友誼的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
分享?分享是什么，顧名思義，就是與別人共享物質(zhì)上或精神上的一種東西。
上個星期五放學(xué)后，吳鵬宇、楚燁軒我們?nèi)齻�約好晚上去看新上映的美國大片，提前在嵩山區(qū)見面。飯后，我和吳鵬宇在楚燁軒家門口等他吃完飯。
我倆坐在臺階上，發(fā)現(xiàn)吳鵬宇臉色很不好，情緒也不怎么高漲。和往日那個整天臉上掛著笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。
我不解的問：“咱們可是要去看美國隊長3呢！你怎么了?臉色這么差！有什么事嗎?”
他低了下頭，轉(zhuǎn)過臉去：“沒事，沒事……”
他吐吐吞吞，越是這樣，讓我感覺越是心里不安，他一定是有什么事了。我有點著急，站起來沖到他對面，拉著他追問：“到底怎么了?有什么事必須跟我說，你還把不把我當(dāng)朋友了！”我正視著他的眼睛堅定的說。
小區(qū)里散步的爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續(xù)的走出去，太陽也散著步走去西山了，四周越來越黑了。我倆的氣氛帶著傷感凝聚了幾分鐘。
他抿了抿嘴用低到我?guī)缀趼牪坏降穆曇粽f：“我的期中考試數(shù)學(xué)沒考好�！甭曇魩е鴤暮臀�，說完又扭過頭去。
“這呀！你數(shù)學(xué)學(xué)的一向很好呀。老師也說了，這次題有難度，很多同學(xué)都沒達(dá)到理想的成績。我考88也不好，可是我們不能喪氣啊！世上都沒有常勝的將軍，何況咱們天天大考小考的?一次考不好，咱們總結(jié)錯誤原因，多用功，下回努力就行了�！眳蛆i宇轉(zhuǎn)向我，看著我，漸漸臉色有了好轉(zhuǎn)。我繼續(xù)又說：“失敗是為了我們進(jìn)行下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。一次不好不代表次次不好，我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該崛起。老師常常說成績代表的是過去，它并不代表你是失敗者。這點小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”
聽了我的話他眼圈泛紅，但同時他嘴角上揚，臉上又漾起了他往日那調(diào)皮的笑容：“好，那咱們一起努力，爭取下次考好！”“一定！”我倆都信心滿滿的看著對方。
這個星期的數(shù)學(xué)考試，我倆都考到了95分以上。這是我們的約定，也是我們的小秘密。
朋友，就是用來分享快樂和憂傷的。朋友心里的痛苦消失了，自己也很快樂。
友誼的作文 篇2
初次遇見你時，只記得你淺淺一笑，你好我叫夜星語，是夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暤囊��！}記
記得小學(xué)一年級由于姥姥去世的緣故，我的性格開始變的孤僻起來，平常下課不是上廁所就是看書做題。直到那一天她轉(zhuǎn)來了。
“同學(xué)們，我們班今天轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎�！痹吕蠋熣f到，“大家好，我叫夜星語，很高興和你們做朋友”夜星語淺淺一笑，而我這時正好瞥了她一眼，就是這一瞥讓我記住了這一模微笑�！耙剐钦Z同學(xué)，你就和龍雪怡同學(xué)坐在一起吧�！薄昂玫睦蠋��！�
于是她緩緩走了過來，向我打了一個招呼“你好，我叫夜星語，是夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暤囊�，你呢？”“我叫龍雪怡，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的龍�！边@就是我們兩個的初次見面。下課時老師叫走了她，我跟上去聽見了老師和她的談話“星語，其實雪怡是一個很好的孩子，只不過她的姥姥病逝了，這孩子原先也很開朗，就是因為這件事變成了現(xiàn)在的樣子。”“老師，我知道了�！薄昂茫悄慊厝グ�。”
自從這件事后，她就一直纏我，打飯去都有跟我，不知不覺中，我已經(jīng)習(xí)慣她在我身邊晃悠了。我們兩個的關(guān)系也從同桌到了朋友，從朋友到了閨蜜。我們一起笑，一起哭，一起玩，一起吃飯，如果當(dāng)年沒有她，我恐怕還是那個樣子，五年級下冊的一天，她找我對我說:“雪怡，我爸爸媽媽回來了，他們要接我去西安上學(xué)，不過不用擔(dān)心，我寒暑假還會回來。”“那你不許騙雪怡，雪怡就星語這一個朋友�！薄昂�。”她走之前給我留下了QQ號，我們倆經(jīng)常視頻，回想往事，不禁感慨。
我們的友誼從一年級到六年級依舊沒有變，我們的友誼是不變的。
友誼的作文 篇3
談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土。這句話是達(dá)爾文所說的，我很贊同。
在人生的道路上，友誼是非常重要的。友誼讓我們快樂、歡欣我與朋友伙伴互相幫助、交流想法、互訴衷腸，彼此一起快樂，一同憂傷，攜手共進(jìn)，歡樂地走在成長的道路上；友誼也讓我們苦惱，朋友的離別，友誼的中斷，偶爾的誤解，經(jīng)常令我們憂傷。友誼到底是什么呢？
有人這樣評價友誼：得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者，沒有友誼得社會，只是一片繁華得沙漠。
我可確信我不是一個終生可憐得孤獨者，我身邊有許許多多得朋友，他們是善良得，可愛得，我喜歡他們，所以我和他們成為了朋友。
人們常說：物以類聚，人以群分。我和他們是一類人，我們說著共同喜愛得話題，我們可以喋喋不休到永遠(yuǎn)；我們可以一直沉默不說話，因為知道彼此在想什么；我們可以互相像家長一樣嘮叨，因為那是真誠得關(guān)心；我們可以
我們會離別，因為天下沒有不散得宴席；我們會吵架，因為在一起久了，吵架是調(diào)味劑；我們會互相中傷彼此，因為那無心之過是每個人必有得過失；我們會
我們可以做任何像做的事，因為有彼此的鼓勵。我們會發(fā)生任何事，因為生活總在吵吵鬧鬧中度過。
但不管怎樣，我們的心從來沒有超過1米的距離。因為我們懂得適可而止。
綜上所訴，我們的友誼適可以持續(xù)到永遠(yuǎn)。
友誼，總是把我們包圍起來，就像陽光一樣溫暖著我們每一個人。
友誼的.作文 篇4
友誼之詩
微風(fēng)襲過，往日草叢中的芳香已無從再見，是否秉燭夜游就能看見曇花一現(xiàn)。往日夜空中最亮的星無從追尋，是否日思夜想就能找尋曉風(fēng)殘月。自由的蒲公英如同你已被微風(fēng)帶走，悲傷的淚化做凄涼的風(fēng)，可誰能感受到？
我靜靜地佇立在這一頭，和著漫天的硝煙飄散， 邊界，如此荒延，遙望著另一邊�，|線上，太陽冉冉升起，停止了時間。好好的世界，破碎不堪。朋友啊，唯你我，友情不變。
窗外的天空，如同我的心忐忑不定，那時錯過的細(xì)雨，那時沒有擁抱的勇氣，多想再見見你們，我的朋友。風(fēng)吹過心靈廣場，我等待著，春去秋又來，你的身影還像水上的漣漪漂泊不定。何時才能夠見面？誰能夠代替你們，不曾躲到那昏暗的巢穴里，冰冷的瞳孔，何時才能看見光明？揮舞的瞬間，是你。回到這個世界，心中的思念化做點點悲傷留在心頭。只求回過頭，看見你們也在另一端尋找著我。
通過布滿荊棘的道路，只為尋找你們，人可以代替，卻代替不了思想。天空有泛泛的彩虹，是否正是我們友誼的天橋。共同的心靈，真彼此慢慢靠近。世界如此美妙，但沉魚落水，傾國傾城的風(fēng)景，有哪樣比得上這普通的兩個字，友情。終于來到了最初相見的地方，我們見面了。來到這高大的眺望臺，不曾看到即逝的流星雨，我們閉這眼睛，或許共同許下一個愿望：有緣再見！
如今寂寥的心，誰能懂？
友誼的作文 篇5
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美好的東西，友誼是世界上最珍貴的東西，友誼是世界上最無私的東西！為什么這么說呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。回想起來：“糟了！原來是我早上起床自習(xí)時忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。“用我的吧！”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫起來�？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來。
當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆；那個借我一塊橡皮；那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友誼涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！
友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼；世間最珍貴的友誼；世間最無私的友誼吧！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友誼的原因了呢！
友誼的作文 篇6
朋友，可以有許多個，但真心的朋友只有一個。你知道我和我的真心朋友吵過架嗎？那我來告訴你有沒有吧！快和我來。
還記得我們剛上初中的時候嗎？我們承諾過友誼永不變，是的，我們的承諾你還記得嗎？不久，你我的關(guān)系不再是以前那樣好了，總有隔閡。
記得有一次，我找你去廣場玩，你卻想都沒想的拒絕了我。而且你哥哥還說我教壞了你。我很迷茫，我不知道發(fā)生了什么事，更不知道當(dāng)時你為什么不說沒有，而是在一旁玩手機(jī)。我和你哥哥吵起來了，你卻一臉嫌棄的看了我一眼說：“好了，不要吵了，我和你出去玩就好了�！�
我和你一起出門了。一路上，我都在歡笑，而你卻一路的悶悶不樂，氣氛中彌漫的是尷尬的味道，我拼命找機(jī)會把那尷尬的氣氛趕走。
當(dāng)我們走到了步行街時，我看到了一套閨蜜裝，我當(dāng)時就把你拉了進(jìn)去，對阿姨說：“拿下那一套閨蜜裝來給我們看看�！狈⻊�(wù)員阿姨拿了下來，放在我們各自的身上，“好合適你們，買回去穿吧�！蔽衣犃�，十分高興，連忙問你買下來好不好，而你卻理也沒有理我。我以為你同意了，興高采烈地去付錢，就在此時，你卻大聲說了一句：“買什么買，誰和你是閨蜜！”轉(zhuǎn)身就走了。
我哭了起來。那個傍晚的天空特別的灰黃，我一直哭，街上人家以為我是神經(jīng)病，用怪異的眼光看著我。
就這樣我們的關(guān)系鬧僵了。是啊，倘若我當(dāng)時能夠再問清楚你要不要買那件衣服，倘若我當(dāng)時能夠追上去問問你不高興的原因，可能我們的關(guān)系不至于那么僵吧。
可是，就這樣，我們形同陌路。假如時間可以倒流，我們一定要好好珍惜我們的這份友情。
友誼的作文 篇7
“兄弟沒有隔夜的仇”。自然，真正的朋友也是如此。但我，就因為我對我的一個知心朋友說了一句話，他就為了這句話和我永世不再相見。
當(dāng)時，我和想在同一個學(xué)校，同一個年級，同一個班級，同一張桌子，一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊，想就因為一句話把這7同給破滅了。 那離別前的上午（想早上發(fā)燒請假），杭對我說：“云，你昨天是不是有10元人民幣不見了？還有，以前那些零零碎碎的東西不見的情況，你知道是誰干的嗎？”我疑惑的忘著他，心想：無緣無故干嘛問我這些？但由于好奇心的驅(qū)使，我搖搖頭�！笆窍敫傻模 焙紙远ǖ恼f�！安豢赡�！想和我是知心朋友，不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼！”杭可能早料到我會這么說，“不信嗎？我跟你去找證據(jù)！”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù)。 沉默！眼前的一刻幾乎讓我把1個月的憤怒全都爆發(fā)出來了！杭真的在想的抽屜那拿出了3個星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也！當(dāng)時的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說個明白。杭又說：“云，冷靜點！等他來學(xué)校再找他理論也不遲�。俊蔽抑刂氐拇蛄艘蝗雷�。
下午，想來了。他看到我怒火中燒的神情，疑惑不解：“云，誰又惹你生氣啦？平時還沒見你這么火大過。今天怎么……”沒等他說完，我接上他的話："還有誰？你說說，還有誰！”想更加疑惑了“怎么了？怎么把火燒到我的頭上來了？”我看他那好似冤枉的的表情，心中的憤怒更加難以控制，簡直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來了：“喲！還有理呢！你干嘛要拿（倒不如說偷）我的那些東西和10元人民幣？啊？！說�。 毕攵耍骸澳闶钦f我拿了你的東西？誰說的！你叫他站出來！”他也嚷起來了�！靶≠\！還不承認(rèn)！”
······
我們的10分鐘爭吵在老師的調(diào)解下緩和下來了。
后來我看到杭在和一些小混混在奸笑！糟了！我誤會他了！我想向他道歉賠禮，但由于理虧不敢直接道歉，怕他會嘲笑我——因為我剛才無緣無故的侮辱了他一頓。
放學(xué)了，我本以為還能和他一起回家~~誰知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上，我看出那是永別的腳步。
望著他那離區(qū)的背影……似乎好透著那深深的誤會的友誼之仇……“兄弟沒有隔夜的仇”，但我覺得“朋友卻有永世的仇”……沉默！
友誼的作文 篇8
友誼是什么？是同學(xué)們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭，進(jìn)入了聯(lián)想的世界。
有一次，我和呂浩桐打排球時因他犯規(guī)而鬧了點矛盾，直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早，我才來到學(xué)校，沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說：“陳昊昕，對不起。昨天是因為我犯規(guī)而讓你不開心了。”我見狀，也馬上向他說：“是我不好，你犯規(guī)了我可以好好跟你說，不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐？對，是友誼的力量！
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數(shù)學(xué)考試了，，我在書包里找啊找啊，卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復(fù)習(xí)太久了，忘把鉛筆盒放到書包里了！我無助地向四周張望，細(xì)心的呂浩桐問清了我的情況后，主動把他最心愛的鋼筆借給了我，前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧！友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助！
哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當(dāng)”！友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲！
友誼的作文 篇9
“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當(dāng)然可以�！彼⑿χ卮�，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來自于新加坡。在第一天的美術(shù)課上，我和他就成了好朋友。
美術(shù)課江老師要求我們畫西湖十景，這對我們來說是小菜一碟，因為這可是杭州最美麗的景點啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會他，讓他畫得很棒！
“我們畫……三潭映月吧，這個比較簡單�！�
“好呀！”
“來，我教你�！�
我拿起筆，先在紙上畫了一個葫蘆形的塔尖；接著畫一個方塊和大圓組成塔身；然后畫了一個塔基；最后畫了一塊石板，托住石塔，一個小石塔的雛形就出來了�！巴郏x謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個小石塔的下面畫了一個倒影�！罢婧每矗 彼f�！昂呛恰！蔽倚α�，“你接著畫吧。記住，再畫兩個哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫了兩個�！昂�，現(xiàn)在，嗯……畫水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過筆就接著畫。咦，他又畫了什么呢？只見他用鉛筆畫了一個彎、兩個彎，原來是個月亮啊。沒想到他在三個小石塔的洞里都畫了個小月亮，并且還不忘在湖里添了三個月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的圖畫就大功告成了�！巴郏媸翘袅�！”忽然傳來一聲贊嘆，原來是江老師走過來了。只見她拿起我們共同創(chuàng)作的作品，大聲說：“大家看，新同學(xué)畫得多好！”“好，好！”同學(xué)們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。
雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術(shù)課上的友誼。而且，我還會去他們的學(xué)校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！
友誼的作文 篇10
一只叫湯姆的小黑狗沒有狗跟它玩，那是因為，周邊的小狗都是白的，只有它一只是黑的，大家都嫌它丑。
一天，湯姆看到一只叫杰米的流浪貓，它走過去問：“小貓，你愿意跟我玩嗎？”杰米說：“我愿意跟你玩耍�！睖泛芨吲d，跟杰米色街頭玩了一個下午。杰米說：“你和我一起睡吧，這樣你就可以保護(hù)我，我就可以睡覺不被人打擾了�！睖吠獾牧�。之后，杰米和湯姆天天在一起玩耍，漸漸成為了好朋友。湯姆通過杰米認(rèn)識了一些別的流浪貓，為此，湯姆很感激杰米。有一天，湯姆哭了，因為杰米不見了。湯姆走遍了大街小巷，終于找到了杰米。此時杰米正在跟一只大狗格斗，湯姆毫不猶豫地沖上前幫杰米。一會兒湯姆堅持不住了，漸漸占了下風(fēng)，杰米忍無可忍，一爪子抓破了大狗的皮，大狗驚慌失措地逃走了。
湯姆和杰米抱在一起，心想：沒有什么比友誼更重要了。
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