有關(guān)友誼的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
我拽著手中的字條，卻遲遲不敢遞出去。手中的紙被反復(fù)的折過，留下了明顯的痕跡，在微風(fēng)中輕輕搖擺。紙條的上面，是用心設(shè)計(jì)過的三個(gè)秀麗的字“對(duì)不起”。
還記得我們鬧崩的那天，我早該知道那天她被同學(xué)們調(diào)笑，心情本就不好，可我沒有安慰她，居然出言不遜地和她開玩笑。現(xiàn)在想起這件事，心中還是有些淡淡的愧疚�？晌覀円呀�(jīng)六年級(jí)了，畢業(yè)與分別在向我們悄悄逼近。看著昔日最好的朋友，直到畢業(yè)時(shí)我們才能彼此解開心結(jié)嗎？她熟悉的眉眼在陽光下顯得格外立體生動(dòng)，曾經(jīng)手挽手，無話不說的好閨蜜如今卻離得很遠(yuǎn)。我不想在畢業(yè)時(shí)留下遺憾。
我給自己做好了心理建設(shè)，鼓起勇氣，走到他面前：“那個(gè)……欣榆。那天的事我很抱歉。都快要畢業(yè)了，你能不能……”我垂下眼簾，根本不敢看她的神情，精心設(shè)計(jì)好的道歉紙條在開口的那一瞬間就藏到了身后，不敢拿出來。“我都這么誠懇了，她應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧�！蔽野蛋档叵胫�
“請(qǐng)你走開。”她冰冷的聲音在我耳邊響起。我有點(diǎn)不敢相信，抬起頭錯(cuò)愕地看著她。沒想到，她連頭都沒有抬起來，仍舊低著頭寫著什么。心中那堵篤定的墻轟然倒塌，我不知所措地站在那廢墟面前，傲氣與自尊的烈火竟在此時(shí)全部跑出來作孽。我憋著一股火，惱怒地推了推旁邊的椅子，回到自己的座位。
在回去的時(shí)候，那張紙條被揉成了球，準(zhǔn)確地丟進(jìn)垃圾桶。
怒火過后，卻是濃濃的遺憾。原來真的沒有機(jī)會(huì)挽回了嗎？我不斷地問自己。時(shí)間過得很快，眨眼間，就在我不斷的反問中溜走了一日。令人驚訝的是，在之后第二天晚上，我卻收到了她的一條信息。
“我們應(yīng)該再也回不到那個(gè)時(shí)候做朋友了吧，那……再開始一段友情可好？”
我抱著手機(jī)看了很久，信息在草稿箱里寫了又刪，刪了又寫，最后選擇沉默。
第二天一早，我早早的來到學(xué)校，在她的位置上等她。等她來了，我站起來伸出手，“你好，我叫孫思逸，你可以叫我蘇蘇（之前她對(duì)我的昵稱），我想和你做個(gè)朋友。”她笑了，回握住我的手，“我叫趙欣榆，你可以叫我小榆樹�！�
一雙交握著的手，在陽光下顯得格外好看，彼此的體溫緩緩傳輸?shù)搅硪蝗说氖种小Ｎ覀兌夹α�，也許，放棄從前的不愉快，重新開始的友誼更加純粹，令人期待。
我想握住你的手，握住這嶄新的友情。
友誼的作文 篇2
小王、小w曾是一對(duì)好哥兒們。可是他們卻在一次跳長繩練習(xí)中不再友好了——小w原是跳繩的，現(xiàn)在卻在甩繩，小王不解，讓小w把繩子給小z用，小w擺擺手，意思是“沒事”，小王就過去將繩子搶來，兩人互不相讓，最后扭打成一團(tuán)。小王被打哭了，同學(xué)們都跑去安慰。小w皺著眉頭，咬著嘴唇，輕輕地“哼”了一聲，默默走開了......
過去了一個(gè)晚上。小w從到學(xué)校起嘴巴就微微嘟著，眉毛擰成一團(tuán)，向我傾訴著：“怎么辦啊？小王不理我了，怎么辦�。课叶枷蛩肋^歉了呀！”我聳聳肩，表示不知道，無能無為。
放學(xué)后，我特意和小王走同路，希望他可以不記仇，繼續(xù)與小w做朋友。小王搖搖頭，冷冷地嘀咕了一句：“我再也不會(huì)原諒他了！”
我腦海中仿佛出現(xiàn)了這一景象：兩個(gè)人越走越疏遠(yuǎn)，一個(gè)有些后悔了，狂奔著追著另一個(gè)人，另一個(gè)人則像躲怪物似的避著向他追來的人，最后追趕不上另一個(gè)人，只能落魄地走開了......
小w越來越傷感，上課也頻頻走神，目光總是呆在小王身上；課間同學(xué)們一個(gè)個(gè)在操場上狂跑著，有些打籃球，有些踢足球，有些跳長繩，他只是邁著小步在走廊上一邊嘆著氣一邊望著樓下操場，好像很渴望與同學(xué)們玩耍，顯得是那么孤獨(dú)寂寞。
一段如此美好的友誼啊，就這么不見了，飄散了！唉，換作我，甚至所有人，丟失了自己的友情，都會(huì)如此傷感的，但愿這段情義能被找回！
友誼的作文 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都長大了，眼看著畢業(yè)季的我們，有的在刻苦學(xué)習(xí)，有的若無其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業(yè)后能否再聚。
拍畢業(yè)照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時(shí)光，隨后便會(huì)各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會(huì)在大街上擦肩而過，但我們純潔的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
還記得我和一個(gè)個(gè)狐朋狗友在操場上揮灑汗水，很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過尷尬和無聲的“默契”，那便像是“驚弓之鳥”一般：見老師的背影離去，便開始議論。而當(dāng)老師的氣息出現(xiàn)，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動(dòng)了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學(xué)戛然而止，而其他同學(xué)則誤以為老師來了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。
時(shí)間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了六個(gè)最美好的春秋！
友誼的作文 篇4
那天，我去了外婆家；那天，我又見到了她。那烏黑油亮的大麻尾辮，在我眼前照晃著，晃著，好想一把揪過來，放在手里把玩。她扭過頭，沖我憨憨一笑，我竟不知所措。她牽起我的手，帶著我到田野上奔跑，跑向那一望無際的夢(mèng)……
我不知道怎么稱呼她，就叫她“故事姐姐”吧。小時(shí)候，我住在外婆家，常常跑去找她玩，而她也很喜歡給我講故事。我們那些小伙伴總是三五成群地把她圍起來，聽她講那一個(gè)個(gè)凄美悲涼的小故事。我問她這些故事是從哪兒聽來的。她總是低下頭，用樹枝在地上畫一個(gè)個(gè)圈圈，邊畫邊說，是從一本書上看到的。至于書的名字就記不清了。當(dāng)時(shí)，我也沒有多想，只是那么單純地相信了她。
以后的那些日子里，外婆竟然不讓我再去見她，說什么她父親是個(gè)瘋子，她母親也跟別人跑了，讓我離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒。為此，還把我鎖在了房里。我知道，我在想她的時(shí)候，她也一定在想我。我很喜歡她，就像她也很喜歡我一樣。
直到那天回家，我坐在要離開的客車上。她在后面追趕了好遠(yuǎn)，嘴巴一張一合，可我什么也沒聽見。她哭了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，目送我遠(yuǎn)去。
后來，再見到好已是幾個(gè)月前，她在田地里勞作。我悄悄地走到她身后，輕輕地拍了她的肩膀。她回過頭看見是我，就開心地笑了。然后拉著我坐在田埂上，聊起了家常來。她說，她早些年就輟學(xué)了，在家做些家活補(bǔ)貼家用。我拍了拍她的背，木訥地點(diǎn)頭，什么也沒說……
那時(shí)油菜花開得正燦爛，她依舊編著那些五彩繽紛的夢(mèng)，只是不再有聽眾。故事再美，不過曇花一現(xiàn)。我們的故事還很長，很長，就像我們不變的友誼。
友誼的作文 篇5
有一次，在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我沒有朋友，大家都排擠我，心里好難過，可是，在這個(gè)時(shí)候，有一位叫做－陳家宜的小女孩，愿意和我做朋友。
她的個(gè)性很善良，當(dāng)我有困難或是被別人欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)幫我解決重重困難，挺身而出�？墒牵�(dāng)她遇到困難時(shí)，我卻什么忙也幫不上，我覺得我好沒用，也好自責(zé)。
我常常在想，為什么別人做得到，而我卻像只膽小的老鼠，一點(diǎn)用都沒有，當(dāng)我功課不會(huì)寫時(shí)，是她教我的，當(dāng)我跌倒受傷時(shí)，也是她幫我擦藥的，當(dāng)我心里受到傷害時(shí)，還是她安慰我的，有這么貼心的朋友，我覺得好幸福，心里充滿了甜蜜的滋味。
有一次，她突然發(fā)起四十度的高燒，請(qǐng)了兩個(gè)禮拜的病假，雖然我沒辦法幫她把病魔趕走，不過至少我可以寫卡片給她，這是我可以為她做的一件事，自從經(jīng)過這件事后，她的身體越來越虛弱，她還是默默的幫我加油打氣，她有一次和我這么說：“我愿意一直幫你加油，當(dāng)你一輩子的貼心朋友。”
我從她身上學(xué)到一件事，那就是朋友不是用錢換來的，而是用珍貴的友情，她是我心中最好的貼心朋友，她給了我一份珍貴美好的回憶，謝謝你！這位貼心朋友，我不會(huì)忘記這份友情滋味。
友誼的作文 篇6
許多種友誼圍繞著我，有姐姐對(duì)我的友誼，楊銘對(duì)我的友誼，還有......
姐姐對(duì)我的友誼，叫“寬容”。
不管在哪姐姐都對(duì)我不尊重的“禮節(jié)”實(shí)行忍耐計(jì)劃。
有一次，在火車上，我不停向姐姐要PSP游戲機(jī)玩。我趴在姐姐身上，滾過來滾過去。可姐姐一點(diǎn)也沒生氣。這就是姐姐的友誼。
楊銘對(duì)我的友誼，叫“關(guān)心”。
最讓我感動(dòng)的事，就是那一次上品德課。老師講完了課，還沒有打鈴。老師讓我們自由活動(dòng)。我給楊銘傳紙條，方昕林把我的紙條揉成團(tuán)，丟到垃圾箱。我問為什么，他說：“因?yàn)槟惆扬w機(jī)飛到我桌子上了�！备蓯旱氖牵野扬w機(jī)飛到楊銘的桌子旁，徐佳敏下位去撿，然后交給方昕林，他再次把紙條揉成紙團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾箱。這次，徐佳敏觸怒了我，我把眼睛睜得大大的，怒視著他們。當(dāng)時(shí)，我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾箱。楊銘一聽說，立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點(diǎn)。
吃飯的時(shí)候，我沒去端飯，是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯，可是這次我覺得很好喝，因?yàn)槔锩娉錆M了友愛和幸福！友愛和幸福趕走了怒氣！
各種友誼，圍繞著我，趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒，還有煩惱！
友誼的作文 篇7
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的'千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無限希望的活
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長為擁有黑色羽
這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹叢，飛漱的瀑簾，它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它
退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無助的
就在這時(shí)，只聽頭頂一聲長鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。
當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來了!然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來的地方，看見的卻是平日里相濡以沫的母親!
當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂，才真正明白，原來沒有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會(huì)有如今搏擊長空的快感。沒有砥礪，也就沒有騰飛!
友誼的作文 篇8
友誼就像一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是互相訴說，互相信任；真正的友誼是當(dāng)你哭的時(shí)候，她安慰你：當(dāng)你無聊的時(shí)候，她陪伴你。而誰有真正做到這個(gè)真誠的友誼了呢，我們的人友誼不就是互相索取，互相猜疑。
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是學(xué)習(xí)好，家里有錢，長得又賽西施，而真正的美不光是外邊，而是內(nèi)在的美，那種美是看不到的，只能感受的到。我的這個(gè)好朋友叫張善美，顧名思義，她是個(gè)善良大方，美麗活潑的內(nèi)向女孩，而真正的她確是一個(gè)愛挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我會(huì)不會(huì)變成跟她一樣，變成一個(gè)詭計(jì)多端的人呢？
我的另一個(gè)朋友叫孫夏，她一樣美麗動(dòng)人，淘氣活潑，而她卻看不慣我和張善美，成天說我們太幼稚啊，太給她丟人啊等等。現(xiàn)在我們都小，骨子眼里冒著小孩的氣息，根本無法像成年人那樣，而孫夏卻早戀，逃學(xué)等等，她還說這叫時(shí)尚，而這是正真的時(shí)尚嗎？
選朋友要選對(duì)你真心的，對(duì)你付出的，有可能一步錯(cuò)，而步步錯(cuò)。一個(gè)好朋友會(huì)幫助你一生，而一個(gè)壞朋友會(huì)影響你一生。最后，我再說，選朋友，就選跟你一生一世不分離的，那才叫“朋友”。
友誼的作文 篇9
親愛的拉薩小朋友：
你們好!
你們也許不認(rèn)識(shí)我，當(dāng)這封信越過崇山峻嶺送到你們手中的時(shí)候，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我，生活在離拉薩相隔千里的地方。
我來介紹一下自己：我叫崔國瑞，是個(gè)十一歲小男孩，生活在湖北神農(nóng)架松柏鎮(zhèn)，我的家鄉(xiāng)并不豪華，富裕，也沒有拉薩漂亮，美麗。但這里空氣新鮮，景色很美，是旅游勝地,有原始森林和濕地公園，而且還有世界八大之謎——野人之謎。
我在書上看見：拉薩是有名的日光城，天空總是那么堪藍(lán)，透亮，好像用水洗過的藍(lán)寶石一樣。拉薩還有松贊干布為文成公主建立的布達(dá)拉宮，松贊干布和文成公主的雕像也在里面。我很是羨慕，真想去看看，拉怕就是一眼就行。
我真想有一對(duì)翅膀，飛向拉薩，看看雄偉的布達(dá)拉宮，看看拉薩美麗的藍(lán)天，看看邊疆建設(shè)者花了幾年的心血修建的青藏鐵路。在于你們玩耍，吃拉薩的特色小吃。
你們可能會(huì)想，我為什么個(gè)你們寫信，而且素不相識(shí)。是因?yàn)閭優(yōu)榱撕瓦h(yuǎn)方小朋友建立起友誼，策劃了一次與遠(yuǎn)方同學(xué)手拉手的活動(dòng)，與你們聯(lián)系起來，互相溝通，了解彼此的情況，為你們做些有益的事情。
你們的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，六一兒童節(jié)是怎么辦的？我真想與你們結(jié)成朋友，我們可以互相寫信，，學(xué)習(xí)上遇到什么困難，挫折可以互相幫助，遇到什么不開心的事情，可以和對(duì)方說，然對(duì)方幫你們解決。
我期待你們的回信，回信時(shí)請(qǐng)留下你們的聯(lián)系方式。
祝你們身體健康！
友誼的作文 篇10
書上都說：“世上最為真實(shí)的是友誼，最為虛偽的也是它。”往日我沉浸在朋友的關(guān)懷、照顧中，那時(shí)我認(rèn)為友誼能使我快樂，能帶給我歡笑，那時(shí)的我可笑的認(rèn)為友誼都是真實(shí)的。
可是那一件事讓我永遠(yuǎn)的對(duì)友誼改變了看法。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在家鄉(xiāng)仙游。原以為回來能和哥哥弟弟一起開心的玩耍，能重溫過去的友誼。但是他們的對(duì)我的態(tài)度讓我大失所望，回來時(shí)只見他們倆坐在電腦前，貪婪的享受著電腦帶給他們的歡樂，而全然不顧站在旁邊等待的我，我本以為他們沒有發(fā)現(xiàn)我，便激動(dòng)對(duì)他們說：“我回來了！” “知道知道，早就發(fā)現(xiàn)了！”他們頭也不抬，不耐煩地回答，本以為會(huì)受到歡迎的我心灰意冷，但我忍住心里的悲，故作開心，用輕快的語氣說：“那我們?nèi)ネ饷嫱鏁?huì)兒吧，別玩電腦了。”他們卻沒有理會(huì)，我又說了一遍，只聽弟弟毫不猶豫的說：“不要！”
“為什么呢？看太久電腦會(huì)傷眼睛的。”
“關(guān)你什么事！”
“咋么不關(guān)我的事，我是你姐姐！”我被弟弟的無理驚呆了，他還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)弟弟嗎？
“姐姐就姐姐，反正你管不了我！”隨后我們就再也沒有說話了。
我靜靜的站在一旁，心里五味翻滾：“他們這是怎么啦？怎么會(huì)這樣？難道是我做錯(cuò)了嗎？……”
不知不覺中我想起了以前，想起了那些充滿歡聲笑語的日子，想起了那些讓我難以忘懷的日子：那時(shí)的我們無憂無慮，一起玩耍，一起散步，只要在一起，就會(huì)我跟著你，你跟著我，親密無間……”
想著想著我的眼睛漸漸迷糊，我的臉被淚水覆蓋，模糊中我真希望剛剛是個(gè)噩夢(mèng)，捏捏自己的手，然而疼痛使我不禁叫出聲來。
為什么他們對(duì)我的態(tài)度這么冷淡？為什么在他們眼里我比不上一臺(tái)電腦？為什么？為什么會(huì)這樣呢？難道我不該勸他們不要沉迷電腦嗎？難道我真的不該回來，難道快樂的日子都只能靠來重溫嗎？難道是我真的錯(cuò)了嗎？
難怪大人們總反對(duì)我們玩電腦，原來是因?yàn)榕挛覀兺嫖飭手尽ｋ娔X帶給我們快樂的同時(shí)，也能讓我們變得冷漠，對(duì)其他事物孰若無睹
靜下心來，我無奈地感嘆：“脆弱的友誼在巨大的誘惑之前只能任誘惑擺布�！�
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