珍藏友誼作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍藏友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏友誼作文1
那支遺落在角落的棒棒糖早已被啃食殆盡。
可我每次看到它，都會(huì)想起你，都會(huì)想起四年前的今天，那沒(méi)有陽(yáng)光的日子。不知你現(xiàn)在可好，是早已忘卻傷痛，依然明朗微笑，還是……再也不是那個(gè)你了。不管如何，我希望你還好，就像我們共度童年那些日子里的和煦陽(yáng)光，那樣美好。因?yàn)椤?/p>
你是我最好的
還記得嗎，你在樹(shù)下拾到我時(shí)，我雙翼俱折。你說(shuō)這樣的鳥(niǎo)兒再也不可能飛翔，你卻做了個(gè)大大的鬼臉，說(shuō)不會(huì)的，我可以教它啊。我歪頭，心里笑你傻。
可是你卻真的在努力。我蹦蹦跳跳地跟在你后面時(shí)，你就舉起雙臂，還上下扇動(dòng)，模仿著飛翔的姿勢(shì)，那么蹙腳，在我的家族里連零分都得不到。周圍的人在笑話你，我卻笑不出來(lái)，因?yàn)樾牡缀孟癖蝗×�，堵塞物的名字叫做——感激�?/p>
你一直這般照顧著我，一人一鳥(niǎo)總是在陽(yáng)光下“飛翔”。是因?yàn)槟憧傁矚g吃糖嗎，你的笑臉總是甜甜的，像里燦爛的陽(yáng)光。
那段折翼的時(shí)光，竟成了我腦海中永不磨滅的日子。
你說(shuō)，你真是一只頑皮的小鳥(niǎo)。你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，否則我也不會(huì)在告別的時(shí)候還銜走你的棒棒糖。你在我身后笑了，笑聲留連在我展開(kāi)的翅膀上。
我驕傲地對(duì)群鳥(niǎo)說(shuō)，我有了第一個(gè)人類朋友。
可是那個(gè)黑暗的日子，埋沒(méi)了我所有的幻想。
那一天，天崩地裂。劇烈的搖晃使群鳥(niǎo)之巢都無(wú)一幸免。我急急忙忙想到你們這里，心里有一種僥幸，這樣的震動(dòng)是不是奈何不得你們的鋼筋水泥。
可是回到那曾經(jīng)熟悉的地方，我卻再辨不出它的模樣。處處是殘?zhí)箶啾冢闹芑仨懼藗兊耐纯�。我的心跳仿佛停滯，廢墟上的鮮血晃花了我的眼，我再不做停頓，朝曾經(jīng)“家”的方向飛去。
為什么呀？是我走錯(cuò)地方了嗎？這里再也看不到彎彎曲曲的小徑，再也聞不到芬芳的花香，再也觸不到溫暖的陽(yáng)光，再也，看不到你“飛翔”的身影。
……
后來(lái)的后來(lái)，我最終返回了密林，我在廢墟上等了好久，都再?zèng)]看到你。我在層層枯枝下找到了那枝棒棒糖，早已被螞蟻啃盡，如你的.生命，早已凋去……
四年后的今天，呵，是你的忌日呢，我雖不是信鴿，但我要把信遞給你，遞到你在天堂里的那個(gè)家，連同那支棒棒糖。
看到信，你會(huì)不會(huì)再想起，那只銜走糖的小鳥(niǎo)，看到信，你會(huì)不會(huì)高興，我過(guò)得很好。
那支遺失在角落的棒棒糖早已被螞蟻啃食殆盡。
但未曾逝去的是——
You are my best friend.
你是我最好的朋友.
珍藏友誼作文2
記憶中的你，濕漉漉的帶著野花香，夾雜著泥土的清新，給予我芬芳。——題記
友情像是一條紅線，牽動(dòng)著彼此的心弦，常常讓我想起，在遠(yuǎn)方的你。可愛(ài)、幽默、風(fēng)趣，都匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫(huà)面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也洶涌的浮現(xiàn)了出來(lái)。
記得你那時(shí)說(shuō)，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學(xué)著電視上說(shuō)著;‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半�！菚r(shí)被你逗樂(lè)了，一個(gè)勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開(kāi)的時(shí)候呀!你卻不樂(lè)了，突然板起了你嚴(yán)肅的臉孔，一本正經(jīng)的跟我說(shuō);沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候，你要記住，我們是不會(huì)分開(kāi)的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認(rèn)真半玩笑的跟你說(shuō);‘說(shuō)不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開(kāi)的時(shí)候了哦�！懵�(tīng)了很氣惱，還用你那水汪汪的眼睛直瞪著我，我倒不急著跟你道歉，因?yàn)槲抑�，你清楚那不是真心話�？墒菐滋斓膸滋旌螅銋s哭著跑來(lái)跟我說(shuō)，你要離開(kāi)了!我頓時(shí)怔住了，不愿意相信這個(gè)事實(shí)。我一把拉住你，哭著問(wèn)道;‘你不是說(shuō)過(guò)我們不會(huì)分開(kāi)的嗎?你不是說(shuō)過(guò)我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的嗎?’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說(shuō)。沉默片刻，你頭也不回的離開(kāi)了，我愣愣的看著你離去的背影，懷里的余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來(lái)，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發(fā)現(xiàn)放在衣袋里的紙條;無(wú)論天涯海角，永遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng)，還有你說(shuō)的不會(huì)分開(kāi)……
朋友，是在你孤單的時(shí)候陪你說(shuō)話的人;朋友，是在你傷心的時(shí)候逗你開(kāi)心的人;朋友，是在你失落的時(shí)候給你帶來(lái)快樂(lè)的人;朋友，是在你陷入黑暗的時(shí)候給你帶來(lái)光明的人。我不得不承認(rèn)，人不能沒(méi)有友誼。因?yàn)橛颜x是一份美麗的青春。也許我說(shuō)的話是對(duì)的，朋友，總會(huì)有分開(kāi)的時(shí)候。也許，她在另一個(gè)地方，會(huì)重新?lián)碛性S多友誼。但是她不會(huì)忘了我的，這一點(diǎn)我堅(jiān)信。也許，這份友誼到此為止了，也許只能被收藏，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠(yuǎn)都會(huì)有那個(gè)美麗的身影，和那張可愛(ài)的笑臉……
珍藏友誼作文3
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;
友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒�，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位�?/p>
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。
哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市�！�
就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
珍藏友誼作文4
真正的友誼是純潔的、美好的，也是讓彼此幸福的，任時(shí)光流逝，卻歷久彌新。
那是個(gè)炎熱的午后，樹(shù)上的知了總是叫個(gè)不停。坐在教室里的我，也沒(méi)有了認(rèn)真聽(tīng)講的心思。視線早已轉(zhuǎn)移到窗外，呆呆地望著樹(shù)上正在筑巢的小鳥(niǎo)。
不知何時(shí)，下課了。我和你坐在座位上聊著天。突然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我要拿下那本班級(jí)值日本看看，他一定會(huì)同意的吧。而我卻不知一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
我把我的想法告訴了你，開(kāi)始，你用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)了句，“不可以！”而后，我向你撒嬌，想要說(shuō)服你。沒(méi)想到你卻反應(yīng)失常，吼了我?guī)拙�。我�?dāng)時(shí)并沒(méi)有反駁你，畢竟周邊那么多同學(xué)，所以我只是一個(gè)人生悶氣。不就因?yàn)槟闶前喔刹�，才能有那個(gè)本子，那你也不至于對(duì)我大吼大叫吧？想著就來(lái)氣，情不自禁地我就大罵你起來(lái)，“不就是一個(gè)管衛(wèi)生的，有什么了不起的？”罵著，還用更鋒利的言語(yǔ)激怒你。而你也好像按捺不住似的，像火山爆發(fā)一樣，把筆用力一摔。我當(dāng)時(shí)驚呆了，也嚇呆了，瞬間又被震住了。
之后，我們互不理睬，一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。持續(xù)了幾天后，老師找到我，讓我看了你的周記。原來(lái)你在周記里向我道歉，表示十分自責(zé)，說(shuō)不應(yīng)該大聲吼我。但又不好意思當(dāng)面跟我說(shuō)。其實(shí)，錯(cuò)的是我。隨著時(shí)間的流逝，我早沒(méi)有再責(zé)怪你。更意識(shí)到了，其實(shí)是我的錯(cuò)，可我也開(kāi)不了口。幸好，班會(huì)課，老師再次讀起你的周記，在全班同學(xué)的見(jiàn)證下，我們終于言歸于好。
午后的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，又能聽(tīng)到校園里的那份歡樂(lè)聲，是屬于我們倆的歡樂(lè)，因?yàn)槲覀兒秃昧�，又像往常一樣談天說(shuō)地。
一份真正的友誼是可以珍藏、回收的，而一份難忘的友誼是讓人回味無(wú)窮的，永遠(yuǎn)存在心底的最深處。
PS：細(xì)細(xì)讀來(lái)，也不覺(jué)得這篇多么優(yōu)秀：故事是我們熟知的，一本班級(jí)值日本引起的誤會(huì)，也沒(méi)有什么新穎之處；文筆也是平平淡淡的，只是一場(chǎng)誤解，最后喜劇收?qǐng)�，也沒(méi)有什么意外之地……但，它卻很精彩。在寒冷的冬日，在那潮濕的多媒體教室，參加初中的最后一次期末考試語(yǔ)文測(cè)試，這樣的情節(jié)，不容易。而且這個(gè)故事原版是“男主角的你”首先記錄，這次換成女主角的“我”在考場(chǎng)翻拍，現(xiàn)在還能說(shuō)不精彩嗎？
珍藏友誼作文5
當(dāng)時(shí)的你，是最好的你，現(xiàn)在的我，是最好的我。最好的我們，仿佛隔了一整個(gè)青春，一個(gè)不停奔跑也無(wú)法跨越的青春。
——題記
時(shí)光總在不停的流逝，歲月總在不停地穿梭，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，一些零碎的記憶像被雨水沖淡了一樣，已尋不到，而和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻堅(jiān)如燧石，無(wú)論怎樣，都沖不散我們的友誼---那份珍藏于心的美好。
時(shí)隔幾許，花開(kāi)花落，我與你分離已經(jīng)幾個(gè)春秋，雖然現(xiàn)在我已融入到初三的氛圍中，每日在忙碌中感受生命的多姿多彩，但都不及與你一起的快樂(lè)；雖然每日好友相伴，但都不及你的溫暖。不知為何，突然念起了你種種的好，突然回憶起和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得第一次和你見(jiàn)面就鬧了個(gè)笑話，那天我在圖書(shū)館看書(shū)，看的正入神，忽然聽(tīng)到一聲尖叫，我立即抬起頭看到了面前的你，一個(gè)蘑菇頭的女孩，我一臉驚訝地看著你，你卻站在我面前哈哈大笑，我不知所措，便想站起來(lái)離開(kāi)，你卻一把抓住我，邊笑邊用手指著我剛坐的地方，原來(lái)你做了一個(gè)手抓餅放在那兒。借書(shū)的時(shí)候被我坐了，我滿臉的不好意思，并向你道歉，但你卻一點(diǎn)也不在乎，便和我出了圖書(shū)館在一個(gè)小攤上聊天，我們有說(shuō)有笑，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了，并成為了好友。
我們的初識(shí)是如此的尷尬而好笑，我曾經(jīng)幻想過(guò)一直都像這樣開(kāi)心快樂(lè)，但幻想終究是幻想，幻想的“豐滿”讓我無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)的“骨感”，我們終將會(huì)面對(duì)“分離”，這個(gè)讓人不愿意接受的事實(shí)就在不久后的一天到來(lái)了。
你那天非常傷心，我的心情也“雨蒙蒙”，但我們并沒(méi)有哭泣，我們找了一塊荒地，一起種了一棵小樹(shù)，上面刻著你我的名字，因?yàn)檫@塊地地勢(shì)較高，并且正值秋季，于是我叫這兒為“晚秋高地”，我和你手拉手并且拉鉤許愿在十年之后要來(lái)此一聚，我們?cè)谶@兒度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，第二天，你便離開(kāi)了。
如今，我已成為初三的一員，每日都在忙忙碌碌，只有在家時(shí)，才能獨(dú)自一人，泡上一壺清茶，輕酌幾口，讓苦澀的茶香溢滿我的口腔，忽然間，我的腦海中又浮現(xiàn)出你的身影。
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