這樣的友誼作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的這樣的友誼作文，希望對大家有所幫助。
這樣的友誼作文1
在初中里，班上有一位叫梅的同學。是她讓我懂得了我的想法是大措大誤的。
梅是老師較寵的學生，而我切是班上的尖子生。我和梅不是那種形影不離的好朋友，只是偶爾見了面微笑而過。
春天還未來得及品嘗，夏天就像火箭般快地來到了。在這5月份的一天，太陽正在頭頂火辣辣地燒烤這大地。中午放學正趕著回家的我，見了這種情況，不由得從口袋里抽出5元打算by ｂｕｓ go home。
我承著著傘在馬路邊上等車。許久———車還沒來，我有點急了。我的余光向四周環(huán)望著，忽然，我看見了梅一個人站在那兒等車，沒有帶傘，顯得十分鎮(zhèn)定。我連忙跑上去，和她say hello，并一同用傘擋太陽。就在這是，車來了，我和梅都上了同一輛車。
車上人還真多，我兩都別擠在司機旁邊站著。車上的買票阿姨從后面以便往上收錢，一邊吹著買票。這時，阿梅問我;"你到陳江那也要1。5元嗎？"我點了點頭說;"恩。"此時，賣票阿姨已經(jīng)趕上來了，只見阿梅急忙從錢包里拿出10元給賣票阿姨說;"一個到陳江，一個到XX，兩個人。"賣票阿姨不聲不響地找回錢并"嚓。嚓。"撕下兩張票。
這時，我心猛震了一下，心想;"她真夠大方呀！"我正想把錢還給她時，可手中沒有零錢，于是，我不好意思第對她說;"我下午把錢還你吧！"誰知，她竟出乎我的意料回答;"是朋友就不用了。"一瞬間，這話直溫暖了我的心。但我仍然對她說;"要的要的。"可她一直堅持著說不用。而我也不回辯了，不久，我下車回到家了。
通過這次，讓我對她又近一步第了解，更讓我覺得她是一個值得交的朋友，一個好品德的女孩，這使我不由得敬佩她。她讓我感到了友誼的'溫暖。
下午去到學校后。我堅持把錢壞給她，原本她是不要的，但我拼命地塞給她，就跑走了�；仡^望望，只見她嘟了嘟嘴。難道我做錯了嗎？
"錢財乃是身外物"，以后對朋友一定要大方點。因為，在友誼中是不存在"虧"與"賺"的。
望讀者們都能明白到。
……
這樣的友誼作文2
我，曾經(jīng)有一群活潑可愛的朋友。我，曾經(jīng)擁有一份“美好”的友誼。但那只是曾經(jīng)，但是，擁有的那段曾經(jīng)，令我既快樂，又傷感。
我有一群朋友，她們對待我如親人般。每一個女孩都是那么的善良，那么的樂于助人。我和那群可愛的女孩們經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨，我們是3年的同學了。這3年來，我有數(shù)不清的快樂，因為這3年的友誼，使我感到無限的溫馨。例如，一次，學校即將舉辦一次運動會。我們班的同學們都積極的報名參加了，因為她們熱愛運動。在那段時間，我們積極的訓練各項運動會的項目。那是寒冷的冬天，為了運動會的勝利。我們依舊在下課后去操場訓練跑步。雖然寒風凌烈的吹在我們一群女孩的身上，但我們?nèi)钥鞓返男χ�。我們一起微笑說：“我們是最好的朋友�！�
還有一次，我們的期末考試即將來了。我們一群女生都認真的學習著。我們上課認真聽講，下課后，我們會聚在一起討論學習。誰有不會的、不明白的地方，我們都會的、有其中一個同學為她解答。就這樣，我們認真的復習了兩個星期，然后我們每個人期末考的成績都非常好。這些都是我們快樂的時候，我一直默默地就說：“她們，她們是我最好的朋友�！钡趦纱蔚膶υ捴�，卻令我傷心不已。
一次，我們下了課后。我放學準備回去，但彩色筆忘了拿，我便一步步踏回教室準備拿彩色筆。但當我走到教室的門口，我看見了熟悉的影子--那群可愛的朋友們。但是，正當我準備笑微微踏進教室與他們打招呼時，我卻聽見一個朋友說到我的名字，并且說：“現(xiàn)在不知怎么的，有點討厭她了，討厭她我聽了后，愣住了。隨后的一分鐘，我以飛快的速度沖向教學樓后的一個小花園。我默默地抽泣，為什么，為什么？他們不是我最好的朋友嗎？為什么會這樣呢難道我們3年的友誼這么容易破滅嗎？那晚，我哭了很久。之后，我沒有對我那群昔日的朋友說什么話了。但我的意念告訴我，我們之間的友誼還是可以回的，我還抱著一絲希望。但是，又在另一天，我從一個同學的嘴里又聽見了他們說我的閑言碎語，而且又重復了那晚我聽見的話。我又是愣呆了。之后，我再也忍不住，便放聲嚎啕大哭。然后，我為這件事傷心了一個月
之后，我才明白了。其實，我和那群朋友們，并沒有所謂天長地久的友誼。一切只是我太天真，
這樣的友誼作文3
認識怡已有十一年。
她是我的整個童年。如今午夜夢回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無盡長巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn)，很長，很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……
1歲，我與怡的初見。那是一個午后，我們在自己奶奶的介紹與引領(lǐng)下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲，怡病了，很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒，想給她寫一封信�？墒牵斈甑奈疑性谧x幼兒園中班，才剛會寫自己的名字。我問了無數(shù)人，才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字：
“怡，你要趕快好，來找我玩。”還畫了兩個小姑娘，左邊那個梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬幸的是，怡挺過來了，她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處�！扳蔽彝仆扑�，指了指小攤。她很快會意，我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺階上，映著櫻粉色的夕陽，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽沉到地平線下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。
12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們?nèi)バｉT口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來，凍得眼淚都掉了下來。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。
怡從來不會說什么令人感動落淚的話語，她總是理性而不善于表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。
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