語，這時，我的同桌站起來，對老師說：“老師，她的書沒帶，我可以跟她一起用�！崩蠋熉晕⑺伎�，便點了點頭，一節(jié)課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。
下課后，我對她有說不完的感激，她一把拉起我的手，微微一笑說：“干嘛這么客氣呢？我們都是好朋友，這點小忙算不上什么的�！蔽腋屑さ臏I終于流了下來。
還記得有一次，我去操場上跑步，跑著跑著，突然鞋帶松了，“啪”的一聲，我被鞋帶絆倒了，膝蓋擦破了皮，鮮紅的血從膝蓋順著往下流，我痛的站也站不起來，她剛好從這經(jīng)過，看見鮮血直流的我，連忙跑過來扶我起來，可剛扶起來，傷口的疼痛卻使我又坐了下來，連續(xù)幾次這樣，我終于忍著傷口的疼痛站了起來，一瘸一拐的走向醫(yī)務(wù)室，傷口包扎好后，我輕輕松開她的手，試著自己走回家，可沒幾步，有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我，焦急的對我說：“你怎么樣了？沒事吧！你的傷還沒好，不能隨意走動，否則，要是再摔跤的話，你的傷口好的更慢”我微微一笑，便暈了過去。等我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上，我抬起頭，一個美麗的臉龐在我的手上，她的手緊緊的握著我的手，過了一會，她突然驚醒了過來，我的微笑再次向她展開。
無微不至的同學(xué)愛，是上天的一顆明星，是地上的一朵鮮花，是溫暖的一雙手，她無時無刻的陪在你的身邊，是一盞明燈，指引我去的方向：是一本書，教導(dǎo)我要懂得交朋友的重要。無論走到哪里，校園的每個角落，你都會感到溫暖，因為有同學(xué)的愛陪著你。
關(guān)于友誼的作文14
我有一個好朋友---萌萌,她是我在讀六年級時認(rèn)識的.記得那時侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種.因為是第一天開學(xué),所以想給同學(xué)們留個好印象.記得那時班里的熱點就是萌萌是男是女.但我能肯定萌萌是個女孩,是個活活的假小子.到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙.這時,班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生.很快我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片.與萌萌也成了很要好的朋友.但快樂的時間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧..
那天早晨,校車來得很早,所以我到學(xué)校也很早.在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說: 哈!大頭余來了啊!因為我姓余,所以班上的同學(xué)都愛拿它來和我開玩笑.說實話,我很討厭這個外號,再說了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余.哼!氣死我了: 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個外號,我一點也不喜歡! 我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺到了我所要爆發(fā)的火藥味.只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒有再叫了 大頭余.誰?是誰又在叫?居然這么無聊.難道她不只我是認(rèn)真的嗎?不行!不行!我生氣了! 誰啊,怎么又叫我外號.我轉(zhuǎn)頭一看,看到了我最不愿看到 的那張臉-----萌萌.是她在叫.這時候面對她,我該怎么說,怎么做.是說她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說: 退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜.人要學(xué)會忍讓,學(xué)會包容.不知什么時候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉又?他們似乎很想看這場班干部大戰(zhàn).說不定萌萌只是和我開開玩笑并無惡意呢!所以,我選擇鎮(zhèn)靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處,故作鎮(zhèn)靜的獨自走向了洗手間.在那里沒有任何人來,我哭了個天翻地覆.在那一刻,仿佛時間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著.然而,這件事也就隨著時間的流逝過去了誰也沒有再提過,誰也不曾記起它
曾經(jīng),我多么想走進(jìn)萌萌的世界.或者是打開我心中的那扇門.讓她坦然地走進(jìn)我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律.但今天,我似乎懂了.我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋.
關(guān)于友誼的作文15
隔著時間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動聯(lián)系間，那根線被折騰的越來越細(xì)，越來越細(xì)……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見。我怕……他們會問一句‘你是誰？’——題記
一句‘你是誰？’就在關(guān)系上畫了分界線。僅僅兩個字，仿佛一根細(xì)針般毫無重量，卻能鋒銳無比，直插心臟，摧毀你所有設(shè)想的再次見面的畫面�？赡悴⒉荒茇�(zé)怪對方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來不及感概上一站的分離，就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個朋友，在你經(jīng)過一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系�；蛟S聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒有變質(zhì)。它跟原來一樣，雖然不是純潔無瑕，卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼，隨著時間蕩滌，兩方的友誼或是越來越疏遠(yuǎn)，或是越來越純粹。疏遠(yuǎn)的人會感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般。’純的人卻會想‘交友便是交友，時而聯(lián)系，不在里面強(qiáng)加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了�！�
不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會出現(xiàn)壞的行動，就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反，則不同。
保持一顆樂觀的心，有時間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長篇對話。幾聲問候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對方的心扉，溫潤雙方的友誼。
折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。
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